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寫相識(shí)瞬間的作文（通用44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的寫相識(shí)瞬間的作文，希望能夠幫助到大家。
寫相識(shí)瞬間的作文 1
到了新的學(xué)校，身邊都是些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師。在那一刻，我真覺(jué)得我就是一個(gè)“舉目無(wú)親”的孤兒。
剛到校的第一天，我們都坐在教室里，我看著四周一個(gè)個(gè)陌生的臉龐，心里很不是滋味兒：以前的同學(xué)不是分在別的班里，就是分進(jìn)別的學(xué)校。唉，現(xiàn)在不是以前，還是想想怎樣跟新同學(xué)接觸吧。心里想著怎樣接觸，表面上卻是這樣的：雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，臉上一點(diǎn)兒表情也沒(méi)有，身子坐的倍兒直。
正在我胡思亂想之際，身后有一枝筆戳了我一下。我扭過(guò)頭去看：是一個(gè)女生，戴著一副眼鏡，扎著一個(gè)馬尾辮，眼睛大大的，看著我。她仿佛被我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)身給嚇著了，我正要開(kāi)口，她好像已經(jīng)知道我為什么轉(zhuǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我的筆不小心扎著你了�！蔽艺郎�(zhǔn)備回答，身體卻不由自主的往回轉(zhuǎn)。
我為什么這樣呢？怎么不說(shuō)一句話就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了？這樣子多沒(méi)禮貌��！想著想著，身后又有東西觸碰了我。我再次轉(zhuǎn)過(guò)身，身后的女孩面帶謙意的對(duì)我說(shuō)：“又碰著你了，對(duì)不起啊。”我連忙回復(fù)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的.。”
下午，開(kāi)始軍訓(xùn)了，我正要離開(kāi)教室，身后的那個(gè)女孩兒說(shuō)：“我們一起去吧�！薄班�，好�！蔽覀冸m然沒(méi)有手挽手那樣親熱的走著，但是，我們肩挨著肩。下樓了，我問(wèn)她：“你叫什么名字？”那個(gè)女孩說(shuō)：“我叫張夏雨，夏天的夏，雨水的雨�！毕挠�，這個(gè)名字便埋在我的心里了。
就這樣，我們成為了好朋友，下樓、上體育課要在一起，下課時(shí)也形影不離，就連上廁所，也要在一塊。
有時(shí)候，與一個(gè)人相識(shí)，并不需要多長(zhǎng)時(shí)間，也不需要什么浪漫、華麗的地點(diǎn)。因?yàn)椋还苁侨A麗還是樸實(shí)，這樣的相識(shí)瞬間都是令人難以忘懷的。
寫相識(shí)瞬間的作文 2
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí)，可我們的共同話語(yǔ)真的很多。
討論激烈的進(jìn)行著，我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課，可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。
那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非�？臁Ｋ�'成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人啊！老師常�？渌亲约旱暮弥�、好學(xué)生、好班干。
她和我有許多類似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球
想到這我又在茫然中想到那首詩(shī)：
相遇是一種緣分，無(wú)論好壞都由天注定；相談是一種快樂(lè)，無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程；相問(wèn)是一種不知，無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教；相比是一種幸福，無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處；遇、談，問(wèn)、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)！
寫相識(shí)瞬間的作文 3
似水流年，天真無(wú)邪的童年時(shí)光一去不復(fù)返了。我們已不再是在草地上玩過(guò)家家的小朋友了；我們已不再是拉著長(zhǎng)音大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜”的小學(xué)生了；今天的我們已告別童年，走向青春，心中不免有一絲絲的惆悵……
進(jìn)入新的校園，我既緊張又興奮。緊張的是初中生活一切都充滿了“未知”，校園變了，老師變了，就連我的`閨蜜們也消失了……興奮的是我可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)和老師！
她，是我現(xiàn)在的同桌，開(kāi)學(xué)時(shí)我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。我總是那么粗心——這不，開(kāi)學(xué)第一天就把鋼筆弄丟了。我急得像熱鍋里的螞蟻。瞥瞥周圍一張張陌生的面孔。我又著急又失望。既不敢借，又找不著。真是“破屋偏逢連陰雨呀�！卑ァ�
終于，我發(fā)現(xiàn)新同桌有兩支鋼筆，我怯怯的搗搗她的肩。她向我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)“什么事呀？”她的語(yǔ)氣很友好。“我……我的鋼筆找不著了，能借你的用一下嗎？”我的聲音很小。“你說(shuō)什么？”“用用你的鋼筆行嗎？”我的聲音依舊像蚊子哼哼一樣。不過(guò)，她還是聽(tīng)到了。“給你！”她直接把她手里正用著的鋼筆遞給了我。她對(duì)我笑了笑，笑的那么甜，那么美……我很欣慰，也有一點(diǎn)不可思議，她居然借給了我，能借筆給一個(gè)陌生的同學(xué)。我感覺(jué)她更漂亮了，更可愛(ài)了。
下課后，我問(wèn)了她的名字，她說(shuō)她叫“劉墁鈺”。她那么熱情，她的熱情也消除了我對(duì)新環(huán)境的“膽怯”。我也向她介紹了自己。瞬間，我們就便成了無(wú)話不談的好朋友了！
相識(shí)的瞬間，是我們純真友誼的開(kāi)始。相知還需要我們大家彼此的努力�，F(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩周了，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，相信在以后的日子里，我們會(huì)更加友好，更加快樂(lè)。
“同學(xué)”多么美好的字眼。它永遠(yuǎn)用它的純潔滋潤(rùn)著我的心田�！俺踔小钡纳钜脖貙⒏佣嘧硕嗖�。
寫相識(shí)瞬間的作文 4
古人云：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”。步入中學(xué)的折紙時(shí)代，就意味著又一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始發(fā)。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了不少新老師，新同學(xué)，當(dāng)然，還有作為“老班”的你——周老師。
我知道，你眼神中的那種嚴(yán)厲不是天生的，而是一名班主任必須有的威信。但，當(dāng)我們有什么困難或需要幫助的時(shí)候，又總是慈愛(ài)地教導(dǎo)，讓我們?cè)跓o(wú)行中，鍛煉自己的能力。
有一件小事，曾經(jīng)給我一次很深的教訓(xùn)。那是一次數(shù)學(xué)課，你出了幾道題目讓我們上黑板演算，我不知道自己是緊張還是沒(méi)看清題目，竟然犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——把題目抄錯(cuò)了。這樣一來(lái)，導(dǎo)致答案也不對(duì)。當(dāng)其它同學(xué)異口同聲地指出錯(cuò)誤時(shí)，使課堂上有了一絲尷尬的氣氛，同時(shí)，讓我覺(jué)得想恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
我原本以為你會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，出乎意料的是，除了讓我重新做這道題以外，竟然和顏悅色地說(shuō)：“粗心的毛病是每個(gè)人都會(huì)有的，但只要堅(jiān)持克服它，數(shù)學(xué)一定可以學(xué)好的�！蹦阒绬幔粋�(gè)老師關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生，這是多么平常的事情；但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是給了我心靈上莫大的支持，也讓我對(duì)今后學(xué)好數(shù)學(xué)帶來(lái)更大的信心。
相識(shí)是濃烈的`一杯酒，給人一種淳厚的滋味。
相識(shí)是清香的一杯綠茶，給人一種淡雅的滋味。
相識(shí)是一支筆，在時(shí)光的匆匆流逝中，寫下你我最難忘的瞬間。
寫相識(shí)瞬間的作文 5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了城關(guān)中心校，我從小學(xué)的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹。這個(gè)學(xué)校給我的第一印象就是好大，在這個(gè)陌生的學(xué)校里我?guī)缀鯖](méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，即使有個(gè)小學(xué)的.同學(xué)，都不是和我一個(gè)班，真的很無(wú)奈。
大概過(guò)了六七天，那天放學(xué)，我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家，可是突然下起了大雨，因?yàn)闆](méi)有帶雨具，所以我獨(dú)自一個(gè)人站在那里淋雨，那種感覺(jué)好無(wú)助，這時(shí)我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩，她打著一把傘，她看見(jiàn)我站在雨里，便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多，我看著她，覺(jué)得她的眼神中流露出非常誠(chéng)懇的神色。我問(wèn)她叫什么，她說(shuō)她叫王心怡，她的名字就如她的人似的好看好聽(tīng)，同時(shí)我也向她介紹了一下我自己，我說(shuō)我的名字叫田靜靜，我又對(duì)她說(shuō)我們可以做朋友嗎？她說(shuō)；當(dāng)然可以。我們彼此微笑了一下，最后我哥哥來(lái)了，我坐上哥哥的車向她揮揮手告別，這就是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，也是我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。
