從此我不再孤獨(dú)的作文
篇一：從此我不再孤獨(dú)的作文
一百四十年前，你們?cè)鯓釉谧锬醯幕鸷＠锷胍鳎恳话偎氖昵�，你們又怎樣在這罪孽的火海里重生？你們一次次地呻吟，一次次地掙扎。終于喚起了人們即將墮落的靈魂，喚起了人們將被掩埋的良知。
而它被稱(chēng)為你們那段血與淚的描繪，一段對(duì)你們最深刻的描述。它便是后來(lái)被誤認(rèn)為是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線之一的《湯姆叔叔的小屋》。雖是一部小說(shuō)卻最深刻最真實(shí)地描述了你們的那段血淚史。
最可恨的就是那些口口聲聲要宣揚(yáng)基督的仁愛(ài)，卻毫無(wú)人性得將你們摧殘的地主＇黑奴主們。他們殘暴，不你們折磨；他們毫無(wú)人性，把你們的家庭拆散。他們這樣不僅讓你們身體受到傷害，更讓你們的精神上蒙受了巨大的刺激�？墒窃谀銈儺�(dāng)中有這樣一個(gè)人。他卻至始至終忠于他的主人。他就是湯姆大叔。他從小便受到歧視，從小便很卑賤，他的童年在被人使喚中度過(guò)。雖然長(zhǎng)大后是主人家所有奴隸的總管可他依然是奴隸，依然受其他人的歧視。后來(lái)，他的主人謝爾比為了還債不的不把湯姆賣(mài)給了一個(gè)心狠手辣的奴隸主勒格里。到那兒后。他每天都要忍受主人非人的折磨。毒打更是家常便飯。終于，他在一次忍受毒打后便停止了呼吸。他在得到永遠(yuǎn)的解脫之前他說(shuō)：“你放心吧老爺，我根本不怕死。死地越快越好。你可以拿鞭子抽死我，餓死我，燒死我----那只不過(guò)把我送到我想要去的地方罷了。”可見(jiàn)他每天都是過(guò)著怎樣的生活？忍受剝削，忍受摧殘。只有天堂才能讓他那倍受折磨的靈魂得到永生。
篇二：從此我不再孤獨(dú)的作文
我從來(lái)就不喜歡孤獨(dú)。小時(shí)候，我像只孤獨(dú)的雛鳥(niǎo)，等待著朋友的降臨。孤獨(dú)，就像一條繩子，束縛你的自由；孤獨(dú)，像一個(gè)殘忍的惡魔，吞噬著你的快樂(lè)。孤獨(dú)，永遠(yuǎn)是你人生旅途上的絆腳石，一絆倒，就再也爬不起來(lái)。除非，你有勇氣，那么，你是一個(gè)不受束縛的人，你是一個(gè)快樂(lè)的人。
小時(shí)候看著別人手拉手，一起歡笑，一起談天說(shuō)地，我羨慕極了�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有想過(guò)自己也能那樣，與朋友談笑風(fēng)生，因?yàn)�，我不懂得交朋友，不懂得什么叫友誼。我盲目地在人海了走著，看不清前方，迷失了方向，因?yàn)�，我沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有朋友的牽引。我一直都只有父母的陪伴，而父母能給我的，是滿腔的愛(ài)與親情，沒(méi)有友誼。
直到小學(xué)五年級(jí)，我遇到了婷，她是一個(gè)學(xué)習(xí)好而有漂亮的女孩，但我并不羨慕她的這些，我只是，羨慕她的開(kāi)朗與快樂(lè)，我想，她應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有孤獨(dú)過(guò)吧！一天下課，她走過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō)“玲，和我們一起玩吧！”我很感動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有人像她這么溫和地拉起我的手，沒(méi)有人像她的手，令我感到溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。和她一起玩時(shí)，我感到如釋重負(fù)，原來(lái)，我的孤獨(dú)是內(nèi)心一直不能落地的石頭，而那石頭，叫做“友誼”。之后，我們成了好朋友，我也不再孤獨(dú)。我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起悲傷。但從來(lái)，沒(méi)有一起孤獨(dú)過(guò)。我們一起希望“考上同一所初中”而我們始終沒(méi)有考上同一所初中。六月的雨下得很大，打濕了天地萬(wàn)物，淅淅瀝瀝，仿佛從來(lái)沒(méi)有開(kāi)端，沒(méi)有終止。它打濕的，也是我們的心！那顆將要離別的哀傷的心��！
如今，在初中的我喜歡交朋友，不再孤獨(dú)，不再彷徨，只是默默地讓友誼滋潤(rùn)心靈。我的生活中，沒(méi)有孤單，再也不會(huì)，只有愛(ài)，滿滿的，快要溢出來(lái)的愛(ài)。這是友誼，友誼是我指路的明燈，沒(méi)有哀傷，只有快樂(lè)。我不會(huì)忘記，那位使我不再孤單的朋友。
到此，雨不再淅瀝地下，因?yàn)�，它再也打不濕我的心�?/p>
