我渴望藍(lán)天作文

　　渴望藍(lán)天作文一：

　　我小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我在藍(lán)天下玩耍，他們常教育我要做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。他們告訴我：負(fù)責(zé)人是一個(gè)人最起碼應(yīng)具備的品質(zhì)，如果一個(gè)人沒責(zé)任心，他將失去整個(gè)世界，只要挑起自己的擔(dān)子就行。

　　可當(dāng)我漸漸長大，我卻發(fā)現(xiàn)我們不只是要對(duì)自己負(fù)責(zé)……作家哲夫在他的長篇小說《地獵》中講了這樣一件事：一位教授在向他的學(xué)生告訴他到美國講學(xué)最深刻的一件事就是美國的天空很藍(lán)是，學(xué)生們哄堂大笑，但看到這兒我卻怎么也笑不出來。時(shí)代迅速進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人們的嚴(yán)重只有利益，卻忽略了離我們最近的環(huán)境。潺潺溪水停止了歌唱，往日蔚藍(lán)的天空在逐漸變黑，難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以藍(lán)天為代價(jià)嗎？試問：同是生活在“地球村”上的居民，誰沒責(zé)任來保護(hù)我們的家園呢？等天空都被黑氣籠罩起來了，我們還能生存嗎？我們所得的金錢還有用嗎？人類都不會(huì)幸免于禍，所有的`身外之物不也是要付之一炬了嗎？站在正在消失的藍(lán)天之下，我沉思：人類的責(zé)任之心何時(shí)才能被喚醒？小時(shí)候的那片藍(lán)還能不能重現(xiàn)？我疑慮。我終于明白了不負(fù)責(zé)任的人將失去整個(gè)世界。

　　藍(lán)色，夢(mèng)幻的藍(lán)，難道你真的只是夢(mèng)幻嗎？不，我不要，我不要夢(mèng)幻，我一定要美夢(mèng)成真。人類，你們醒醒吧！快來拯救藍(lán)天，拯救藍(lán)天呀！要知道，等明澈的藍(lán)天破碎的那天，人類，也會(huì)隨之消失。

　　渴望藍(lán)天作文二：

　　在街上看到被囚禁在籠里的小鳥，雙眼渴望著藍(lán)天。其實(shí)想想，自己又何嘗不是呢？我，也在渴望著屬于我的一片藍(lán)天，那片自由的藍(lán)天。

　　看了看表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，“叮鈴鈴——”下課了，只剩下一節(jié)的時(shí)間了，可我還有兩門學(xué)科的'作業(yè)沒做，抬頭看著窗外夜色彌漫的天，突然很想沖到教室外，沐浴那神秘的黑色。然而，作業(yè)交織成的牢籠，讓我不得不停止這荒謬的想法，垂下腦袋，繼續(xù)埋頭做作業(yè)。想飛，卻飛不出去。迎來了晨曦，我睡眼惺忪地做在教室，望著黑板發(fā)呆。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭前嘭i任的課，沒人敢開小差，平時(shí)聒噪的幾位同學(xué)也都安安靜靜的，讓我覺得有些無聊。對(duì)于大人們來說，我們讀書的機(jī)會(huì)是難得的，別人我不敢說，但對(duì)于我，我有點(diǎn)厭倦了，聽著老師們滔滔不絕的長篇大論，千篇一律的大道理，“唉�！眹@了口氣。羨慕地看著窗外飛過的小鳥，教室，不也是一只籠子么？一周過去了，雙休日姍姍來遲。坐在電視機(jī)前悠哉地觀看著最愛的日本動(dòng)漫，“鈴——”電話響了�！拔�，你好�！薄拔�，女兒嗎？”是媽媽打來的。“嗯�！薄暗纫幌履愕铰房谌サ赛S老師，跟她去補(bǔ)習(xí)�！薄笆裁�？又去��？”“對(duì)�！鼻缣炫�靂啊。連雙休日也不能好好休息。

　　為什么我們做學(xué)生的沒有自由？一只小鳥，在籠子里，渴望著藍(lán)天，那片能讓它自由翱翔的藍(lán)天，那片只屬于它的藍(lán)天。

　　渴望藍(lán)天作文三

　　藍(lán)天，白云，踏青，野炊。都是孩子們熟悉的活動(dòng)。可我，只有羨慕，我渴望藍(lán)天。我渴望藍(lán)天。因?yàn)樵诖禾欤�田野里的每個(gè)角落都充滿著我的伙伴們的笑聲。那銀鈴般的笑聲，落在我的耳朵里，是多么的無奈。一切都源于父母的教誨—好好讀書，將來才有出息，才有時(shí)間去玩。所以很小的時(shí)候，當(dāng)別的還在在盡情的享受自己的童年時(shí)光時(shí)，我卻要坐在書桌前通過那扇“鐵窗”看著他們嬉戲。

　　我渴望藍(lán)天，因?yàn)樵谇缣�，我的朋友和同學(xué)可以手拉這手，肩并著肩地去征服一座座山峰。享受“一覽眾山小”的意境。那是多么的富有成就感啊。他們的'笑容是多么的燦爛，映入我的眼簾，是如此的無言。一切都源自于老師的忠告：現(xiàn)在我們要好好讀書，將來長大了才能有資本去玩。因此，當(dāng)別人盡情地“揮霍”著自己的青年時(shí)光時(shí)，我卻只能做著一份又一份的學(xué)習(xí)資料。

　　我渴望藍(lán)天。有一天，我做了一個(gè)看似真實(shí)卻又虛假的夢(mèng)，它十分可怕：熬過了一年又一年的時(shí)光，我終于走出校門，當(dāng)我正打算將“時(shí)光欠我的快樂”好好補(bǔ)回來的時(shí)候，從天而降了一座大山，將我死死的壓在下面，山上寫著幾個(gè)大字—好好工作，老了享福。這幾個(gè)字壓得我喘不過起來。這一切都來自于領(lǐng)導(dǎo)的馴話：不好好工作，都收拾東西滾蛋！所以，當(dāng)別人到處旅游，在名勝古跡下留下自己的足跡時(shí)，我卻坐在辦公桌上埋頭苦干。

　　我渴望藍(lán)天，我渴望有一雙翅膀，我渴望掙脫枷鎖。我想對(duì)著天空大喊一聲—今年我14歲了，我需要自由，我需要藍(lán)天。

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