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家長(zhǎng)意見和建議

時(shí)間:2024-06-13 13:14:30 好文 我要投稿

家長(zhǎng)意見和建議大全13篇

  家長(zhǎng)意見和建議 篇1

  在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

家長(zhǎng)意見和建議大全13篇

  看到你的'成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國(guó)家為你驕傲。

  愛你的父母:--寄語

  首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的情況,并能及時(shí)的溝通。

  再寫就是:他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK),希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他,使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!

  家長(zhǎng)意見和建議 篇2

  一、關(guān)于生活健康:

  從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了,飲水保證供應(yīng),不能斷水;

  二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān):

  作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,少點(diǎn)作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

  三、關(guān)于家校溝通:

  及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng),多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開放日,家校互動(dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì);

  四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法:

  因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn); 對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,要表揚(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,對(duì)癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子,不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心;

  五、關(guān)于各科學(xué)習(xí):

  多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,淡化分?jǐn)?shù),使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

  六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng):

  全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),讓孩子親近自然,接近社會(huì);通過學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

  七、其他:

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

  作為一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的.十條建議:

  (一)希望學(xué)校圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià),讀書的成果要有展示的平臺(tái),如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

  (二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

 。ㄈ┫M麑W(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私,不要搞全班性的排隊(duì),因?yàn)槊總(gè)孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績(jī)可以比較,作為教師,要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時(shí),還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),可能的話,希望班主任有一個(gè)專門的觀察本,每個(gè)孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

 。ㄋ模┫M麑W(xué)校在可能的情況下,盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn),班級(jí)人數(shù)不要超過四十人,一個(gè)超過四十人的班級(jí),教師維持住紀(jì)律都很難,更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下,二十五人以下的班級(jí)是最為理想的。

 。ㄎ澹┫M麑W(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制,不要超過十五分鐘,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn),沒有充分的討論、交流,知識(shí)不能真正掌握,能力不會(huì)真正提升。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)村學(xué)校特別有意義,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí),也特別有利于提高學(xué)生成績(jī),希望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對(duì)杜郎口模式全面推行。

  (六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,七年級(jí)舉手的很多,八年級(jí)不太多,九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了,這究竟是因?yàn)槭裁,除了學(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,希望學(xué)校將這個(gè)問題作為全體教師的研究課題。

  (七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制,很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,便因?yàn)閿?shù)學(xué)、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生,初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著,怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語入門,怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情,學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo),多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽課,多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來的,能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

 。ò耍┫M麑W(xué)校在可能的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng),初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,要按照科學(xué)合理足夠的原則,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理,家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的。

 。ň牛┫M⒆釉趯W(xué)校感到快樂,更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照,記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所。

 。ㄊ┫M⒆幽艿玫降谝,但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學(xué)校在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn),特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最晚。

  家長(zhǎng)意見和建議 篇3

  1、要有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

  2、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

  3、多帶孩子們到大自然中去。

  4、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。

  5、應(yīng)為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境。

  6、對(duì)于個(gè)性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。

  7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神,提高幼兒參與意識(shí)。

  8、要針對(duì)每個(gè)孩子的'特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育。

  9、對(duì)孩子要加強(qiáng)品德教育,從小樹立良好的道德意識(shí)。

  10、幼兒園的教育要面對(duì)每一個(gè)孩子,不要有親有疏。

  家長(zhǎng)意見和建議 篇4

  多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)資料,最好能十分明確具體,此刻有指導(dǎo),但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課就應(yīng)多樣化;

  英語教學(xué)上,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,淡化分?jǐn)?shù),使學(xué)生喜歡校園;期望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

  1、作業(yè)量方面,是不是就應(yīng)有目的性,讓孩子透過作業(yè)得到有效的提高;

  2、作業(yè)質(zhì)量反面,就應(yīng)嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧

  3、在讀書方面就應(yīng)做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度是否寫讀書筆記

  4、在作文方面,就應(yīng)不止必須數(shù)量的作文,而且要求必須認(rèn)真寫好,從字?jǐn)?shù)到資料到質(zhì)量都要有名求的要求,才能夠使孩子努力寫好;