我終于，不再孤獨(dú)，成了一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)不數(shù)束縛的人。
篇三：從此我不再孤獨(dú)的作文
我從來(lái)就不喜歡孤獨(dú)。小時(shí)候，我像只孤獨(dú)的雛鳥(niǎo)，等待著朋友的降臨。孤獨(dú)，就像一條繩子，束縛你的自由；孤獨(dú)，像一個(gè)殘忍的惡魔，吞噬著你的快樂(lè)。孤獨(dú)，永遠(yuǎn)是你人生旅途上的絆腳石，一絆倒，就再也爬不起來(lái)。除非，你有勇氣，那么，你是一個(gè)不受束縛的人，你是一個(gè)快樂(lè)的人。
小時(shí)候看著別人手拉手，一起歡笑，一起談天說(shuō)地，我羨慕極了�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有想過(guò)自己也能那樣，與朋友談笑風(fēng)生，因?yàn)椋也欢媒慌笥�，不懂得什么叫友誼。我盲目地在人海了走著，看不清前方，迷失了方向，因?yàn)�，我沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有朋友的牽引。我一直都只有父母的陪伴，而父母能給我的，是滿腔的愛(ài)與親情，沒(méi)有友誼。
直到小學(xué)五年級(jí)，我遇到了婷，她是一個(gè)學(xué)習(xí)好而有漂亮的女孩，但我并不羨慕她的這些，我只是，羨慕她的開(kāi)朗與快樂(lè)，我想，她應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有孤獨(dú)過(guò)吧！一天下課，她走過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō)“玲，和我們一起玩吧！”我很感動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有人像她這么溫和地拉起我的.手，沒(méi)有人像她的手，令我感到溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。和她一起玩時(shí)，我感到如釋重負(fù)，原來(lái)，我的孤獨(dú)是內(nèi)心一直不能落地的石頭，而那石頭，叫做“友誼”。之后，我們成了好朋友，我也不再孤獨(dú)。我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起悲傷。但從來(lái)，沒(méi)有一起孤獨(dú)過(guò)。我們一起希望“考上同一所初中”而我們始終沒(méi)有考上同一所初中。六月的雨下得很大，打濕了天地萬(wàn)物，淅淅瀝瀝，仿佛從來(lái)沒(méi)有開(kāi)端，沒(méi)有終止。它打濕的，也是我們的心！那顆將要離別的哀傷的心��！
如今，在初中的我喜歡交朋友，不再孤獨(dú)，不再彷徨，只是默默地讓友誼滋潤(rùn)心靈。我的生活中，沒(méi)有孤單，再也不會(huì)，只有愛(ài)，滿滿的，快要溢出來(lái)的愛(ài)。這是友誼，友誼是我指路的明燈，沒(méi)有哀傷，只有快樂(lè)。我不會(huì)忘記，那位使我不再孤單的朋友。
到此，雨不再淅瀝地下，因?yàn)�，它再也打不濕我的心�?/p>
我終于，不再孤獨(dú)，成了一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)不數(shù)束縛的人。
篇四：從此我不再孤獨(dú)的作文
我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，大多數(shù)孩子都感到孤獨(dú)過(guò)，我曾經(jīng)也孤獨(dú)過(guò)，可是我現(xiàn)在不再孤獨(dú)了。是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)動(dòng)物朋友“黑妞”。
我隨著年級(jí)的升高作業(yè)量也越來(lái)越多，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。爸爸媽媽給我報(bào)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又給我報(bào)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而我又喜歡打乒乓球。唉！周末的時(shí)間就這樣過(guò)了，根本不能像以前那樣找鄰居。同學(xué)玩了。我覺(jué)得自己很孤獨(dú)。
