聰明的我作文6篇

　　【篇一：聰明的我】

　　今天是周末，我早早的寫完了作業(yè)下樓去找小伙伴玩。傍晚，天空漸漸地由湛藍色變成了淡淡的胭脂紅。我的心情也變的快樂起來。

　　小區(qū)里那綠綠松軟草地上，是我和小伙伴最愛玩的場地。我們會在那里下腰，翻跟頭，打前橋，練我們剛學(xué)的舞蹈動作。不知什么時候，上衣口袋里音樂聲停止了。我一摸口袋，不好我的'鑰匙不見了。

　　我這個小管家弄丟了鑰匙，這就意味著我不但要被媽媽訓(xùn)斥，還會和媽媽一起路宿街頭回不了家。想想后果，我不由得害怕起來，我驚慌失措。這可不行，我要在媽媽回來之前找回我的鑰匙。

　　我發(fā)動了所有的小伙伴一起幫忙。可是天已經(jīng)黑了，草地上的燈光很微弱，給我們帶來很大的困難�？床磺�，小伙伴有的趴在地上，有的用手在草地上亂摸，還有的回家拿來了手電筒，忙乎半天還是沒找著。我靜下心來想了想，在地上用手摸，萬一摸到狗狗拉的便便多惡心哪。用手電筒吧，但是它的光太局限，也不好找。讓我好好想想，有了，我就借助鑰匙的聲音想出了一個好辦法。我鎖定了位置之后，站在那里，用一只腳輕輕地掃動著一片片的草地。忽然我聽到了一個清脆熟悉的聲音，就是它，我親愛的鑰匙，我終于找到你了。

　　通過這件事情我明白了，今后不管遇到什么困難，不能慌張先靜下心來仔細思考，這樣就沒有事能難倒你。

　　【篇二：聰明的我】

　　我是一個聰明的小孩，長得不高不低不胖不瘦，是個雙眼皮，小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。我有一對大大的、好像兩棵大蘑菇似的耳朵和一張能把拳頭吃下去的大嘴巴。不過最特別的還是我那雙經(jīng)常都是泥巴的手，十根指頭靈活自如，手背上經(jīng)常傷痕累累，這都是經(jīng)常做實驗留下的“紀念”。我喜歡穿短袖和短褲，非�；顫�，經(jīng)常在家里上竄下跳，是個陽光男孩。

　　對了，說了這么多，大家猜猜我是誰？不知道了吧，現(xiàn)在我宣布，謎底是……算了，你們慢慢猜吧，我也該說說我做的那次“火藥實驗”了。

　　那是去年冬天，我和爸爸買了好些爆竹、煙花回來，作為迎接新年的'禮花，可愛玩兒的我，早已耐不住性子，開始放煙花了。我發(fā)明了一種很好玩兒的方法：用火藥當引線，鋪在地上，在末端繞成圓，最后用線點燃，火藥就會“呲”地燃燒，最有趣的是，冒出的煙還變成了一個圓圈，“哈哈，真好玩！”因為我是在衛(wèi)生間做的實驗，爸爸聽到聲音，急忙跑過來，我本以為爸爸會說我，誰知道他不但沒說我，反而說：“好好玩兒，別弄傷就行！”這下我做實驗的勁頭更大了。

　　愛迪生說過：“天才=百分九十九的汗水和百分之一的靈感�！庇纱丝梢娐斆鞑皇亲钪匾�的，最重要的是勤奮，大家都要加油哦！

　　【篇三：聰明的我作文】

　　星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難��！在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”

　　爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行��！短了一點啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！

　　這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的`建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！爸爸終于可以開開心心地去辦事了！

　　爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！

　　【篇四：聰明的我】

　　我認為我是個聰明的孩子。因為我從三歲起就開始玩拼裝模型了。

　　剛開始的時候，我只是拼幾個零件組成的小模型，后來，在媽媽的幫助下我開始拼零件多一些，而且稍微復(fù)雜的模型。媽媽說，這樣可以鍛煉我的大腦，開發(fā)智力。

　　有一次，媽媽在超市給我買了一個軍艦?zāi)Ｐ�，里面有一千多個零件。我高高興興地接過來，拆開包裝，把所有零件攤在桌子上，對著圖紙細細研究起來。然后，一步一步按照步驟拼裝。有幾個步驟比較難，我不停的拆了裝，裝了拆。媽媽幾次想幫我，都被我拒絕了。后來媽媽讓我吃飯，我想，做任何事都不能半途而廢，而且不能放棄！于是，我靜下心來。慢慢研究，終于把軍艦拼好了。第二天我和媽媽去超市買東西，賣拼裝玩具的阿姨問我，拼好了沒有。我驕傲地說：“拼好了！”阿姨朝我豎起大拇指說：“你真聰明！我們?nèi)齻�大人用兩天時間還沒拼好呢！”