  5、日記的數(shù)量方面,大體就應(yīng)假期最起碼就應(yīng)些20——30篇,把自己在假期的.事情都寫一些,不僅僅能夠?qū)倨谏钭龊糜涗洠材軌蝈憻拰懽鳚摿,積累寫作素材不是嗎

  總之,在假期中,我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不必須是對(duì)的,如果我說的不對(duì),期望諒解,對(duì)你個(gè)人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

  家長(zhǎng)意見和建議 篇5

  作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

  孩子是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義建設(shè)的接班人,關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應(yīng)實(shí)行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

  老師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)而不打,視學(xué)生為自己的'孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個(gè)別學(xué)生成績(jī)下滑的原因,經(jīng)常用考核競(jìng)賽的方法鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前的中國(guó)還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識(shí);只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

  尊重孩子的想法,對(duì)前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

  一、學(xué)校要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校,從而為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。

  二、解決學(xué)生洗澡難問題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。

  三、晚自習(xí)到教室學(xué)習(xí),各科任課老師定期輪流值班,給學(xué)生答疑結(jié)惑;蛘叱闪(shù)理化等各科興趣小組。

  家長(zhǎng)意見和建議 篇6

  成老師:您好!

  我是貴校高一學(xué)生程晗的母親,給您寫這封信來表達(dá)我們?nèi)覍?duì)您和泗陽中學(xué)高一老師的感激之情。

  曾經(jīng),我和眾多家長(zhǎng)一樣,也在多叉路口徘徊過,現(xiàn)在事實(shí)證明我們的選擇是正確的。一個(gè)多學(xué)期來,孩子的變化是明顯的。我孩子在初中時(shí)的基礎(chǔ)不是很好,上了高中,我們擔(dān)心她會(huì)吃不消,會(huì)頹廢。事實(shí)證明我們的擔(dān)心是多余的,孩子在貴校教育行家里手的精心教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)勁頭更足了。即便是在寒冬臘月,孩子們也從不敢睡懶覺,常說,大家都在你追我趕的,我可不想落后于人。付出總有回報(bào),孩子的成績(jī)?nèi)〉昧溯^為明顯的進(jìn)步。作為家長(zhǎng)我們看在眼里,喜在心上。

  最讓我們家長(zhǎng)高興的是,我孩子比以前變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。有時(shí)某一門學(xué)科考試不理想,不等我們說話,她就說:我要好好反思總結(jié),一次考不好沒關(guān)系,重要的是,要知道在哪跌倒在哪爬起來。還說,自己有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果不好好學(xué)習(xí),對(duì)不起自己和父母?吹胶⒆颖纫郧案乐鲃(dòng)學(xué)習(xí),這比什么都讓我們喜悅,更何況孩子精神面貌發(fā)生這樣大的變化:積極,樂觀,敢于直面失敗。真感謝程晗的老師。

  另外,貴校對(duì)學(xué)生的.關(guān)懷我們也看在眼里,喜在心頭。如春天來了,孩子們統(tǒng)一穿上了校服,不僅展現(xiàn)了泗中學(xué)生的樸素、可愛,還解了我們家長(zhǎng)替孩子買衣之愁。高一所在的地方很偏遠(yuǎn),但高一年級(jí)對(duì)學(xué)生的安全教育工作做得很到位,還有飲食衛(wèi)生等等,無不讓我們感動(dòng)與放心。

  從孩子的口中,我了解到貴校高一教師還是非常辛苦的。他們?cè)谶h(yuǎn)離泗中本部的華夏中學(xué)展開教學(xué)工作,早起晚歸,披星戴月,風(fēng)雨無阻,吃了不少苦。在此,我替我的孩子感謝你們,辛苦了,老師們!今后,我們作為家長(zhǎng)的會(huì)更積極地配合學(xué)校的工作。

  最后,預(yù)祝泗陽中學(xué)在泗陽大地上培育出更多的英才。

  家長(zhǎng)意見和建議 篇7

  校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是展現(xiàn)學(xué)校教育理念、辦學(xué)特色的重要平臺(tái),是校容、校貌、校風(fēng)及育人理念、價(jià)值取向和師生行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)。

