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吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事[匯總14篇]
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇1
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,充滿艱辛與快樂,更少不了我們接受的失敗的教訓(xùn)。正因?yàn)槲覀儚氖∥×私逃?xùn),我們才有所長(zhǎng)進(jìn),我們才有了自我的成長(zhǎng)與發(fā)展。所以說,教訓(xùn)就是我們成長(zhǎng)中的教鞭,隨時(shí)鞭笞者我們朝正確的人生道路上行走。
人生不可能沒有失敗,沒有失敗就不可能成就自己。歷史上的名人,他們都是經(jīng)歷了許多次失敗之后才成功的。他們?cè)诿看蔚氖『,從來沒有放棄自己。有些人在無數(shù)次失敗中,遭受人世間冷言冷語,但他們還是一如既往的做自己想做的事情。哥白尼,加利略,布魯若等外國科學(xué)家,他們?yōu)榱俗约旱睦硐,有些付出了自己的生命。愛因斯坦,愛迪生,居里夫人等他們都在無數(shù)的失敗中不停的探索,最終才取得了成功。在我國歷史上,也有許多偉人們也為了自己的目標(biāo)而不惜自己的生命,探索著走向科學(xué)的大道。水稻之父袁隆平就是在許多次的失敗之后,最終為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。“666 ”粉殺蟲藥的創(chuàng)造者,經(jīng)過了665次的失敗之后才取得了最后的成功。所以,一個(gè)人成長(zhǎng)就是在吸取每一次的教訓(xùn)之后才成熟的。
但是,還有許多人,不以自己的失敗為教訓(xùn),對(duì)自己屢屢放縱。他們離光明的人生之路愈走愈遠(yuǎn),甚至達(dá)到無藥可救的地步。這些人中,出現(xiàn)了許多與人命為敵的敗類,他們?yōu)榱俗约旱乃嚼,不惜犧牲人民的利益。他們把人民與民族的利益于不顧,千方百計(jì)的.與人命為敵,他們最終被人民定在了歷史的恥辱柱上。他們雖然死了,可他們給人民帶來的損失是無法估量的。
一個(gè)民族的發(fā)展,一個(gè)國家的興衰,與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。同樣,一個(gè)群體,一個(gè)家庭與我們每個(gè)成員的努力是分不開的。一個(gè)大樓的建設(shè),沒有鋼筋,沙子,水泥與石子,是建不成堅(jiān)固的大柱的。如果沒有每一個(gè)個(gè)小磚塊,大樓也是建不成的。所以一個(gè)班級(jí),猶如一棟高樓大廈,離不開我們每一個(gè)成員,我們都是這個(gè)高樓大廈中至關(guān)重要的一員。任何一個(gè)人不能小看自己力量,一粒沙子,一個(gè)小石子,一塊磚,一頁鋼鐵,都是建樓的必備材料,缺一不可。如果我們都想炫耀自己,置大家于不顧,那這個(gè)高樓大廈是永遠(yuǎn)建不起來的。壯觀的金字塔,雄偉的長(zhǎng)城,他們都凝結(jié)著人民的汗水,集結(jié)著人民的智慧與勞動(dòng)。只有齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造一切奇跡。
如果我們大家不吸取自己失敗的教訓(xùn),不認(rèn)真分析自己失敗的原因,對(duì)自己的愚昧與無知無動(dòng)于衷,那就是人生最大的不幸。毀掉自己前程的不是別人,而是你自己。我們有些同學(xué)對(duì)自己沒有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),對(duì)自己從不進(jìn)行自我批評(píng)人,認(rèn)為自己就是自己。這些人有點(diǎn)自私,你不僅屬于你自己,而且你也屬于你生活的這個(gè)群體。人生不能總接受教訓(xùn)而不改正,如果這樣你就變得無知。人的一生只有自己才能拯救自己。
如果要生存,就應(yīng)自己去努力。只有跨越自己的心理障礙,越過生活道路上的溝壑,奮起直追,我們仞然有希望。
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇2
本學(xué)期,我校圍繞市、街教研工作的指導(dǎo)思想和要求,堅(jiān)持“求是、求實(shí)、求新”工作的原則,有目的,有計(jì)劃,有步驟地開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。通過改革課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
一、制訂切實(shí)可行的教研計(jì)劃
為了做好本期的教研工作,推動(dòng)本校教育事業(yè)的發(fā)展,有的放矢,我們開學(xué)伊始,計(jì)劃先行。語文、數(shù)學(xué)、英語、體藝、綜合實(shí)踐等學(xué)科,根據(jù)我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)認(rèn)真真地制訂出切實(shí)可行的教研計(jì)劃。
二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、積極參加逢單周星期二、四下午由增江街教學(xué)指導(dǎo)中心組織的`教師培訓(xùn)及教研活動(dòng)。逢雙周的星期二、四下午,我們就組織老師在學(xué)校進(jìn)行集體備課、聽課、評(píng)課等研討活動(dòng),推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高新課程實(shí)施的教學(xué)能力和水平。
學(xué)無止境,為自己能更好地為教育服務(wù),展現(xiàn)教師的人生價(jià)值,我們常常教導(dǎo)自己和教師要有終身學(xué)習(xí)的觀念,平時(shí)多讀書看報(bào),有機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)取經(jīng),鼓勵(lì)教師多寫、教學(xué)所見所感、教育教學(xué)論文,不斷地提高自身素質(zhì)。
2、本學(xué)期,我們組織了多個(gè)學(xué)科的教師參加了增江街第三屆小學(xué)骨干教師評(píng)比活動(dòng),其中語文學(xué)科的鄒麗青、英語學(xué)科的刁婉梅、綜合實(shí)踐學(xué)科的劉國萍老師,被評(píng)為增江街第三屆小學(xué)骨干教師。在評(píng)選過程中,老師們互相幫助、互相學(xué)習(xí)、暢所欲言、共同探討、分工合作,充分發(fā)揮了集體備課的智慧,形成了濃厚的教研氛圍。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、以課堂教學(xué)為突破口,狠抓有效課堂教學(xué)。繼續(xù)實(shí)行“每人每期一節(jié)”公開課的教研活動(dòng),重點(diǎn)探討“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。特別是數(shù)學(xué)老師,他們每人都在學(xué)校上了兩次“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的公開課。
