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濃濃同窗情的作文
1憶同窗
獨(dú)上江樓思渺然，
月光如水水如天。
同來望月人何在？
風(fēng)景依稀似去年。
傍晚時分，伏案思忖，憶起往昔。心中仿佛鑿開了一個情感的小窗，那昔日的光陰，于是如一陣醇香，一泓宜人的陽光，從那里彌漫進(jìn)來了，滋潤心田，嬉戲靈魂……
緣分讓我們聚首。初識的那段時光，我們彼此還很陌生，對彼此都充滿了一份好奇與敬畏，我們知道這個班里的每一個人都是有來頭的，于是我們的相識便在競爭中開始了。我們所在的教室是最大的，同學(xué)們沒有大聲喧鬧的，因此即使下了課，教室內(nèi)仍然安靜得出奇，在安靜的環(huán)境里，大家埋首苦學(xué)。這個班就像是一個偌大的深淵，每個人都博學(xué)好問，仿佛只要松懈一下就會落后。
學(xué)習(xí)固然是一個艱苦勞累的過程，尤其在這樣一個臥虎藏龍的班集里，有些同學(xué)不堪忍受這樣的壓力，出現(xiàn)了種種心理問題。但是我卻適應(yīng)得很好。
那時，每天早晨叫醒我的，不是鬧鐘，而是夢想！生怕起晚一點(diǎn)就會少背一會課文。課堂上，老師們精彩的講課內(nèi)容和引人入勝的講課方式讓我欲罷不能，每一節(jié)課都是我所期盼的；課下，同學(xué)們激情澎湃地探討問題，大家一窩蜂地一趟又一趟地跑辦公室，把辦公室圍得水泄不通。大家團(tuán)結(jié)奮斗，互相幫助，共同提高。你們讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，
知識的力量。我與你們就像海綿一樣，如饑似渴地吸收著各種各樣的知識。這何嘗不是人生的享受呢？我們執(zhí)手交心，像天真的孩子一樣在知識的海洋里邀游，行進(jìn)在通向知識殿堂的階梯上，痛苦都化成了快樂。
我們都是一群會學(xué)會玩的孩子。不管是班級的元旦晚會，還是校級的運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)，還有什么征文，動漫等等活動中都活躍著我們的身影。不論是軍訓(xùn)時我們的集體舞，還是運(yùn)動會上的方陣，我都為這個班強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量所打動。一個團(tuán)結(jié)的集體，它的力量是無法估量的！
我愛曾經(jīng)的一班，因?yàn)樗o我一種強(qiáng)烈的歸屬感；我愛我存在過的一班，因?yàn)檫@里坐著同我志同道合的追夢者；我愛我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方，因?yàn)槠床珚^進(jìn)，簡單純粹的班風(fēng)；我愛一班，因?yàn)檫@里有我不可分割的友誼；我愛一班，因?yàn)檫@個班級是那么和諧融洽；我愛一班，因?yàn)槔蠋煹娜σ愿�，鼓勵贊揚(yáng)；我愛一班，因?yàn)檫@里讓我看到夢想和希望。我愛一班的一切一切……
緣分又讓我們分離。高一學(xué)期未，我選擇了文科，從此我離開了一班，離開了你們這群可愛的人。但是，我的心從來沒離開過你們，這種精神上的聯(lián)系是永遠(yuǎn)不會絕斷的。你們每一個人的音容笑貌都印刻在我的心里，深深地。我們要一起努力，一起拼搏，一起孩子般的開朗地笑，一起銘記人生道路上不可多得的同窗情誼！
“昔年種樹柳，依依漢南；今逢搖落，凄愴江潭；樹猶如此，人何以堪？”逝者如斯，愿你我心中同溫存著對往昔的勉懷，待明朝，跨馬揚(yáng)鞭，向更前方奔去！
2感憶同窗
人，是由身體+意志結(jié)合的共同體，意志附加于身體之上，人可以在沒有意志的狀況下以身體的形式繼續(xù)表達(dá)生命的體征，但是，意志一旦失去了身體這個可供依附的載體，它是不能獨(dú)立存在的，伴隨身體機(jī)能的停滯，同時意識也被抽離，人隨之也就不存在了。
