- 寫信遠方的朋友 推薦度：
- 寫信遠方的朋友 推薦度：
- 寫信遠方的朋友的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給遠方朋友寫信
給遠方朋友寫信1
親愛的拉布鄉(xiāng)第二寄宿學校的朋友們:
你們好!
我是河南濮陽市二小的xx。今年的4月14日這一天,是一個不幸的日子,你們那里發(fā)生了強大的地震災(zāi)難,我聽說后心情異常悲痛.災(zāi)難是如此的無情和殘酷,它讓你們流離失所,它甚至讓你們失去了自己最愛的親人,每當想到這些,我的心就像刀割一樣,特別地難過。
一方有難,八方支援.災(zāi)難無情人有情!親愛的拉布鄉(xiāng)的小朋友們,雖然我們未曾見面,可我們流的都是同樣的血液,我們都是祖國媽媽的孩子,我希望你們以后不要再難過,擦干眼淚,振作起來,勇敢堅強地面對未來!我們時刻都在關(guān)心著你們,為你們能早日重建家園盡自己最大的努力!
現(xiàn)在天氣越來越冷了,你們一定要多穿些衣服,注意保暖,平時多鍛煉身體,還要好好學習,我們可以經(jīng)常保持聯(lián)系,互相比一比,看誰以后能考上自己理想的學校。
在這里,我把自己積攢下來的`壓歲錢500元錢寄給你們,你們可以買些吃的穿的或?qū)W習用品.我一個人的力量很微薄,可是人多力量不就大了嗎!在我們祖國這個大家庭里,還有很多的兄弟姐妹都在幫助你們,在為你們祈福!你們一定可以度過難關(guān)!
朋友們,讓我們一起攜起手來，為建設(shè)美好的家園共同努力吧!我相信,你們的
明天會好起來的!加油!
拉布鄉(xiāng)的朋友們,有時間的話可以給我回信哦。最后祝你們天天快樂!
此致
敬禮
你的好朋友：xx
x月x日
給遠方朋友寫信2
xxx同學：
你好！
我是xx，就讀于xx省xx市xx鎮(zhèn)中心小學。我現(xiàn)在已經(jīng)xx歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
可能你對我的'來信感到驚訝，因為你還不認識我，可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因為你家收入微薄，所以你被迫輟學。據(jù)了解，你在學校表現(xiàn)十分出色，學習認真。當我們知道你12歲，才讀一年級的時候，我們都驚呆了。因為種種原因，令你錯失了學習機會。你們的學習環(huán)境惡劣，比起我們教學環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學費也交不起，我心里很不是滋味。
李xx同學，你的生活與學習是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書？學費？還是學習用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻出一份力，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧！
祝你
學習進步！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友寫信3
遠方的小朋友們：
你們好！
我們一起在祖國媽媽的懷抱中長大，一起感受著祖國媽媽的溫暖。一想到這兒，我便忍不住給你們——不知姓名的朋友們寫了這封信。
我們雖然不曾相識，但我愿意和你們交朋友——我叫霍香君，今年13歲了，在天津市寧河縣趙溫小學上學。我是一個活潑開朗但有時又有些靦腆的女孩。遠方的小朋友們，也許你們是一群活潑可愛的女孩，也許頑皮淘氣的男孩，可是不管怎樣，我們都生活在中華民族這個大家庭里。現(xiàn)在讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)是一個工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)游區(qū)，雖然工廠隨處可見，科技很興旺，但我還是最愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：十八街麻花、耳朵眼炸糕……如果有時機的話，我希望你們能夠到我的家鄉(xiāng)來品嘗。我還可以當你們的`導(dǎo)游，帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤剑确剑河螛穲�、水上公園、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。
朋友們，讓我們籌劃一次“手拉手”的活動，來增進我們彼此之間的友誼吧！如果你們有困難，我們可以開展“手拉手，渡難關(guān)”的捐贈活動。可以捐款、書、文具等，還可以捐衣物和其他生活用品。
如果你們想當我的朋友，就請回信，和我共同描繪我們美好的未來吧！
祝你們
學習更上一層樓
此致
敬禮！
你的朋友
日期：20xx年xx月xx日
給遠方朋友寫信4
你好!
自我介紹一下吧!我的名字叫xx，是平和縣育英小學五年級的學生。 我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么?