第二天上學(xué)，我老遠(yuǎn)就看到她一個(gè)人走著，于是我就上去和她打招呼，我叫道；“王心怡”她回頭來(lái)看到我，微笑了一下，我對(duì)她說(shuō)；“謝謝你。如果不是你，昨天我肯定會(huì)被淋感冒，昨天走的太匆忙也沒(méi)跟你說(shuō)聲謝謝”。她笑笑說(shuō)：“不客氣，這都是我應(yīng)該的”。我又問(wèn)她家住在哪里，她說(shuō)在學(xué)校的東邊的小巷子里，呵呵正好我家也是在那邊，從這以后我們不但成了最好的朋友，也成為放學(xué)回家的路伴。
寫相識(shí)瞬間的作文 6
初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現(xiàn)，你的生活正在悄然發(fā)生著變化？情感的豐富，心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。
生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)�？梢哉f(shuō)，我們的生活既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的中學(xué)，不管是學(xué)生與學(xué)生之間，還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過(guò)程。而我們相識(shí)的那一瞬間卻是那么的珍貴！
古人說(shuō)：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知�！毕嘧R(shí)是緣，相知是福。而相識(shí)相知都要從交往開(kāi)始。
上課的第一天，我認(rèn)識(shí)了許多人：數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師，班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師，他是氣場(chǎng)十分強(qiáng)大的人，那雷人的語(yǔ)言外加子彈般的.唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上，老師咄咄逼人，我們節(jié)節(jié)敗退……
可在我看來(lái)，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧�。⊥碜孕藓�，同學(xué)們紛紛回到了宿舍，跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。可因?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí)，總是一群人圍在一起，還時(shí)不時(shí)拿自己的屁股撞擊別人那纖細(xì)的小蠻腰，嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽(tīng)，有人尖聲叫道：“咦！我的腰��！你好壞啊，討厭！”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作�！澳悴庞憛捘兀夷墙星逍��！蔽覕[出一副臭美的姿態(tài)……8：40時(shí)，我們提前上床就寢，雖然已經(jīng)熄燈，但聊天聲依舊連綿不斷。
看，那個(gè)人又來(lái)了，她叫黃森莉，是個(gè)非常活潑的女孩。我倆經(jīng)常在床上打滾鬧成一團(tuán)，我想：這個(gè)人蠻爽氣，跟她交朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。就這樣，第一天就交到了好朋友�！�
相識(shí)是一種緣分，我們要珍惜這來(lái)之不易的緣分。
寫相識(shí)瞬間的作文 7
我上初中了！這是件多么令人激動(dòng)而又興奮的事情呀！
先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的新同學(xué)吧！你看，我旁邊的是活波機(jī)靈的王元柯。“呵呵呵……”一聽(tīng)就知道是笑點(diǎn)特低的陳彥琳又在笑了。再看這邊，學(xué)習(xí)氣氛多濃呀！優(yōu)雅大方的靳舒陽(yáng)正和敏而好學(xué)的任子涵討論數(shù)學(xué)題呢。那個(gè)博覽群書的薛嵐月又在看書哩，你看，她鼻梁上架著個(gè)大眼鏡，多像一位女博士��！咦，那邊咋回事，原來(lái)活波好動(dòng)的張瑋又和調(diào)皮搗蛋的馬哲打成一團(tuán)啦！哎，男生和女生的差別咋就這么大呢？
聽(tīng)！是誰(shuí)在臺(tái)上聲情并茂地講著《秋天的懷念》呢？學(xué)生們都沉寂在濃濃的母愛(ài)之中，只聽(tīng)老師講到動(dòng)情處，聲音有點(diǎn)哽咽。又是誰(shuí)在繪聲繪色地朗讀著《金色花》呢？我們都被她帶到了作者與媽媽嬉戲的畫面，是那樣的溫馨、美好。她就是我們語(yǔ)文老師——武老師。她的'知識(shí)是那么的淵博；眼神是那么的慈愛(ài)；語(yǔ)氣是那么的親切；說(shuō)話又是那么的幽默。在短短的兩星期內(nèi)我對(duì)她便充滿了敬佩和喜愛(ài)之情。
看！是誰(shuí)在激情四射地，帶著我們遨游在數(shù)學(xué)的海洋中。當(dāng)我們回答完她的問(wèn)題時(shí)，只見(jiàn)她手一揮，頭一點(diǎn)，干凈利索地說(shuō)：“坐了！”一開(kāi)始我們還以為老師說(shuō)“錯(cuò)了”呢！這就是我們充滿活力，與眾不同的閆老師。
還有說(shuō)得一口流利英語(yǔ)的Miss尚和能使我們知識(shí)面更廣泛的政史地生老師。
性格各異的同學(xué)和知識(shí)豐富的老師，相信我們一定能度過(guò)這美好的初中三年！
寫相識(shí)瞬間的作文 8
與你相識(shí)的瞬間，讓我感到好奇，你到底是一個(gè)怎樣的人呢？你會(huì)對(duì)未來(lái)的我有什么影響呢？
剛步入中學(xué)的我對(duì)一切事物都不了解，很多都是不熟悉的同學(xué)，一進(jìn)到教室個(gè)個(gè)都在看著我，我也緊張地選了個(gè)座位坐，也不敢跟別人交朋友，只是呆呆地坐在座位上。過(guò)了一會(huì)兒，你站在我的面前�！皝�(lái)玩��！怎么呆呆地坐在這里。”他這一說(shuō)讓我緊張的氣氛全都沒(méi)了，我跟著他一起出去外面玩。他跟我介紹朋友并且和我交朋友。
我還交到了一個(gè)非常搞笑的`朋友，個(gè)子很小，眼睛也很小，話很多，喜歡說(shuō)搞笑的話。認(rèn)識(shí)他之后就經(jīng)常和他一起玩，也和他分到了同一個(gè)組。
但是，他非常容易生氣。有一次，我來(lái)一個(gè)突然襲擊來(lái)捉弄他，可是不小心弄疼他了，他生氣了，用同樣的方法捉弄我，而且比我用的力度打上幾倍，我的脖子都快被他弄斷。
過(guò)不久，我們就和好，因?yàn)槲液退懒饲�，他爽快地答�?yīng)了我。所以這之后我也不敢在作弄他了，我們之間的友情更加堅(jiān)定了。在這三年，我會(huì)把我們的友情變得更加堅(jiān)定。
所以，我認(rèn)為，只要誠(chéng)信地去對(duì)待朋友，積極地去交朋友，就會(huì)有同樣的人來(lái)和自己做朋友。
寫相識(shí)瞬間的作文 9
如果說(shuō)，與你相識(shí)，只是一個(gè)瞬間。那么我希望，這個(gè)瞬間能夠持續(xù)下去。當(dāng)青春褪去絢麗的色彩，能夠留下的也許，只有那份我們之間略帶青澀的回憶。希望以后回憶起你，心里總會(huì)是溫暖的。
記得當(dāng)初，剛剛來(lái)到初中校園的時(shí)候，我們和世上千千萬(wàn)萬(wàn)的初中學(xué)子一樣經(jīng)歷了軍訓(xùn)。至今回想起來(lái)，依然能清晰的感受到當(dāng)初在空氣中氤氳開(kāi)的悶熱和頭腦中的昏沉與混沌。起先，我并沒(méi)有注意到你，真的，盡管當(dāng)時(shí)你就站在我旁邊，可我依然不愿意用“普通”這個(gè)詞來(lái)描繪你的膚貌，所以想來(lái)想去最貼切的能也只能是清瘦這個(gè)詞了。記得當(dāng)時(shí)我真是任性，哪怕其實(shí)你真的比我高那么一點(diǎn)，但我仍然倔強(qiáng)的踮著腳尖站在你后面，死活也不肯承認(rèn)自己比你矮。
記得正意義上的認(rèn)識(shí)其實(shí)是在休息室，記得當(dāng)時(shí)出于自卑心理，我一直低著頭，不經(jīng)意間對(duì)上了你溫和閑散的笑容，我想了好久都不知該如何才能闡述清你的善良與美好，只是忽然想起了那句話：“與君初相識(shí)，猶如故人歸�！币苍S前世，我們也應(yīng)當(dāng)是朋友吧？不然我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那樣的.勇氣，先行開(kāi)口詢問(wèn)一個(gè)只與我有一面之緣人的名字。你告訴我你叫＊＊＊，后來(lái)，我曾偷偷查過(guò)你名字的含義：是指事物最純粹，最美好的部分，你不正是這樣么，在人生最美好的青春年華里擁有心靈最初的澄澈。就是從這天起你正式走進(jìn)了我的生活中，我們像所有朋友一樣，一起吃飯，一起復(fù)習(xí)，一起寫作業(yè)，互相忍讓。
盡管其實(shí)有的時(shí)候，我會(huì)厭煩和你在一起的平淡，可你一如當(dāng)初的遷就我，在短短的時(shí)光中教會(huì)了我自信。
寫相識(shí)瞬間的作文 10
相識(shí)的瞬間是那么美好，就像冬日里暖暖的太陽(yáng)。
深秋時(shí)節(jié)，蔚藍(lán)色的天空，一塵不染，晶瑩透明，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，曾經(jīng)對(duì)滑板充滿幻想的我不顧媽媽的勸阻，毅然決然地走出家門，自以為聰明能干的我給媽媽夸下了“�？凇保骸安痪褪腔鍐�，一個(gè)下午準(zhǔn)能搞定”。就這樣興致勃勃的我，來(lái)到了廣場(chǎng)的空地上，看見(jiàn)別的同學(xué)滑板技術(shù)那么熟練，那么瀟灑飄逸，我仿照別人的樣子開(kāi)始滑板，可雙腳一踩上就失去了平衡，滑板就是不聽(tīng)使喚，唉，用人仰馬翻一點(diǎn)都不為過(guò)，練習(xí)了整整一個(gè)下午，與其說(shuō)“滑”了一個(gè)下午，還不如說(shuō)摔跤摔了一個(gè)下午，好強(qiáng)而固執(zhí)的我，不愿讓同伴看我的笑話，一次次地摔倒，一次次地站起來(lái)，可還是不得要領(lǐng)，不一會(huì)兒，又累又急的我無(wú)奈的坐在地上。忽然，邊上傳來(lái)一句：“你只要注意放低重心，控制好速度就好了”。有好心人在教我滑滑板，我感激地望去，只見(jiàn)一個(gè)瀟灑的身影——一個(gè)小男孩，他飛速地旋轉(zhuǎn)著，紅紅的滑板在夕陽(yáng)的照耀下更加炫目。在滑過(guò)我旁邊時(shí)，還豎起“V”字型兩手指，鼓勵(lì)我。我一下又來(lái)了勁兒，站起來(lái)接著滑？‥我居然也能滑一小段了。天色漸漸地暗下來(lái)，我還繼續(xù)堅(jiān)持著，放低重心，身體微微前傾，重心不斷的左右變換，兩腳交遞著向前滑動(dòng)，我忘乎所以，挺起身，腳下不穏，又重重地摔在了地上，疼痛與勞累使我無(wú)力地坐在地上，“嗨，沒(méi)事吧？接著滑，你可以的`！”一陣旋風(fēng)從我身邊呼嘯
