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我身邊的同學(xué)

時(shí)間:2024-08-24 11:25:22 好文 我要投稿

我身邊的同學(xué)(常用15篇)

我身邊的同學(xué)1

  對(duì)于“好”這個(gè)字,在我看來(lái),它不僅僅在于成績(jī),而在于待人的“好”,人們都說(shuō)“先成人,后成才”,而她也正是這樣。

我身邊的同學(xué)(常用15篇)

  記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),報(bào)名那天,我懷著對(duì)新環(huán)境的期待進(jìn)了班,剛坐下就看見(jiàn)在行間巡視的她,手捧一本書(shū),十分嚴(yán)肅,沒(méi)有笑意,正當(dāng)我神游時(shí),她向我走來(lái),站在我桌子旁邊說(shuō)了一句:“把書(shū)拿出來(lái)看”,頓時(shí)一身冷汗,從那以后,她在我心中就是高冷難以接觸的同學(xué)。

  開(kāi)學(xué)幾星期后,語(yǔ)文老師講《草》和《老山界》時(shí),讓喜歡《草》的同學(xué)都坐在右邊兩組,喜歡《老山界》的同學(xué)坐在左邊兩組,那時(shí)只認(rèn)識(shí)周圍幾個(gè)人的我,在不知情的情況下選擇了《草》,離開(kāi)了第一組,十分尷尬,待我轉(zhuǎn)個(gè)圈的時(shí)間,已沒(méi)有了位置,措手不及之下,找到第二組第二排的位置,坐在我旁邊的她問(wèn),你是《草》還是《老山界》,她的.問(wèn),讓我有些不好意思,于是小聲說(shuō)了一句:“我選的《草》!闭(dāng)我犯愁時(shí),班長(zhǎng)將椅子往后搬,并讓我坐在她的位置上,右邊一排的同學(xué)問(wèn)怎么了,她掉頭說(shuō):“大家往后移一移她選的也是《草》這篇文章!蹦且豢酞q如熱浪翻滾,暖流不停地襲來(lái),我萬(wàn)分感激,卻不知怎么說(shuō)出口。

  還有一次,我身體不舒服,吐個(gè)不停,但沒(méi)有辦法,還得去上學(xué),一下課,我就趴在桌子上,就在這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“怎么了,不舒服嗎?沒(méi)事吧?”我抬起頭,是她,當(dāng)時(shí)我跟她不熟,但她卻能夠在我生病時(shí)送上問(wèn)候,我滿是感激地笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,只是胃不舒服!彼_認(rèn)我沒(méi)事后,才小心地跨過(guò)椅子回到自己的位置上。過(guò)了許久,我還為這份問(wèn)候而心懷感激。也正是那一次,她再也不是那個(gè)我所想的高冷少女,而是一位猶如“大白”一樣的暖心好友。

  現(xiàn)在她坐在我的后面,漸漸熟悉了,發(fā)現(xiàn)她很愛(ài)笑,一笑就如高原紅一般面頰通紅。別看我們打成一片時(shí)很瘋狂,但學(xué)習(xí)起來(lái)她可不怠慢,再一次變成那位高冷少女,不過(guò)每一次有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)她,她都十分耐心,永遠(yuǎn)都是面帶微笑。

  她的脾氣很好,很溫和,很少發(fā)火,每次看見(jiàn)她都是笑盈盈的,學(xué)習(xí)時(shí)格外嚴(yán)肅,全神貫注。我想,這正是她人緣好,學(xué)習(xí)好的原因吧!

  她是那個(gè)暖人心田的“大白”,也是那個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的高冷少女,她就是那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的天真班長(zhǎng),我們的好同學(xué)、好朋友、好班長(zhǎng)。

我身邊的同學(xué)2

  咳咳咳!十六班“奇人異事”大講堂正式開(kāi)講!

  “急死人”

  “這個(gè),嘖,應(yīng),應(yīng)該是,是,是,錯(cuò)的!”一聽(tīng)這聲音,就知道是我后面的“急死人”了。不知道是先天還是后天,“急死人”有輕微的口吃,他說(shuō)一句話通常要把那句話分成好幾個(gè)部分來(lái)說(shuō)!凹彼廊恕泵看握f(shuō)一句話剛說(shuō)了一兩個(gè)字,便卡住了,接著就要“嘖”一聲,同時(shí)還伴著腦袋無(wú)奈的搖動(dòng)與手輕輕地甩動(dòng),然后他像復(fù)讀機(jī)一樣連讀開(kāi)頭的那一兩個(gè)字,要讀上兩三遍,才能說(shuō)出接下來(lái)的話。等他好不容易把一句話說(shuō)完,茶也涼了,鳥(niǎo)也飛了,他長(zhǎng)舒一口氣,我們還要倒吸一口氣吶!

