初三了英語聽力怎么練

初三了英語聽力怎么練1

　　1、多聽教學(xué)聽力錄音

　　初三學(xué)生所學(xué)的英語聽力課本錄音帶、口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽，初三學(xué)生開始都不要看英語聽力文字材料。精聽?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。若有些英語聽力地方初三學(xué)生實在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。

　　2、重視預(yù)測，合理取舍

　　英語聽力具有很強的未知性、隨機性和時限性。提前閱讀是初三學(xué)生做好英語聽力理解的重要保證。在平時訓(xùn)練中，要時刻記得聽前認真快速瀏覽試題，初三學(xué)生捕捉一切可以從英語聽力題面上得到的信息。做到接受準(zhǔn)確，反映及時，適時地預(yù)測和取舍。初三學(xué)生要善于利用英語聽力前后句、上下文加以推理和判斷，特別注意利用關(guān)鍵詞、暗示詞、過渡句，如：although，however，because，asaresult等，對上下文或?qū)⒁�發(fā)生的事情及結(jié)果作出符合邏輯的推測，初三學(xué)生要及時捕捉住與英語聽力主題有關(guān)的重點，排除那些與主題無關(guān)、平淡、次要的英語聽力信息，把注意力始終放在抓主題上。初三學(xué)生當(dāng)然也不要輕信自己的'預(yù)測，也不可聽信片言只語，而要從整體上去理解，去推斷。

　　3、抓住聽力材料的要素

　　初三學(xué)生在閱讀英語聽力材料的時候，無論是對話還是獨白，都是按一定的規(guī)則組織起來的，有一定的規(guī)律的。如對話，英語聽力問句主要從兩個方面提問，一是對話的內(nèi)容，包括時間、地點、事件、身份、數(shù)字、原因等；二是根據(jù)英語聽力對話內(nèi)容作出推論，以判斷說話者的意圖、觀點、態(tài)度等。如果聽力內(nèi)容是故事，英語聽力一般都含有五個要素，人物、時間、地點、事件及起因。初三學(xué)生在聽英語故事時，如能從這五個要素去思考問題，就能較好地回憶全篇故事，答題時作現(xiàn)正確的選擇。

初三了英語聽力怎么練2

　　一、選擇難度小，語速慢的聽力材料訓(xùn)練

　　選擇難度小，語速慢的聽力材料訓(xùn)練，建議聽的材料不要太長，以一段幾百字為宜，內(nèi)容是生活和文化方面，先不要聽科技、倫 理方面的文章，即使能看懂，但從初學(xué)者的角度考慮，你聽起來一定費力。

　　二、積累英語詞匯

　　很多初三學(xué)生之所以英語聽力不是很好，很大原因都是因為單詞的積累量不夠，那么如果想著重的提高自己的聽力成績，先完善自己的單詞積累，首先初三學(xué)生就要把每一單元的單詞都記熟，然后在摸索其他的英語單詞進行背誦。

　　三、多聽聽英語歌曲

　　聽英語歌曲可以調(diào)節(jié)我們英語學(xué)習(xí)的枯燥乏味，筆者學(xué)英語的'時候，比如聽英語說口語堅持一天兩天沒什么關(guān)系，一個禮拜以后，漸漸失去了英語學(xué)習(xí)動力了，這個時候拿一些英語聽一聽什么枯燥乏味就漸漸消失了，重拾了學(xué)習(xí)英語的動力。

　　四、聽寫全文

　　在理解了全文大意后，可以開始聽寫了。聽寫的時候不要聽到一個單詞就寫一個單詞，而是聽完一個句子或者一個意群之后才寫，不然可能你寫完單詞，后面的部分就沒聽到了。一開始的時候，可以聽一句停一句，然后理解整個句子的結(jié)構(gòu)和意思后寫下來，到后面之后，就邊聽邊寫，不去暫停聽力。這一步會比較困難，如果寫跟不上聽會導(dǎo)致聽不全，所以也要學(xué)會簡寫，關(guān)于簡寫，可以參考英語速記的方法。

　　五、回顧全文

　　在聽寫完全文之后，再通讀全文，檢查有沒有基本的錯誤，然后再聽全文，對照自己寫的內(nèi)容，看是否有遺漏、錯誤或者自己不確定的地方。聽完之后，再翻聽力材料原文，對照自己寫的內(nèi)容，做最后的核查，對自己經(jīng)常聽錯的單詞、語法結(jié)構(gòu)都要記下來，后面要有針對性的訓(xùn)練。

初三了英語聽力怎么練3

　　一、整體感知

　　初三英語訓(xùn)練方法第一招，整體感知。即：學(xué)生在聽力考試中，在聽到一篇聽力材料后，結(jié)合聽力過程中獲得的信息，對材料進行分析和整理，從而選出答案。千萬不要只聽到某一句自己會的句子或者某一個詞就輕易下結(jié)論給出答案。

　　聽力和閱讀一樣，如果想理解中心內(nèi)容就要聯(lián)系上下文，不可以斷章取義，聽力更難的是無法看到書面材料，只能不斷訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力，考查的題很多都是細節(jié)的，學(xué)生一定要在平時加強聽力訓(xùn)練，不斷糾正自己的發(fā)音，避免聽的時候被混淆。

　　二、捕捉重點

　　在短暫的聽力過程中，學(xué)生根本無法記住全部的內(nèi)容，所以，在聽的時候就要利用好筆上功夫，快速、準(zhǔn)確的記下關(guān)鍵的時間、地點、人物等有用的信息。這項工作要和聽力材料的播放同步，能記多少記多少，切忌因小失大。

　　有一個聽力技巧就是，一般在問句后的內(nèi)容都是十分關(guān)鍵的，一定要沉下心來聽完整的`回答，尤其要注意轉(zhuǎn)折詞but，后面很有可能就是正確答案。

　　三、培養(yǎng)語感

　　初三學(xué)生時間緊，任務(wù)重，培養(yǎng)語感對于聽力訓(xùn)練來說是非常重要的方法。語感不是天生的，是需要經(jīng)過長時間的練習(xí)總結(jié)做題經(jīng)驗練就而來的。學(xué)生在日常聽力練習(xí)中要注意，在聽之前，首先要瀏覽一遍題干和對應(yīng)的選項，并進行預(yù)測，這樣等到真正開始聽的時候就會有一定的目的性和重點，不會盲目地浪費時間。

　　初三英語聽力訓(xùn)練對于學(xué)生來說是重中之重，但是，聽力對于大部分學(xué)生來說是一個薄弱的環(huán)節(jié)，所以學(xué)生要在平時就養(yǎng)成每天聽課文和進行課外英語閱讀的好習(xí)慣。同時也要利用聽力練習(xí)為英語學(xué)習(xí)增加變化和樂趣，然后掌握英語聽力的技巧，反復(fù)練題，總結(jié)經(jīng)驗，如此才能夠更好地掌握聽力能力。

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