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JK實小學生在校一日常規(guī)細則
JK實小學生在校一日常規(guī)細則1
為弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,并創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,以提高學生的普通話朗誦水平,使學生們能夠在緊張的學習之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能,學校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。
一、活動主題:“書香滿校園,童聲誦經(jīng)典”。
二、活動目標:
1、通過活動,激發(fā)學生讀書熱情。
2、使學生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學習發(fā)展奠基。
3、通過經(jīng)典美文的誦讀,感受祖國文化的博大精深,激發(fā)愛國情感
三、參賽對象:
全鎮(zhèn)1-6年級在校生
四、比賽要求:
1、學生以班級為單位,每班誦讀一個節(jié)目,自選題材誦讀,誦讀時間再3分鐘以內(nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣,突出個性,展示班級特色。
2、各個班級可在朗誦的.形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
3、朗誦要求脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。
五、比賽時間:
5月上旬
六、評選方法:
評委由政務處根據(jù)實際情況進行安排。
評分方法:打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該班級得分。
七、計分細則:
1、采用10分制。
2、所選的詩詞適合兒童年齡特點,思想健康向上,語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當,普通話聲、韻、調(diào)準確。(6分)
3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別(2分)
4、有藝術(shù)處理,符合作品意境,配樂融洽、感情充沛,感染力強,舞臺效果好。(2分)
八、獎項設(shè)置
根據(jù)比賽節(jié)目情況,本次活動分別設(shè)一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎。
選拔出1個節(jié)目參加教體局組織的決賽
九、有關(guān)注意事項:
1、各班級應按要求認真組織,輔導學生進行比賽。
2、比賽時,凡需要播放背景音樂的請準備好。
3、觀看過程中,班主任要管理好學生、注意保持會場的安靜。
JK實小學生在校一日常規(guī)細則2
為規(guī)范校園教育教學活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,擬定本細則:
1.上學
(1)按時
(2)進校不奔跑,一個接一個有序進入教室。
。3)為疏散人流、確保安全,請按指定線路行走。
2.晨檢
(1)建立班級晨檢制度,每周兩次抽查學生個人衛(wèi)生,時間定為星期二、四上午早讀課時。
(2)檢查項目由班主任指導小干部根據(jù)實際選定,每次1-2項。(頭發(fā)、臉、頸、牙、手、指甲、衣服、鞋、書包、紅領(lǐng)巾等)
(3)檢查方式各班自定,檢查結(jié)果由小干部登記(記錄表由衛(wèi)生室統(tǒng)一分發(fā))并及時通報,班主任至少每月查閱一次。衛(wèi)生保健老師每日堅持兩次衛(wèi)生檢查,確保教室、包潔區(qū)整潔、無紙屑。
3.早讀
(1)早晨進教室立即打開門窗,放下學凳,迅速繳交作業(yè),準備好第一節(jié)課的書籍用品后就位早讀,做到自主學習,書聲瑯瑯。
(2)值日班長應提早到校做好組織管理工作,校值日生分塊檢查。護導老師加強巡視,并將有關(guān)情況記錄于護導記錄中。護導組長結(jié)合學生、護導教師、行政檢查情況評定成績由大隊部公布。
4.早操
(1)《運動員進行曲》響起,學生迅速在教室走廊列隊并按規(guī)定路線進場,做到安靜有序、隊列整齊、步伐有力、精神振作。
(2)每班指定一名學生領(lǐng)操,人人認真做操、節(jié)奏合拍、姿勢正確、動作到位。
(3)堅持天天出操,不無故缺席,也不因收繳作業(yè)、打掃衛(wèi)生、出板報等耽誤做操。有病要請假。班主任需檢查督促。
5.升旗儀式
(1)人人佩戴紅領(lǐng)巾,精神飽滿,夏春秋季統(tǒng)一著校服。
(2)升旗時,全體師生要立正行隊禮或注目禮,目視國旗徐徐上升。
(3)唱國歌時,聲音響亮有力,節(jié)奏合拍。
(4)認真聆聽國旗下講話。輔導員要組織學生學習、消化。
6.眼操
(1)按作息時間表,每天上下午各做一次眼操。
(2)動作規(guī)范,節(jié)奏合拍,穴位準確,全身放松,雙目閉合,兩腳平放,預備姿勢和結(jié)束前雙臂相迭放桌上(左下右上)。
(3)有始有終。眼操音樂響立即進入預備姿勢,直至音樂停止動作才結(jié)束。
(4)講衛(wèi)生,保持雙手干凈。
(5)以上要求當課老師,督促執(zhí)行,衛(wèi)生教師和當日護導教師要巡視、檢查、記錄、評比、公布。
7.課堂學習
(1)上課“五到”(心到、眼到、耳到、手到、口到),坐姿符合衛(wèi)生保健要求。
(2)發(fā)言先舉手,經(jīng)允許后就地起立。發(fā)言時儀態(tài)大方、聲音響亮。鼓勵質(zhì)疑,不同意見敢于爭辯,以理服人。小組討論輕聲細語,不妨礙鄰座學習。
(3)課堂練習聽清要求,獨立思考,下筆快速,書寫工整。
(4)各科上課要帶齊書籍及其用品。筆盒文具擺放整齊。要愛惜學習用品,不浪費。
(5)鈴聲就是命令,上課、下課聽從信號指揮,令行禁止,行動快捷。上課預備鈴聲響,快步進教室,即刻安靜,進入學習狀態(tài),下課鈴聲響聽老師指令準備下課。動靜有節(jié)律,學習有精力。
(6)師生配合執(zhí)行上下課組織規(guī)范和常規(guī)禮節(jié)。
上課:教師:上課!下課:教師:下課!