我長這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的`什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你 學習進步
育英小學五年級：xx
x月x日
給遠方朋友寫信5
遠方的朋友：
你好！ 已很少得到你的消息。最近，從別處知道了你的些許近況，心中起了波瀾。于是坐下來，想給你寫封信。
許多人都會經(jīng)歷一段坎坷的歲月，有些艱難，會有痛楚。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，你以堅強的走過。我知道你常常這樣，自己的不順喜歡自己背負，不想讓朋友牽掛。這不是說你不懂share，相反我知道你非常在乎朋友，在乎友誼。
生活也像你說的那樣平淡中體味，品嘗著點滴的喜怒哀樂、酸甜苦辣。
我希望你保持，印象中，樸實的你是那么純，那么美，那么可愛。有如孩子般，最能撼人心扉。我希望你保持，每個人都會長大，成熟，在社會中不得不多個心眼，但對于真理的追求永不放棄。我希望你保持，孤獨過、傷心過，朋友的關(guān)懷讓你感動，做錯事情讓你懊惱，但心情不變，命運就不會改變。我希望你保持，不要被外界的物欲所動搖，保持心中的`那份寧靜。不要攀比、不要嫉妒，踏踏實實做事，實實在在做人。
我希望你保持。
人生一世，體驗渺小，體驗偉大。做事心中有原則，為人骨里有秤砣。人不自傲、傲在心間。漫漫路途，朝著我們憧憬的方向，身繞信義、面帶微笑，展開努力的翅膀不斷前行。
不去強求別人做的跟你想得那樣，身體力行，或許會更好。
祝你身體健康 ，萬事如意！
你遠方的朋友
XX.2.25
給遠方朋友寫信6
親愛的朋友：
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫xxx，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、承受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的`歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比方刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純潔的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！ 祝：身體安康，學習進步！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給遠方朋友寫信7
親愛的陳雙琳同學：
你好！
我叫吳鑫梓，很想和你交朋友，你愿意嗎？那我先來介紹一下我自己，我是常州市武進區(qū)城東的一名小學生。我今年9歲了，我一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。我有很多愛好，但是我最喜歡騎自行車和看書。你有什么愛好，需要什么幫助，可以寫信告訴我好嗎？
接著我給你講講我們美麗的校園。我們的.校園中間有一個美麗的池塘，夏天一到，池塘里會開滿粉色的荷花，美麗極了。還有一個寬大的操場，操場上有專用的塑膠跑道，非常艷麗，我們常在操場上做游戲、開展各種活動�？梢哉f，我們學校的設(shè)施很齊全，我愛我的學校。
我的學校聊完了，我告訴你一個小秘密，你的愿望將會很快實現(xiàn)了，因為我們老師和同學在校園里開展了“義賣”活動，集到一筆錢，將很快郵寄到你那里，你可以用來買棉衣和學習用品。希望你聽到這個消息后能我一樣開心，你看信之后能給我回信嗎？祝你：學習進步，身體健康！
你的遠方朋友：吳鑫梓
給遠方朋友寫信8
貧困山區(qū)的小朋友： 你們好!
我住在xx，叫xx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的`汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。 我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!
祝
學習進步，天天向上!
一個關(guān)心你們的同學：xx
x月x日
給遠方朋友寫信9
親愛的遠方朋友：
你好！收到了我的來信，你一定會感到很驚訝吧！我來自美麗的廈門。
此刻，我想以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。最近，我們學到了語文課本上第一單元的口語交際習作一——與遠方的小朋友們“手拉手”。
雖然我們沒有見過面，但我很希望和你成為朋友。不僅僅是為了學習上的'要求，我還是非常想和你們西部小朋友建立深厚的友誼的！這次我們班級決定舉一個“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關(guān)。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我的名字叫周子婧，今年十一歲。家住的地方是一座被美麗公園包圍的大樓——“南湖明珠”。
我愛我的學校濱東小學。那是一個每天都充滿孩子們歡聲笑語，充滿著朗朗讀書聲的小學。
我是五年級2班的一名優(yōu)秀的小學生。我們的班級更是一個積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們能夠成為朋友，那該多好��！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的，要知道，兩個遠隔千里的人是完全可能架起一座友誼的橋梁的。
除此之外，我還想邀請你們到廈門來玩。因為廈門不僅是一座美麗的“海上花園”，還有“遠近聞名”的“白鷺島”哦！我想帶你們到員當湖畔走一走，去看一看“白鷺島”的優(yōu)美風景，去瞧一瞧可愛的白鷺在天空中自由自在地飛翔。
我還想請你們到南湖公園里一起玩耍，一起唱唱歌，談?wù)勑模灰黄甬嫯�，一起表演�?jié)目；一起“手拉手”，度過愉快的一天……我很高興能給你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國優(yōu)秀的花朵，讓我們一起心連心，手拉手，在燦爛的陽光下，快樂、茁壯地成長吧！祝：身體健康，學習進步！
遠方陌生的朋友：xxx
20xx年x月xx日。
給遠方朋友寫信10
親愛的XXX同學：
你好！我叫吳鑫梓，很想和你交朋友，你愿意嗎？那我先來介紹一下我自己，我是常州市武進區(qū)城東的一名小學生。我今年9歲了，我一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。我有很多愛好，但是我最喜歡騎自行車和看書。你有什么愛好，需要什么幫助，可以寫信告訴我好嗎？
接著我給你講講我們美麗的校園。我們的校園中間有一個美麗的池塘，夏天一到，池塘里會開滿粉色的`荷花，美麗極了。還有一個寬大的操場，操場上有專用的塑膠跑道，非常艷麗，我們常在操場上做游戲、開展各種活動。可以說，我們學校的設(shè)施很齊全，我愛我的學校。
我的學校聊完了，我告訴你一個小秘密，你的愿望將會很快實現(xiàn)了，因為我們老師和同學在校園里開展了義賣活動，集到一筆錢，將很快郵寄到你那里，你可以用來買棉衣和學習用品。希望你聽到這個消息后能我一樣開心，你看信之后能給我回信嗎？祝你：學習進步，身體健康！
你的遠方朋友：XXX
20xx年3月6日
給遠方朋友寫信11
親愛的趙熠：
你好!現(xiàn)在你家的生活還好嗎?你的學習還好嗎?