2、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效,不走形式。教師根據(jù)集體備課的重點(diǎn)、難點(diǎn),有效教法,結(jié)合本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況靈活地、機(jī)動(dòng)地運(yùn)用集體智慧,同時(shí)抓好教師個(gè)人的二次備課。每位教師都能做到集體備課與獨(dú)立備課相結(jié)合,明確教材的重、難點(diǎn)及目標(biāo)要求,積極參與有效教學(xué)方法的探討,明確教學(xué)思路。
3、認(rèn)真抓好期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、培優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。一學(xué)期來,畢業(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基,促進(jìn)全面發(fā)展,提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),做了大量工作。教師能做到精心備課和精講精練,并選擇合理的教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法。講評(píng)習(xí)題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問題,答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確的答案。
四、參加各項(xiàng)賽事取得的成績(jī)
增城市廣州市六年級(jí)語文能力競(jìng)賽,2人獲增江街一等獎(jiǎng),3人獲增江街二等獎(jiǎng),4人獲增江街三等獎(jiǎng),2人獲增城市三等獎(jiǎng)。2人獲增城市小學(xué)生“科學(xué)家與科學(xué)發(fā)現(xiàn)(發(fā)明)”課外閱讀活動(dòng)(第二階段)三等獎(jiǎng)。2人獲“詩潤南國”第八屆廣州市小學(xué)師生兒童詩歌創(chuàng)作大賽三等獎(jiǎng)、兩名教師被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。集體獲增江街寫字比賽第四名、記憶之星比賽第二名、隊(duì)開隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng)、師生同樂大課堂評(píng)比二等獎(jiǎng)。
五、存在的問題
雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí),但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上,并未對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的反思和應(yīng)用,未能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平,從認(rèn)識(shí)上提高,讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇3
人的一生是充實(shí)的,有成功的喜悅,有失敗的懊悔,有歡樂的經(jīng)歷,有悲傷的體會(huì)……這都是組成人生的重要結(jié)構(gòu),都是最珍貴的財(cái)富。
純牙買加藍(lán)山咖啡,非常完美地將咖啡中獨(dú)特的酸、苦、甘、醇融合在了一起,讓人喝下去還不禁回味無窮。人生亦是如此,酸甜苦辣,悲歡憂樂,應(yīng)有盡有。而人們往往只對(duì)成功與喜悅情有獨(dú)鐘,卻忽略了生活中的失敗和淚水,并對(duì)之產(chǎn)生無由的厭惡?墒,人生不就是在這些挫折中得到經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn),從而汲取養(yǎng)分以不斷成長(zhǎng)嗎?正如咖啡原有的苦澀和醇厚的味道,但真正細(xì)細(xì)品味這種味道時(shí),又會(huì)覺得多了一份芳香,一份香醇,一份濃郁。
人生仿佛短暫虛幻的夢(mèng)境,如同白駒過隙,當(dāng)回憶起過去時(shí),總感覺一生碌碌無為;人生其實(shí)也很長(zhǎng),每天的太陽都是全新的,時(shí)間足以你發(fā)揮才能,成就一番事業(yè),使一生充滿意義。
智慧的'人善于創(chuàng)造機(jī)會(huì),從而取得成功;聰明的人善于察言觀色,以獲得機(jī)會(huì)并牢牢地抓住;勤奮的人踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦地工作,幸運(yùn)終會(huì)降臨。成功沒有捷徑,生命給予我們同樣的機(jī)遇與時(shí)間,善于把握并努力奮斗才是才是成功的唯一途徑。
一些人在看到有人經(jīng)營一項(xiàng)事業(yè)成功時(shí),總會(huì)嘆息自己為何沒有在他們之前就行動(dòng)起來,如果那樣成功的就是自己。但是,這部分人可曾想過成功是經(jīng)過奮斗才會(huì)擁有的成就,而即使讓同樣的機(jī)遇擺在他們面前,也不一定能夠成功。可見,生活中一定要善于抓住時(shí)機(jī),并經(jīng)過艱難的奮斗才會(huì)豐收成功的果實(shí)。
人生都曾擁有過一種財(cái)富——經(jīng)驗(yàn),它是精神的財(cái)富,是靈魂的財(cái)富,是最珍貴的財(cái)富。
失敗并非完全無益,相反,他贈(zèng)予我們的正是這種無形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。擁有經(jīng)驗(yàn),可以避免相同錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生。每個(gè)人都曾失敗過。陀思妥耶夫斯基在賭場(chǎng)上輸?shù)舻,卻在他描寫賭徒心理的小說中極其輝煌地贏了回來。
每個(gè)平凡的人生中都肯定存在非同尋常的成長(zhǎng)歷程,而只有在不斷的成長(zhǎng)中,才會(huì)領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇4
秦王贏政,一個(gè)名耀千古的始皇帝,誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績(jī)?在他的指揮下,秦軍掃滅了六國,統(tǒng)一了天下。是的,這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是,如果他沒有勇氣,沒有勇氣去戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人,不敢向他挑戰(zhàn),茍安于那一小塊地方,怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國?正是有了勇氣這股力量,秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國,實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合,虎視何雄哉”的壯觀場(chǎng)面!
