個(gè)人演講稿模板
個(gè)人演講稿模板 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們相聚在春天這個(gè)美好的季節(jié)里;今天,我們相聚在xx城這片熱情的土地上;今天,我們相聚在充滿歡樂(lè)和喜悅的氣氛中!我們心情愉悅,共敘往事,同享友情!
回首過(guò)去,因?yàn)榫壏,我們兩縣的同學(xué)走到了一起。我們捧著“跳出農(nóng)門(mén)”這個(gè)樸素愿望,相聚在美麗的陸水之濱。我們從相識(shí)到相知,從相知到相幫,還有的從相幫到相愛(ài)。在這期間,我們結(jié)下了深厚的友誼!
畢業(yè)后,我們一直保持聯(lián)系,并且密切往來(lái),這在xx師范歷屆畢業(yè)生中是少有的.!這是因?yàn)槲覀兩羁痰母杏X(jué)到,在“而立”之年結(jié)下的這份友誼,更加彌足珍貴!
畢業(yè)24年來(lái),我們不僅教育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,而且我們也成就了自己的家,孩子們也學(xué)有所成!我們不僅無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),而且盡到了為人父、為人母的職責(zé)!
一切都會(huì)過(guò)去,過(guò)去的一切已成為我們親切的回憶。以后,我們要更加珍惜我們共同擁有的時(shí)光!多溝通,多走動(dòng),讓我們的友誼,在xx這片一衣帶水、唇齒相依的土地上,盛開(kāi)鮮艷的花,結(jié)出豐碩的果!
最后,祝愿同學(xué)們工作順利,身體健康,家庭幸福!
我提議:所有的同學(xué)一起來(lái)為我們今天友好的相聚干杯!
謝謝大家!
個(gè)人演講稿模板 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好。時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,歷史的烙印粒粒再現(xiàn),百年的鳳師迎來(lái)了這天——一個(gè)讓數(shù)千學(xué)子眺首以待的節(jié)日。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,在這百年校慶的隆重集會(huì)上,我首先代表鳳師的全體學(xué)生對(duì)各位老師、各位長(zhǎng)途跋涉返校的校友們,致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!對(duì)各位在工作崗位上取得顯赫成績(jī)的教師,表示最熱烈的祝賀。
中國(guó)的十月是一個(gè)最具歷史滄桑的月份,它讓我們想起舊中國(guó)的血淚史、解放初的艱辛史、新中國(guó)的跋涉史,而鳳翔師范——這顆矗立在寶雞市內(nèi)璀璨的明珠,也是在這個(gè)月份誕生的。
19XX年鳳翔師范的前身——鳳師學(xué)堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個(gè)地方以前是數(shù)千位講師云集的地方、以前是英雄模范人物頻繁出現(xiàn)的地方、也以前是風(fēng)靡市內(nèi)師資力量最雄厚的一所學(xué)校。從那里走出過(guò)教授、專(zhuān)家、工程師;走出過(guò)渾厚高亢的交響樂(lè);也走出過(guò)聞名世界的繪畫(huà)家。這天我要自豪的說(shuō):“我們鳳師是富有的,我們鳳師的學(xué)子是富有創(chuàng)造性的”。
百年的'歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期盼,在這天這個(gè)特殊的日子里一同展此刻我們眼前。太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),等待我們前去勝任,這是我們鳳師學(xué)子的共同心愿。人生本來(lái)就是靠理想生活的,沒(méi)有理想就會(huì)失去生活的力量:饑餓里盼的是豐收;戰(zhàn)爭(zhēng)里盼的是和平;災(zāi)難里盼的是幸福;黑暗里盼的是黎明。正是對(duì)未來(lái)報(bào)著理想,我們的同學(xué)才會(huì)對(duì)前途充滿信心,在這個(gè)令人振奮的日子里,在這個(gè)碩果累累的季節(jié)中,我們99級(jí)的學(xué)子即將踏上三尺講臺(tái),讓我們共同為他們祝福:用一顆人類(lèi)智慧的心,去哺育苗圃里的花木茁壯成長(zhǎng)。
我們是未來(lái)中國(guó)教育界的建設(shè)者,我們中的有些人可能還會(huì)成為鳳師的驕傲。但不論怎樣,XX年10月的這天,將是我們心靈為之震撼的一天,它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。
老師、同學(xué)們,讓我們這天歡聚一堂,共同喜慶這個(gè)莊嚴(yán)的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書(shū)畫(huà)、也讓我們暢所欲言吧!讓我們攜起手來(lái)共同迎接鳳師的明天。
多謝大家!