  近年來,大竹縣不斷加大對(duì)校園文化建設(shè)的投入,通過開展多種形式的校園文化活動(dòng),校園文化建設(shè)朝著縱深方向推進(jìn)。

  讓每個(gè)細(xì)節(jié)都充滿文化

  遵循“因校制宜,整體規(guī)劃,分步實(shí)施,逐步完善”的原則,近年,大竹縣教育局要求全縣各學(xué)校根據(jù)自己的地域特點(diǎn)和地域文化,從校門裝飾到校園每一個(gè)角落,每一環(huán)都要做到精心設(shè)計(jì),都要重視文化建設(shè),從而營(yíng)造出良好的校園文化氛圍,彰顯出獨(dú)特的環(huán)境育人優(yōu)勢(shì)和素質(zhì)教育理念。

  一段時(shí)間里,各校相繼建起或優(yōu)化了藝術(shù)墻、運(yùn)動(dòng)墻、文化長(zhǎng)廊、名人雕塑等文化景觀,將學(xué)生的美術(shù)書法作品、小制作小發(fā)明、文學(xué)作品、電腦作品等公開展示,用學(xué)生自己創(chuàng)作的作品代替了以前的警示語,讓學(xué)生成為校園文化建設(shè)的參與者和創(chuàng)建者,校園一下子變得溫馨起來。同時(shí),各班也設(shè)置了壁報(bào)、藝術(shù)角、圖書角等,體現(xiàn)出了校園處處皆教育、學(xué)生個(gè)個(gè)當(dāng)楷模的'自主管理模式,起到了潤(rùn)物無聲的作用。

  讓學(xué)生在活動(dòng)中強(qiáng)素質(zhì)

  “開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),一來可以豐富校園文化生活,二來能增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。”大竹縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)李道軍如是說。

  校園文化建設(shè)不是一句口號(hào)、一種形式,還得通過各種載體開展豐富多彩的活動(dòng),才能讓學(xué)生真正受益。為此,近年,大竹縣教育局在全縣各學(xué)校相繼開展了師德師風(fēng)建設(shè)、城鄉(xiāng)綜合環(huán)境治理和以愛黨、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛學(xué)習(xí)為主題的“五愛”德育活動(dòng),發(fā)動(dòng)全縣師生廣泛參與。今年是大竹縣教育局確定的“校園文化建設(shè)年”,將通過發(fā)動(dòng)全縣師生讀一本好書、做一件好事、寫一篇優(yōu)美文章等形式,在全縣師生中形成勇當(dāng)先進(jìn)、積極向上的和諧氛圍,從而增強(qiáng)教師終身從事教育的信念,陶冶學(xué)生的情操。

  此外,全縣各學(xué)校還緊密結(jié)合三月文明禮貌月、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”和教師節(jié)等重大節(jié)日,組織學(xué)生開展演講賽、辯論賽、征文賽等活動(dòng),組織學(xué)生辦手抄報(bào)、寫讀書心得等,讓學(xué)生通過參加活動(dòng)獲得幸福體驗(yàn)和快樂享受,從而不斷提升自己的素質(zhì)。

  家長(zhǎng)意見和建議 篇8

  作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),降低考試難度;

  減少每一天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大,雙休日也做作業(yè);

  考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的.難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間,少點(diǎn)作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

  家長(zhǎng)意見和建議 篇9

  根據(jù)市委組織部《關(guān)于開展選人用人情況自查工作的通知》的要求,我局對(duì)20xx年選人用人工作情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)作如下匯報(bào)。

  20xx年,我局黨組始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松,使干部人事工作程序化、制度化、規(guī)范化。通過公開、公平、公正的選拔用人,讓工作實(shí)績(jī)突出,群眾公認(rèn)的優(yōu)秀人才得以突顯,真正使想干事、能干事、干成事的人在政治上得到優(yōu)待、心理上得到激勵(lì),進(jìn)而推進(jìn)我局的干部隊(duì)伍建設(shè)。20xx年,局黨組共提拔科級(jí)干部7名,其中鄉(xiāng)科級(jí)正職1名,鄉(xiāng)科級(jí)副職1名,主任科員2名,副主任科員3名。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)干部人事制度