勇氣,是人最強(qiáng)力的武器,當(dāng)別人向你挑釁時(shí),當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí),奮起反擊吧!維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)!
宋朝,一個(gè)屈辱的朝代,同樣面臨著強(qiáng)敵,可他們采取了與秦截然不同的方法,那就是議和。他們沒有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻,而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時(shí)的“和平”,但他們哪知道,這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的'氣焰,讓他們更加囂張,更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步,遲遲不敢下決定。最后,只有導(dǎo)致國破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰!
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到很多困難,這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充滿自信,鼓起勇氣,積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí),自甘墮落,這樣的后果是無法想象的。
人生是由很多困難組成,當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí),也嘗到了勝利的喜悅,更激起了我們探索的欲望,讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之,退縮不前的話,困難就成為了絆腳石,阻礙了我們前進(jìn)的腳步,只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇!請(qǐng)把自信當(dāng)旗,勇氣當(dāng)劍,披荊斬棘,向前邁進(jìn)吧!向著勝利出發(fā)吧!
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇5
人生就是一張白紙,只有在上面勾畫出美麗的圖畫,人生就會(huì)多姿多彩。在面對(duì)挫折,我們要勇敢的面對(duì),不要讓它變成你的絆腳石,而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕,可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。
在我遇到挫折的時(shí)候,我也會(huì)害怕,但是你越怕,它就越纏著你。最終還會(huì)留下陰影。
我初二的時(shí)候,我是一名2班的學(xué)生。在這個(gè)比較好的.班集體里,我過得并不開心,因?yàn)橛心承┩瑢W(xué)在排斥、針對(duì)我。他們?cè)谝慌哉f著,我也知道在說誰,我容忍著,當(dāng)沒聽到。但是,他們?cè)谀钦f得越來越過分的時(shí)候,我也忍無可忍了,就來反駁他們。
那個(gè)時(shí)候,我就有點(diǎn)害怕。這種害怕心理過久了以后,要和他們一起玩的時(shí)候,就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學(xué)訴說時(shí)我也會(huì)害怕,我想要征求一下意見,他就說:不要害怕,克服它。我總是嘗試著,不過還是擺脫不了,覺得很無助……
在一次星期四的音樂課上,老師點(diǎn)名叫同學(xué)唱歌。老師點(diǎn)到了我和同桌,還有其他兩個(gè)同學(xué)。那是一首的歌曲《我相信》,這一首歌是比較有旋律的。在唱的時(shí)候,全班只響起我一個(gè)人的聲音,其他幾個(gè)同學(xué)都沒出聲;我就把這首歌唱完了,在聽的同學(xué)就說只有一個(gè)調(diào)子,都沒有旋律的。不過她的語氣是出于安慰的,她又說你是棒的……唱完就下課了,我望著窗外,就覺得很委屈,咽也咽不下;淚就在這時(shí)慢慢濕潤了眼睛,很想流下來,我就在心想,別流下來,他們會(huì)看貶你的。但是它還是留了下了,他們還在說著,這是我在初二的第一次流淚……
可能就是這一次的打擊,我在學(xué)習(xí)上分心了。有時(shí)在上課的時(shí)候會(huì)無端端的發(fā)呆。在一次測(cè)驗(yàn)中我考差了很多,班主任就找我談話,說為什么會(huì)比其他同學(xué)差這么多,我就把原因說給了班主任,在說的時(shí)候,淚又流了下來。老師就給了我方法,還有很多啟示,讓我明白了很多,也是我人生重要的一節(jié)課。
在以后的挫折中我一定要用積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待,再也不用逃避了;跌倒了我再爬起來,撐也要撐過去。在挫折中,為什么不能笑著去面對(duì)。開心是一天,不開心也是一天,為何不開開心心、快快樂樂的去面對(duì)將來的每一天呢?勇敢去面對(duì),沒人會(huì)嘲笑你,你可以的!
