美國本科轉(zhuǎn)學學校要求

　　本科轉(zhuǎn)學學校要求有哪些?轉(zhuǎn)學去美國留學是現(xiàn)在國內(nèi)不少在讀本科生的愿望，大家都希望到美國能夠接收到更好的教育水平，享受更加先進的教育制度。那么大家知道轉(zhuǎn)學去美國留學條件嗎?我們都知道并不是任何人申請都能夠成功的，因此要求申請者具備足夠的申請資質(zhì)。下面為大家詳細解答本科轉(zhuǎn)學學校要求有哪些?

　　1、要有規(guī)劃性

　　轉(zhuǎn)學是系統(tǒng)工程，要深入了解希望轉(zhuǎn)入學校的要求、報名截止日期，特別要注意對轉(zhuǎn)入學分和課程的要求，比如加州大學系統(tǒng)規(guī)定，在其他大學修滿60個學分的學生才能申請轉(zhuǎn)學，特拉華大學則不太愿意接受轉(zhuǎn)學生。

　　2、高度關(guān)注GPA(平均成績)

　　GPA是大學評判學生學術(shù)水平的第一要素，美國大學不在意學生所讀大學的名氣，但非常在意學生的GPA。以加州系統(tǒng)大學中赫赫有名的加州大學伯克利分校、洛杉磯分校為例，他們很多名額是留給加州州內(nèi)社區(qū)學院的高材生。

　　曾經(jīng)有個學生，從中國的一所大專轉(zhuǎn)到美國的前百名名校，這位同學高中在國內(nèi)一所省重點中學讀書，但高考嚴重失誤，考進一所大專。經(jīng)過兩年學習，他總覺得內(nèi)心的能量無法釋放，不甘心僅僅擁有一張大專的畢業(yè)證書，因此想轉(zhuǎn)學美國。他在大專時成績相當優(yōu)秀，GPA達到3.8。他想盡快完成轉(zhuǎn)學美國的夢想，就在短短兩個月內(nèi)，申請到了亞利桑那大學和俄勒岡大學，其中俄勒岡大學還接受了他80個學分作為轉(zhuǎn)學分，這意味著他一旦通過語言考試，只需要一年多的時間就可以拿到本科文憑。

　　一般，美國好一些的大學將GPA3.0以上(相當于中國百分制的80分)當做門檻值，若想轉(zhuǎn)學排名前50的高校，GPA3.5以上才更有保障，加州大學伯克利分校和洛杉磯分校則要求轉(zhuǎn)學生的GPA達到3.7以上。

　　3、準備標準化考試

　　比如托福、SAT考試，來自中國的轉(zhuǎn)學生必須具備這兩個考試成績。不要以為轉(zhuǎn)學就不需要SAT考試成績了，排名前50的大學，對轉(zhuǎn)學生的要求等同于對新生的要求，不會有所降低。

　　4、推薦信

　　如果你是已在美國的在讀學生，不妨通過EMAIL、教授接待日，多向教授請教學術(shù)問題，上課多發(fā)言，這樣收獲的教授推薦信會在轉(zhuǎn)學時加分。除了這些，美國高校申請中必不可少的個人陳述、簡歷、短文一樣也不能少。

　　美國留學的擇校原則

　　每年美國中學生擇校來臨時刻，眾多學生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學校，但美國逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國，由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料，而各大學的自己的網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認的最具有權(quán)威的美國大學排名榜，是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。

　　首先，我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國，一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學，并不是一件很有意義的事，不僅誤導學生，更有可能誤導學校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實實的辦學教學質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個學生都是特殊的個體，各有其長短，有其個性化的追求，以及由此而引發(fā)的對課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導選擇最適合個人發(fā)展的學校這一理念。

　　美國政府對大學并不做任何排名：一個非常流行的大眾雜志出了一份報告，就叫做‘美國大學排名’，但不意味著這就是一個官方的排名。馬蘭說，美國官方之外有各種各樣的大學排行，而每個排名的認證標準各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學校都不相同，而大學排名和大學下屬學院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。

　　光看大學排名，學生很有可能會錯失良機，她鼓勵學生在選擇學校時，多考慮學校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學金等實際因素。

　　擇校原則事實上包含了四層意思：

　　1)正確認識排名。

　　2)做好自己的功課，

　　3)端正態(tài)度，認識自我

　　4)理性判斷

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