有一天，我補(bǔ)完課和爸爸一起走在回家的路上，我們看見(jiàn)一只流浪的小狗，當(dāng)我走到它面前時(shí)，它就跟著我走了，它一直跟我走到我家的小區(qū)里。我和爸爸都覺(jué)得它可憐就把它抱回了家，并給它取了個(gè)名字叫“黑妞”。黑妞是一只小型母狗，它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。它最有特色的是它那雙眼睛上面也長(zhǎng)著一對(duì)白毛，看起來(lái)就像長(zhǎng)了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什么名犬，但我最喜歡跟它玩游戲。其中捉迷藏是我和黑妞的最?lèi)?ài)。我現(xiàn)將飛盤(pán)飛出去黑妞就飛快的去追飛盤(pán)。我趁它去追飛盤(pán)的時(shí)候我就地躲進(jìn)角落里，黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我，有時(shí)還從背后襲擊我，嚇我一大跳！我們玩的可高興了。它從來(lái)沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)脾氣，從來(lái)沒(méi)有不聽(tīng)我的話，也從來(lái)不和我鬧矛盾。
我不再孤獨(dú)了，因?yàn)楹阪こ蔀槲覀兗彝ブ械囊粏T；我不再孤獨(dú)，因?yàn)樵谖铱沼嗟臅r(shí)間里能和它一起玩游戲；我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲矣辛艘晃恢覍?shí)又可愛(ài)的動(dòng)物朋友“黑妞”。
篇五：從此我不再孤獨(dú)的作文
夏夜，一顆孤獨(dú)的心依靠在門(mén)前的櫻花樹(shù)下，看那最后一絲光亮被無(wú)情的黑夜所吞噬，心中泛起一陣漣漪……
回想著昨天的事，心中總有一絲暖意……
與往常一樣，拖著沉重的步伐，毫無(wú)節(jié)奏的走在回家的路上。風(fēng)呼呼的刮著，頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前，撩不開(kāi)，天是黑色的，遠(yuǎn)處電光閃閃，每一個(gè)閃電，都無(wú)法劈走我內(nèi)心的孤獨(dú)。身后一陣輕盈的腳步聲�！拔�，一起走好嗎？”她微笑這說(shuō)。心中驀然一個(gè)冷戰(zhàn)，時(shí)間讓我不知道該如何笑了。她便沉默的與我走著。一路的旅途，一路的沉默。抬頭看看天空，依舊黑色……快到家了，帶著滿腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的家……
夜晚，依靠在門(mén)前的櫻花樹(shù)下。頭發(fā)依舊如亂草般遮在眼前，撩不開(kāi)。昨天的事情如一層薄紗，遮在那顆孤獨(dú)的心上。或許我已經(jīng)習(xí)慣于獨(dú)來(lái)獨(dú)往了吧……可是昨天的事情卻一直不能使自己平靜下來(lái)。搖搖頭，走進(jìn)房間，伏在窗前，品一杯香茗�？茨窃铝�，依舊孤獨(dú)，卻總有滿天繁星相伴。嘆了口氣。低下頭，無(wú)意中看見(jiàn)一句話：“將自己的心敞開(kāi)對(duì)待別人，你會(huì)有意想不到的收獲！”細(xì)細(xì)品味，走到櫻花樹(shù)下，一片花瓣飄下，落在掌心，我笑了，好像很久沒(méi)有笑過(guò)了吧！
“一起走吧！”我微笑著對(duì)她說(shuō)，會(huì)心一笑，她一愣，笑了！�。�
依舊是一樣的路，依舊一樣沉默，沉默的旅途中似乎多了一絲絲甜意。抬頭看看天空，似乎晴朗了很多！畢竟我不再孤獨(dú)，不再……
篇六：從此我不再孤獨(dú)的作文
任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。
這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境�？擅慨�(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)玩味，我總感覺(jué)其中有一種滋味，它叫孤獨(dú)。
是的，我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén)……也許優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。為什么？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥(niǎo)，我飛不高；我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰(shuí)”，只因我孤獨(dú)。
可是，那個(gè)平凡的雨天，將一切改變。
“轟隆隆！”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，因?yàn)樘鞖怏E變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘護(hù)送我回家。呵呵，放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎么沒(méi)雨？一抬頭，便看見(jiàn)一把紅通通的傘，一轉(zhuǎn)身，便看見(jiàn)一張紅彤彤的笑臉。她說(shuō)：“一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊？哈哈！”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠——從此，我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴�，我最好的朋友�?/p>