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇6
漏損控制是指供水企業(yè)采取積極合理措施,把配水系統(tǒng)中的漏水和損耗水控制到經(jīng)濟(jì)合理的程度。全面成本管理的漏損控制理念,以專業(yè)化的形象和手段,進(jìn)行查堵、漏工作將是漏損控制發(fā)展方向。
一、首先分析管道漏水的原因
(一)、管道漏水是以下幾種情況造成的:管道地基松動(dòng);管道被腐蝕;交通負(fù)載過重;管道水壓過高;施工開挖影響管道安全;管道老化;溫差(熱脹冷縮);管道缺陷;接頭損壞;土壤條件不良;施工不良等因素。
(二)、管道漏水是一種承壓狀態(tài)下的水射現(xiàn)象,水從裂隙中噴射出來是有壓力的,產(chǎn)生了一種連續(xù)頻率振動(dòng),這樣振動(dòng)正好提供聽覺條件。漏水量取決于水壓及裂隙的大小。地下管網(wǎng)漏水最多的是DN100、Q50管道,漏水最多的是裂口,鑄鐵管暗漏最多的是承口,因此檢查重點(diǎn)是DN100、Q50管道。
(三)、目前,我廠采用以聽音法為主,被動(dòng)查漏為輔。而地下管道漏水的規(guī)律是暗漏到明漏。有時(shí)候暗漏的水流入河道,下水道或電纜溝后則始終成不了明漏。因此我廠降低漏損的潛力還比較大,還有待今后進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找暗漏。
二、加強(qiáng)檢漏工作,降低漏耗
(一)、為了提高供水有效率,需要更多責(zé)任內(nèi)心強(qiáng)、具備吃苦耐勞、肯鉆研、善于學(xué)習(xí)、不斷探索,總結(jié)檢漏經(jīng)驗(yàn)的人加入查漏行業(yè),武裝查漏隊(duì)伍。同時(shí)還要加大查漏人員技術(shù)培訓(xùn)力度,提高查漏水平,把這項(xiàng)工作長(zhǎng)期持續(xù)的干下去。
(二)、現(xiàn)在漏水的基本情況是,漏掉的`水是經(jīng)過混凝、沉淀、過濾、消毒處理加工后的出廠水。自來水雖名為“自來”,其實(shí)制水過程是非常復(fù)雜的。它是把寶貴的水資源經(jīng)過復(fù)雜嚴(yán)格的加工凈化處理后,再用機(jī)泵壓入鑄鐵管道輸送到各用水單位。把原水處理成能符合飲用水已經(jīng)消耗人力物力,至于自來水輸送曾有人比喻為“鋼鐵鋪路,電力送行”。這樣勞神費(fèi)力生產(chǎn)出的潔凈水,如果在輸送過程中把它漏失掉,實(shí)在是一項(xiàng)重大的損失,為此我廠已把降低漏耗列為工作重點(diǎn)來抓。
(三)、由于管道屬于隱蔽工程,埋設(shè)時(shí)間長(zhǎng)、年久失修、材質(zhì)上的缺陷、施工質(zhì)量等等原因,都不同程度存在地下水供水管道漏損問題。為了提高供水有效率,我廠最近幾年特別重視查、堵漏工作,專門成立查漏小組,對(duì)全廠供水管網(wǎng)以及附屬設(shè)施進(jìn)行漏損控制,效果較好。20xx年累計(jì)查漏數(shù)據(jù)為41處,暗漏9處,挽救經(jīng)濟(jì)損失18元,提高了我廠供水有效率。
三、撿漏工作中應(yīng)注意的幾點(diǎn)問題
(一)首先要清楚地下管線走向、材質(zhì)、管徑、水壓、年限,接口形成及土質(zhì)結(jié)構(gòu)等。
(二)要了解檢漏現(xiàn)場(chǎng)是否有其他管線。如:電力線纜,通訊電纜,下水管道,燃?xì)夤艿赖取?/p>
(三)在檢漏過程中,如有漏點(diǎn)無法確認(rèn),需要打地釬進(jìn)行核實(shí),但一定要查清此處是否有電纜。另外,在使用地面聽漏儀檢漏時(shí),有部分漏水點(diǎn)聽起來非常困難,分析主要是漏水聲傳不到地面上來,地下情況可能是:
1、管道埋設(shè)太深,漏水聲能量被泥土吸收。
2、漏口被水淹沒,漏水聲能量被水吸收。
3、水壓太低,導(dǎo)致漏口處產(chǎn)生的漏水聲很微弱。
4、漏口上方有下水道隔音。
5、管道接口滲漏,幾乎無漏水聲。
以上問題的解決需要靠經(jīng)驗(yàn)積累,靠判斷分析,對(duì)于漏水聲不能傳到地面的漏點(diǎn),可用相關(guān)儀器測(cè)試,絕大部分漏點(diǎn)均能得到定位,側(cè)漏速度比用地面聽漏儀要快得多。
總之,地下管道漏水情況十分復(fù)雜,有時(shí)候可憑經(jīng)驗(yàn)判斷,有時(shí)候要依靠查漏儀加上人的經(jīng)驗(yàn)去判斷,才能取得最佳效果。操作人員不能死記硬背規(guī)程,要把規(guī)程和實(shí)際情況相結(jié)合。積累經(jīng)驗(yàn)是十分重要的,要求每次檢漏都要記錄,把有關(guān)數(shù)據(jù)記錄下來,數(shù)據(jù)積累到一定數(shù)量后,可用統(tǒng)計(jì)分析法找出其規(guī)律性,以便提高檢漏效率,提高我廠供水效率,達(dá)到集體增產(chǎn)增收,同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)節(jié)能降耗的目的。
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇7
本學(xué)期,我們科學(xué)教研組以《科學(xué)(3--6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),樹立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng),為了提高我們組每一位科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力,本教研組在本學(xué)期也開展了一系列的活動(dòng),下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié):
1、教研活動(dòng)以點(diǎn)帶面
參加各種教研活動(dòng)是每一位教師夢(mèng)寐以求的事。本學(xué)期,李英老師參加了縣第四批名師及骨干教師評(píng)選活動(dòng),在一次次的歷練中逐漸成長(zhǎng)起來。趙玉香老師參加了3月份在濱州五中舉行的小學(xué)科學(xué)3——6年級(jí)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)活動(dòng),觀摩了省、市級(jí)教學(xué)能手執(zhí)教的公開課,學(xué)習(xí)了他們新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思路,與全市科學(xué)同仁共同交流討論、共同反思,共同成長(zhǎng);匦:笥謱@得的信息與方法與李英老師一起研究,使她也一樣在業(yè)務(wù)上共同進(jìn)步,同時(shí)參加了實(shí)驗(yàn)技能比賽,取得了可喜的成績(jī)。5月,在小學(xué)科學(xué)、品德優(yōu)秀錄像課、案例、課件評(píng)選活動(dòng)趙玉香老師的課件《溫度與溫度計(jì)》被推薦到濱州市參賽。李英老師錄像課《溫度與溫度計(jì)》也得到了好評(píng)。