而過(guò)，還是那個(gè)小男孩向我做著鬼臉，身后是金黃的秋葉和暖暖的太陽(yáng)，形成一道美麗的風(fēng)景，昂揚(yáng)的青春在盡情揮灑，頓時(shí)，我感到一種力量的迸發(fā)，這緣于一個(gè)陌生人的愛(ài)與關(guān)懷�。∥L(fēng)中，我又開(kāi)始了我的練習(xí)？
那個(gè)秋天那個(gè)短暫的相識(shí)瞬間，使我感受到了人間無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
寫相識(shí)瞬間的作文 11
相識(shí)是一種緣分，相識(shí)是彼此交往的開(kāi)始，古人云：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相識(shí)�！�
話說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說(shuō)：“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹�！蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神，教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。
這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開(kāi)朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，就下起了“太陽(yáng)雨”，只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！�，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的`很，無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話，都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦！對(duì)了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開(kāi)始說(shuō)吧！
開(kāi)始從上課時(shí)，老師就公開(kāi)了自己的綽號(hào)——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂(lè)一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說(shuō)：“樂(lè)一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂(lè)一同學(xué)，汪老師絕對(duì)比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。
嘿嘿，我們的語(yǔ)文老師，這位超級(jí)搞笑巨星，為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè)。
寫相識(shí)瞬間的作文 12
我的爸爸是一名消防隊(duì)員，我們一家三口在消防隊(duì)里生活了長(zhǎng)達(dá)6年之久，我小學(xué)之前的美好時(shí)光就是在那兒度過(guò)的。英俊、勇敢的消防員叔叔給了我很深的印象，他們也給了我許多感動(dòng)。
消防員叔叔無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都不辭辛苦，堅(jiān)持訓(xùn)練。他們出操時(shí)的颯爽軍姿讓我著迷；走平衡木的沉穩(wěn)讓我羨慕；登上消防車的迅速讓我驚嘆；每天必練的登高演習(xí)更讓我欽佩不已。在消防隊(duì)里的有一座既高又窄的碉樓，只見(jiàn)消防員叔叔身背沉重的梯子，沖向碉樓，“砰”的一聲，梯子掛住了3樓的窗口，消防員叔叔就飛身上了三樓……一眨眼的功夫就在樓頂上招手了。我小時(shí)候總是呆呆地想：“他們是神仙嗎？怎么都會(huì)飛呢？”爸爸告訴我：“這是叔叔苦練的成果。因?yàn)樗俣仍娇欤拍軓幕鹉е芯瘸觥?/p>
那是一個(gè)年三十的晚上，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰。天氣雖然寒冷，但節(jié)日的街頭依然充滿著喜氣洋洋。臨近0點(diǎn)的時(shí)候，外面的鞭炮聲不絕于耳，五彩斑斕的煙花騰空而起，照亮了整個(gè)黑夜。辛苦了一年的消防員叔叔，也在這祥和的氣氛里燒起了餃子。正當(dāng)餃子要下鍋的時(shí)候，一陣刺耳的報(bào)警鈴聲驟然響起。只見(jiàn)消防員叔叔們迅速跑到車庫(kù)，穿上戰(zhàn)斗服，跳上了消防車。不到一分鐘，消防車?guó)Q著警笛，在小林叔叔的帶領(lǐng)下駛向了起火點(diǎn)。著火的原來(lái)是一家沙發(fā)店。當(dāng)消防車趕到時(shí)，店門外的馬路邊上圍滿了人，滾滾濃煙從店門的縫里涌出來(lái)，一位中年婦女在撕心裂肺的`喊著：“里面還有人哪！里面還有人哪！……”只見(jiàn)幾名消防員叔叔們迅速鋪好水袋，高壓水槍里的水把煙堵了回去，另外兩名叔叔沖上前去，用大鉗子鉗斷門鎖，門被推開(kāi)了。隨之而來(lái)的濃煙也把兩名叔叔嗆了出來(lái)�！熬热四模热四�，求求你們快去救人哪！”那個(gè)中年婦女的哭喊聲又傳了過(guò)來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)黑影彎著腰沖進(jìn)了火海，仔細(xì)一看，正是這次的指揮官小林叔叔。不一會(huì)兒，只見(jiàn)小林叔叔，拖著一個(gè)人從濃煙里走了出來(lái)：“快來(lái)人，幫忙呀，這里有一個(gè)人�！彪S著小林叔叔的召喚，幾名戰(zhàn)士也沖到門口，把那個(gè)人抬了出來(lái)。救護(hù)車也迅速趕到，對(duì)那位傷者進(jìn)行了急救。咦？小林叔叔呢？正當(dāng)我睜大眼睛搜索的時(shí)候，小林叔叔再次躍入我的眼簾，這次他手里抱著一個(gè)剛滿周歲的寶寶，嘴里還不停的說(shuō)著：“還活著還活著！”原來(lái)，小林叔叔又再一次不顧生命安危，沖入火海搜救，終于救出了傷者的孩子�；鸨豢刂谱×�，叔叔們帶著疲憊收拾著救火工具，這時(shí)電視畫面定格在了路邊被水槍澆到的樹(shù)枝上，那些水滴早已經(jīng)結(jié)成了冰棱……
后來(lái)，爸爸告訴我，被救的兩個(gè)人因?yàn)榧皶r(shí)救出都度過(guò)了安全期。而小林叔叔因?yàn)槲脒^(guò)多的濃煙咳嗽了好久。
哪里有災(zāi)難，哪里就有消防員戰(zhàn)士的身影，不僅是火災(zāi)，還有洪災(zāi)、冰雪之災(zāi)、地震……消防戰(zhàn)士用自己的生命，挽救了無(wú)數(shù)人民的生命。
“水火無(wú)情，人有情”。我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而普通的人，但他們都做著不平凡的事，因?yàn)樗麄儯嗣裆畈胚@么平安幸福，我們的社會(huì)才有這么和諧，我們的祖國(guó)才會(huì)更加美好穩(wěn)定。
寫相識(shí)瞬間的作文 13
過(guò)于晴朗的天空，藍(lán)得沒(méi)有一絲兒白，空氣中彌漫著強(qiáng)烈的陽(yáng)光的氣味，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，今天是升入初中后上課的第一天，我感到有些緊張和不安。
慢慢走過(guò)長(zhǎng)廊和階梯，我來(lái)到掛有“六年級(jí)三班”牌子的教室面前，走了進(jìn)去。新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，新的'生活，我感到有些緊張又有些激動(dòng)。
今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師讓我們記一下筆記�？晌覅s沒(méi)有找到文具盒，我找了許多遍，還是不見(jiàn)它的蹤影，看到別的同學(xué)已經(jīng)寫了起來(lái)，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。借一枝吧，可是周圍沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我該怎么開(kāi)口呢？就是開(kāi)口了，他們又肯借嗎？我不知所措，左右為難。
時(shí)間一分一秒地流逝，終于我鼓起勇氣，輕輕地，囁喏地對(duì)旁邊那個(gè)女孩說(shuō)：“你還有多余的鋼筆嗎？能否借我一支？”她微微抬起頭，沖我笑了。這笑容滿載著善良與喜悅，像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我孤單的世界，使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆，遞給了我，我緊緊地握住鋼筆，好像是怕丟失了她手上的余溫似的，她的笑容已定格在我心里，像一道美麗的風(fēng)景，留在我心中，揮之不去。
她就是我現(xiàn)在的好友：陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的相識(shí)，就是因?yàn)橛辛岁愬\錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅(jiān)冰的春風(fēng)，酷暑中的夏涼，秋天的甘露。我永遠(yuǎn)也忘不了那溫暖人心的相識(shí)瞬間。
寫相識(shí)瞬間的作文 14
我今年上初中了，步入了一個(gè)新的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。一切都是那么的陌生，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……與小學(xué)簡(jiǎn)直發(fā)生了一個(gè)天翻地覆的變化。
當(dāng)我跨進(jìn)校門時(shí)，我看見(jiàn)有許許多多跟我一樣的新生陸陸續(xù)續(xù)地也來(lái)了。我的腿直發(fā)抖，心里非常緊張。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了，我們依次按著座次表坐了下來(lái)。我心中好緊張�。盒碌�'老師會(huì)是什么樣的人，他幽默風(fēng)趣嗎？嚴(yán)肅嗎？……這一系列的問(wèn)號(hào)在我的腦海中閃過(guò)。
老師進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他和藹可親，邁著輕盈的腳步，走到了講臺(tái)上。他與我們交流時(shí)，總是感覺(jué)那么幽默。