  “笑死人”

  真巧,“笑死人”就坐在“急死人”的旁邊。他圓頭圓腦,戴著一副貌似要散架的黑框眼鏡,眼睛上赫然寫(xiě)著“shishang”(時(shí)尚)二字,可真夠fashion的!再看他背書(shū),迷人的小眼睛使勁向西北方向45°角的地方瞟,兩片厚厚的嘴唇在不停地一張一合,使人不禁想到風(fēng)華絕代的“石榴姐”。在看他的手,仰放在語(yǔ)文書(shū)上,左右手的中指呈勾魂?duì),向手掌卷曲,而且手臂還要不定時(shí)地抖動(dòng)一下,加上背書(shū)時(shí)那兩片劇烈運(yùn)動(dòng)的嘴唇,一尊稍有點(diǎn)香腸嘴、嘴里念經(jīng)的觀世音菩薩便浮現(xiàn)在我眼前……

  “嚇?biāo)廊恕?/p>

  不是因?yàn)樗L(zhǎng)的驚悚,而是因?yàn)樗懘髧標(biāo)廊!風(fēng)油精,聞著就惡心,可他居然敢“開(kāi)懷暢飲”。只見(jiàn)他擰開(kāi)風(fēng)油精瓶蓋,凝視著那綠油油的'液體,接著便仰頭伸脖,張開(kāi)大嘴,拿風(fēng)油精在嘴上方使勁往下抖,那一滴滴刺鼻的液體便落入了鮮紅的嘴里,一股獨(dú)特的味道頓時(shí)在教室彌漫開(kāi)來(lái)……整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹,大家都皺緊眉頭。誰(shuí)知他喝完后,竟閉嘴向大家投來(lái)燦爛的微笑,在大家關(guān)心的詢問(wèn)下,他只是說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事。一切都是那么淡定,可我們?cè)缇捅凰摹皦雅e”嚇得不能動(dòng)彈。

  今天的節(jié)目就到這里了,是不是已經(jīng)外焦里嫩、香酥可口了呢?哈哈,敬請(qǐng)期待下一起的節(jié)目吧!

我身邊的同學(xué)3

  我有一個(gè)同學(xué)叫彭佳睿,今年8歲了。個(gè)子高高的,扎著一個(gè)馬尾辮,頭上還戴著一個(gè)發(fā)夾,顯得很有精神。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,一笑起來(lái),露出兩顆大門牙,可愛(ài)極了!

  她喜歡寫(xiě)字,看書(shū),畫(huà)畫(huà)。只要一有時(shí)間,她就會(huì)看課外書(shū)。有一天,其他同學(xué)有出去玩了,班上只剩下她一個(gè)人靜靜地坐在教室里津津有味地看書(shū)。我悄悄地走到她身邊,用手彈她的頭,她沒(méi)反應(yīng),我大聲喊了一句,她才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。難怪大家都叫她“小書(shū)迷”呢!我們班的同學(xué)一有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)她,她都能一一解答。她參加了書(shū)法培訓(xùn)班,上課時(shí),虛心聽(tīng)取老師的教導(dǎo),一筆一畫(huà)寫(xiě)得可認(rèn)真了!課后她刻苦努力地練習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成。上課認(rèn)真思考,積極發(fā)言,每次老師提問(wèn),她總是第一個(gè)舉手,而且回答得很好。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她是個(gè)聰明的孩子。這個(gè)學(xué)期,她參加演講比賽獲得三等獎(jiǎng),書(shū)法比賽獲得一等獎(jiǎng),語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽獲得第一名,成為了三年級(jí)的`“小名人”呢!

  我覺(jué)得她真了不起,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣!

我身邊的同學(xué)4

  初三的壓力很大,每天的作業(yè)就像兩座大山:課內(nèi)作業(yè)就像太行山,課外作業(yè)就像王屋山。而我,也得像愚公一樣,將這兩座“山”一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟除。

  支持著我保持額定功率,每天能正常工作的除了我自己,還有誰(shuí)呢?還有我的同學(xué),他(她)們?cè)谖业纳磉叄拖耠娐分幸粋(gè)又一個(gè)的電阻,即帶給我壓力,也帶給我動(dòng)力。

  每一次考試結(jié)束,不管是好是壞,總有人在我的前面。有時(shí)候會(huì)感到有些不服氣,想下次努力超越他們。有時(shí)候盡管我科學(xué)成績(jī)拿到了班上第一名,但是年級(jí)第一名的分?jǐn)?shù)肯定還是高過(guò)我。班上其它的.同學(xué)也會(huì)用“殺氣騰騰”的眼神盯著我,好像在說(shuō):“就差那么一分兩分的,說(shuō)不定下次我就可以超過(guò)你,登上班上第一的寶座!蔽疫@時(shí)不免有些緊張,壓力也大了起來(lái)。