2、上好每一堂課是我們迅速成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
本學(xué)期我們科學(xué)教師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃,我們教研組雖然人員少,老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,但我們都能在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生的實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過程,認(rèn)真寫好教案。本學(xué)期,我們充分利用新配置的科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)行分層教學(xué),分組實(shí)驗(yàn),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,提高了他們的動(dòng)手操作能力和合作意識(shí),也培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考、合作探究的意識(shí)。
3、在反思的過程中逐步得到提高
“要給學(xué)生一碗水,自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”。教師如果不學(xué)習(xí),教學(xué)活動(dòng)就成了“無本之木、無源之水”,為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教改信息,提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。一學(xué)期來,我們都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析;養(yǎng)成“課后反思”的'習(xí)慣,在反思中更新自己的教學(xué)理念,豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),為后繼教學(xué)工作積累有價(jià)值的素材。除了積極投身與教科研研究,我們科學(xué)組的老師和致力于將研究成果整理成文。本學(xué)期,李英老師撰寫的論文《淺談科學(xué)教學(xué)中巧設(shè)實(shí)驗(yàn)的重要性》在《中國基礎(chǔ)教育》發(fā)表。期末,我們又聚一起相互交流自己本學(xué)期的點(diǎn)滴體會(huì)。通過交流,我們針對(duì)自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā)。另外,我們一方面注重自身的學(xué)習(xí)提升,另一方面多多地互相學(xué)習(xí)。
4、積極開展聽、評(píng)課活動(dòng),提高教學(xué)水平
一學(xué)期來,本組教師精誠團(tuán)結(jié),互相幫助,相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個(gè)學(xué)期多開展“以互聽互評(píng)研究課”的活動(dòng),通過聽、評(píng)活動(dòng),相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在一次次真情的評(píng)課中,促使教師逐步形成具有自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,提升聽課教師的聽課、評(píng)課能力,每位教師有所得有所獲,每位教師有所思有所悟,為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺(tái),從而達(dá)到使我組所有科學(xué)教師共同成長(zhǎng)的目的。
5、反思與改進(jìn)
反思我們組的教學(xué)和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí),有時(shí)候只流于形式;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善,缺少許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材,使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí)。
上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說明了我們對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠與執(zhí)著,面對(duì)新的世紀(jì),面對(duì)如荼如火小學(xué)科學(xué)教學(xué)改革,我們確信:明天是今天的延續(xù),明天還將迎來新的發(fā)展,我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn),進(jìn)而尋求新的突破,追求新的超越。
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇8
成功,是一個(gè)動(dòng)詞,因?yàn)樗梢宰屓魏稳藶樗冻鰳O大的代價(jià)。在我的記憶中,只有付出努力,才能算得上是成功。例如:“乒乓女皇”鄧亞萍,“神童之子”丁俊暉……但是,往往有些人不勞而獲,那算得上是成功嗎?不,那永遠(yuǎn)都談不上成功。直到現(xiàn)在,我有一件成功的事讓我引以為傲。
在讀二年級(jí)的時(shí)候,我參加了陽東縣首屆中小學(xué)生形象大賽,為此我付出了極大的代價(jià)。在訓(xùn)練的時(shí)候,我不小心扭傷了腳。扭傷了腳,是一件可大可小的事。但我沒有放棄,我一直訓(xùn)練下去。過了幾天,我的舞蹈終于修成了“正果”。直到走上舞臺(tái)的那一刻,我把心松弛了下來。我在跳舞的時(shí)候,那只扭傷的腳還是會(huì)隱隱作痛,但觀眾卻絲毫看不出有什么狀況。最終,我完成了屬于自己的表演。當(dāng)主持人問誰會(huì)獲得冠軍的時(shí)候,觀眾們毫不猶豫的回答了“9號(hào)”(因?yàn)?號(hào)是我的號(hào)碼牌),剎那間,我感到很高興,我的心在一次緊張起來。最后,我獲得了小學(xué)組的冠軍和“最佳儀態(tài)”獎(jiǎng)。當(dāng)嘉賓為我頒獎(jiǎng)的時(shí)候,爸爸向我伸出大拇指,露出了會(huì)心的.微笑。走出了縣府,我望著天空大喊一聲“我成功了”!