下課后，同學(xué)們都出去了。我一個(gè)人坐在座位上，老老實(shí)實(shí)在那里。我回頭看了看后桌那個(gè)人，他也坐在那里。我想去和他說(shuō)話，也不敢心里又緊張又害怕，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他居然跟我說(shuō)話了："唉，你叫什么名字？"我心想：人家給咱說(shuō)了，咱不得不回應(yīng)一下啊。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)出了自己的名字。我說(shuō)話時(shí)，看見(jiàn)他的嘴一直在發(fā)抖，而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧，他自己都突破了心里的阻礙，我為何不也戰(zhàn)勝自己的緊張呢？
和他交流了一會(huì)兒，我們很快就知道了自己對(duì)方的信息。他的名字叫于航，我們因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)別人，每當(dāng)下課或有事時(shí)，就在一起。
后來(lái)，在第二天的晚上，老師說(shuō)要看電影，我在于航的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了學(xué)校的電影院。因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候，后面也跟著一個(gè)同學(xué)，就是不認(rèn)識(shí)的。在看電影時(shí)，我們問(wèn)他，得知了他的名字叫仁義恒。我并沒(méi)有像之前那么緊張，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)歷。何必緊張呢？
相識(shí)是種緣，相逢是首歌。人生就是這樣，開(kāi)始都是陌生的。
寫相識(shí)瞬間的作文 15
一個(gè)真正真心地幫助自己的人才是朋友，一個(gè)真正了解自己的人，才是知己。生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析，品析之中學(xué)會(huì)了珍惜，有了朋友就好象擁有了整個(gè)世界。
說(shuō)實(shí)話，今天我才知道她是誰(shuí)，可以說(shuō)，她是我過(guò)路的一根救命稻草，同時(shí)，她也是真正真心地幫助過(guò)我的人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，樹(shù)上的'知了不停的唱歌，懶洋洋的我一直睡到七點(diǎn)多才醒�！巴砹耍裉炜荚囇�！”我抱怨著，背上書包就往學(xué)校跑去，還好沒(méi)遲到。同學(xué)們，把書都收起來(lái)了，還有兩分鐘就要考試了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的三角尺忘記拿了，本想借一借，可沒(méi)想到這里竟沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我急得像螞蟻一樣直跺腳。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我專心答卷，四十分鐘過(guò)去了，我必須要用三角尺了，正在我無(wú)可奈何的時(shí)候。這時(shí)，一個(gè)重重的東西落到了我的桌上，我一看，是一把三角尺。我抬頭一看，一個(gè)女孩正打著勝利的手勢(shì)對(duì)著我一笑，我也向她回了個(gè)謝謝的手勢(shì)。
在剩下的二十分鐘的時(shí)間里，我在三角尺的幫助下總算把題做完了�？荚嚱Y(jié)束后，我四處尋找，在走廊里找到了她。她向我笑了笑，我把三角尺還給了她，并且向她表達(dá)了謝意，她笑著接住了三角尺說(shuō)：“以后可要注意呀！”說(shuō)罷，她笑著揮了揮手就走了。她笑得是那么的可愛(ài)，她的笑容至今還印在了我的腦海里。她，是云；她，是風(fēng)；她，是及時(shí)雨；她，更像點(diǎn)亮夜空的啟明星，點(diǎn)開(kāi)了我人生的甜美與希望�；蛟S，她是我人生的一個(gè)陌路人；或許，她是我人生一根救命的稻草；或許，她就像我手中的沙，握得越緊，失去得越快；或許，她就像曇花一現(xiàn)的花朵，隱約可見(jiàn)，卻又無(wú)法觸摸。人生能有幾個(gè)難忘的瞬間，所以要抓住，不要給自己留下什么遺憾！任何一朵花都很美麗，綻放的過(guò)程是何等的短暫，瞬間的美麗，卻需要長(zhǎng)時(shí)間努力成長(zhǎng)，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，雖然有荊棘叢生，但是卻永不言棄，因?yàn)槲覀円恢痹谄诖`放的美麗……
寫相識(shí)瞬間的作文 16
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí)，可我們的共同話語(yǔ)真的很多。
討論激烈的進(jìn)行著，我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課，可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。
那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非常快。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人啊！老師常常夸她是自己的好助手、好學(xué)生、好班干。
她和我有許多類似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球。
想到這我又在茫然中想到那首詩(shī)：
相遇是一種緣分，無(wú)論好壞都由天注定；相談是一種快樂(lè)，無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程；相問(wèn)是一種不知，無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教；相比是一種幸福，無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處；遇、談，問(wèn)、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)！
寫相識(shí)瞬間的作文 17
“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”，步入中學(xué)，我的初中三年的美好時(shí)光都將在這里度過(guò)，在這里必將收獲許多，友情、師生情、知識(shí)，當(dāng)然，一切都要從相識(shí)開(kāi)始。
相識(shí)則是緣分，在茫茫人海中，兩個(gè)人能有一次相見(jiàn)，委實(shí)不容易。且行且珍惜，懷著這種心情，踏入大門，人生就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么口味。好奇中學(xué)的同學(xué)們、新老師，以及這里的一切。
體育課，這個(gè)我說(shuō)不上喜歡，但也絕不討厭的一門課。步入中學(xué)，身邊一切都好像都在催我趕緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課，或許，在中學(xué)中，真的有這樣的一節(jié)課。
我們的體育課在后操場(chǎng)進(jìn)行，那周圍的環(huán)境不是很好，旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學(xué)習(xí)枯悶中的我更加煩悶了。這時(shí)體育老師走了出來(lái)，或許是錯(cuò)覺(jué)，又或者是偶然，我不知道為何覺(jué)得老師像我一個(gè)小學(xué)同學(xué)。老師一開(kāi)始上課，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，比起那終日沉悶的同學(xué)，老師顯得更加風(fēng)趣，又或者是說(shuō)，親切。
剛剛開(kāi)始上課，有一個(gè)同學(xué)在那里與他旁邊的那人講話，在老師已經(jīng)喊安靜的課堂，本以為他會(huì)被處罰。誰(shuí)知老師走上去，用額頭抵著他的'額頭，我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷，但我卻能清晰的聽(tīng)到老師說(shuō)的一句話：“不要再講話了。”這個(gè)動(dòng)作無(wú)疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散，周圍的噪音不再躁亂，只剩下那節(jié)靈動(dòng)的課和那個(gè)瞬間……
踏著回去的路，我的心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個(gè)老師，與那不知名的噪音了。
新的一切令人好奇，在新的一切中，努力的向著新的生活?yuàn)^進(jìn)吧！在初中的生活中，努力吧！
寫相識(shí)瞬間的作文 18
打開(kāi)相冊(cè)，一張張美麗的照片在我的眼前閃過(guò)，其中有張?jiān)跂|方明珠塔與一位中年老外的合影令我至今難以忘懷。 “三八”婦女節(jié)這一天，我有幸登上了東方明珠塔 246米 高的觀光層，在這里可以俯瞰上海的全景。我舉起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”拍攝著一幅幅雄壯、漂亮的畫面。
正當(dāng)我往回走時(shí)，目光不經(jīng)意地停滯在觀光層中間長(zhǎng)椅上的一位老外大伯身上。你瞧，他五十開(kāi)外，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，在仔細(xì)端詳著一張上海地圖，正當(dāng)我想拍下這一瞬間時(shí)，突然，一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)：要是我能和他一起定格在這瞬間的時(shí)空多好啊! 我走到媽媽身邊，附耳告訴了她這一想法�！昂猛�，你去跟這位老外大伯打個(gè)招呼，得征求他的同意呀!”雖然有媽媽這一強(qiáng)有力的后盾做支持，可我端起相機(jī)，還是懷著一顆忐忑不安的心情走到“他”的面前，這才想起我只會(huì)說(shuō)“hello、how are you”之類，其余一概不會(huì)。
可當(dāng)我抬起頭時(shí)，正好與老外大伯的`目光相撞，只見(jiàn)他紅光滿面，也正笑瞇瞇地看著我，多么慈祥，多么和謁，多么可親!我猛意識(shí)地舉起相機(jī)，用手指了他和我，沒(méi)想到，他馬上理會(huì)了我的意思，立馬挪了挪位置，示意我坐下，并緊挨著我，又把大手繞過(guò)我的雙肩，讓我和他一起看著地圖。多么溫暖的大手，讓我仿佛又回到了昔日爺爺?shù)膽牙�，正�?dāng)我沉浸在這幸福的回憶里，“咔嚓、咔嚓”，媽媽迅速地按下了快門。
合影完畢，我正欲離開(kāi)，他立馬拉住了我的小手，另一只手在腰間掏著什么，“哦，相機(jī)”!他把相機(jī)很快遞給了媽媽，原來(lái)他也想在他的相機(jī)里留下我。 “喀嚓”這一大一小，一中一外又在這瞬間的時(shí)空里定格了。離別前，他又笑瞇瞇地對(duì)我揮揮手。 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月過(guò)去了，直到現(xiàn)在我也不知道他的名和姓，可我相信這張照片會(huì)替我們說(shuō)出我倆的厚意和深情!