個(gè)人演講稿模板 篇3
五千年的中華歷史孕育了悠久的文化,吸納世間精華的國(guó)學(xué)經(jīng)典,令后人深思。今天,讓我們一起走進(jìn)國(guó)學(xué),走進(jìn)《大學(xué)》。
《大學(xué)》共分為十一章,在第一章中,作者講述了如何做到“明明德”,用“八目”敘述了要做一個(gè)有知識(shí)、有道德、有修養(yǎng)的人。以下十章便以第一章為中心,具體展開(kāi)《大學(xué)》的第一章,既概括了《大學(xué)》整本書(shū),也把我們領(lǐng)進(jìn)了國(guó)學(xué)的大門(mén)。
在釋“明明德”章中,作者引經(jīng)據(jù)典,告訴我們,要使自己的美德得以彰顯,要使崇高的德性得以顯明,強(qiáng)調(diào)了“明明德”是做人的關(guān)鍵。
在釋“新民”章中,作者提出了“日新,日日新”的思想,如湯之《盤(pán)銘》曰:“茍日新,日日新,又日新!币馑际侨绻茉谝惶靸(nèi)洗凈身上的污垢,煥然一新,那么就應(yīng)做到每天清洗,去舊圖新!靶隆庇袃蓪右馑,一是指社會(huì)國(guó)家的日新月異,努力做到每天改變一點(diǎn)國(guó)家的面貌。二是改變自我,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)全新的自己,一個(gè)完美的自己。
在釋“誠(chéng)意”章中,說(shuō)明了要使自己的意念誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)不要欺騙自己。就如同厭惡污穢的氣味那樣厭惡邪惡,就如同喜歡美麗的女子那樣喜歡善良。只有這樣,才能說(shuō)自己的`意念誠(chéng)實(shí),心安理得。也許你騙得過(guò)家長(zhǎng),但是你騙不了你的成績(jī)。也許你能騙得了別人,但你永遠(yuǎn)騙不過(guò)自己。我們應(yīng)保持真誠(chéng),做到“誠(chéng)意”。
《大學(xué)》的每一章都帶給我們?cè)S多人生思考,生活啟迪,曾參用他的用心給儒家經(jīng)典增光添色,給國(guó)學(xué)歷史安上了一塊五彩斑斕的拼圖!當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,大學(xué)在一些方面還有一定的局限性,如在“八目”中說(shuō)“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正……!敝链碇R(shí)淵博,意誠(chéng)心正代表道德,知識(shí)與道德有什么必然的聯(lián)系嗎?其實(shí)不然,一個(gè)知識(shí)淵博的人也有可能是一個(gè)道德不檢點(diǎn)的人。再如“心正而后身修,身修而后國(guó)治……”個(gè)人修養(yǎng)與齊家治國(guó)能夠等同嗎?修養(yǎng)靠意志,齊家靠能力,兩者間顯然有不可逾越的鴻溝。
再比如釋“止于至善”中提到應(yīng)向君子衛(wèi)武公學(xué)習(xí)思想品質(zhì)。但目標(biāo)遙不可及,反而使我們失去了向往至善的信心。儒家規(guī)定了做人的最高標(biāo)準(zhǔn),卻沒(méi)有規(guī)定做人的最低標(biāo)準(zhǔn)。
《大學(xué)》雖有缺點(diǎn)并不能否認(rèn)它在歷史上的重要地位,只是我們應(yīng)以“取其精華,棄其糟粕”的態(tài)度來(lái)對(duì)待它。
現(xiàn)如今,國(guó)人幾乎都忽視了國(guó)學(xué),認(rèn)為國(guó)學(xué)枯燥無(wú)味,一文不值。很多人愿意背一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞,也不愿意讀五分鐘的國(guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)是什么?是國(guó)家的精粹,它就像每個(gè)中國(guó)人心中的根,有了它,再多的風(fēng)雨也能堅(jiān)持,再大的困難也能克服,它能規(guī)范我們的行為,能充實(shí)我們的大腦。它不僅僅是一種文學(xué),更是一種強(qiáng)大的精神支柱。我們應(yīng)該正視國(guó)學(xué),學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的精神,古人沒(méi)想到的,我們要想到,古人想到的,我們要做到,古人做到的,我們要做得更好!
個(gè)人演講稿模板 篇4
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
生活處處是課堂,你做的每一件事情都會(huì)讓你有所收獲。而至今,令我印象最深的便是做家務(wù)了。
平常我大多都在學(xué)校里度過(guò),也僅有到放假的時(shí)候才能回到家里,體會(huì)家的味道。家務(wù)自然是必不可少的一部分。提起家務(wù),無(wú)非就是掃掃地,刷刷碗,洗洗衣服之類(lèi)的,可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻難啊,小小的家務(wù),有無(wú)數(shù)的東西藏在里面。
先說(shuō)說(shuō)刷碗吧。以前幾乎未刷過(guò)碗的.我,此刻卻要一天三次頓頓飯后都要刷,的確讓人有些吃不消。開(kāi)始的時(shí)候,每次飯后看看池子里放著的一堆雜亂無(wú)章的餐具,粘滿了油污,心里便直犯愁,怎樣刷啊?于是每次我都是無(wú)精打采地開(kāi)始,一手拿碗一手拿布,速度極慢,眼睛似合非合的。不知過(guò)了多久,發(fā)現(xiàn)所有的盤(pán)子都被刷完,這才來(lái)了精神,迅速地沖洗了他們,任務(wù)算完成了!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針”啊!再?gòu)?fù)雜的事情僅有一點(diǎn)一點(diǎn)踏實(shí)地去做也都會(huì)完成。
有一次,我實(shí)在是不想刷了,就偷了個(gè)懶想攢一段時(shí)間再一齊來(lái)刷,而這一下子就是兩三天過(guò)去了,可釀成了大禍。再來(lái)到水池邊時(shí),池里池外全是要刷的碗筷,真愁人啊!我索性刷了起來(lái)。天呢,連挪碗的地方都沒(méi)有,我只好把碗先放到了地上。我整整用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)處理它們,還好處理完了。這以后,我再也不敢積少成多地刷碗了。
我發(fā)現(xiàn)有些道理是相通的。洗衣服也如同刷碗一樣。第一,要有耐心,要從點(diǎn)滴開(kāi)始,才能圓滿結(jié)束。第二,要有恒心,要勤做才能少做否則事必相反。
其實(shí)不僅僅是這些,我做得越多,體會(huì)得越深。我漸漸地發(fā)現(xiàn)并大膽地猜測(cè),每一樣家務(wù)都遵循以上那兩個(gè)原則。
我開(kāi)始把做家務(wù)當(dāng)成一種放松的事情去做。學(xué)累的時(shí)候,玩煩的時(shí)候,我都會(huì)做些家務(wù)調(diào)整一下,身累而心不累,讓自我時(shí)常堅(jiān)持簡(jiǎn)便歡樂(lè)的心境。
做家務(wù)確實(shí)是一門(mén)很好的課程,它雖不需太多的腦力卻也要?jiǎng)幽X,精通了之后還能夠?yàn)樽晕艺{(diào)整身心,這也是課堂,我懂得了要耐心,要有恒心。
個(gè)人演講稿模板 篇5
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。同學(xué)們,我們的身邊有許多人,許多事都值得你真誠(chéng)地道一聲感謝。11月27日,是一年一度的感恩節(jié),在這個(gè)感恩的節(jié)日里,讓我們心懷感恩,去感謝上學(xué)路上的一縷晨曦,感謝冬日母親遞來(lái)的一杯熱牛奶,感謝朋友關(guān)切的一聲問(wèn)候??