這件事直到如今,我將它保存在我的記憶最深處,也深深的烙印在我的心坎。通過這件事讓我知道了:在生活中,只要經(jīng)過努力,就會(huì)獲得許多成功,但這些成功,將會(huì)給我們帶來更多的自信,也是我們難以忘懷。
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇9
屈指算來,到公司已近半年的時(shí)間,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整,現(xiàn)在已基本上融入了公司這個(gè)大家庭。同時(shí)對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個(gè)方面都有了一些初步了解。同時(shí)也有一些心得體會(huì)與想法,借此機(jī)會(huì)談?wù)劊?/p>
首先,談?wù)勛约哼@段時(shí)間心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
坦白講,如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中,那是虛偽的空話?梢哉f,這段時(shí)間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),那么不論所做的工作怎樣,都不會(huì)覺得工作上的勞苦,但捫心自問,原來學(xué)的知識(shí)何以致用,你的特長(zhǎng)在哪里,剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準(zhǔn)備,公司安排我做信息收集整理工作,乍看起來信息收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)似乎枯燥乏味、平淡無奇,要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是很不容易的。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了,在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個(gè)平庸的工匠。
心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。
擁有積極的心態(tài),就會(huì)擁有一生的成功。
其次,對(duì)我半年來的工作狀況做一個(gè)小結(jié)
(一)學(xué)習(xí)無止境,職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的.一種延續(xù),重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中,并進(jìn)一步提高、升華。
我的主要工作是負(fù)責(zé)行業(yè)的信息整理工作,通過對(duì)信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,將公司開發(fā)與經(jīng)營全過程中產(chǎn)生的大量動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)、行業(yè)供應(yīng)等市場(chǎng)主要數(shù)據(jù)和各級(jí)政府機(jī)關(guān)頒布的政策法規(guī)進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的采集、處理,為公司今后宏觀決策提供依據(jù)。這使我能在第一時(shí)間接觸到各類行業(yè)政策和投資信息,極大地?cái)U(kuò)充了我的知識(shí)量。在對(duì)信息進(jìn)行整理的過程中,又提高了我對(duì)office等辦公軟件的熟練程度,同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)檔案管理知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
除此之外,我還嘗試著進(jìn)行了XX項(xiàng)目的成本估算,使我有機(jī)會(huì)能接觸到估算實(shí)踐工作,對(duì)成本估算知識(shí)有了一個(gè)從理論到實(shí)踐的升華過程。結(jié)合學(xué)校里學(xué)的相關(guān)知識(shí),我覺得需要進(jìn)一步摸索和思考,活學(xué)活用,來解決實(shí)際的問題。
(二)即使是最基礎(chǔ)的工作,也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn),以提高工作效率。
我工作的很大一部分內(nèi)容,與信息檔案的收集、整理有關(guān),本來以為這是一種比較枯燥的工作,其實(shí),如果有心多思考一下,檔案管理也會(huì)更賦于人性化。接觸工作至今,我發(fā)現(xiàn)需要保存的資料類目繁多、信息量大。于是,我在按常規(guī)進(jìn)行整理的同時(shí)對(duì)一些資料從地區(qū)、級(jí)別等方面進(jìn)行橫向比較,當(dāng)然,隨著工作的深入,還有更多新的內(nèi)容等待我去學(xué)習(xí),去思索。
當(dāng)然,我在工作中還存在著一些不足之處,如過于注重工作的進(jìn)度對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足等。在接下來的工作中,我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心,把工作做好做精。
總之,我將以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo),將自己的知識(shí)背景和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù),為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇10