我叫陽陽，是河南省鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學的一名學生，今年十一歲，上五年級了。我的學習成績在班里還算可以，但是對于成績好的同學來說，我還有待提高。
最近，我在網(wǎng)上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人，右腿為二級甲等傷殘;你奶奶屬于智障殘疾人，僅能照顧住自己，平時瘋瘋癲癲的，不知道照顧家里的事，還經(jīng)常離家出走;你父母守著一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活，還要靠給別人放羊補貼家用。雖然你的家庭條件很差，甚至連你的學費也交不起，可你學習很刻苦，成績也一直很好。
和你相比，我幸運多了。雖然我家也不算太富有，但是我的爸爸媽媽都有穩(wěn)定的工作，每個月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了很好的生活與學習環(huán)境，如果我要買課外書或?qū)W習用品的話，爸爸媽媽都能滿足我，還經(jīng)常給我零花錢。我的家庭條件不算很差，所以我想和你成為手拉手朋友，在的生活和學習上盡量幫助你。如果你今后學習上(包括學習用品)有困難的話，可以寫信給我，我會盡最大的'能力幫助你，如果你收到了我寄的東西，一定要記得給我回信哦，不夠的話，我還可以再寄給你!另外，到了放假的時候，你可以來我家體驗體驗大城市的生活，我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方;我也想在放假的時候去你家看看，體驗一下你平常的生活，你同意嗎?
好了，今天就寫到這兒吧，再見。有時間我會再給你寫信的。 祝你
學習進步、生活幸福!
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給遠方朋友寫信12
親愛的朋友：
你好！
看到這封信你一定感到很驚訝吧！我是來自川東明珠——鄰水的小學生。我叫廖彬竹，今年10歲了，我喜歡唱歌、寫作、朗讀。
這幾天學校組織“手拉手”活動，讓我們了解你們。我通過上網(wǎng)查資料和老師的講解，知道了你們的學校只是一間破房間，學校的名字是寫在一塊小木板上的。而且那里天氣惡劣，非常寒冷，刺骨的寒風讓穿著單薄衣服的你們的臉凍得通紅，全身長了凍瘡。如果是我的話，早已雞皮疙瘩掉了一地，而你們卻堅強的站在寒風中拾柴火，學習。我想你們一定很痛、很冷吧！你們一定要注意保暖哦！有些時候你們就縮在一團取暖、學習，哪像我們教室里還有空調(diào)。你們的食物只有咸菜、紅薯和黃米飯，吃饃饃就是你們最大的.快樂。而我們呢？是吃的火鍋、湯鍋、錢、雞……可是我們都喜歡浪費食物，看了你們的事跡后，我再也沒有浪費過食物了。而且你們沒有玩具，最多也就是滾滾輪胎罷了�？墒俏覀兊耐婢邊s是堆積如山！不過卻不懂珍惜，我決定讓班上的同學把玩具捐出來，同時配合“手牽手”活動。后來我還知道你們那里還有重男輕女的觀念，這種現(xiàn)象在我們大城市是沒有的。
雖然你們生活很艱苦，但是我看到你們無論在怎樣的環(huán)境下都是堅強的、不怕困難的！從你們的眼神中，我看到了你們不斷對自己說：“加油，努力，我能行！”你們是一群多么勇敢的少年��！
看看我們呢！簡直是身在福中不知福啊！有這么好的生活條件和學習環(huán)境卻不知道珍惜。朋友們，我希望你們在我們的學校讀書，因為我們這里的環(huán)境要好得多。最好的學習設(shè)備，最好的老師，還有最有趣的課堂。我們這里課程齊全，音樂、美術(shù)、科學……樣樣都有！校園里還有許許多多的花草樹木：有幽香的臘梅花，有粉嫩嫩的桃花，還有可愛的桂花……有黃桷樹、銀杏樹、桅子樹……我們校園還有圖書室、足球場、田徑場、烹飪室……你看我們學校多好啊！
快來吧，朋友！我期待你的回信！我相信在不久的將來西部一定會越來越美好。
祝你：學習進步!