感恩是一種心態(tài),感恩更是一種境界,心懷感恩,親人之間就會(huì)少一分抱怨,多一分理解;心懷感恩,同學(xué)間就會(huì)少一些隔閡,多一分真誠(chéng);心懷感恩,我們的世界就會(huì)少一分冷漠,多一分溫暖。我代表初一13班的全體同學(xué),倡議全校同學(xué)在即將到來(lái)的感恩節(jié),一起心懷感恩,對(duì)身邊的人真誠(chéng)地道一聲感謝:
感恩學(xué)校,感恩老師,感謝延安中學(xué),為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝我們的老師,孜孜不倦、盡職盡責(zé),傳授知識(shí)的同時(shí),更讓我們懂得了要做頂天立地的中國(guó)人。同學(xué)們,心懷感恩,要化感恩為行動(dòng),我們應(yīng)該用心聆聽(tīng)老師的每一句教導(dǎo),珍惜老師用心付出的每一堂課,愿努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取的延安學(xué)子,能在這片美麗的校園中,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的輝煌與奇跡。今天,我們以延安為榮,明天,延安將以我們?yōu)闃s。
感恩父母,感恩家人,感謝父母十幾年的養(yǎng)育之恩,父母給了我們生命,給了我們最無(wú)私的愛(ài),上學(xué)時(shí)母親深情的目送,深夜里母親遞來(lái)的牛奶,失敗時(shí)父親鼓勵(lì)的話語(yǔ),每天都有太多、太多的愛(ài)隱藏在這些細(xì)節(jié)里,也許我們的一個(gè)微笑,一聲感謝都會(huì)讓家人感到無(wú)比的欣慰和幸福。
感恩同學(xué),感恩朋友,同學(xué)們,今天我們能在延安中學(xué)相聚,一路同行,共筑夢(mèng)想,這難得的緣分,讓我們彼此珍惜吧,在這個(gè)特殊的.日子里,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句真切的關(guān)心,會(huì)讓我們的友誼更真,更濃,讓我們的班級(jí)、校園更加和諧,溫馨。
當(dāng)然,我們更不能忘了要感恩社會(huì),感恩祖國(guó),我們今天的幸福,今天的一切,都離不開(kāi)祖國(guó)的庇佑,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,讓我們努力成為品學(xué)兼優(yōu)的少年,有朝一日,成長(zhǎng)為頂天立地的中國(guó)人,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
讓我們心懷感恩,化感恩為行動(dòng),化感恩為力量。從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,去回饋母愛(ài),去呵護(hù)友情,去回報(bào)社會(huì)。
讓我們心懷感恩,讓感恩常駐我心,一個(gè)能永遠(yuǎn)心懷感恩的人,一定能看見(jiàn)生命中最美麗的色彩,
讓我們心懷感恩,共筑溫暖的校園,迎接更加美好的明天吧!
個(gè)人演講稿模板 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,各位評(píng)委:
大家好!
首先要感謝大家的信任和支持,提供了這么一個(gè)平臺(tái)給了我這次演講的機(jī)會(huì)。我演講的題目就是:“用心服務(wù),以愛(ài)經(jīng)營(yíng),撐起誠(chéng)信共贏的藍(lán)天”。
作為一名在前臺(tái)工作的員工,我深深的了解,服務(wù)就是一切,服務(wù)就是企業(yè)的生命,我也深深的知道只有用心了才能做好服務(wù),營(yíng)業(yè)前臺(tái)是銀行服務(wù)的窗口,也是我們最直接的展示農(nóng)村商業(yè)銀行的形象。但是工作就像一杯水,總有起漣漪的時(shí)候,所以我們更要做到用心服務(wù)。
任何一個(gè)錯(cuò)誤,都會(huì)給客戶和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作帶來(lái)不必要的麻煩!坝眯摹狈⻊(wù)的過(guò)程中,如果你很熱心,有耐心,卻不夠細(xì)心,很可能結(jié)果事與愿違,好心辦錯(cuò)事;如果你細(xì)心,卻不熱心,也沒(méi)有耐心,縱使你能夠解決問(wèn)題,但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢?如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的`燭光,那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。
隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展,各家商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,銀行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),所以服務(wù)也就成了銀行的生命線。我們企業(yè)需要的是市場(chǎng),而客戶需要的是服務(wù),但連接客戶與企業(yè)的橋梁就是誠(chéng)信。
我們常說(shuō),顧客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感覺(jué),而這感覺(jué)就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。
為了提升服務(wù)質(zhì)量,在工作中,我們嚴(yán)格要求自己,每天準(zhǔn)時(shí)上班。在服務(wù)過(guò)程中我們堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ),積極、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶。
謝謝大家!