寫相識(shí)瞬間的作文 19
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前。伪卦诤踉�(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的.我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
寫相識(shí)瞬間的作文 20
古人說(shuō)：‘樂(lè)莫樂(lè)兮新相知�！币馑际�，再快樂(lè)莫過(guò)于新相交知己。
那天，烈日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)廣播體操。終于可以休息了。站在我前面的你，突然轉(zhuǎn)身，對(duì)我一笑。也許她是和我交朋友吧。這樣我就有第一個(gè)新朋友。我也朝她一笑。
休息時(shí)間結(jié)束了。又要練習(xí)廣播操�！敖酉聛�(lái)事先練習(xí)時(shí)間。與周圍的同學(xué)對(duì)著練，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4分鐘時(shí)間。”我竟然馬上想到了她。沒(méi)想到的`是，她亦然。她說(shuō)：“我們一起吧！”“嗯！”
不一會(huì)兒，兩人對(duì)練時(shí)間結(jié)束。老師又糾正了我們一些錯(cuò)誤動(dòng)作。便又到了休息時(shí)間。她露出甜甜的笑臉，說(shuō)：“我們?nèi)パb水吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！蔽覀兙腿パb水了。一路上，我們聊得不可開(kāi)交。飲水機(jī)前，人山人海，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)插隊(duì)的和讓別人幫忙裝的。裝完水后，她又問(wèn)我了許多問(wèn)題。我也一一回答。時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。
現(xiàn)在，我跟她—王子葉現(xiàn)在依然是好朋友。她有點(diǎn)胖，不算高也不算矮，跟好朋友玩的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)“瘋”。但人很好，也樂(lè)于助人。
相遇了，便是緣分.....相識(shí)了，便是幸運(yùn).......
寫相識(shí)瞬間的作文 21
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，有的瞬間轉(zhuǎn)身即忘，而有的瞬間卻使你終身難忘。
遇到梅馨怡是在軍訓(xùn)的那個(gè)時(shí)候。那天是軍訓(xùn)的第一天，分配好宿舍之后，原本整齊的隊(duì)伍便作鳥獸散。當(dāng)我走進(jìn)所在的宿舍，便聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“誰(shuí)是戴辰怡？”我聞聲尋向那個(gè)方位，一個(gè)看上去精干強(qiáng)勢(shì)的女孩子，這下我就疑惑了，我不認(rèn)識(shí)她，不過(guò)她似乎也不認(rèn)識(shí)我，那她瞎叫個(gè)毛線？“我”既然人家問(wèn)了，我還是“吱”一聲吧，也好搞清楚怎么回事。
“你就是戴辰怡？”她的目光尋向我，語(yǔ)氣中帶著命令的口吻，難道這就是傳說(shuō)中的女王氣場(chǎng)？我該說(shuō)自己倒霉還是命運(yùn)呢——
“對(duì)，怎么了？”我可不是傳說(shuō)中的軟妹子，微笑玩腹黑我也是會(huì)一丟丟的！
“我是梅馨怡，李夢(mèng)盈的`小學(xué)同學(xué)�！�
“哈？！”李夢(mèng)盈？我那幼兒園同學(xué)兼閨蜜的傳奇萌妹子？嗚——小夢(mèng)啊——你怎么給我招來(lái)一個(gè)“暴君”呢？哼——軍訓(xùn)完我如果能活著回去的話第一件事就是給你打騷擾電話！
這就是我和梅馨怡的初見(jiàn)，可能是因?yàn)槟翘煊悬c(diǎn)興奮過(guò)度，思維有些混亂，想法有一絲惡搞。不過(guò)不管怎么樣，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了好朋友，經(jīng)�；ハ喔Z門，我現(xiàn)在只想保存這來(lái)之奇怪的友誼，保留那惡作劇般的相遇瞬間。
寫相識(shí)瞬間的作文 22
古人說(shuō)：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多老師，其實(shí)，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實(shí)，我剛來(lái)軍訓(xùn)時(shí)我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們?cè)谄撸?）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓(xùn)臨走時(shí)董老師才告訴我們，我便開(kāi)始了想象，我以后的老師會(huì)是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴(yán)肅呢？希望是前者吧？
我們來(lái)學(xué)校了，我看見(jiàn)有一個(gè)老師正在同董老師交流，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想那么多，當(dāng)我們要去(8)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的'，還有一個(gè)小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來(lái)十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們安靜�！蔽冶銖男牡桌镉X(jué)得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師，我便立馬不說(shuō)了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對(duì)我們很好，因?yàn)閷W(xué)校校規(guī)嚴(yán)格，所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度，可后來(lái)由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們?cè)S多禮物-兩張地圖，一棵太陽(yáng)花，一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺(jué)中就學(xué)到了知識(shí)，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時(shí)我們會(huì)上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺(jué)。
楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的老師，以后我們一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會(huì)聽(tīng)話的，讓楊老師對(duì)我們的好以成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
寫相識(shí)瞬間的作文 23
時(shí)光蔥蔥流過(guò)，不知道她過(guò)得好不好？以前，她是我的影子，而如今，我們之間卻擱著一座山，我多么想攀過(guò)這座山，問(wèn)她一句：“你好嗎？
――題記
我和她相識(shí)在一條小巷子里，巷子里有著我們成長(zhǎng)的腳印，很深很深……
陽(yáng)光的燦爛
陽(yáng)光明媚的一天，她約我到她家去玩，我爽快地答應(yīng)了。她找來(lái)她的鄰居一起跳繩。在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶，在那兒翩翩起舞；在繩子邊上輕盈踩踏的.她好像一位白衣天使，在那兒揮灑著迷人的微笑。忽然，蝴蝶住腳了，停在草騰上，天使傷心了，她在埋怨自己，為什么這么不小心。我跳得沒(méi)有她純熟，沒(méi)有她輕快，更沒(méi)有她的美麗。
云兒的感動(dòng)
或許是我沒(méi)把好門，病魔找上門來(lái)了。她知道了，便跑來(lái)我家看我。她面對(duì)著我那慘白慘白的臉，傷心極了。不一會(huì)兒，我睡著了，還作了個(gè)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)卻被一滴眼淚打破了。我感覺(jué)有滴冷冰冰的水滴在了嘴唇上，是雨嗎？等我微微睜開(kāi)眼睛，才知道那是淚，好苦好苦……這是我第一次看見(jiàn)她哭，而且還是因?yàn)槲摇Ｎ艺鎸?duì)不起她！往后每一天她都來(lái)看我。一放學(xué)就趕來(lái)替我補(bǔ)課，我的當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，結(jié)果哭了。相反，她還罵我一句：“小傻瓜，哭什么哭，認(rèn)真聽(tīng)講，我可是有任務(wù)在身哦�！�
大山的“隔絕”
之后，我轉(zhuǎn)學(xué)了，她也因?yàn)楦改傅墓ぷ麝P(guān)系到了外地。在我們非分別那天，我們一句話也沒(méi)說(shuō)，只是默默地看著對(duì)方，直到對(duì)方的身影消失了，才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)……
當(dāng)時(shí)，我們交換了QQ號(hào)碼，我每天都座在電腦前等待她的上線，但是幾乎沒(méi)有看見(jiàn)她上過(guò)線，那時(shí)，我又流淚了，淚水滴在了鍵盤上。鍵盤好干凈，因?yàn)檫@陣子我?guī)缀鯖](méi)有動(dòng)過(guò)它。
雨后是天晴，悲傷過(guò)后是快樂(lè)。雖然我們分開(kāi)了，但是我又認(rèn)識(shí)了許多知己，我已經(jīng)滿足了！
寫相識(shí)瞬間的作文 24
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是――高雅.