  通過黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、辦公會(huì)議、干部職工大會(huì)、專題會(huì)議、民主生活會(huì)等,組織干部職工學(xué)習(xí)干部選拔任用的相關(guān)條例和法規(guī),如:《干部任用條例》、《關(guān)于深入整治用人上不正之風(fēng)進(jìn)一步提高選人用人公信度的意見》、四項(xiàng)監(jiān)督制度、“五個(gè)嚴(yán)禁、五個(gè)一律、十七個(gè)不準(zhǔn)”等,提高干部職工的政治思想意識(shí)和對(duì)干部人事工作的認(rèn)識(shí)。

  二、深化干部人事制度改革

 。ㄒ唬┥钊胪七M(jìn)干部選拔工作。在干部選拔任用過程中,嚴(yán)格按照規(guī)定貫徹執(zhí)行干部任用條例、四項(xiàng)監(jiān)督制度、有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)干部離任交接等政策法規(guī)。在會(huì)議記錄上詳細(xì)記錄黨組關(guān)于干部任免的討論情況。同時(shí)認(rèn)真整理完善提拔任用干部的文書檔案。20xx年10月,我局進(jìn)行內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作,制定《貴陽市督辦督查局機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》,競(jìng)爭(zhēng)正科級(jí)和副科級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)干部各1名,通過會(huì)議動(dòng)員、筆試、面試、民主測(cè)評(píng)、黨組決定、公示7天選拔出1名正科級(jí)和1名副科級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)干部。20xx年11月,我局制定《貴陽市督辦督查局出缺非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)選拔晉升工作實(shí)施方案》,通過民主推薦、組織考察、黨組任命、公示7天等程序選拔出2名主任科員和3名副主任科員。

 。ǘ┓e極探索遴選人才工作。一是制定計(jì)劃參加貴陽市20xx年市、縣、鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)統(tǒng)一面向社會(huì)公開招考公務(wù)員工作,通過采取公開報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、政審考察、公示等程序,20xx年10月錄用1名同志到我局工作。二是按照《貴陽市督辦督查局選調(diào)頂崗人員進(jìn)我局工作的實(shí)施方案》,我局堅(jiān)持從基層選拔人才,從各區(qū)(市、縣)遴選了3名優(yōu)秀干部到我局頂崗鍛煉三個(gè)月以上。頂崗期間,3名同志認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志,工作能力較強(qiáng),表現(xiàn)良好,經(jīng)局黨組會(huì)研究決定,擬調(diào)入該3名同志到我局工作。

  三、嚴(yán)防用人上不正之風(fēng)

  一是通過制作“嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)行為規(guī)范‘四要十不準(zhǔn)’”的桌牌和安裝“換屆紀(jì)律”的電腦桌面和滾動(dòng)保護(hù)屏幕,確保干部職工隨時(shí)學(xué)習(xí)、時(shí)刻警醒、嚴(yán)格遵守。二是組織全體干部職工簽署學(xué)習(xí)貫徹中央四項(xiàng)監(jiān)督制度和嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的'承諾書。三是積極組織全局干部職工參加市委組織部組織的關(guān)于四項(xiàng)監(jiān)督制度、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的知識(shí)測(cè)試和問卷調(diào)查,參加測(cè)試的人員成績(jī)均在90分以上。四是號(hào)召全體干部職工積極參與貴陽市嚴(yán)肅換屆紀(jì)律知識(shí)競(jìng)賽,其中2名同志在競(jìng)賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。五是通過組織學(xué)習(xí)、會(huì)議強(qiáng)調(diào)、處室抽查等形式,有效督促干部職工對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。六是制定《市督辦督查局開展嚴(yán)肅換屆紀(jì)律和提高組織工作滿意度談心談話活動(dòng)工作實(shí)施方案》,并嚴(yán)格按照方案開展談心談話活動(dòng)。七是制定《貴陽市督辦督查局黨組黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《貴陽市督辦督查局黨組工作制度》、《貴陽市督辦督查局機(jī)關(guān)干部廉潔自律制度》、《貴陽市督辦督查局工作人員過錯(cuò)責(zé)任追究制度》等制度,有效防止了用人上的不正之風(fēng)。八是制定《貴陽市督辦督查局開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作實(shí)施方案》,讓每位領(lǐng)導(dǎo)干部職工,特別是負(fù)責(zé)人事工作的同志針對(duì)崗位主要職責(zé),排查潛在廉政風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)防范承諾,有效預(yù)防用人的廉政風(fēng)險(xiǎn)。