個(gè)人演講稿模板 篇7
從走出大學(xué)校門(mén)的那天起,我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,這兩年來(lái)也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì)說(shuō),優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí),端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄。可我認(rèn)為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,首先要有愛(ài)心,不熱愛(ài)學(xué)生的老師,決不是我老師,學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。
陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!睙釔(ài)學(xué)生,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和同學(xué)貼心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。但是教師的愛(ài)也不是盲目的,愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),我們不僅要能愛(ài),而且要善愛(ài)。“愛(ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們!皭(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上咱們學(xué)校我多老教師為我們樹(shù)立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎?疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物;有的老師甚至為同學(xué)擠大便。她們都學(xué)生身上傾注了愛(ài)心,但是她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的,不放過(guò)一點(diǎn)小錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行教育,以促其不斷進(jìn)步,這才是善愛(ài)!皭(ài)”要以理解,尊重,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心,更我的幫助他們進(jìn)步。
付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的`思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò),消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)自己,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來(lái),自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí);當(dāng)聽(tīng)到他們驕傲的談起“我們老班……”時(shí);當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來(lái)付出就有收獲,愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但我的工作充滿著希望,決定著未來(lái),所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做,用愛(ài)心耕耘終生。
座的各位都是教育工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造美我的未來(lái)。
個(gè)人演講稿模板 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們:
為弘揚(yáng)沂蒙精神,傳承紅色文化,使自己逐步成為一個(gè)“具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”,20xx級(jí)新聞學(xué)二班學(xué)生薛瑩、張蕾、趙振明、孫群、楊忠山、張悅、盧凱悅、楊樹(shù)祖、杜柯熒、孫璟,利用雙節(jié)假期時(shí)間,組成下工廠實(shí)踐活動(dòng)“致遠(yuǎn)小組”于沂南恒信液化氣站,針對(duì)城市農(nóng)民工工作與生活的問(wèn)題,進(jìn)行了調(diào)研,今天在這里很樂(lè)意與大家分享和交流。
經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的中國(guó),城市化進(jìn)程不斷加快,城市、城鎮(zhèn)的城市建設(shè)用地規(guī)模迅速擴(kuò)大,非農(nóng)業(yè)用地侵蝕著耕地,農(nóng)民逐漸喪失土地,失去生活來(lái)源,迫于生計(jì)壓力,有很大一部分青壯農(nóng)民進(jìn)入城市、城鎮(zhèn)謀生,形成了他們大多從事比較低級(jí)的工作,薪酬較低,并且自身的利益經(jīng)常受到侵犯,是典型的弱勢(shì)群體,由農(nóng)民工權(quán)益受侵犯引發(fā)的問(wèn)題近些年日益受到社會(huì)的關(guān)注。
農(nóng)民工問(wèn)題,是指中國(guó)大陸農(nóng)民進(jìn)城從事非農(nóng)工作,卻未改變農(nóng)民身份,未被城市認(rèn)同接納,他們處在產(chǎn)業(yè)的邊緣、城鄉(xiāng)的邊緣、體制的邊緣,由此所產(chǎn)生的一系列問(wèn)題。 中國(guó)目前有將近2.3億農(nóng)民工,他們離開(kāi)農(nóng)村,來(lái)到城市務(wù)工,由于在法律意識(shí)、權(quán)力意識(shí)、教育、職業(yè)技能等方面的不足,使之成為弱勢(shì)群體。農(nóng)民工在來(lái)到城市后,將會(huì)在工作和生活上遇到很多困難。
農(nóng)民工問(wèn)題的根源,在于城市政府和市民對(duì)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和依靠自己的壟斷權(quán)力而排斥農(nóng)民,長(zhǎng)期實(shí)行不合理的戶籍制度和一系列愚蠢的歧視政策。解決農(nóng)民工保障問(wèn)題必須消除目前存在的認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。解決農(nóng)民工問(wèn)題是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略任務(wù)。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是世界各國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的普遍趨勢(shì),也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然要求。我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)量眾多,在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快發(fā)展的階段,越來(lái)越多的富余勞動(dòng)力將逐漸轉(zhuǎn)移出來(lái)。就目前來(lái)看,大量農(nóng)民工在城鄉(xiāng)之間流動(dòng)就業(yè)的現(xiàn)象在我國(guó)將長(zhǎng)期存在,農(nóng)民工在工作和生活上面臨的一系列問(wèn)題也將長(zhǎng)期存在。
自新中國(guó)成立至今,農(nóng)民工這一個(gè)階層的發(fā)展,可以分為幾個(gè)階段:新中國(guó)成立之初,農(nóng)民有充分的自由遷居城市的權(quán)利;50年代后期到70年代后期,嚴(yán)格限制城市企業(yè)從農(nóng)村招工,并通過(guò)戶籍制度限制農(nóng)民工在城市的發(fā)展,由于統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)制度與人民公社制度的實(shí)行,農(nóng)村內(nèi)部自由變更職業(yè)的權(quán)利也被剝奪;80年代,“農(nóng)民工”進(jìn)入以“離土不離鄉(xiāng),進(jìn)廠