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，
晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說(shuō)：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的�！焙髞�(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。 還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，我們?cè)谡艺野�，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！备哐派鷼獾卣f(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì)，從
田磊的書包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。 高雅的.認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。 這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友！
寫相識(shí)瞬間的作文 25
隨著假期的結(jié)束，迎來(lái)了我們充滿希望的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)，我即使萬(wàn)般無(wú)奈卻也只能找個(gè)位置坐下，畢竟我不能一直這樣站著站一天吧！
就在我無(wú)聊的單手支著下巴看天花板時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然讓我們?nèi)空玖似饋?lái)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)老師走，女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事，但當(dāng)我看見(jiàn)大家都拿著各自的行李時(shí)，立刻就明白了。原來(lái)是要去寢室呀！我也拿上行李，跟在老師后面，進(jìn)了寢室。
本來(lái)我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好朋友的，因?yàn)槲也惶珢?ài)說(shuō)話，性子也比較清冷。但是，就在我們相遇的`那個(gè)瞬間，我立即就否定了這個(gè)看法。
當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最后一排，因?yàn)槿吮容^多，進(jìn)寢室的時(shí)候，床位也就理所當(dāng)然的無(wú)一空缺，這當(dāng)然也在昭示著我沒(méi)有床位可以睡覺(jué)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒(méi)有床位，而且和我大概是一個(gè)班的。
就在這時(shí)，老師說(shuō)，家長(zhǎng)可以先回去了，這里沒(méi)有什么事了，學(xué)生直接回教室。接著老又轉(zhuǎn)頭對(duì)我和那個(gè)女孩說(shuō)，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調(diào)一下，給你們找個(gè)床位。我倆不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭，等老師走后，立馬笑開(kāi)了。她笑的很暖很暖，兩個(gè)深深的酒窩不時(shí)的顯現(xiàn)出來(lái)。她笑的很有感染力，讓本來(lái)不想笑的我，也放聲大笑起來(lái)。就在這一刻，也就在這相識(shí)的一瞬間，讓兩個(gè)連對(duì)方名字都不知道的女孩成為了朋友……
相識(shí)是人生的緣分，而人生也正是因?yàn)榫壏植诺靡韵嘧R(shí)。相識(shí)，則是彼此間交往的開(kāi)始。
寫相識(shí)瞬間的作文 26
又是一年開(kāi)學(xué)日，驕陽(yáng)烘著心里暖洋洋的，我緊張而又欣喜的等著與未來(lái)同窗三年同學(xué)的相識(shí)。相識(shí)是首歌，有著悠然旋律期待與你輕吟。誰(shuí)講與我共吟這首歌？我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室，尋找空位，等待機(jī)會(huì)與大家相識(shí)。
咦？我坐在哪呀？正回頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)白凈的女孩沖我微笑，我看著她面前的空位，也沖她笑笑，坐了上去。
天空湛藍(lán)無(wú)比，幾縷白云在空中輕浮，太陽(yáng)溫柔的給窗戶撒了層金粉，一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺(jué)，向后看，她正巧向我看過(guò)來(lái)。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對(duì)著我，如同一朵清麗脫俗的.茉莉花。
我一時(shí)忘言，我該怎么介紹自己呢？我有些不好意思。我急忙轉(zhuǎn)回頭，呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好，打算多想想。
說(shuō)什么好呢？我不禁暗暗懊惱，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，清脆的鳴叫伴隨著同學(xué)們漸漸響起點(diǎn)談?wù)撀�。我不好開(kāi)口，扭頭望著她。她正和別人說(shuō)話。不禁想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們打得火熱的我，現(xiàn)在怎么這么結(jié)巴？我皺了皺眉。
抬頭正看到她的笑容，我急忙低頭，脫口而出：“你好！我叫瑯琊�！闭f(shuō)完只覺(jué)得丟臉，不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答：“哈！我叫伍越�！�
我抬頭看她，那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，這相識(shí)的瞬間，可能我永遠(yuǎn)都忘不了。
寫相識(shí)瞬間的作文 27
那是在去年的初夏時(shí)節(jié)。
一天，急風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)讓人抬不起頭來(lái)。我剛從一角書屋出來(lái)，心里正詛咒這該死天氣，忽然我聽(tīng)到一陣金屬碰撞的聲音，我聞聲望去，看見(jiàn)對(duì)面有一輛自行車倒了，接著又是后面的三十多輛自行車被壓倒了。這時(shí)有一位老爺爺去扶，我也跑過(guò)去，把傘放下一起來(lái)扶車。
說(shuō)起扶車可不是一件容易的事，有的車太大又太重，必須幾個(gè)人一起抬 ；有的幾個(gè)車的頭交錯(cuò)著；還有的車踢子不穩(wěn)剛扶起就又倒下了，更何況這又是一個(gè)大風(fēng)大雨天，路面又滑，這三十多輛車可不是好弄的，而且只要倒一個(gè)后面的就又全都被壓倒了。
一些路人看到了，也加入了扶車的隊(duì)伍中來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……不一會(huì)就成了一個(gè)小的組織。也有像我一樣稚氣未脫的`孩子。頭發(fā)濕了，雨水順著臉頰流下來(lái)，模糊了雙眼，弄濕了衣衫，他們顧不得擦一擦，傘被風(fēng)吹跑了也顧不得拾一拾。
不一會(huì)，三十多輛自行車擺好了，有一個(gè)車主來(lái)了，連忙對(duì)我們說(shuō)謝謝了，我們都高興的散了。
相聚是那么匆忙，分手又是默默無(wú)言，雖然我們并不想識(shí)，但是在愛(ài)心的驅(qū)使下我們走到了一起。
寫相識(shí)瞬間的作文 28
花季的相識(shí)是愉快的，花季的相知是美麗的，花季的笑容是燦爛的，花季的淚水是晶瑩的。
我們的相識(shí)在花季，花季的雨季，一個(gè)快樂(lè)的夏季，我們滿懷期待走到了一起，從陌生到熟悉，一步一步由相識(shí)到相知，懷著一種美麗而又奇妙的感覺(jué)與心情，我們向彼此伸出友誼的雙手。
花季縱然美麗，但當(dāng)中也有無(wú)奈，同學(xué)的矛盾，大量的作業(yè)，睡不夠、吃不好的感覺(jué)，每天都很疲憊，我們的.臉上不再總是充滿歡笑，增添了對(duì)成績(jī)的煩憂，對(duì)生活的理解，我們不在單純的傻笑，不再任性，而是逐漸懂得了如何對(duì)待他人，我們的愛(ài)美之心見(jiàn)長(zhǎng)，但又被校服禁錮起來(lái)。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，幼年的歡笑在一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們手指縫里偷偷的溜走，我們?yōu)榱饲啻旱目鄲�，我們不再單純的�?ài)笑了，臉上時(shí)常出現(xiàn)晶瑩的淚花。但那是青春的淚，是值得珍藏的，雖然苦澀，但是我們青春的寶貴紀(jì)念。