　　哈哈！我只用一天的時間就拼好了。而我當時才五歲。

　　當然，現(xiàn)在我的'水平更高了。只用兩個小時就可以拼一個大的巡洋艦。我的家里擺著很多這樣的拼裝玩具；吉普車，消防車，救護車，海盜船，軍用飛機，坦克，等等。我成了一個名副其實的拼裝高手。我的朋友們來我家玩都喜歡這些東西呢！

　　怎么樣？我夠聰明吧？

　　【篇五：聰明的我】

　　我是一位聰明活潑的'男孩，長得高大，待人憨厚，還常常會耍點兒小聰明。

　　記得那天在上體育課，丁熙芮坐在草地上呆呆地看著地上地螞蟻自言自語道：“這么多地螞蟻，要是我能控制它們該多好呀！讓它們替我上學(xué)，寫作業(yè)，這樣我就可以痛痛快快在家玩了�！边@話被我聽到了，我走過去，拍拍他地肩膀，不屑一顧地說：“這有什么，這事包在我身上�！笨稍捯粑绰洌�田萬浩就來嘲笑我：“別吹牛，有本事三天后在巷口表演你地‘高招’吧！”平時，我生性要強，當著那么多人地面被人取笑，多沒面子。我故作鎮(zhèn)靜，雙手一拍：“浩，一言為定，三天后就讓你們這些凡夫俗子開開眼�！痹掚m這么說，可心里卻像十五個吊桶打水——七上八下！我到哪召集那么多螞蟻呢？可話已出口再也收不回來了。

　　傍晚，我連對最愛吃地棒棒糖都不感興趣了，隨手將它扔在地上。沒想到，卻引來了許多小螞蟻。它們就像訓(xùn)練有素的士兵一個接一個，排著整齊的隊伍將糖塊搬運回家。哦！原來如此螞蟻喜歡吃甜食。我靈機一動，計上心頭。

　　到了那天，我在地上悄悄地用糖水在巷口寫了一個“王”字。當放學(xué)時巷口里三層，外三層圍著同學(xué)們看見一隊隊螞蟻被我控制在“王”上，都驚訝萬分！

　　遇事不慌亂，動腦想辦法，這就是我，一個聰明地小男孩。

　　【篇六：聰明的我】

　　六歲時，媽媽帶我和朋友一同去北京旅游。在北京的第四天，我們?nèi)ビ斡[故宮。

　　故宮大極了，媽媽請了位導(dǎo)游為我們一路講解。逛了大半個故宮后，我便覺得沒有意思，捧起一本圖書邊走邊津津有味兒的看了起來。在盛開的海棠花樹那里，有一個岔路口。一個陌生的阿姨和我媽媽的衣服一樣，我把陌生的阿姨當作媽媽，跟著她的背影繼續(xù)往前走著。

　　書中的一個字，我不認識，就前去問媽媽。我發(fā)現(xiàn)，那個人不是我媽媽。我在周圍找了一圈又一圈，都沒有看見媽媽。難道我就要在一個陌生的地方露宿街頭？想到這里，我不禁嚇出一身冷汗來。我可不要做一個在大街上活活被餓死的流浪孩兒。

　　我一個人靜靜的'坐在臺階上，掉眼淚�！澳闶莻�聰明的孩子！”我心中有一個聲音對我說。我抬起頭來，相信剛才聽見的話是沒錯的。因為看見一個大叔叔正在打電話，我突然冒出了一個主意，我可以借別人的電話打給媽媽呀！我慢慢地走近一個年輕的阿姨，正準備張口說，可阿姨往前走了，我好不容易鼓起的勇氣又丟回原處了。正在沮喪時，看見一位導(dǎo)游正領(lǐng)著幾位大人參觀故宮，我突然想起媽媽也請了一個導(dǎo)游，他們走的方向是我沒有去過的，請導(dǎo)游的游客雖然有的走得快，有的走得慢，但都會聚集在一個地方參觀景點的。我跟著那些大人，走了好一段時間的路，終于看見了媽媽。媽媽和朋友們正在焦急地四處尋找我，看見了我急急忙忙走過來，問我去哪兒了，我把整個事情都告訴了媽媽，媽媽對我豎起了大拇指。

　　通過這件事，我覺得遇到困難不可怕，開動腦筋，用你的智慧和勇氣就能解決難題。

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