不進(jìn)城”為主導(dǎo)模式的就地轉(zhuǎn)移時(shí)期;90年代,逐步轉(zhuǎn)向承認(rèn)、接受、鼓勵(lì)流動(dòng)的時(shí)期;20xx年以后,進(jìn)一步進(jìn)入“以人為本”、平等就業(yè)、共享服務(wù)的時(shí)代。
農(nóng)民工主要從事二、三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng),社會(huì)上把這些人稱(chēng)為“農(nóng)民工”。我國(guó)農(nóng)民工數(shù)量已超過(guò)2億人,已經(jīng)成為城市社會(huì)群體中的重要組成部分。然而人多了,事也就開(kāi)始多了。于是各種和農(nóng)民工相關(guān)的問(wèn)題就來(lái)了,工資被拖欠,生活艱辛,權(quán)益時(shí)常受到侵犯,被孤立為社會(huì)的弱勢(shì)群體。
我們本次調(diào)研的主要內(nèi)容有:、農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工原因、農(nóng)民工在城市的住房問(wèn)題、農(nóng)民工在城市的收入與務(wù)農(nóng)收入比較、農(nóng)民工對(duì)于城市生活的感受、農(nóng)民工對(duì)于自身權(quán)益保護(hù)的認(rèn)識(shí)等,著重調(diào)查了農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工原因和對(duì)于城市生活的感受。
1、農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工原因
始后,我們組的薛瑩、楊忠山等負(fù)責(zé)調(diào)查資料收集的同學(xué)來(lái)到沂南縣,進(jìn)行下工廠實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查的單位沂南恒信液化氣站,有三名農(nóng)村戶籍的工人,其中二人為夫妻。三人在來(lái)此工作以前,分別為沂南縣青駝鎮(zhèn)、磚埠鎮(zhèn)農(nóng)民,各自在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。磚埠鎮(zhèn)籍的農(nóng)民工由于種地的收益太少,無(wú)力供給即將結(jié)婚的兒子,準(zhǔn)備婚禮、蓋新房等開(kāi)銷(xiāo),來(lái)到縣城務(wù)工,尋求一個(gè)報(bào)酬較高的工作。二青駝籍的夫妻二人,由于他們所在的村出讓了部分耕地,其中就包括他們的.耕地,他們沒(méi)有了耕地,沒(méi)有了生活來(lái)源,被迫轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)做工,加入到了農(nóng)民工階層。
2、民工對(duì)于城市生活的感受
三位工人在談到城市生活時(shí),共同的想法是,希望能夠在這里長(zhǎng)期住下去,因?yàn)樵谶@里能夠得到跟多的報(bào)酬,獲得更好的生活。但是他們提到了,因?yàn)槌擎?zhèn)的消費(fèi)比較高,生活成本也會(huì)較農(nóng)村有很大的上升,生活上經(jīng)濟(jì)方面的壓力增大了很大。
有利就有弊,在面臨更大壓力的同時(shí),農(nóng)民工人物獲得了更為高質(zhì)量、更為便捷的生活,并且也有利于讓孩子接受更好的教育,得到更好的發(fā)展;自己也能夠享受到更好的生活,一些基本的社會(huì)服務(wù)等。
集完備后,張蕾、張悅等負(fù)責(zé)獲得資料總結(jié)和分析的同學(xué)對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行了分析和探討,提出了幾點(diǎn)可行的建議,楊樹(shù)祖、盧凱悅、孫群負(fù)責(zé)報(bào)告的整理形成。整個(gè)探討過(guò)程全組參與,討論熱烈。
農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)和農(nóng)民變?yōu)槊,將伴隨我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化與解決“三農(nóng)”問(wèn)題的全過(guò)程。解決農(nóng)民工問(wèn)題既是一個(gè)緊迫的現(xiàn)實(shí)課題,又是一個(gè)較長(zhǎng)的歷史過(guò)程,基本思路應(yīng)當(dāng)是立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),明確目標(biāo)、統(tǒng)籌安排,分階段逐步推進(jìn)。具體措施有如下幾方面:
1、扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。
從中西部農(nóng)村進(jìn)城就業(yè)的一些農(nóng)民工,在異地經(jīng)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代工業(yè)的洗禮,積累了一定資金和人力資本。他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),成為推動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生力量。特別是隨著勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移的加快,農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)前景廣闊。因此,應(yīng)在繼續(xù)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工的組織和培訓(xùn)工作的同時(shí),積極鼓勵(lì)、扶助農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),形成促進(jìn)農(nóng)民工輸出與回流創(chuàng)業(yè)的良性互動(dòng)。
2、堅(jiān)持公平對(duì)待農(nóng)民工,加快推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化。
把長(zhǎng)期在城市就業(yè)、生活和居住的農(nóng)民工及其家庭對(duì)住房、教育、醫(yī)療、安全、娛樂(lè)等的需求,納入城市整體規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)籌考慮,保證他們享受流入地的基本公共服務(wù)。一是健全普惠的公共服務(wù)制度。流入地要消除對(duì)流動(dòng)人口的歧視性政策,將流動(dòng)人口納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。二是農(nóng)民工所需公共服務(wù)經(jīng)費(fèi),應(yīng)以政府的財(cái)政投入為主,采取各級(jí)財(cái)政分級(jí)負(fù)擔(dān)的方式。
總結(jié):本次活動(dòng)中,小組組員及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題,并且積極解決問(wèn)題,分工明確、各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成了社會(huì)實(shí)踐,增加了社會(huì)閱歷,積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)畢業(yè)后步入社會(huì)打下了很好的基礎(chǔ)。
農(nóng)民工問(wèn)題是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,應(yīng)帶正面面對(duì)而不是避而不談,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,法律的完善,社會(huì)服務(wù)的全面、多樣化,農(nóng)民工的權(quán)益會(huì)更多的得到保障,農(nóng)民工問(wèn)題將會(huì)得到良好的解決。
個(gè)人演講稿模板 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