相識(shí)在花季，花季的雨季，我們都笑了。
懷念奇妙的心情，笑了，笑了。
笑聲回蕩在湛藍(lán)天空中，久久的，久久的。
寫相識(shí)瞬間的作文 29
直到現(xiàn)在，我還記得那次和那位六旬老人見(jiàn)面時(shí)的情景。
那是一個(gè)星期一的早上，陽(yáng)光明媚。我在五樓忽然見(jiàn)到了一位黑發(fā)中稍掛幾絲白發(fā)的六旬老人。他先是對(duì)我招招手，再對(duì)我說(shuō)了一大堆我聽(tīng)不懂的話。我雖然聽(tīng)不懂，但我感覺(jué)到了他對(duì)我的關(guān)心，便把笑臉傳遞給他。
也許，就是因?yàn)檫@件事情吧，再后來(lái)，每次我上學(xué)、放學(xué)，我們都會(huì)“聊”上一會(huì)兒，雖然你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，但每次“聊”完后，我都覺(jué)得快樂(lè)。但，我自己也不知道為什么。
在過(guò)了一段時(shí)間后，老人的`話語(yǔ)似乎有了些改變。老人不再說(shuō)一大堆我聽(tīng)不懂的話，而是笑瞇米地用粵語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”，我也回敬他“再見(jiàn)”。
就這樣又過(guò)了一段時(shí)間，老人似乎開(kāi)朗了許多，他不再在家門口乘涼，而是經(jīng)常到外面走走、坐坐。那天，我居然在外面的面包房見(jiàn)到了他！并且，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，老人在外面還交了幾個(gè)好朋友呢！
我們雖然不相識(shí)，但都有一顆友好的心，我們成了好朋友，我們有了友誼，我們都相互關(guān)心著，我相信，我們的感情會(huì)越來(lái)越好的！
寫相識(shí)瞬間的作文 30
我有一個(gè)非常好的朋友，她是個(gè)單眼皮，會(huì)跳舞會(huì)唱歌的小女孩。她有著櫻桃似的小嘴巴，你們猜一猜她是誰(shuí)？哈哈！我告訴你們吧，她就是我們班外號(hào)為“歌王”的'劉馨媛，說(shuō)起來(lái)我和她真有緣，最后一個(gè)字都是媛字。
我還記得第一次與她見(jiàn)面的場(chǎng)景，那時(shí)她就坐在我旁邊，那時(shí)我很害怕，而她卻很大方，我特別想和她成為朋友，可是我不敢，怕她不接受。過(guò)了一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)，“我想和你成為好朋友，可以嗎？”我驚訝不已，臉都已經(jīng)紅的不成樣了。我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地回答了一句：“可以�。 毕抡n后，我沒(méi)有主動(dòng)去找她，而是她主動(dòng)來(lái)找我，叫我出去玩。這樣日復(fù)一日，我們便成了好朋友，整天形影不離，除了晚上放學(xué)時(shí)，甚至星期天我們還會(huì)在一起玩一起做作業(yè)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，四年級(jí)的時(shí)候就分班了，她在九班，而我在三班，雖然不在一班，但我有時(shí)星期天還是會(huì)把她約出來(lái)，我們只要在一起，就是一整天的事。只要我還和她心心相印，就是永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最好的朋友。
寫相識(shí)瞬間的作文 31
有那么一個(gè)人。我跟他碰過(guò)一次面，只記得他是一個(gè)中年人，其它的，什么都不記得了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。由于某種原因，我爸不能騎車和我去奶奶家，只好去車站坐公共汽車。我們帶了好多好多東西，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)時(shí)間，這種機(jī)會(huì)挺少。我們上了車，這是車上人挺少，我便占了一個(gè)靠車門的位置。
車上的人越來(lái)越多，讓人呼吸越來(lái)越不舒服。這時(shí)，那位中年人上來(lái)了，他望了望人滿為患的`車廂，嘆了口氣，就地站在了車門旁，離我挺近。
我想，這次可別再上人了。誰(shuí)知，又上來(lái)了幾個(gè)壯小伙子，他們?nèi)硕�，一上�?lái)就往里擠。我被擠得夠嗆，差點(diǎn)從座位上歪下來(lái)。這時(shí)，那中年人忙扶住我，我趕忙說(shuō)了聲謝謝。
待他們擠上車之后，那車上擁得簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)了。再說(shuō)，我們的東西又那么多，那幾個(gè)壯小伙子一腳就可以把它們從車門踹出去。這時(shí)，中年人小聲對(duì)我說(shuō)：“記住，下次可別帶那么多東西，要多出去，少帶啊�！闭f(shuō)著，遞給我一包最輕的，然后把東西分裝在兩個(gè)大紙包中，用手提著。
下了車，因?yàn)闀r(shí)間緊，我拿過(guò)東西就走，也沒(méi)向他說(shuō)謝謝。
雖然他只做了兩件非常渺小，微不足道的事，但給了我深刻的印象�，F(xiàn)在社會(huì)上這樣能主動(dòng)幫助別人的人還有多少呢？
寫相識(shí)瞬間的作文 32
是世界杯了。我總不記得這樣的盛會(huì)，或是錯(cuò)過(guò)了或是在很久以前便開(kāi)始期待，偏偏會(huì)忘記日期或是國(guó)家。但我隱約地留有印象——世界杯總是在這燥熱的時(shí)節(jié)開(kāi)始的，正如今年。然而，在這偌大的操場(chǎng)，卻往往會(huì)捕捉到這樣來(lái)自細(xì)微卻極有力量的聲音——20xx年世界杯的主題曲中一段極其熟悉的旋律。只是哦哦哦哦地唱著，然而那聲音卻往往感染了每個(gè)人，使之投身于一種熱烈地激情的`演奏之中。足球的狂熱，與那綠色足球場(chǎng)上的角逐，都隨著這首歌在眼前鋪展開(kāi)來(lái)。
常常不知不覺(jué)地任旋律從嘴邊溜出，哼鳴著或是“哦哦”地歡唱著，反反復(fù)復(fù)，只感覺(jué)血液也在以最歡暢的方式奔流，如這樣一個(gè)美好的夏日，足夠我將整個(gè)人縮進(jìn)那樹(shù)下的暖陽(yáng)里，那從中的芬芳里。今日放學(xué)之前，是在攻克一道數(shù)學(xué)題的，當(dāng)放學(xué)的歌聲響起，立刻割破了那壓抑著的氣氛。大家仿若無(wú)人似的尖叫，而我們這一邊便紛紛唱起了世界杯主題曲。這格外富有韻律的聲音響在一片喧嘩之中，并不曾消隱，而是更加濃重而強(qiáng)烈地感染著周邊。
我喜歡這樣一個(gè)獨(dú)特的夏日。在無(wú)數(shù)的角落徜徉的無(wú)數(shù)相同的歌聲。從這一點(diǎn)來(lái)講，我們的靈魂是相識(shí)相通的。
寫相識(shí)瞬間的作文 33
路燈像莊嚴(yán)的守衛(wèi)人一樣，守護(hù)者路人，望著那黑漆漆的影子，直至消失在黑暗的盡頭。
這是你走的八十天，也是我第八十天走這條路，因?yàn)樗茏屛倚岬匠踝R(shí)你的氣味�！拔�，姑娘，讓一下，沒(méi)剎車，快、快、快……”只聞到一股濃濃的煙草夾雜著些許薄荷的味道從身側(cè)穿過(guò)，我倒下了。意識(shí)中，有人抱起我，拼命的沖向醫(yī)院，有大滴的水滴滴在我的'臉龐，那一刻，真的被你傾倒。
隱隱之中，這仿佛是一場(chǎng)無(wú)可逃避的邂逅。戀愛(ài)的100天，不知道感謝了老天多少次，讓我遇到了你。愛(ài)上了每個(gè)夜晚。牽著手，送我回家的日子，沒(méi)有話，只有這樣走著，任路燈拉長(zhǎng)我們的身影，仿佛要拉我們一輩子一般。
八十天前，我開(kāi)始恨這條路，恨這些路燈沒(méi)能守護(hù)你，恨那些可惡的貪財(cái)之人奪走了你。你可知，如果可以，那一次遍不讓我醒來(lái)，該有多好。每晚，坐在路燈下，總會(huì)幻想《人鬼情未了》的場(chǎng)景，會(huì)覺(jué)得你也會(huì)回來(lái)，可是，為什么，八十天了，依舊什么都沒(méi)有，心都被等待耗盡了。
若可以，元我們從未相識(shí)，我從未醒來(lái)過(guò)，那該有多好。
路燈依舊冰冷的站在那，拖著黑漆漆的影子前行。
寫相識(shí)瞬間的作文 34
雨說(shuō)：“啊，終于開(kāi)學(xué)了，我期盼好久了，學(xué)校的空氣都更清新”。一旁的軒說(shuō)：“看，那個(gè)不錯(cuò)吧。走上去搭訕去�！庇暾f(shuō)；“你要去你去，我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是搞妞的�！避幷f(shuō)“哎呦呦，哪個(gè)女神把我家的雨搞的這么乖啊，這可不是你的風(fēng)格啊。是不是怕她吃醋了呀。”雨的臉很紅：“哪有的.事�！避幷f(shuō)：“什么時(shí)候開(kāi)始說(shuō)謊了，看一看你那臉紅的像蘋果。你的臉蛋出賣了你�！庇旯室飧汩_(kāi)話題說(shuō)：“軒，你的女神要走了，你還不快去啊”軒說(shuō)：“對(duì)噢，等下再回來(lái)收拾你。’’雨說(shuō)：“快去，快去�！闭f(shuō)著用手用力的一推。軒和那女孩來(lái)了個(gè)親密接觸。女孩被軒壓倒了。這時(shí)雨得意的跑開(kāi)了。軒想不會(huì)吧，在這個(gè)地方把她壓倒了……越想越臉紅。這時(shí)女孩笑了笑說(shuō)：“你好，我是高一的欣，你是？”軒站了起來(lái)，拍拍身上的灰塵，甩了甩前面的劉海，風(fēng)趣地說(shuō)：“我是全校最帥，最萌，最可愛(ài)，此處省略10000個(gè)字的軒。欣說(shuō)：“呀，我遇到了帥哥啊，很高興認(rèn)識(shí)你軒�！避幷f(shuō)：“恩恩。留個(gè)電話吧。”就這樣他們互換了聯(lián)系方式。想知道以后他們發(fā)生了什么，敬請(qǐng)關(guān)注下次投稿。嘿嘿O(∩_∩)O哈哈~