愛迪生“讀書” ——讀書、學(xué)習(xí)要有“目標(biāo)”、“志向”偉大的科學(xué)家愛迪生,童年時(shí)被視為“低能兒”,只上過三個(gè)月學(xué)便離開了學(xué)校。十二歲那年,他當(dāng)上了火車上的報(bào)童。火車每天在底特律停留幾小時(shí),他就抓緊時(shí)間到市里最大的圖書館去讀書。不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。當(dāng)時(shí),他隨著興致所至,任意在書海里漫游,碰到一本讀一本,既沒有方向,也沒有目標(biāo)。有一天,愛迪生正在埋頭讀書,一位先生走過來問:“你已讀了多少書啦?”愛迪生回答:“我讀了十五英尺書了”。先生聽后笑道:“哪有這樣計(jì)算讀書的?你剛才讀的那本書,和現(xiàn)在讀的這本完全不同,你是根據(jù)什么原則選擇書籍的呢?”愛迪生老老實(shí)實(shí)地回答:“我是按書架上圖書的次序讀的。我想把這圖書館里所有的書,一本接著一本都讀完!毕壬J(rèn)真地說:“你的'志向很遠(yuǎn)大。不過如果沒有具體的目標(biāo),學(xué)習(xí)效果是不會(huì)好的。”這席話對(duì)愛迪生觸動(dòng)很大,成為他確立學(xué)習(xí)方向的一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。他根據(jù)自己的愛好、興趣和專業(yè)目標(biāo),把讀書的范圍逐步歸攏到自然科學(xué)方面,特別注重電學(xué)和機(jī)械學(xué)。定向讀書,終于使他掌握了系統(tǒng)而扎實(shí)的知識(shí),成為偉大的科學(xué)發(fā)明家。學(xué)習(xí)要有志向,目標(biāo)要明確。作為正邁入二十一世紀(jì)的大學(xué)生,學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)更加明確和遠(yuǎn)大。
實(shí)踐證明:學(xué)習(xí)的成功,關(guān)鍵在于方向正確,目標(biāo)明確,朝著一個(gè)既定目標(biāo),鍥而不舍地追求。而朝三暮四,見異思遷,是很難做成學(xué)問的。
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇11
有種生活在河里的魚叫河豚。
春天到了,小草隨著河水的增多而變綠,一只河豚非常高興,它盡情享受春天的舒適,在河里歡快地游來游去。當(dāng)游到橋下時(shí),因自己陶醉地閉了眼,一不留神,撞到了橋墩上。
橋墩多硬啊,把河豚撞得眼冒金星,險(xiǎn)些昏過去。河豚痛得直咬牙,雖然明明是它自己不對(duì)(誰叫它不避開不能動(dòng)彈的橋墩呢),但它只怪撞它的橋墩,氣得張開兩腮,豎起兩鰭,肚皮鼓得圓圓的浮在水面上,很久不曾移動(dòng)。
這時(shí),一只出來覓食的老鷹正好從這里飛過,看到水面上翻著肚皮的河豚,心中暗自高興。竟然有自動(dòng)送上門的'美餐,瞬間抓起了河豚,撕破了它的肚子,在樹上美美地吃著。
河豚撞著了橋墩卻不知道責(zé)怪自己,反倒肆意地發(fā)泄怨恨,以致被老鷹抓破肚子而死,真是讓人嘆息。
一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,非但不知道總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),卻仍執(zhí)迷不悟,那就會(huì)犯更大的錯(cuò)誤,導(dǎo)致更大的損失。河豚最大的錯(cuò)誤就在于,它沒有充分考慮到客觀環(huán)境的影響,最后可悲的下場(chǎng)只能怪自己。
市場(chǎng)營銷經(jīng)理們必須明白,在其選擇的目標(biāo)市場(chǎng)所產(chǎn)生影響的特定環(huán)境因素,明白這些環(huán)境條件將使企業(yè)收益最大,風(fēng)險(xiǎn)最小。雖然這些環(huán)境因素不受企業(yè)的直接控制,但對(duì)之了然于胸將使企業(yè)制定出的市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略的負(fù)面影響減少到最小。
企業(yè)所處的環(huán)境是其企業(yè)行為的決定性因素之一。寶潔在世界各地都有分公司,它們總是根據(jù)各國不同的風(fēng)俗習(xí)慣,適時(shí)調(diào)整自己的產(chǎn)品種類和服務(wù)內(nèi)容,從而贏得消費(fèi)者的青睞。
用同一種方式和態(tài)度對(duì)待所有的顧客,忽視客觀環(huán)境對(duì)企業(yè)帶來的影響,這樣只會(huì)讓環(huán)境帶來的機(jī)會(huì)變成威脅。
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇12
我是婚后一年半才懷上的。早期備孕的時(shí)候,感覺自己跟個(gè)神經(jīng)病似的,每天都玩尿,然后死死的盯著早孕試紙,期盼能看出一絲意念灰?墒敲棵慷际窍M啻,失望就有多大。為此,我一度的懷疑自己有問題。曾經(jīng)也看了我們這很有名的老中醫(yī),說我內(nèi)分泌失調(diào)和宮寒,吃了一個(gè)月的草藥還是沒有好孕。后來終于忍不住了,去醫(yī)院做了輸卵管造影,一切正常!那時(shí)候真的覺得,如果是輸卵管有問題治病就好了,一切正常還不懷孕反而讓我更焦慮。那時(shí)候婆婆真是挺好的,一直告訴我不要有壓力,他們不著急,可是哪個(gè)做公婆的不想早點(diǎn)抱上孫子呢。輸卵管造影后醫(yī)生建議避孕三個(gè)月的,那時(shí)候我一邊避孕一邊在網(wǎng)上查詢各種調(diào)節(jié)內(nèi)分泌和宮寒的辦法。然后看到有位寶媽跟我一樣她也是喝中藥調(diào)理的,可是我想我之前喝了都沒有效果,除了中藥還有其他的方法嗎,那位寶媽跟我說中藥吃久了沒有效果就換個(gè)中醫(yī)再看看。然后我就問了她吃什么中藥調(diào)節(jié)內(nèi)分泌跟治療宮寒的,聯(lián)系中醫(yī)后開了藥,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的是喝的.中藥,之前治療宮寒也是喝的,這次這個(gè)中醫(yī)給我開的中藥是泡腳暖宮的。想想這治療方法也許也不錯(cuò),就開始了再次中藥治療。沒想到這治療半年時(shí)間都不到,我就測(cè)出好孕,內(nèi)分泌失調(diào)跟宮寒也都好了。
下面我就把我自己用來調(diào)節(jié)的辦法分享給大家,希望對(duì)大家有所幫助。
內(nèi)分泌失調(diào):除了喝中藥,每天早起堅(jiān)持自己打豆?jié){,用黃豆和黑豆混合。網(wǎng)上說吃黑豆可以促進(jìn)卵泡生長(zhǎng)的。放二十至三十粒枸杞,一個(gè)到兩個(gè)核桃,還有就是四至六枚大棗。不管大家有沒有內(nèi)分泌失調(diào),喝這些都只會(huì)對(duì)我們女人有好處!
宮寒:我相信,每位女性朋友都多多少少有一些宮寒。宮寒最重要的就是不能吃涼的。我是用中醫(yī)開的中藥放入自己熬的姜水里泡,泡二十至三十分鐘。跟大家說的這兩種辦法都是我自己親自嘗試,并且真真正正看到效果的,雖然可能并不是對(duì)所有人都實(shí)用但我覺得肯定是沒有害處的,所以大家不妨試一下。最重要的是,我內(nèi)分泌正常后,真的看見白帶拉絲了!特別清澈,像雞蛋清一樣!以前從來都沒有過!也就是那個(gè)月,終于好孕了!最后再跟大家分享一下我的好孕經(jīng)驗(yàn)。
好孕經(jīng)驗(yàn):
1、就是要保證自己和老公的身體都是健康的,不要總是胡思亂想。其實(shí)有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)也挺害人的,讓我們懂得越多,擔(dān)心的就更多,一定要對(duì)自己有信心!