  周末我很喜歡寫(xiě)一會(huì)作業(yè),喝一會(huì)牛奶,切一下水果(Apple itouch游戲)。而且每次一切就切“十幾盤(pán)”。好幾次在“切水果”時(shí),同學(xué)打電話或者發(fā)短信問(wèn)我作業(yè),我突然發(fā)現(xiàn):也許在“一盤(pán)”的時(shí)間里,同學(xué)已經(jīng)背了20個(gè)單詞;也許在“十盤(pán)”的時(shí)間里,同學(xué)已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)二次函數(shù)。想到這里,我“切水果”的手掌心流出了冷汗,慢慢把itouch放下,把牛奶快快喝完繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  同學(xué)總是在不知不覺(jué)中影響和支持我。第二次月考前,我發(fā)了一個(gè)微博“Give up or Never give up?”(中文翻譯:放棄或者永不放棄?)同學(xué)們?nèi)抗膭?lì)我選“Never give up”,并還列出一些淺顯易懂的道理。我知道,同學(xué)們一直在我身邊。有了他(她)們的存在,我的信念就不會(huì)被摧毀,我的決心才會(huì)一直存在!

我身邊的同學(xué)5

  霧蒙蒙的天空落下無(wú)數(shù)小小的雨滴,那雨珠兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,蹦蹦跳跳地落在窗上。我想,從來(lái)不會(huì)有人注意到這陰陰的小雨下,一位女孩的所作所為吧?

  在這沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空下,我們游學(xué)小組“互相攙扶”著,像一潭死水,疲憊的趴在大巴車的椅子上,仿佛收到了天氣的感染,顯得沒(méi)有一絲活力,懶散的很。正當(dāng)我們想“小憩一會(huì)”時(shí),導(dǎo)游卻毫不客氣的大喊一聲:“同學(xué)們,今天我們?nèi)ヌm亭,有一首詞寫(xiě)得就是那里的場(chǎng)景。大家有誰(shuí)會(huì)背嗎?”一聽(tīng)這話,我們的瞌睡蟲(chóng)便瞬間散去,就像剛被雨水濕潤(rùn)的花草一樣,倦意一掃而光!我們左顧右盼,終于盼來(lái)了一位文弱嬌小的女生,只見(jiàn)她走到前面來(lái),立刻調(diào)整呼吸,松開(kāi)了一直卷著衣袖的手,理了理被汗水浸濕的頭發(fā),流利的文字就從她的嘴里自然的吐了出來(lái)。明明平時(shí)那么文靜,怎么背詩(shī)時(shí)顯得那樣成熟呢?這可真是個(gè)迷!

  這個(gè)女孩兒可不一般,我真是小看她了呢。那次游學(xué)晚上回賓館后,我們小組本來(lái)想隨便把游學(xué)手冊(cè)抹兩把刷子,不挨老師批就行了,可一直跟隨我們的“麻煩”先生又來(lái)?yè)v亂了,真是越忙,它就越趕來(lái)湊熱鬧!那些題導(dǎo)游根本就沒(méi)有講過(guò),難道我們只能“瞎蒙”了嗎?蒙對(duì)幾個(gè)算幾個(gè)?我們大聲抱怨著,怨天怨地,可還是沒(méi)能把“答案大軍”給逼出來(lái)!就這樣,隨著我們激昂的語(yǔ)調(diào),時(shí)間從我們的嘴中流走了,而我們的手冊(cè)還一筆沒(méi)動(dòng)呢?

  正當(dāng)我們心急火燎的尋求“救兵”時(shí),只見(jiàn)那能夠“出口成章”的女孩兒,不緊不慢的走進(jìn)臥室,拿著筆刷刷的在手冊(cè)上寫(xiě)起來(lái),我們仿佛被她吸住了一般,圍在她身旁,看她手冊(cè)上那些密密麻麻的`閨閣小字,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好了。不一會(huì)兒,她的手冊(cè)上已經(jīng)變成黑色的書(shū)了。在這么短的時(shí)間里,能用生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出如此豐富的內(nèi)容,真是令人欽佩。不僅我們佩服她,連查房的老師也對(duì)她大大稱贊?善婀值氖,她卻把頭俯的低低的,不敢看人。

  窗外的小雨淅淅瀝瀝的落下,使人總想回憶些什么。那樣的優(yōu)秀女孩兒,怎能不教人難忘?

我身邊的同學(xué)6

  看了冰心奶奶的信中擔(dān)到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關(guān)心他人,熱愛(ài)集體的好同學(xué),他就是蘇浩棉。

  他長(zhǎng)的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺(jué)得他真是個(gè)"秀姑娘"。你別看他長(zhǎng)著一副姑娘相,實(shí)際上卻是個(gè)剛強(qiáng)勇敢,有一股沖勁的人。

  一次,我和蘇浩棉一起去買學(xué)習(xí)用品,在路過(guò)汽車站時(shí)看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭(zhēng)搶上車,只見(jiàn)一個(gè)乘客的提包被擠掉下了來(lái)。蘇浩棉過(guò)去撿了起來(lái),這時(shí),車開(kāi)走了。那乘客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌囕d走了。蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對(duì)我說(shuō):"追"。

  天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了。我氣喘吁吁地說(shuō):"歇會(huì)吧,累死了"。蘇浩棉一邊跑一邊說(shuō),"快跑"。