接到這個噩耗是在中午午休接近結(jié)束的時候，當(dāng)我在Q群消息里讀到這樣的文字的時候，我真的有個沖動想罵過去“靠！誰這么沒口德亂講話！”但是當(dāng)時在忙一些事情就從電腦旁走開了。接下來的一個小時后，噩耗在電話中得到了證實(shí)，放下電話的一剎眼淚就跟著涌了出來，跑去廁所間哭了一場，走出來，有種不真實(shí)的感覺，就姑且讓我認(rèn)定你是又出遠(yuǎn)門旅游去了吧……
晶，她是一個會哼著“一閃一閃亮晶晶”來介紹自己的女孩兒；
晶，她是一個愛干凈的女孩兒；
晶，她的笑聲很妖媚；
晶，她的文字清秀+雋永；
晶，優(yōu)越于我們的家庭給了她特殊的氣質(zhì)，敢說敢做的同時也有那么一點(diǎn)點(diǎn)嬌氣，氣嘟嘟的樣子，受委屈的樣子，欲言又止的樣子，我都記得，包括我們在外面租房住拼搏考研的那段時期，我還記得你為了煎一顆雞蛋燒著了油鍋，手足無措大喊二姐幫忙的樣子，我記得你教我做玉米粒炒蛋，說是在家的時候媽媽會經(jīng)常做給你吃，我記下了，雖然到現(xiàn)
在為止還沒有機(jī)會實(shí)踐過，但是我會的，吃的時候會想起你炒出的味道，我又忍不住掉眼淚了，
晶，我們寢室十姐妹你是最會打扮的，從指甲油到眉毛到化妝，照相的時候你的POSE也是最專業(yè)的，現(xiàn)在你走了，是不是也有化的美美的呢，希望醫(yī)院里的兩天并沒有給你承受很多的痛苦。晶，我們會想念你的，希望在另一個世界的你也可以高高興興的，今天給你燒去的money不用客氣希望你收到了，我們最后把花瓣散在花壇里了，希望在這個大地回春的季節(jié)你也能感覺到暖暖的，
晶，走好，你的生命停止在永遠(yuǎn)的24歲，等我們大家都老了，變丑了，你的笑容依然年輕，
請?jiān)徫也荒芸藓艽舐�，爸媽都已�?jīng)睡了，希望晶你的爸爸媽媽能夠好好的熬過失去你的痛苦，去南寧的時候，會去看你的，
雖然很清楚地知道，夜空上的星星是一種以時間計(jì)算距離的很物質(zhì)的東西，但是此刻我真的希望就像你的名字一樣，你是化作了天上的星，一閃一閃亮晶晶，晶，走好。
3悠悠同窗情
耳邊聽著老狼的《同桌的你》，忽然想起了初中生活的一幕幕情景……
轉(zhuǎn)眼間，初中的三年時光已經(jīng)溜走，雖說現(xiàn)在已和初中生活說了拜拜，可是心中還有太多的不舍，太多的留戀，三年來，留下了太多的美好回憶……
初一的時候，第一節(jié)課是自我介紹，每一個人都挺不好意思的，唯一例外的是“小諸葛”，那流利的語言，真的讓我們很佩服，那口才，一流的。自然，她以后也成為了領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)甑摹袄洗蟆�，成為了我們學(xué)校最牛的老班。
有緣千里來相會，宿舍里的八個人都是來自四面八方，418宿舍是我們八個人的小“家”，06級5班則是我們的大“家”。在這“家”里，有快樂，有煩惱……
有時，我們八個人會聯(lián)合起來“攻擊”另一個宿舍；有時則是“窩里斗”，不是和他吵就是與他鬧，可是，不過半天的功夫，又在一起說說笑笑。每天晚上到了熄燈的時間還在說話，直到八個人被老師抓出去罰站才老實(shí)。這一切，又是多么讓人開心。
一方有難八方支援，5·12汶川大地震牽動著我們每一個人的心，我們這個大“家”也伸出了援助之手，女生把自己用來買明星貼的錢掏了出來，男生也把自己留著玩游戲的錢慷慨的拿了出來，就連平時的“小氣鬼”也都無私的把自己的零用錢捐獻(xiàn)了出來，因?yàn)槲覀冎罏?zāi)區(qū)的人們比我們更需要這些錢。同時，我們這個大“家”的每一個成員都在為汶川默默祈禱……
還有老師，年老的語文老師的幽默，每一節(jié)課都會讓我們大笑幾回；帥氣的數(shù)學(xué)老師豐富的知識，讓我們佩服；還有年輕漂亮的物理老師，還有，還有……
這一切的一切，都是那么值得留戀。
……