  20xx年,我局從未接到任何反映用人問題的舉報(bào)。

  四、存在的問題及下一步工作措施

  20xx年,全局干部選拔任用工作按照相關(guān)規(guī)定和程序圓滿完成,但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問題,如:對(duì)干部人事相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步提高;對(duì)干部的能力素質(zhì)有待進(jìn)一步提升;干部選拔任用的文書檔案有待進(jìn)一步規(guī)范等。針對(duì)存在的問題,在今后工作的中,我局將緊緊圍繞市委、市政府的要求,結(jié)合督查工作不斷變化的形勢(shì),采取更加有力的措施,通過深化干部人事制度改革,深入整治用人不正之風(fēng),狠抓干部隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)推人才素質(zhì)建設(shè)等,切實(shí)開展好干部人事工作,為貴陽市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

  (一)深化干部人事制度改革,提高選人用人公信度。根據(jù)中央《20xx—20xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》、省委《關(guān)于貫徹落實(shí)〈20xx—20xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要〉的實(shí)施意見》和《貴陽市20xx—20xx年深化干部人事制度改革實(shí)施辦法》的精神,堅(jiān)持黨管干部原則,堅(jiān)持德才兼?zhèn)、以德為先用人?biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)方針,堅(jiān)持科學(xué)化、民主化、制度化方向,重點(diǎn)突破、統(tǒng)籌推進(jìn),狠抓落實(shí)、銳意創(chuàng)新,進(jìn)一步深化干部人事制度改革,廣辟途徑培養(yǎng)干部,拓寬視野選拔干部,全面客觀考察干部,嚴(yán)格要求管理干部,滿腔熱情愛護(hù)干部,及時(shí)有效監(jiān)督干部,樹立正確用人導(dǎo)向,提高選人用人公信度。

 。ǘ┙㈤L(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)懲用人上不正之風(fēng)。認(rèn)真總結(jié)我局一些好的做法,堅(jiān)持抓源頭、抓根本,在制度建設(shè)上下功夫,健全和完善規(guī)范的管理制度、廣泛的監(jiān)督制度、科學(xué)的考評(píng)制度,并使其長(zhǎng)態(tài)化、長(zhǎng)效化。切實(shí)促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,堅(jiān)決防止用人上不正之風(fēng),形成制度管權(quán)、制度管人的良好機(jī)制。對(duì)于涉及用人上不正之風(fēng)方面的信訪舉報(bào)及案件,切實(shí)做到認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格查實(shí),及時(shí)匯報(bào),嚴(yán)肅查處。

 。ㄈ┘訌(qiáng)督促檢查,推進(jìn)人才工作。大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),建立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)掘和培養(yǎng)干部職工的綜合能力,讓其在合適的崗位上發(fā)揮特長(zhǎng)。針對(duì)人才工作進(jìn)行長(zhǎng)期規(guī)劃,有目標(biāo)、有計(jì)劃的遴選人才到我局工作。

  家長(zhǎng)意見和建議 篇10

  習(xí)慣培養(yǎng)方面

  1、建議校園對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動(dòng),要提前安排,組織更加有整體性。

  2、家長(zhǎng)到校與老師交流,進(jìn)門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室,供與家長(zhǎng)接待。

  3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識(shí)。

  4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。

  5、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的`評(píng)價(jià)系統(tǒng),并及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流。

  6、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的潛力。

  期望上課期間,能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況,了解一下學(xué)生狀況,能夠隨時(shí)和老師溝通。