  車到站了,只見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑。我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺。蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說(shuō)"老爺......爺......,給您!"他把提包遞過(guò)去,老爺爺接過(guò)提包激動(dòng)地說(shuō):"太謝謝你們了,你們救了一條命啊!"我疑惑地問(wèn):"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的'說(shuō)"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見(jiàn)!蘇浩棉慢耽誤了他的時(shí)間,拉起我的手就跑。一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!" 在學(xué)校,蘇浩棉熱心幫助同學(xué),對(duì)集體的事更是關(guān)心。

我身邊的同學(xué)7

  你們班有好的同學(xué)嗎?反正我們班有許多的好同學(xué)!五(5)班是一個(gè)好土壤,一個(gè)好的土壤里必有好肥料。因此班級(jí)里有很多好同學(xué),他們助人為樂(lè),況且學(xué)習(xí)都很不錯(cuò),讓我們來(lái)瞧瞧吧!

  AAA是我們班的一名好同學(xué),我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她,因?yàn)樗龓椭疫@么多次,我卻連她的A字都不知道怎么寫(xiě)。有一次我受傷了,她扶著我艱難的來(lái)到了醫(yī)務(wù)室,AAA難道不是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)嗎?一個(gè)人不管外表怎么樣,只要她有一顆善良的心,就能凈化他人,凈化班級(jí),甚至凈化所有身邊的人

  BBB是我們班的一名好同學(xué),可我覺(jué)得也有些對(duì)不起他!一是我不知道他的義是哪個(gè)義;二是我不小心把他喜歡BBB的事情說(shuō)出去了!他曾經(jīng)借給我一支筆,雖然是一只小小的水筆,但是那一份友誼卻深深地印在了我的腦海里。

  CCC也是我們班的'一位好同學(xué),上網(wǎng)課時(shí),我有一個(gè)作業(yè)不會(huì)做,她幫助了我,使我度過(guò)了難關(guān)。我突然想起了一首歌中的歌詞:危難中給與彼此不過(guò)可沒(méi)有彼此。CCC可真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)!她使我優(yōu)化大師沒(méi)扣5分。太感謝她了!

  我們班的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù),各個(gè)都品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀向上,幫助他人,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。難道你還不想趕快加入五(5)班這個(gè)大家庭嗎?相信你的選擇也會(huì)和我一樣!

我身邊的同學(xué)8

  傳說(shuō),在三國(guó)時(shí)期有一個(gè)叫張飛的武將,他有一個(gè)技能—“穿越術(shù)”,他從三國(guó)穿越到了20xx年,雖然他穿越來(lái)了但是出了點(diǎn)問(wèn)題,他原本是個(gè)男的但穿越來(lái)卻是個(gè)女的,但也改變不了她的“野”性,猜猜她是誰(shuí)?

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的樣貌:一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴把她的臉襯托的非?蓯(ài),雖然她個(gè)子不太高,但她也是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),怪物見(jiàn)了就退縮”的人物。

  嗯,穿越回來(lái)的`“張飛”也是有許多優(yōu)點(diǎn)的,比如她是怎樣獲得老師喜愛(ài)的。那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,上課舉手發(fā)言,愛(ài)幫助別人。就像上回語(yǔ)文老師讓張飛幫他把書(shū)送進(jìn)辦公室,她沒(méi)有一點(diǎn)怨言,她只是默默無(wú)聞的做著;再上回,我早上吃壞了肚子,也是她陪著我去喝熱水。當(dāng)然她有好東西都會(huì)與別人分享,但是她也是一個(gè)小饞貓,上上回,宋秋嫻帶了一塊小面包,張飛一看見(jiàn)就像餓狼見(jiàn)到肉似的跑了過(guò)來(lái),一把就搶去了手里的面包直接放進(jìn)嘴里吃了,做了一個(gè)很滿足的表情,火箭似的又跑走了。

  “張飛”也有勇敢的一面,不管哪個(gè)女同學(xué)受欺負(fù)她總會(huì)使出排山倒海的能力把他“打”的“落花流水”。

  這就是我身邊最有意思的女同學(xué)—張遲宇飛,你身邊有嗎?和我們一起說(shuō)一說(shuō)吧!

我身邊的同學(xué)9

  在我的腦海里,有許許多多的人,有的像恒星一般永遠(yuǎn)地留在了天空中,有的卻像流星一閃而過(guò),而我身邊的鄭同學(xué)便是一顆恒星。

  鄭同學(xué)有著一雙小小的眼睛,一笑起來(lái)便瞇成了兩條線,特別有趣。而且早上來(lái)學(xué)校時(shí)他頭上總有一撮特異獨(dú)行的頭發(fā),像“草地”上顯眼的“雞毛”,總讓我懷疑他從不梳頭。