今天,我懷著興奮和激動(dòng)的心情參加這次競(jìng)崗演講,感謝多年來(lái)培養(yǎng)、關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝多年來(lái)給我?guī)椭椭С值母魑煌;谧陨硭邆涞臈l件,我競(jìng)爭(zhēng)外資處副處長(zhǎng)的職位。下面先向大家介紹我的基本情況和工作經(jīng)歷。
我叫xxx,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,審計(jì)師,1986年畢業(yè)于省財(cái)貿(mào)學(xué)院,被分配到省審計(jì)廳外資處工作。從事外資審計(jì)工作14年,積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
本次競(jìng)崗,我有如下優(yōu)勢(shì):
1.具有較高的政治覺(jué)悟和敬業(yè)精神。通過(guò)認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理及部分經(jīng)典著作,深刻地領(lǐng)會(huì)了馬克思主義的世界觀和方法論,提高了政治敏銳性和鑒別力,始終同黨中央保持思想上、政治上的高度一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,愛(ài)崗敬業(yè),工作扎實(shí),不計(jì)較個(gè)人得失,有高度的事業(yè)心、較高的工作效率、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。1996年和1998年公務(wù)員考核被評(píng)為優(yōu)秀,1998年被評(píng)為稅收、財(cái)務(wù)、物價(jià)大檢查先進(jìn)工作者,1999年被評(píng)為優(yōu)秀工會(huì)積極分子。
2.熟悉外資審計(jì)工作。掌握我國(guó)利用國(guó)際金融組織和外國(guó)政府貸援款的有關(guān)政策、法規(guī),熟悉利用外資協(xié)議的條款、規(guī)定及項(xiàng)目執(zhí)行程序,了解我省利用外資的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題,掌握外資項(xiàng)目審計(jì)的重點(diǎn)和方法。由我擔(dān)任主審并執(zhí)筆的兩份審計(jì)報(bào)告(xxx項(xiàng)目和第二期農(nóng)村供水項(xiàng)目)分別得到審計(jì)署外資司和世界銀行的好評(píng)。1998年獲得了省政府頒發(fā)的“世行貸款地震項(xiàng)目實(shí)施先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號(hào)。
3.有一定的`組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力和語(yǔ)言、文表達(dá)能力。能獨(dú)立地組織完成審計(jì)項(xiàng)目,指導(dǎo)地、州、市、縣完成省廳授權(quán)外資項(xiàng)目的審計(jì)工作;能正確處理和協(xié)調(diào)好審計(jì)機(jī)關(guān)與項(xiàng)目執(zhí)行單位及項(xiàng)目主管部門(mén)之間的關(guān)系;能完成處內(nèi)各種綜合性文材料的起草工作。
4.具備外資審計(jì)技能,能完成中英文審計(jì)報(bào)告的編制和翻譯工作。熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用,并正在與辦公室合作在我廳的局域網(wǎng)上建立外資審計(jì)項(xiàng)目管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)外資審計(jì)項(xiàng)目的電算化管理。
根據(jù)自身具備的素質(zhì)和能力,我有信心勝任外資審計(jì)處副處長(zhǎng)這一職位。如果我能競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位,首先履行好一名副職應(yīng)盡的職責(zé),當(dāng)好處長(zhǎng)的助手,協(xié)助處長(zhǎng)完成本處的審計(jì)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助處長(zhǎng)做好處內(nèi)的管理工作和對(duì)外聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。與此同時(shí),進(jìn)一步提高自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,加大學(xué)習(xí)的力度,提高領(lǐng)導(dǎo)水平,廉潔自律,做好表率,關(guān)心群眾,深入基層,以平等、真誠(chéng)、出于公心的態(tài)度對(duì)人對(duì)事。下面談三點(diǎn)協(xié)助處長(zhǎng)工作的設(shè)想:
(1)抓好外資項(xiàng)目點(diǎn)與面的審計(jì)工作。抓好審計(jì)點(diǎn),就是要突出審計(jì)重點(diǎn),樹(shù)立“精品意識(shí)”。根據(jù)外資項(xiàng)目的情況,挑選出一至兩個(gè)項(xiàng)目,作為審計(jì)的樣板,嚴(yán)格按照《世界銀行貸款項(xiàng)目審計(jì)操作指南》的要求進(jìn)行操作,如實(shí)披露審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,拿出高質(zhì)量的審計(jì)報(bào)告,推動(dòng)整體審計(jì)質(zhì)量的提高,有效地減少審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。抓好審計(jì)面,就是要嚴(yán)格審計(jì)報(bào)告上報(bào)制度,建立對(duì)地、州、市、縣項(xiàng)目審計(jì)的定期檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題,及時(shí)地形成專(zhuān)題材料和指導(dǎo)性意見(jiàn),充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督高層次的服務(wù)職能。
(2)積極開(kāi)拓外資審計(jì)工作新領(lǐng)域,適應(yīng)外資審計(jì)工作的新形勢(shì)。從1999年開(kāi)始,世界銀行停止了對(duì)我國(guó)的軟貸款,從我省利用外資的發(fā)展趨勢(shì)看,世界銀行貸款項(xiàng)目將逐步減少,亞洲開(kāi)發(fā)銀行貸款和外國(guó)政府貸款項(xiàng)目將逐步增加。再隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織,資本市場(chǎng)開(kāi)放,國(guó)外投資將大量增加,對(duì)利用外資的監(jiān)管力度也應(yīng)相應(yīng)加強(qiáng),這將會(huì)對(duì)我們現(xiàn)有的審計(jì)法規(guī)、技術(shù)方法、人員知識(shí)結(jié)構(gòu)形成新的考驗(yàn)。我將與處長(zhǎng)一道團(tuán)結(jié)全處同志圍繞開(kāi)拓外資審計(jì)領(lǐng)域,適應(yīng)工作新形勢(shì),積極探索,勇于嘗試,力求提出建設(shè)性意見(jiàn),使我省的外資審計(jì)工作盡早趕上先進(jìn)省市的水平。
(3)搞好處室的基本建設(shè),建立健全處內(nèi)項(xiàng)目審計(jì)負(fù)責(zé)制、人員考核及獎(jiǎng)罰制度、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、崗位輪換制度、項(xiàng)目管理電算化制度等,做到有章可循、各司其職、相互配合、提高效率,做到政務(wù)公開(kāi)、接受群眾的批評(píng)與監(jiān)督。努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,舉賢任能,為大家提供施展才能的空間和機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次競(jìng)崗,我深深地體會(huì)到這是對(duì)自己綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)、一次提高。不論我能否競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位,都希望大家繼續(xù)支持和幫助我,我將一如既往,為審計(jì)事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