  期望校園加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),好好利用校園的硬件設(shè)施,強(qiáng)制規(guī)定晨訓(xùn),經(jīng)常進(jìn)行一些體育比賽,參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  請(qǐng)老師多加嚴(yán)管。在校園如不聽老師的話,能夠關(guān)在老師房中。

  十分感謝校長(zhǎng)和各位老師,對(duì)學(xué)生個(gè)性有職責(zé)心,在家訪中能夠抓住學(xué)生的個(gè)性,糾正學(xué)生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。

  家長(zhǎng)意見和建議 篇11

  家校溝通方面

  1、校園開展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng),資料好,形式豐富。期望校園多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

  2、透過對(duì)校園各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹,家長(zhǎng)對(duì)校園的工作充分肯定。尤其是校園特色活動(dòng),透過視頻的`方式向家長(zhǎng)匯報(bào),家長(zhǎng)反饋好。

  3、校園要成立家長(zhǎng)委員會(huì),利用家長(zhǎng)的資源有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng)。

  4、每月召開一次家長(zhǎng)會(huì),增加一些教育孩子方面的知識(shí),進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),開展家長(zhǎng)、學(xué)生、老師互動(dòng),多渠道交流。

  5、利用網(wǎng)絡(luò),把校園、班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃、資料等與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解校園、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

  6、每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上,便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解狀況。

  7、開設(shè)開放課,讓家長(zhǎng)和孩子一齊聽課學(xué)習(xí)。

  8、期望老師能提高校信通的使用率,擴(kuò)大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè),還能夠?qū)W(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng),便于家庭教育的跟進(jìn)。

  家長(zhǎng)意見和建議 篇12

  1、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)是有涵養(yǎng)的知識(shí)分子

  2、民樂雙休日補(bǔ)習(xí)太多了,學(xué)生都沒有時(shí)間好好的休息。

  3、這個(gè)是給民樂的老師們提的意見:我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,但是也要注意自己的身體,不要搞個(gè)什么拖著病還來上課,還有一定要注意尊重學(xué)生,成績(jī)就算再差,可是畢竟每個(gè)人都有自尊心,如果你們?cè)捳f錯(cuò)傷了他們的自尊心,那就不好了。

  4、學(xué)校應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件,目前這樣14個(gè)人合用4個(gè)水龍頭,吃飯一次要排長(zhǎng)隊(duì),大二的學(xué)生連象樣的教室都沒有,圖書館和電腦房更不象樣,根本不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

  5、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。

  6、關(guān)于孩子們?cè)趯W(xué)校的飲水問題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

  7、每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的.考試,孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題,老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。

  8、所謂準(zhǔn)軍事化管理并不是正真的軍事化管理,學(xué)校應(yīng)從軍隊(duì)管理中吸取部份對(duì)學(xué)生有用的和合適的項(xiàng)目應(yīng)用到實(shí)際工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可簡(jiǎn)單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會(huì)書,再集合去吃早餐。一天中集合次數(shù)不能太多,占用了學(xué)生太多的讀書時(shí)間,學(xué)生應(yīng)以讀書為主。

  9、學(xué)校應(yīng)該注意多一點(diǎn)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的興趣,光靠死讀書是不行的,將來一定會(huì)吃虧。象現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校,什么什么節(jié)目啊什么的,很少有是民樂出來的學(xué)生上去表演的,大家都光會(huì)死讀書了。其實(shí)我覺得,應(yīng)該可以適當(dāng)多的增加一點(diǎn)比賽之類的。

  家長(zhǎng)意見和建議 篇13

  1、 如果平時(shí)上課或在校老師能像今天這樣,我表示非常感謝和滿意。

  回答:本次家長(zhǎng)開放日的目的就是讓家長(zhǎng)了解孩子在校真實(shí)的生活和學(xué)習(xí)情況,所展示出來的課程均是常態(tài)課,沒有做任何的加工和修飾。平時(shí)老師和孩子就是這樣學(xué)習(xí)和生活的,請(qǐng)您放心。

  2、 這項(xiàng)活動(dòng)很好,希望經(jīng)常開展此類活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

  回答:好的,我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)開展此類活動(dòng),到時(shí)候歡迎您的光臨。

  3、 課外活動(dòng)可以減少些。

  回答:這位家長(zhǎng)很抱歉,孩子的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)同樣重要,孩子在活動(dòng)中可以鍛煉身體、培養(yǎng)與人交往的'能力、陶冶情操……對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的,所以課外活動(dòng)不能減少。還請(qǐng)您支持!