  他很樂(lè)觀,通常我們都叫他“樂(lè)天派”,總是給我們的生活帶來(lái)許多歡樂(lè)。(下文的故事似乎跟口頭禪關(guān)系不大)有時(shí),課上老師叫他起來(lái),他總是慢慢悠悠地站起來(lái),不時(shí)還做出套馬繩的動(dòng)作,引得我們哈哈大笑。這一笑,激起了他的表演欲望,做得更加帶勁了!老師將臉一沉,嚴(yán)肅地說(shuō):“再這樣我就叫你爸媽來(lái)了!”他滿不在乎地昂起頭,把手指頭放在面前,一邊搖動(dòng)著,還一邊笑嘻嘻地說(shuō)::“NO!NO!”就在他剛說(shuō)完的一瞬間,“哈哈”的笑聲便淹沒(méi)了整個(gè)教室。

  老師的臉漲紅了,拿出了殺手锏——用手機(jī)拍照。這下,我們等著看好戲了:鄭同學(xué)這下肯定慘了!誰(shuí)知,他“唰”的一下子坐回了座位,還做出一副認(rèn)真上課的表情——一臉嚴(yán)肅。不知道的人還會(huì)以為他是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生呢!就在老師放下手機(jī)的那一刻。他又站了起來(lái),單手叉腰,“哈哈哈”地仰天長(zhǎng)笑了一番,像是行俠仗義的`俠士,逗得我們又再次大笑。這次連老師也沒(méi)忍住……

  他在老師的眼里是調(diào)皮,可在我們的眼前他是個(gè)十分樂(lè)觀、開(kāi)朗的男孩。真心希望他以后能聽(tīng)點(diǎn)話不再經(jīng)常氣老師了。

  時(shí)間在“滴答滴答”地流逝,人也在慢慢地成長(zhǎng)。而這樂(lè)觀的恒星在我的心里也一下又一下地閃耀著光芒……

我身邊的同學(xué)10

  她烏黑的的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的小嘴,白白的牙齒,機(jī)靈的耳朵,她是我心中最美的人。

  她的美麗不是體現(xiàn)在外表,而是她的內(nèi)在。

  原來(lái)的我們并不是很熟,而且對(duì)她有一點(diǎn)反感,因?yàn)榭傆X(jué)得她學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)清高,不怎么愿意和她親近。慢慢的',我們?cè)诤退慕佑|中,發(fā)現(xiàn)了她的美。

  有一次,在上課時(shí),老師說(shuō)我們要向她學(xué)習(xí),老師再?zèng)]說(shuō)之前,她就已經(jīng)將所有的預(yù)習(xí)作業(yè)都完成了,作業(yè)從來(lái)沒(méi)有不交過(guò)。那是我覺(jué)得很吃驚,覺(jué)得她和我們根本不是同一個(gè)世界的人。想要在學(xué)習(xí)上超過(guò)她幾乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是數(shù)學(xué)課代表,最近,我們做作業(yè)的時(shí)間雖然很多,但是速度卻沒(méi)有很快,有時(shí)候,有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè),可是我還沒(méi)做好,于是匆匆忙忙地跑過(guò)去,叫她等一下,我就快做好了,她都會(huì)應(yīng),然后等我們。

  她,其實(shí)就是我們的班長(zhǎng),她是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng),她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng),她是一個(gè)讓老師信任的班長(zhǎng),他是一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的班長(zhǎng),她是我見(jiàn)過(guò)最好的班長(zhǎng),也是我心中最美的同學(xué)。

  她之所以是最美的,是因?yàn)樗龕?ài)同學(xué),也愛(ài)老師,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她去過(guò)小店里,她從來(lái)不浪費(fèi)一分錢,從來(lái)不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,她勤勞負(fù)責(zé),她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),她善解人意,懂得安慰人,我們有任何的事情,都愿意告訴她,找她幫忙,她就像我們的大姐姐一樣。

  我雖然和她只是同學(xué),但是很多話都愿意跟她說(shuō),總感覺(jué)有一種心安,就像是一個(gè)大姐姐一樣。

  人世那么大,人那么多,可她卻是我心中那個(gè)最美的人,最美的同學(xué),我記憶中一道最美的風(fēng)景線。

  總覺(jué)得她給自己定的目標(biāo),太高了,到后來(lái),才發(fā)現(xiàn),不是她的目標(biāo)太高,而是她比我們都努力,比我們付出的汗水都更多,比我們更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不怕目標(biāo)高只要努力了,就算失敗,也不會(huì)后悔,沒(méi)有努力過(guò),就不知道失敗的滋味。一個(gè)人一生都從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)的話,那跟沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界有什么區(qū)別,沒(méi)有半點(diǎn)痕跡,沒(méi)有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。

  我平?倫(ài)叫班長(zhǎng)“班長(zhǎng)大人”,是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)稱呼更加親切。她比我們都成熟,更理性,知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動(dòng)的,是深刻的印在我腦海中。