個(gè)人演講稿模板 篇10
文章開(kāi)頭最難寫(xiě),同樣道理,作演講開(kāi)場(chǎng)白最不易把握,要想三言兩語(yǔ)抓住聽(tīng)眾的心,并非易事,演講稿:演講稿開(kāi)場(chǎng)白。如果在演講的開(kāi)始聽(tīng)眾對(duì)你的話就不感興趣,注意力一旦被分散了,那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨(dú)運(yùn)的開(kāi)場(chǎng)白,以其新穎、奇趣、敏慧之美,才能給聽(tīng)眾留下深刻印象,才能立即控制場(chǎng)上氣氛,在瞬間里集中聽(tīng)眾注意力,從而為接下來(lái)的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。
奇論妙語(yǔ)石破天驚聽(tīng)眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,置若罔聞;倘若發(fā)人未見(jiàn),用別人意想不到的見(jiàn)解引出話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的.藝術(shù)效果,會(huì)立即震撼聽(tīng)眾,使他們急不可耐地聽(tīng)下去,這樣就能達(dá)到吸引聽(tīng)眾的目的。
我記起了畢業(yè)歡送會(huì)上班主任給我們的致詞。他一開(kāi)口就讓我們疑竇叢生——“我原來(lái)想祝福大家一帆風(fēng)順,但仔細(xì)一想,這樣說(shuō)不恰當(dāng)!边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦,大家屏聲靜氣地聽(tīng)下去——“說(shuō)人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬(wàn)壽無(wú)疆一樣,是一個(gè)美麗而又空洞的謊言。人生漫漫,必然會(huì)遇到許多艱難困苦,比如……”最后得出結(jié)論:“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生,在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家?jiàn)^力拼搏,在坎坷的征程中,用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美好的未來(lái)!”十多年過(guò)去了,班主任的話語(yǔ)猶在耳邊,給我留下了永難磨滅的印象。“一帆風(fēng)順”是常見(jiàn)的吉祥祝語(yǔ),而老師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無(wú)異于平地驚雷,又宛若異峰突起,怎能不震撼人心?
需要注意的是,運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸,弄不好會(huì)變?yōu)閲W眾取寵,故作聳人之語(yǔ)。應(yīng)結(jié)合聽(tīng)眾心理、理解層次出奇制勝。再有,不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論,也不能生硬牽扯,胡亂升華。否則,極易引起聽(tīng)眾的反感和厭倦。須知,無(wú)論多么新鮮的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。
自嘲開(kāi)路幽默搭橋自嘲就是“自我開(kāi)炮”,用在開(kāi)場(chǎng)白里,目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹,這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切,無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。在第四次作代會(huì)上,蕭軍應(yīng)邀上臺(tái),第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個(gè)出土文物!边@句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情:有辛酸,有無(wú)奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語(yǔ)表達(dá),形式異常簡(jiǎn)潔,內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭:“我今天不是來(lái)向諸君作報(bào)告的,我是來(lái)‘胡說(shuō)’的,因?yàn)槲倚蘸!痹捯魟偮,?tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己,又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活躍了場(chǎng)上氣氛,溝通了演講者與聽(tīng)眾的心理,一石三鳥(niǎo),堪稱(chēng)一絕。
個(gè)人演講稿模板 篇11
世界上,有一些人生下來(lái)就注定要接受苦難的折磨。他們有的聾了、有的啞了、還有的眼睛看不見(jiàn)東西……,但是,他們同樣可以得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。在中國(guó),有一種學(xué)校,是專(zhuān)門(mén)為有這種殘疾的少兒建立的,那就是特殊教育學(xué)校。這個(gè)學(xué)校里的.每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在這樣那樣的缺陷。特殊教育學(xué)校在全國(guó)各地都有,在肥城也不例外。今天,我們這些小記者在老師的帶領(lǐng)下參觀了肥城市特殊教育學(xué)校。
早晨,天氣并不是很好,淅淅瀝瀝地下著小雨。我早早地就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,首先引起我注意力的是門(mén)口那塊寫(xiě)著”肥城市特殊教育學(xué)!暗呐谱。進(jìn)了校園,我發(fā)現(xiàn)校園里幾乎沒(méi)有一個(gè)人,只有兩個(gè)老師在清掃著地上的積水。這時(shí),一個(gè)老師看到了我們,先是愣了一下,然后試探地問(wèn)道:”是來(lái)采訪、參觀的小記者吧?“我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,她馬上說(shuō):”先到里邊坐一坐吧,人還沒(méi)來(lái)全。“
教學(xué)樓里,幾名聾啞學(xué)生好奇的看著我們,手不停地在空中比劃著,而我們卻看的一頭霧水。終于,人來(lái)全了,老師在上邊的會(huì)議室里先交代了一下注意事項(xiàng),然后聾啞學(xué)校的校長(zhǎng)作了發(fā)言。從他的講話中我知道了:這所特殊教育學(xué)校規(guī)模很小,總共一百名學(xué)生,一個(gè)班最多才十二名學(xué)生……然后一名姓李的老師帶著我們參觀了這所學(xué)校。我們先參觀了三年級(jí)的教室,當(dāng)時(shí)老師正在講課,教室里總共有八名學(xué)生,那些學(xué)生”咿呀嗚哇“了一陣子,我們也沒(méi)聽(tīng)懂。幸好有老師在旁邊翻譯,我們才勉強(qiáng)明白。
然后我們又見(jiàn)到了他們制作的工藝品,當(dāng)時(shí)我們都驚呆了,他們制作的工藝品比一些正常人制作的還好看、精致。后來(lái)我們又參觀了幾口教室,最令我難忘的是他們表演的手語(yǔ)舞蹈。由于他們聽(tīng)不見(jiàn)聲音,所以這個(gè)舞蹈排練起來(lái)十分費(fèi)勁,完全要靠他們自己想象,然后合著音樂(lè)的節(jié)拍來(lái)跳舞。
參觀結(jié)束后,我有些戀戀不舍,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快,心中涌出很多感想。雖然他們身體并不健全,無(wú)法像正常人一樣生活,但是在我們偉大的社會(huì)主義國(guó)家,他們卻和我們一樣享有平等的接受教育和追求生活幸福的權(quán)利,只是需要比身體正常的孩子付出更多的努力和汗水罷了。我堅(jiān)信:有社會(huì)和國(guó)家對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和幫助,他們的明天會(huì)更美好!