2、大家堅(jiān)持打豆?jié){吧,黑豆真的可以促進(jìn)我們的卵泡生長(zhǎng),不過好像有看過姐妹說不是對(duì)每個(gè)人都適用,要了解自己的體質(zhì)是否適合再食用。
3、不要有壓力,放松心情,總想著反而不容易受孕。我好孕那個(gè)月就是覺得寶寶來的好突然呢,之前一直盼著都沒有,自己不想著他了,反而就來了!
4、如果找不好排卵期,還是去醫(yī)院監(jiān)測(cè)卵泡吧,不要一直相信排卵試紙,有時(shí)候也是不準(zhǔn)的,只有監(jiān)測(cè)排卵才是最最科學(xué)準(zhǔn)確的!我身邊有好多朋友都是監(jiān)測(cè)排卵后懷上的!
5、不要套癥狀,完全沒有用!我之前總是套各種癥狀都失敗,最后什么癥狀都沒有,確定好孕!
6、懷孕后排卵試紙?jiān)缰?相信大家都聽說過排卵試紙強(qiáng)陽后早孕就能測(cè)到吧,事實(shí)證明,是真的!我就是沒覺得自己懷孕,隨便用排卵試紙測(cè)了一下,結(jié)果好明顯的強(qiáng)陽!
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇13
轉(zhuǎn)眼間20xx年已過去了,回顧這半年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的支持與幫助下,我順利的完成了上半年度的工作。作為公司的行政專員,半年來,在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我勤奮踏實(shí)地完成了上半年度的本職工作,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),自身在各方面都有所提升,現(xiàn)將這半年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
一、踏實(shí)的工作態(tài)度:
半年來,我堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,自覺維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
行政專員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保障各部門工作的正常開展。日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。為了按時(shí)完成各項(xiàng)工作,堅(jiān)持每日建立備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
二、盡心盡責(zé),做好行政人事工作:
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的.工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。
1、物資管理工作:做好公司日常必備的物資采購,根據(jù)部門領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。
2、文件管理工作:上半年共書寫會(huì)議紀(jì)要20篇、新聞通訊投稿8篇,各項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告及總結(jié)20余份,同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。
3、人事管理工作:每月月初統(tǒng)計(jì)公司員工考勤、加班值班表、按時(shí)完成員工社保繳費(fèi)基數(shù)的變更,及每月五險(xiǎn)一金繳納及核定工作。
4、日常行政工作:車輛的使用、辦公用品和印章的管理,做到細(xì)致和仔細(xì)。
5、公司資料辦理工作:辦理了公司營業(yè)執(zhí)照年檢和組織機(jī)構(gòu)代碼證年檢。
6、協(xié)助工作:協(xié)助部門經(jīng)理做好公司活動(dòng)的組織和安排工作,以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)到的知識(shí):
作為房地產(chǎn)公司的一名員工,我深深地感覺到了學(xué)習(xí)的緊迫性。所謂學(xué)海無涯,而現(xiàn)有的知識(shí)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,隨著企業(yè)不斷深入的發(fā)展,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,才能滿足企業(yè)發(fā)展的需求。為此,我利用業(yè)余時(shí)間報(bào)名了國家人力資源師二級(jí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)了本崗位專業(yè)知識(shí),同時(shí)提高了自身專業(yè)素質(zhì)。
四、
面臨著項(xiàng)目已接近尾聲,在下半年工作中,我將積極協(xié)助部門經(jīng)理組織各項(xiàng)驗(yàn)收手續(xù)辦理的準(zhǔn)備工作,按時(shí)完成資質(zhì)證書的年檢工作,確保各部門工作正常開展,認(rèn)真做好員工考勤及社保繳納核定工作。以端正的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨的完成上級(jí)交派的各項(xiàng)工作任務(wù)。為企業(yè)明天的壯大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的故事 篇14
這是一塊因有裂縫而貶值許多的寶石,這也是一塊倘若能夠沿裂縫成功切割,就可以由一變二、財(cái)富大大增值的寶石。不過,如果切割不成功呢?那可就連原來那塊有裂縫的寶石也會(huì)變得七零八落,價(jià)值快要流逝殆盡了。這個(gè)局面,用一句大家耳熟能詳?shù)恼f法來表述,是為機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在。
一位年輕的工匠抓住了這個(gè)機(jī)遇,迎接了這次挑戰(zhàn),并最終在老切割師的指導(dǎo)下獲得成功。于是,這位老切割師慨嘆道:“有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn),更需要拋卻許多顧慮的'勇氣!睂(duì)成功的原因,他強(qiáng)調(diào)的,顯然是“拋卻許多顧慮的勇氣”。
成功者總是擁有最大的話語權(quán),而他們之所言,也最容易被民眾所信服、所追捧,更何況老切割師之表述,似乎還相當(dāng)全面——他并不曾否定“足夠的經(jīng)驗(yàn)”,只是格外強(qiáng)調(diào)“拋卻許多顧慮的勇氣”。
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