我身邊的同學(xué)11

  我們班來(lái)了一位特殊的插班生,他就是來(lái)自四川災(zāi)區(qū)彭州的同學(xué),叫陳泱屹。

  他來(lái)的第一天就面帶微笑站在我們面前,盡管我看見(jiàn)他的胳膊上留下的傷痕,可是他一點(diǎn)都不在乎,很快和同學(xué)就打成一片了。拿到學(xué)校發(fā)的課本,陳泱屹發(fā)現(xiàn)和他們學(xué)的教材是不同的版本,用不同的教材上課好象有點(diǎn)不習(xí)慣,但是他很用心,上課主動(dòng)舉手發(fā)言。為了能朗讀好課本,減少錯(cuò)誤,他把書(shū)放在課桌上,而不是象我們雙手捧著書(shū),然后用手指著課文,一個(gè)字一個(gè)字放慢語(yǔ)速地讀,盡量不出錯(cuò)。

  學(xué)習(xí)上的不便他面對(duì)了,那么生活上的不便他怎么克服呢?剛開(kāi)始接觸陳泱屹的時(shí)候,他說(shuō)一口四川方言,讓大家聽(tīng)的.似懂非懂。第二天他好象意識(shí)到了,開(kāi)始用普通話與我們交流,可是他說(shuō)的普通話還帶有幾分四川口音,所以他說(shuō)話的速度總是很慢,生怕自己的家鄉(xiāng)話脫口而出。四川人愛(ài)吃辣,我問(wèn)他,學(xué)校的飯菜吃的慣嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“吃的慣啊。”

  陳泱屹來(lái)的幾天,我在他的臉上看不到悲傷,看到的是笑容,我想他是堅(jiān)強(qiáng)的,他很快就會(huì)融入我們這個(gè)集體!

我身邊的同學(xué)12

  橢圓形的臉蛋,嫩白的皮膚,不粗不細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的小能人——畫(huà)畫(huà)高手韓婷。說(shuō)起我身邊的小能人,那真是一個(gè)接著一個(gè)。小鋼琴家范有遠(yuǎn)、體育健將吳凱、二胡能手吳鉑、知識(shí)大王黃易成……可最令我佩服的還是畫(huà)畫(huà)高手韓婷。她那超凡的畫(huà)技,真是不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì)生出一個(gè)這么富有畫(huà)畫(huà)天分的女兒?說(shuō)真的,我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不服她的。她參賽獲得的獎(jiǎng)狀可多了!你不信,我大略地報(bào)給你聽(tīng):陶藝作品獲得全國(guó)中小學(xué)生比賽三等獎(jiǎng),繪畫(huà)作品分別獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……

  我們班級(jí)的每期黑板報(bào)都是由韓婷負(fù)責(zé),所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實(shí)可認(rèn)真哩!她這里一勾,那里一畫(huà),不大一會(huì)功夫,一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了,同學(xué)們看了都贊不絕口,有的同學(xué)甚至用夸張的`詞句來(lái)描繪了:“韓婷將來(lái)一定會(huì)成為舉世聞名的大畫(huà)家!”“韓婷是我們班的才女!”畫(huà)完了幾個(gè)孩子后,她就問(wèn)我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像這兒有點(diǎn)斜!彼(tīng)完我的話,立即拿起黑板擦,把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了,真是為她感到可惜,可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō):“好像還可以多樣化一點(diǎn)!碑(huà)完了人物,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報(bào),那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧!這只兔子

  越看越惹人喜愛(ài),還有那邊的……總之,只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。

  每當(dāng)在美術(shù)課上,韓婷又可以自由發(fā)揮了。你看,她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的那兩只熊,我說(shuō)得夸張些,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為,她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀,韓婷用她那兩只纖細(xì)的手,畫(huà)得又快又好,說(shuō)起來(lái)你還真不信。那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà),只有幾個(gè)平時(shí)畫(huà)不認(rèn)真又貪快的同學(xué)上去批。這時(shí),韓婷站了起來(lái),她吹了吹紙上的橡皮屑,這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復(fù)雜,那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

  俗話說(shuō)得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手韓婷,我衷心地祝福韓婷的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。

我身邊的同學(xué)13

  每當(dāng)我打開(kāi)一包薯片時(shí)……

  “你就不能少吃點(diǎn)垃圾食品嗎?”

  每當(dāng)我在打完球后暢飲一聽(tīng)可樂(lè)時(shí)……

  “里面那么多‘咖啡因’,難怪你長(zhǎng)不高。長(zhǎng)高了,才怪呢!”