班長:起立!班長:起立!
教師:同學們好!教師:同學們再見!
同學:老師好!同學:老師再見!
(7)進出教室講秩序。
(8)課前準備,桌面擺放統(tǒng)一要求。如下圖:
書本墊板
筆盒
筆盒
書本墊板
8.作業(yè)
(1)作業(yè)時要聽清要求、獨立思考、按時完成,不抄襲、不拖拉。
(2)書寫工整、認真、有一定的速度,行款規(guī)范,不懶散、敷衍。
(3)書籍、本子整潔,不隨便撕毀、涂畫、折卷。
(4)寫字姿勢正確,做到“三個一”(手離筆尖一寸,眼離書本一尺,身離桌邊一拳)。
9.課間活動
(1)做到“三要”:要充分休息,下課人人走出教室,呼吸新鮮空氣,讓眼睛、大腦得到調(diào)節(jié);要自主鍛煉,提倡人手一件寶,積極參與各種有益身心的.活動;要講文明、守秩序、懂禮讓,各項活動按規(guī)則。
(2)堅持“六不”:不在教室、走廊沖跑;不從樓梯扶手往下滑;不拳打腳踢;不做危險游戲;不登墻、攀樹、摘花;不踩踏綠化區(qū)(綠草保養(yǎng)期間)或跨躍綠化帶。
10.路隊
(1)放學各班在教室門前走廊按時排好路隊,每隊設(shè)正副隊長各一名,分別排在隊伍的首尾。
(2)由路隊長帶隊出校門,按規(guī)定路線行進。
(3)提倡自主管理,人人自覺遵守交通規(guī)則,聽從路隊長指揮,不中途散隊。
(4)要求家長在校門東、西50米處接送。
11.代伙:
。1)中午代伙同學帶好相關(guān)學習用品,排在班級路隊最后,有秩序進入用餐教室。
。2)文明就餐,就餐時不隨便講話。
(3)不浪費糧食,不挑食、吃飽、吃好。
。4)餐后在各就餐教室前休息或在東操場活動,(不做劇烈運動),不上樓、不出校門。
。5)午間休息服從老師管理,自行安排,可看書、可做作業(yè)、可休息......做到有序、安靜。
(6)講究衛(wèi)生、不隨意亂拋瓜皮果殼,愛護就餐班的環(huán)境和衛(wèi)生。
12.午休
(1)下午上課前20分鐘方可進校,進校后上課前10分鐘即午休時間。每個同學進教室后就備好下午第一節(jié)的書籍、用品,然后在座位上休息或完成作業(yè)或看課外書籍,但不喧嘩、不打鬧、不隨意走動。
(2)值日班長應到校做好組織管理工作。護導教師下班巡視,評定午休成績并登記護導記錄中。
13.靜校
每天下午放學后20分鐘播放歌曲為靜校信號,尚在校園、教室的學生應盡快完成工作,即刻離校,離開教室時應關(guān)好門窗、電燈、電風扇、飲水機。各班主任檢查到位。
14.衛(wèi)生保潔
(1)每天早晨第一批進教室的同學要打開窗戶,讓教室空氣流通同時放下學凳。
(2)每天上午放學前堅持一分鐘勞動,人人有崗位。勞動完畢崗崗潔凈。
(3)各班組織學生輪值勞動,每天下午放學后打掃室內(nèi)衛(wèi)生,每天早晨7:30-7:40打掃公共衛(wèi)生責任區(qū),勞動有始有終,盡力盡責,室內(nèi)外衛(wèi)生符合學校要求。打掃衛(wèi)生要控制在10分鐘內(nèi),并教育學生愛護課桌凳。
(4)個人抽屜天天清理干凈,桌面整潔,擺放整齊。
(5)保持環(huán)境整潔,做到“五無”:①墻上無污跡;②課桌無涂刻;③公物無破損;④地面無紙屑痰跡;⑤室內(nèi)無雜物。
(6)每節(jié)下課,及時擦黑板,講臺桌面及時收拾,各類教學用品清潔整齊,保持經(jīng)常性整潔。
(7)衛(wèi)生工具按規(guī)定地點擺放有序。
15.禮儀規(guī)范
(1)早晨進校見到老師客人,先行隊禮后說:“老師早”,中午則說:“老師好”,放學離開對老師說:“老師再見”。見到同學同樣主動問好。
(2)進辦公室先“報告”待允許后才輕聲慢步進入,注意不干擾教師辦公。
(3)對老師、長輩或客人學會用雙手接受或遞交書簿等物品。
(4)在校園廊道、樓梯行走一律靠右邊;遇到老師、客人主動讓道。
(5)在校內(nèi)外講普通話,力求標準、講好。能用“您”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌語言,注意語言美。
(6)團結(jié)友愛,幫助弱小及有困難的同學。
16.儀表穿戴
(1)穿戴大方、儀表端莊,佩戴紅領(lǐng)巾,隊干部還應佩戴標志。
(2)不戴金銀首飾或其他飾物,不涂脂抹粉,涂指甲,裝扮得體,符合小學生年齡特征。
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