個(gè)人演講稿模板 篇12
大家好!
每個(gè)人的暑假都有著一份歡喜,一份愉悅,我的暑假也不例外。今年暑假,我學(xué)會(huì)了許多,感受了許多,明白了許多……
暑假中,我做了許多意義的事:今日我當(dāng)家,使我體會(huì)到父母當(dāng)家做主的辛苦;參加興趣班,使我在假期充電,學(xué)會(huì)了更多本領(lǐng);參加體育訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了體質(zhì),有更好的“革命本錢(qián)”……其中給我印象最深刻的就是——“打工”。
放假前,當(dāng)老師告訴我們,今年暑假要以小組為單位進(jìn)行“打工”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)。全班立刻就炸開(kāi)了鍋!艾F(xiàn)在是金融危機(jī),大學(xué)生尚且找不到工作,咱就更不用說(shuō)了!薄班培牛《矣猛し阜,哪個(gè)老板敢用我們呢?”……我們七嘴八舌的討論起來(lái),于是,各小組都為找工作而陷在“愁更愁”之中。
當(dāng)我們組正為找工作而激烈爭(zhēng)論時(shí),組員xxx說(shuō):“我媽開(kāi)了一個(gè)家紡店,暑假想找?guī)讉(gè)人去干活,有工資,如何?”大家一聽(tīng)紛紛拍案叫“好”,應(yīng)下了這份工作!叭掌诙ㄔ凇
7月18日終于到來(lái)了!這一天,我早早的來(lái)到集合地點(diǎn),看到大家都到齊了,便浩浩蕩蕩地趕到“如魚(yú)得水”家紡店。
進(jìn)店之后,我們幾個(gè)感受到了“暗藏玄機(jī)”這個(gè)詞的真正含義。此店店面不大,但是深藏不露,外小內(nèi)大,空間繁多,猶如迷宮一般。導(dǎo)購(gòu)員見(jiàn)我們來(lái)了,便把我們領(lǐng)到洗手間,給了我們一人一塊抹布。然后她打著哈欠,告訴我們哪些需要擦,那些不需要擦,最后說(shuō):“擦……擦吧!”
我給組員們分配了任務(wù),一人一個(gè)戰(zhàn)線,開(kāi)始了工作。我們的工作情景真可謂“老夫聊發(fā)少年狂,左擦屋,右擦墻,千布卷窗戶!蔽疫M(jìn)入一個(gè)小空間,一邊用心擦著飾品、窗戶、展品、格子……一個(gè)個(gè)污點(diǎn)消失了,干凈又美麗的原貌顯現(xiàn)了出來(lái),一個(gè)小空間展示了出來(lái)。。√亮,太美麗了!呼——蠻輕松的嘛。可當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)小空間的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤:僅僅在二樓,這樣的空間就有三四十個(gè)!天哪!為什么那么大!于是,我把我們四人重新集合在一起,重新分工:xxx和我擦門(mén)縫、桌子和玻璃,xxx和xxx擦飾品和花草。這次分工安全合理,工作順利,刷刷之聲不絕于耳,我們一起工作,幾分鐘就能打掃好一個(gè)小空間。有些空間長(zhǎng)年累月沒(méi)有打掃,所以非常之臟,灰塵足有0.5毫米!所以我們的`抹布也很臟,每隔幾分鐘就要去洗一下,一天下來(lái)要洗十幾次!而且要用力擦很多污垢,那一天,我真的累得要倒下,神經(jīng)要崩潰,近乎瘋狂。但要說(shuō)這打工無(wú)一點(diǎn)樂(lè)趣,是不對(duì)的,打工中也有一些趣事,它們使我好開(kāi)心了一陣子。
經(jīng)過(guò)本族成員積極勞動(dòng),刻苦擦洗兩天之后,終于拿到了20元工資。
這次活動(dòng)讓我明白了父母掙錢(qián)的辛苦與不易,讓我懂得了要珍惜父母的血汗錢(qián),不浪費(fèi),不攀比。
這次打工經(jīng)歷同時(shí)還讓我的暑假充實(shí)而有意義。
謝謝大家!
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