  是的,我每天的生活就是在這種話里度過(guò)的,被罵,被說(shuō)。你們卻可能都猜不到,說(shuō)出這種話的人正是我的一個(gè)同學(xué),他被我笑稱為“刀子嘴”。

  人們常說(shuō):“話如其人!笔聦(shí)上也的確如此。我喜歡叫他:刀子嘴。他長(zhǎng)得真就像個(gè)“刀子嘴”,瘦瘦高高的身體,還有那略尖的腦袋。他雖然瘦,但活力四射,充滿陽(yáng)光。圓圓扁扁的臉上有著一對(duì)丹鳳眼,很小,但很有神,它們經(jīng)常把我給鎮(zhèn)住。那薄嘴唇的大嘴巴,可能說(shuō)我說(shuō)多了,嘴唇竟干裂破了皮,那一層層皮如紙一般,每當(dāng)一刮風(fēng),就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)。

  而他那“刀子嘴”的名號(hào)也不是白來(lái)的。我們倆本來(lái)就在同一個(gè)小學(xué),卻在升入初中后才互相認(rèn)識(shí)。在我們漸漸變熟了以后,他卻開(kāi)始關(guān)注我的“一言一行”,還在不停地糾正我犯下的錯(cuò)誤,時(shí)間長(zhǎng)了,我開(kāi)始感到厭煩。雖然常說(shuō):“刀子嘴,豆腐心!钡覅s漸漸地認(rèn)為,他只擁有那和他嘴巴一樣堅(jiān)固的心。

  事情的轉(zhuǎn)變是在那天下午……

  由于已是12月份了,不到5點(diǎn),太陽(yáng)就從西邊落下了。沒(méi)過(guò)一會(huì),晚霞的最后一抹紅便逐漸退去。只留下我,“刀子嘴”,和另外一名跟我們關(guān)系很要好的同學(xué)守在那空蕩蕩的教室里,我們?cè)谂恪暗蹲幼臁弊鲎鳂I(yè)。

  “知道嗎,”那位同學(xué)有些不好意思地說(shuō),“這次數(shù)學(xué)考試好像我們都考砸了……”

  “是啊,”我嘆氣道,“我只考了四十多分!

  “我也只有六十多分…”

  說(shuō)罷,我們突然沉默了一會(huì)兒,大家誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,我也只能聽(tīng)到鉛筆在紙上寫(xiě)字的沙沙聲,它們跟窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音極為相似。

  這時(shí),沙沙聲突然停止了……

  “我也只考了五十多分,”“刀子嘴”說(shuō),他的語(yǔ)氣卻顯得格外消沉,“我覺(jué)得我沒(méi)法跟我媽交代了…”

  我能明顯感覺(jué)到他的眼里有著一種悲憤的神情。

  “別傷心了,”這時(shí),那名同學(xué)出來(lái)安慰了他一下。

  看到這里,我也好心出來(lái)幫忙。

  “你看看我,我只考了四十多分,相比之下,你比我高許多呢!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的臉色更陰暗了,他緩緩地抬頭看向了我。從嘴里迸出了這樣的話:

  “因?yàn)槟惚緛?lái)學(xué)習(xí)就沒(méi)我好!”

  “什么?”

  “我們之間沒(méi)有可比性。”

  “你再說(shuō)一遍!”

  “沒(méi)有可比性!”他竟故意提高了嗓門。

  我感到自己的胸口突然被石頭壓住了,沒(méi)想到我的朋友竟會(huì)這樣打擊我,難道在他心里,我一文不值嗎?我癱倒在了椅子上。

  “別罵人嘛,”那位同學(xué)出面解圍,也將話鋒轉(zhuǎn)向了“刀子嘴”,“你說(shuō)話是不是有點(diǎn)太過(guò)分了!”

  “不過(guò)分!”他叫到,“他天天不努力學(xué)習(xí),考了高分才算怪呢!

  我再也抑制不住了心底的怒火。

  “我現(xiàn)在就可以自己走,不等你!”

  “好啊,隨你便,但你得答應(yīng)中途別再回來(lái)了,像上次一樣!

  我感到頭腦開(kāi)始發(fā)熱,于是下意識(shí)地背起了書(shū)包,朝門口走去。

  一路上,我在不停地狂奔,寒風(fēng)不停地在我臉上劃過(guò),感覺(jué)好像留下了一道道疤痕。盡管如此,我的淚水卻在不停地奪眶而出;叵肫饎偛诺膱(chǎng)景,就好像做了一場(chǎng)噩夢(mèng),但它什么時(shí)候才能醒呢?

  回到家后,我二話不說(shuō),沖進(jìn)了自己的房間——為了不讓家人看到自己的淚痕。我倒在了床上,思考著剛才他說(shuō)的每一句話,但卻又忍不住自己的'淚水。

  他還在把我當(dāng)朋友嗎?我有些悲觀的想,不了。

  “問(wèn)問(wèn)他吧……”我在心里這樣說(shuō)道。

  我努力睜開(kāi)了眼睛,點(diǎn)開(kāi)了“微信”,找到了“刀子嘴”。我慢慢撥著鍵盤(pán),給他發(fā)了一句“你還是我的朋友嗎?”之后,我又往上看了看之前的聊天記錄,但那卻使我驚呆了。

  在20xx年11月30的聊天記錄里:

  我:這次又沒(méi)考好[傷心]

  刀:你應(yīng)該用功學(xué)習(xí),別灰心。

  20xx年10月23日:

  我:沒(méi)考好

  刀:別老玩游戲了,專心學(xué)習(xí)!