因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光。我們一起歡笑，也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵；我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光，像一雙溫暖的手，將快樂(lè)捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落。
孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò)，而我的祝福，何時(shí)能像枝頭的梔子花，盛開(kāi)在你的心田？
篇七：從此我不再孤獨(dú)的作文
那個(gè)女孩，她很孤獨(dú)，從來(lái)，都不曾有人會(huì)對(duì)她說(shuō)一聲生日快樂(lè)，更別談什么奢華的聚會(huì)，蛋糕了�？蓻](méi)關(guān)系，她從不介意，也許，她自己都不曾記得自己的生日了，每次都是笑一笑，也就過(guò)去了。
那個(gè)女孩，她很孤獨(dú)，她每天都乘坐16路公交車(chē)，到學(xué)校上學(xué)，半個(gè)小時(shí)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人靜默地看著車(chē)窗外的世界。
那個(gè)女孩，她很孤獨(dú)，她只有一個(gè)朋友，還是她的姐姐，姐姐比她大了五年，所以她們沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，在女孩上初一的時(shí)候，姐姐就已經(jīng)踏上了大學(xué)的漫漫旅途。
那個(gè)女孩，她很孤獨(dú)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)老是滑上滑下，幾乎連老師對(duì)她都失去了信心，拿著沒(méi)及格的試卷，老師卻什么也沒(méi)說(shuō)，遞給她試卷時(shí)，黑色的瞳孔中充滿了無(wú)望。
那個(gè)女孩，她很孤獨(dú)，班主任好不容易相信她一次，交給她一個(gè)職位——地理課代表，可該死的她，竟然每次地理考試時(shí)，都考不及格！
那個(gè)女孩，她很孤獨(dú)，她在家每天都干那堆成山的，怎么干也干不完的家務(wù)，可盡管這么努力的去干，時(shí)不時(shí)的，媽媽還會(huì)訓(xùn)斥她。
那個(gè)孤獨(dú)的女孩，對(duì)著老槐樹(shù)許下了一個(gè)愿望：自己不要再孤獨(dú)，自己要快樂(lè)的生活！
沒(méi)想到，第二年，她的愿望實(shí)現(xiàn)了！
在外地上大學(xué)的哥哥記起了她的生日，今年回家時(shí)，特意帶了一塊大蛋糕，還有一些禮物，家里人一起歡歡喜喜的為女孩過(guò)了一個(gè)生日。
放學(xué)后，在下16路車(chē)的時(shí)候，女孩仿佛看見(jiàn)了媽媽?zhuān)伤D(zhuǎn)念一想：肯定不是！媽媽怎么會(huì)來(lái)接她呢？她剛準(zhǔn)備走，自行車(chē)卻停到了她的面前，隨著時(shí)媽媽的笑臉�！澳阍趺磥�(lái)接我了？”女孩一臉的驚訝�！拔倚沦I(mǎi)了一輛自行車(chē)，這樣你每天就不用再走那么遠(yuǎn)的路了�！迸⒏吲d的坐上了后座，跟著媽媽回家了。
女孩最近在公交車(chē)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她也是女生，與她同班，個(gè)子高高的，一頭短發(fā)，聲音甜甜的，在她身上能看見(jiàn)陽(yáng)光的影子。這樣女孩每天上下學(xué)就有了一個(gè)伴。
女孩的努力終于有了收獲，她的名次直線上升，由40名上升到了20名，老師開(kāi)始注意她，有時(shí)會(huì)問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有什么不懂的問(wèn)題，幫她解答。
期末考試，女孩的地理第一次及格，考了86分，地理老師笑著說(shuō)，她還是有希望的。
在打掃家務(wù)時(shí)，女孩的媽媽說(shuō)：“你就不要再打掃衛(wèi)生了，上學(xué)太累了，以后我來(lái)打掃家務(wù)吧！”
女孩現(xiàn)在快樂(lè)的生活著，她不再孤獨(dú)，她決定微笑著走過(guò)一生。