  4、 希望學(xué)校和家長(zhǎng)多一些溝通和互動(dòng),讓家長(zhǎng)知道孩子在學(xué)校的情況。

  回答:好的,除了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日外,你可以通過《家校聯(lián)系本》、電話、家長(zhǎng)QQ群、網(wǎng)站等方式與學(xué)校、老師聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)把孩子的情況告知您,也隨時(shí)歡迎您走進(jìn)校園指導(dǎo)工作,但進(jìn)校門時(shí)必須證實(shí)您的身份。

  5、 現(xiàn)在社會(huì)治安不好,建議學(xué)校做好安全工作。校內(nèi)安全也要注意,例上下樓等。

  回答:學(xué)校本月已經(jīng)曾派了一名保安,每天孩子上學(xué)和放學(xué)時(shí)有兩名保安在門口值班,派出所也給保安配備了齊眉棍、鋼盔、手套、辣椒水等器械,校長(zhǎng)和主任每天在門口值班,保障孩子的安全。為防止不法人員混進(jìn)校園,我校對(duì)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格的審查登記,家長(zhǎng)接送學(xué)生也改在校門口了。另外我校經(jīng)常開展安全教育,提高孩子安全意識(shí)和防衛(wèi)能力,課前課后課間都有老師在走廊、樓道值班,提醒孩子注意安全。以后我們會(huì)一如既往地做好安全工作,請(qǐng)您放心。

  6、 希望學(xué)校能選擇天氣好的時(shí)間開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次室外的展示受場(chǎng)地限制,孩子們沒有完全表現(xiàn)出來。

  回答:謝謝您的提醒!為方便家長(zhǎng)調(diào)整時(shí)間,這次家長(zhǎng)開放日是提前一周發(fā)放《邀請(qǐng)函》,所以不好更改,以后會(huì)注意天氣的變化,讓孩子們盡情地活動(dòng)。

  7、 盡量讓孩子在學(xué)校完成作業(yè),不要帶太多作業(yè)回家。

  回答:謝謝您的建議,我們會(huì)及時(shí)和相關(guān)老師溝通,爭(zhēng)取在下午托管時(shí)完成大部分書面作業(yè),聽寫、聽讀、閱讀及德育作業(yè)在家完成。

  8、 一年級(jí)上課時(shí)間是不是太長(zhǎng)了一點(diǎn)?

  回答:小學(xué)一節(jié)課都是40分鐘,我們的課程也是嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開設(shè),下午的第3、4節(jié)課是托管,一般不上新課,所以孩子不會(huì)太辛苦,請(qǐng)您放心!

  9、 學(xué)校非常好,主要就是孩子中餐在學(xué)校吃有點(diǎn)不放心。

  回答:每天中餐的食譜會(huì)公布在校門口的校務(wù)公開欄內(nèi),請(qǐng)您關(guān)注。在用餐過程中孩子可以隨時(shí)添加飯菜,直至吃飽。食堂的衛(wèi)生很好,碗筷每天消毒,有專門的人帶衛(wèi)生手套發(fā)放勺子。您也可以隨時(shí)(經(jīng)門衛(wèi)審查登記)來食堂現(xiàn)場(chǎng)觀看孩子用餐。

  10、課桌應(yīng)按年齡來調(diào)整高度,我看很多孩子坐著很累,容易患近視眼。

  回答:學(xué)校的課桌運(yùn)到學(xué)校后就分年級(jí)調(diào)整好了高度,低、中、高年級(jí)的課桌高度均不一樣,可能是有的孩子較同齡人過矮或過高,所以沒有特別調(diào)整高度,我們已經(jīng)在排查,總務(wù)干事在調(diào)整,謝謝!

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