天天開心！
你的朋友：廖彬竹
二0XX年二月二十七日
給遠方朋友寫信13
遠方的朋友：
你好！
收到這封信，你一定非常意外吧！雖然我們素不相識，但我相信，通過我們之間的書信，很快就能架起我們之間的友誼橋梁，我們可以互相交流學習情況；互相幫助解決問題；互相鼓勵學習進步。你愿意和我交朋友嗎？
我叫xxx，是濟南市韓倉小學五年級一班的一名學生，你會是誰呢？是酷酷西部牛仔小朋友？還是活潑可愛的苗族姑娘？難道你是強壯，面容清秀的蒙古小男子漢？不管你是誰，我相信只要我們互相幫助，友誼的種子就會在心底萌生，發(fā)芽；綻放的！所以，你愿意和我交朋友嗎？
我的家鄉(xiāng)在山東，它是個美麗的地方，它那里有泉城濟南的七十二名泉；有氣勢磅礴的泰山；和儒學圣地三孔以及還有一條黃河媽媽。它那里的樹分外妖嬈；清泉水明如鏡，；河一瀉千里；山更是連綿不斷，有古色古香的古老建筑！我相信你一看到這美不勝收的景色，就會陶醉其中的。
這次我們學校舉辦“手拉手；”活動，如果你有什么困難的.話，也可以通過寫信來我的。我會盡最大努力來對你排憂解難的，你后你有什么生活上的困難，我也會對你進行幫助的！親愛的小朋友，認識你真的很快樂，希望你能和我做朋友，如果是的話，就對天大喊三聲吧！我一定會聽見友誼之聲的，不！不光我一定能聽見，我相信全世界都會聽見的！想和我做朋友的話，請回信！ 祝萬事如意，學業(yè)有成！
此致
敬禮！
你遠方的朋友
日期：20xx年xx月xx日
給遠方朋友寫信14
親愛的小惠同學：
你好！也許你還不認識我，但我相信通過這封信，我們一定會成為無話不說的好朋友。
我叫王嫻，是一個活潑開朗的女孩，和你同齡，正在讀五年級。我的學校在一個美麗富饒的小島上——海南。學校里各種設(shè)施一應(yīng)俱全，同學們十分友好，生活得幸�？鞓贰�
在我的認知里，世界上所有的.人都和我一樣快樂、幸福�？墒�，自從老師給我們展示了你們在惡劣環(huán)境下堅持認真學習的照片，我才知道，并不是所有人都能像我一樣，放學回到家就能吃到熱騰騰的飯菜。相反，你們一回到家就得做飯、干活。盡管你們還那么小，但已經(jīng)挑起了生活的重擔，就連上課時都要坐著土墩，吹著冷風，小小的鉛筆頭都不舍得扔，但目光里充滿了希望�？粗銈儓远ǖ难凵瘢倚睦锩壬隽艘粋�念頭：起草一份活動計劃書。
經(jīng)過幾天的努力，我的“手拉手”活動策劃書終于完成了。具體內(nèi)容如下：一、建立友誼的橋梁。我們要通過書信形式了解對方，建立友誼。二、相互交換資源。我們定期送一些書籍給你們，你們教我們好玩的游戲或講述你們的故事。三、我們征集壓歲錢買黑板、書包、鉛筆等文具送給你們，并為你們募捐書本、衣物和玩具等。
雖然這不是我第一次寫策劃書，但這是我第一次獨立完成。若你有更好的意見或建議可以向我提出，我們共同完善這次活動。希望我們的努力可以讓同在一片天空下的小朋友們變得同樣快樂、幸福！
敬祝：
身體健康，學習進步！
你遠方的朋友：王嫻
【給遠方朋友寫信】相關(guān)文章：
寫信遠方的朋友02-29
寫信遠方的朋友的作文02-29
給遠方的朋友寫信（精選10篇）11-24
寫信遠方的朋友(經(jīng)典10篇)03-01
寫信遠方的朋友10篇（薦）02-29
給遠方的親人寫信02-26
給遠方的親人寫信【精品】03-04
給遠方的親人寫信【推薦】03-03
給遠方的親人寫信[精華]03-04