  這樣的消息,有不下10多個(gè)。

  這時(shí),不知為何,剛剛被風(fēng)干了的淚水又重新積滿了我的眼眶。它們滴到了屏幕上。是啊,我怎么會(huì)那么傻呢?幾個(gè)月來(lái),唯一關(guān)心我真正關(guān)心我的只有他。最了解我的也只有他。我為什么會(huì)懷疑他,為什么會(huì)質(zhì)疑這個(gè)最好的朋友?

  這時(shí),消息框里傳來(lái)一個(gè)提示音:

  刀:你在說(shuō)什么傻話?當(dāng)然了。

  直到現(xiàn)在,我早已忘記了那天晚上我們聊了些什么,我又哭了多長(zhǎng)時(shí)間。但是有一件事我仍念念不忘。就是在那天晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)到了許多關(guān)于他的事,夢(mèng)到了他那個(gè)瘦瘦高高的身影,還有那個(gè)他永遠(yuǎn)不會(huì)改變的:刀子嘴,豆腐心。

我身邊的同學(xué)14

  我身邊有一位奇人,他的身高和我差不多,和我的年齡相仿,但他很靦腆,不愛(ài)說(shuō)話別人說(shuō)了,他也假裝聽(tīng)不見(jiàn)?倫(ài)笑,笑起來(lái)偷偷地笑,不是像我這樣哈哈大笑,而是閉著嘴巴笑,那樣子老帥了,當(dāng)他一笑,我們看見(jiàn)了就百分之八十九的跟著笑,即使不知道為什么。他的笑聲和我們正常人不太一樣,我們笑總是哈哈哈,他笑的時(shí)候就哼哼哼的笑,有時(shí)看著看著他就笑了,那表情真是杠杠的,上嘴唇抿著下嘴唇,眼角一彎就知道他在干嗎。

  他還有一個(gè)特點(diǎn)就是玩游戲很厲害,一般人和他玩幾乎玩不過(guò)他,除了我。每當(dāng)她贏了一局時(shí),就會(huì)說(shuō)我太厲害了,你不行,感到自己很驕傲,如果遇到真正的對(duì)手,他輸了之后就會(huì)死不承認(rèn),就會(huì)說(shuō)沒(méi)這回事。

  當(dāng)他騎自行車放學(xué)回家的時(shí)候,他的自行車座位很高,并且他的車子沒(méi)車閘,騎起來(lái)剎不住,他的身子比腿短,并且他的腰板挺直,騎著自行車就像個(gè)長(zhǎng)頸鹿,我們?cè)诤竺婵傂λ,他總是丟三落四,每次看我作業(yè)的`時(shí)候就會(huì)把它放在桌子上面,不告訴我,我總是忘記拿作業(yè),到學(xué)校之后,又要再回一次家拿作業(yè),不過(guò)我都習(xí)慣了,有一次,星期五晚上,我們大掃除,回來(lái)的時(shí)候就很晚了,馬上就快放學(xué)了,他著急了,記完作業(yè)就跑,回家以后,一看忘拿電腦了,急的他快不行了,回家后被他爸媽罵了一頓,到了明天,他給老師打了個(gè)電話,老師讓他來(lái)拿,他從學(xué)校的窗戶里爬進(jìn)教室,拿上電腦就走了真是個(gè)丟三落四的人啊!

我身邊的同學(xué)15

  你曉得我最要好的同學(xué)是誰(shuí)嗎?他就是我的同學(xué)許勇。許勇,個(gè)子不高也不矮,有點(diǎn)胖。他的性情就像他的名字一樣英勇堅(jiān)強(qiáng),他不僅學(xué)習(xí)特棒,而且樂(lè)于助人,是校紅花少先隊(duì)員。

  一天,我跟他一起走在放學(xué)的路上,一位老奶奶不警惕摔倒在地上,老奶奶手里籃子里的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)機(jī)動(dòng)的小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,她腳都流血了,我看見(jiàn)了,說(shuō):咱們不要管她了,很遲了,她家人也必定會(huì)來(lái)找她的。許勇說(shuō):不,我們是少先隊(duì)員,不能見(jiàn)逝世不救。我來(lái)扶她起來(lái),送她回家。我聽(tīng)了覺(jué)得慚愧萬(wàn)分,許勇把老奶奶扶起來(lái),我?guī)屠夏棠虛焯O(píng)果。這時(shí),老奶奶的家人找來(lái)了,對(duì)我們連連鳴謝。我們說(shuō),不必謝謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了,咱們高愉快興地回家了。

  還有一次,我腳摔破了皮,許勇看見(jiàn)了,關(guān)心地問(wèn):你沒(méi)事吧?老段。我說(shuō):我沒(méi)事。他立刻把我扶起來(lái)說(shuō):我送你回去吧。我說(shuō):不要啦,我本人會(huì)回去的。許勇說(shuō):仍是我送你回去吧,這樣我才會(huì)釋?xiě)训。我?tīng)了好激動(dòng)。

  許勇就是這樣樂(lè)于助人,他是我最敬仰的人。

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