那個(gè)女孩其實(shí)就是我，我再也不覺(jué)孤獨(dú)，而是笑著的面對(duì)生活，面對(duì)世界，面對(duì)一切。
篇八：從此我不再孤獨(dú)的作文
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走，還有我。——題記
“再見(jiàn)了，兄弟！”這是我在小學(xué)生涯中跟同學(xué)說(shuō)的最后一句話。而沒(méi)想到這句話極有可能成為“永別”。因?yàn)樽詮男W(xué)畢業(yè)后，我再也無(wú)法聯(lián)絡(luò)到你，失去了音訊。
如今，我回想起我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好時(shí)光，心中總有幾分感動(dòng)。每當(dāng)我想起關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心情總是難以平靜，總覺(jué)得還有什么話沒(méi)有說(shuō)完。每當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí)，耳邊縈繞《朋友》這首歌的旋律，讓我心花怒放！
很難想象，六年來(lái)，我們風(fēng)雨同舟，共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)失敗，也收獲了無(wú)數(shù)成功。我們彼此珍惜這份來(lái)之不易的友誼，我們用心去呵護(hù)它，用汗水和行動(dòng)澆灌。是你讓我從此不再孤獨(dú)！
不知道你還是否記得六年前，我們踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。面對(duì)陌生的你，靦腆的我竟然呆呆地望著課本，也沒(méi)搭理你一句。是你，用你的熱情和體貼感染了我。很快我就融入了集體中。從此，我不在孤獨(dú)。我們每天形影不離，從未吵過(guò)一次架，情同手足，一起在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。
你還記得六年級(jí)的那次體育考試嗎？那時(shí)，離考試還有一周的時(shí)間。而我的體育一直是倒數(shù)的，再加上近段時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)間較多，沒(méi)有經(jīng)常鍛煉，體重也可能增加了，這無(wú)疑是雪上加霜。當(dāng)我每天都為這事而愁眉苦臉，身為校田徑隊(duì)成員之一的你一下子就看出了我的心思，毅然決然地對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后來(lái)操場(chǎng)找我！”
放學(xué)后，我如約而至。你把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)的一個(gè)角落，微笑地對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練！”從你臉上的笑容可以看出你對(duì)我是充滿希望的。我用期盼和驚異的眼神看了看他，隨即就點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。你從基本功開(kāi)始教我，你不停地沖著我喊：“抬起腳，高點(diǎn)，加快頻率，堅(jiān)持……”在我眼中，你搖身一變，成了一個(gè)“魔鬼教練”。我不想辜負(fù)你的期望，所以我就按照你的要求努力地去訓(xùn)練。每天放學(xué)，我們一起來(lái)到操場(chǎng)訓(xùn)練，每次，你那震耳欲聾的怒吼和我在跑道上揮汗如雨的場(chǎng)面，成為了校園里最為亮麗的一道風(fēng)景。
在我們的共同努力下，我的體育成績(jī)有了顯著的提高，并且，我們之間的友誼變得更加地深了。考試時(shí)，我自信滿滿地站在跑道上，發(fā)令槍一響，我就像一只離弦的箭似的，以掩耳不及迅雷的速度奔向了終點(diǎn)。結(jié)果我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我跑了全班第五的好成績(jī)。友誼的力量，在這刻詮釋了它的威力。
放學(xué)了，我們躺在曾經(jīng)共同奮斗過(guò)的跑道上，哼著歌，共同回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到日落……
盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)為了各自的夢(mèng)想而各奔東西了，但無(wú)論如何我想對(duì)你說(shuō)一句：
這么多年，感謝有你，讓我從此不再孤獨(dú)！
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