這一切都已過去了，現(xiàn)在已經(jīng)分別，真的很舍不得，真的好留戀，留戀。
往日的一切已成為過往云煙，一去不復(fù)返，能留住的，只有這美好的回憶……
4濃濃同窗情
初中三年的生活伴著飛轉(zhuǎn)的時間車輪轉(zhuǎn)瞬而過，仿佛昨天我還是那個扎著兩條小辮的無憂無慮的初中女孩，今天便要告別那段青澀的記憶，邁進(jìn)更高學(xué)府的大門。
然而，時間雖然能夠改變一切，但是它卻沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼；空間雖然能夠隔斷一切，但是它卻拉不開我們緊握的雙手，因?yàn)槲覀冇兄餐瑠^斗的目標(biāo)，我們有著一致的信念，有著美好的希望。
曾記否，在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的綠茵場上，女生們?yōu)榱私o參加拔河比賽的男生們加油，喊得聲嘶力竭，可是“不爭氣”的男生們?nèi)砸允《娼K。我們感到自己的努力似乎白費(fèi)了，一時的委屈、憤怒和對集體無限的熱愛全部化成一股沖動——我們和男生大吵了一架。男生們何嘗又不熱愛自己的班集體呢？可是男孩子的自尊不允許這樣被女孩子責(zé)罵。賭氣之下，他們發(fā)話了，你們明天的比賽別指望我們來加油。可是，第二天，綠茵場邊上，那最朝氣蓬勃的一群，不正是我們班的男子漢嗎？女生們感動了，全心全意地投入了比賽�！凹佑�，加油！”綠茵場上加油聲最大的莫過于他們，那渾厚的嗓音為女生們注入了何等的力量？“哦，我們贏了！”“勝利的狂喜從每個人的心中迸發(fā)出來，昨天失敗后的懊喪全部被拋入九霄云外，同學(xué)之間那一顆顆赤誠的心又一次在這里交融，男女生之間的隔閡與誤會已經(jīng)融入了狂喜之中。
也許正是這樣一種共同的集體榮譽(yù)感才使我們走到了一起，才使初中三年的美好生活在我們每一個人心中留下了刻骨銘心的回憶，才使我們真正懂得了什么叫做同窗之誼，它代表的不僅僅是寬容、理解、信任，更重要的是在學(xué)習(xí)生活中的互幫互助。
我的身體向來很差，只是期望著不要在關(guān)鍵時刻，病魔與我打上交道�？墒翘觳浑S人愿，老天爺就是喜歡跟你開人生玩笑——初三畢業(yè)前夕，因?yàn)橐淮瘟苡�，我病倒了。我躺在床上，天天以淚洗面，懊喪，悔恨，我一天天地消沉下去，我甚至有再讀一年的打算，這個時候，班長猶如一位救星飄然來到我的床前，他帶來了同學(xué)們的問候與鼓勵，他拍著我的肩膀，只說了六個字：“別泄氣，沖過去！”但也正是因?yàn)檫@六個字，我的心中重新燃起了希望的火種，我又一次對今后的生活揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。以后的幾天，每天都會有一位可愛的同學(xué)來為我補(bǔ)課，為我鼓勁。而我也會準(zhǔn)備好一杯濃茶，等著我可愛的同學(xué)。從此，書桌前，臺燈下總會出現(xiàn)兩個俯首書寫的身影：一個在認(rèn)真細(xì)致的講解，另一個在聚精會神地聆聽。最后一次補(bǔ)課，是由班長親自出馬，講解完畢之后，他背起了他心愛的吉他，為我彈唱了一首《水手》。沉寂的夜里，吉他聲顯得如此悠揚(yáng)，他的歌聲顯得如此美妙。我側(cè)耳聆聽著，忽然間我覺得，我們的集體就好像是一艘船，我們的每一個同學(xué)就好像是船上的水手，當(dāng)海上風(fēng)平浪靜的時候，我們會在一起放聲的歌唱，暢談自己的理想；當(dāng)怒海咆哮，狂風(fēng)嗚鳴的時候，我們會攜起手來，互勉互勵，共渡難關(guān)！哦，這是怎樣的一份同窗之誼，這是怎樣的一種默契之情？
不知是誰曾說過“世界上最美的花是玫瑰，比玫瑰更美的是朋友之情。”不錯，可我還要說：比朋友之情還要美的是同學(xué)之間那份濃濃的情誼！
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