寫相識(shí)瞬間的作文 35
一天，剛放學(xué)，烏云就從天邊滾來(lái)，下起了傾盆大雨。
放學(xué)后，我趕緊往家跑去，可是，我不小心被什么東西滑摔了，還沒(méi)來(lái)及看，就摔了個(gè)嘴啃泥。膝蓋痛的要命。要不是街上有行人，我準(zhǔn)會(huì)大哭起來(lái)。我從地上爬起來(lái)，艱難地向前走著，摔的地方使我走路很不方便。我忽然聽(tīng)到一陣叮鈴鈴的聲音，我看到一位伯伯，那意思好像讓我上車，我不由自主的摸了一下口袋，沒(méi)錢，我繼續(xù)向前走。伯伯又把車子騎到我面前說(shuō)：“上車吧，孩子”。我說(shuō)：“不用了，我沒(méi)帶錢�！蔽矣窒蚯白撸僖淮伟衍囎酉蛭因T來(lái)。說(shuō)：“上車吧，不要錢”。我有點(diǎn)懷疑，不敢相信。伯伯好像看出了我的'心思，說(shuō)：“你家住哪兒？我送你�！蔽艺f(shuō)：“崔各莊鄉(xiāng)東辛店159號(hào)�！蔽野胄虐胍傻纳狭塑�。我仔細(xì)打量著他，他穿著一件棕色的短袖，還補(bǔ)了一個(gè)補(bǔ)丁，腳上穿著一雙布鞋，有一只鞋的鞋帶兒斷了。伯伯吃力的登著車子，而我安然的坐在車子上。嘎——一個(gè)急剎車。我到家了。
我下了三輪車說(shuō)：“您先等一會(huì)，我去拿一個(gè)東西�！蔽绎w快地 跑進(jìn)屋子里，拿出自己的錢，再跑出去時(shí)，那位伯伯早已不見(jiàn)了。我站在雨霧中沉思，心里十分感謝那位不相識(shí)的伯伯。
寫相識(shí)瞬間的作文 36
今天，去了舅舅家，跑到他二樓去。好久沒(méi)有上去他們樓上了。印象中，自從他們搬到樓下吃飯后，每次去舅舅家，都只是在樓下逗留。沒(méi)有上去，小時(shí)候，反倒經(jīng)常上去，去陽(yáng)臺(tái)，去他們的房間。
今天，上去了。自己感慨說(shuō)，好多年不上去他們的二樓了。下意識(shí)地跑到他們陽(yáng)臺(tái)，是啊，妹妹說(shuō)，小時(shí)候，我們最喜歡的就是在這陽(yáng)臺(tái)上完了。
自己看著，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，是啊。只是，當(dāng)初，怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)他的存在呢！
我說(shuō)的是WH，從陽(yáng)臺(tái)向左望，便是他家。怎么就當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有他呢！妹妹說(shuō)，小時(shí)候大家肯定見(jiàn)過(guò)面呢，只是，沒(méi)有印象罷了！我說(shuō)，或許吧！
是的，現(xiàn)在，有點(diǎn)后悔相見(jiàn)太晚。自己在想，如果是小時(shí)候見(jiàn)面的.，那么，那個(gè)時(shí)候大家都挺開(kāi)放的，應(yīng)該能聊到一塊去吧，至少，還能有個(gè)懷念的事情，至少，現(xiàn)在見(jiàn)面了還能點(diǎn)頭問(wèn)好！是否，以后，我們會(huì)怨恨，相識(shí)恨晚呢？我想，會(huì)吧！
只是，相見(jiàn)和相識(shí)，都只是一種緣分吧，都只是一種命中注定吧！靜待緣分吧！
寫相識(shí)瞬間的作文 37
那片記憶沙灘中，有著許許多多的貝殼，它們不一定是那么光彩奪目，但總藏著傷心的眼淚，憤怒的叫喊，開(kāi)心的笑聲，苦苦的訴求……
那時(shí)，我和爸爸媽媽一起去散步。走到一處，突然發(fā)現(xiàn)了許多人圍在一個(gè)地方，我好奇地走了上去。誰(shuí)知，是一輛大卡車和一輛小汽車私運(yùn)汽油，但沒(méi)有一個(gè)人敢上去阻止。私運(yùn)汽油是一種違法行為，但所有的人都無(wú)動(dòng)于衷。大家竊竊私語(yǔ)道：“這東西誰(shuí)敢阻止��？”
大家紛紛討論，雖然他們都知道這件事情的`重要性，但沒(méi)有一個(gè)人能有這份勇氣沖在前面去阻止。別說(shuō)親身去阻止了，就連報(bào)警都不敢。
就在這時(shí)，那大卡車的司機(jī)仿佛聽(tīng)到了什么。他身著黑色背心，腳踏黑色球鞋，戴著泛著黃光的眼鏡，滿手臂都是紋身。他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，緩緩地拿下了眼鏡。用惡狠狠的眼光掃視了每一個(gè)人，大家頓時(shí)感到毛骨悚然。
突然，一個(gè)穿著黑色夾克衫的叔叔走了上去，對(duì)大卡車司機(jī)說(shuō)：“請(qǐng)阻止你們的非法交易，如果你們還執(zhí)意如此，那我們只好報(bào)警解決你們了�！�
那位叔叔突然用一只手?jǐn)r住了卡車司機(jī)的去路，一只手用力地將卡車司機(jī)翻倒，叔叔單腿跪在地上用一只手壓住了他，并叫旁邊已經(jīng)看呆了的阿姨報(bào)警。
寫相識(shí)瞬間的作文 38
回眸這似水的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)回憶勾起不舍的情感，一年的相處，我和《小學(xué)生周報(bào)》已經(jīng)成了形影不離的好朋友……
美麗幻想
以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們光榮地帶上記者證，躊躇滿志去采訪別人，然后再把采訪過(guò)程寫成報(bào)道發(fā)表出來(lái)的`時(shí)候，心里總是非常羨慕，幻想著哪一天我也能像他們一樣。
夢(mèng)想成真
聽(tīng)說(shuō)小學(xué)生周報(bào)要選新一批的小記者，我滿懷希望地報(bào)了名。周報(bào)的編輯們?cè)诹粎R演上正式授予了我小記者證。那一刻，我興奮地歡呼雀躍起來(lái)，這不是夢(mèng)，我美麗的幻想變成了現(xiàn)實(shí)！
快樂(lè)遨游
之后，只要小學(xué)生周報(bào)發(fā)出征稿，我就會(huì)踴躍地投稿，我失敗過(guò)，也成功過(guò)，這使我得到了成長(zhǎng)，我先后發(fā)表了《理財(cái)經(jīng)》《六一儒雅文化匯演》《為夢(mèng)前行》等文章，我一直樂(lè)此不疲。
揮手告別
辛苦的耕耘，永久的收獲，即將畢業(yè)了，我就要和《小學(xué)生周報(bào)》說(shuō)再見(jiàn)了。七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的集體把我們盼望。我將帶著這份美好的記憶繼續(xù)我的美麗夢(mèng)想！
寫相識(shí)瞬間的作文 39
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)我就很開(kāi)心，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。而且，在一年級(jí)時(shí)不僅老師讓我難忘，我的朋友也是。
一年級(jí)時(shí)，我的朋友是劉煌，我兩的成績(jī)差不多，都很好，于是我就跟他打招呼，我問(wèn)他：“你叫什么名字？”他說(shuō)：“我叫劉煌，你叫什么？”“我叫金朕喆�！薄敖鹗裁�？”“是金朕喆。金朕喆呀”我兩大笑了起來(lái)。
劉煌是我的.同桌，也是我在一年級(jí)時(shí)候最好的朋友，有時(shí)我遇到困難了，他會(huì)來(lái)幫我。有一次，我有一道不會(huì)的題目，他便來(lái)教我，幫助我，和我一起探討，我們兩人想了好久才想出來(lái)。想出來(lái)后，我跟他說(shuō)了聲謝謝。
當(dāng)我傷心時(shí)，劉煌會(huì)來(lái)安慰我。記得有一次，我沒(méi)考好，我很傷心，于是劉煌來(lái)安慰我說(shuō)：“一次沒(méi)考好而已，下次繼續(xù)努力就行了。”看到他一本正經(jīng)的樣，我被他逗笑了。當(dāng)我看到他傷心時(shí)，我也會(huì)幫他。有一次，他作業(yè)少寫了一樣，老師批評(píng)了他，我立刻站出來(lái)幫他解圍。
這就是我的朋友劉煌，雖然分班了，但是我們兩個(gè)依然在一個(gè)班，這是巧合還是運(yùn)氣，我也不知道，現(xiàn)在我們兩個(gè)可是形影不離的伙伴。
寫相識(shí)瞬間的作文 40
那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外正下著毛毛細(xì)雨，一個(gè)男孩進(jìn)來(lái)了，他大喊道：“老板，一份肉絲炒面，要快，要快�。 �
我翻個(gè)大白眼，小聲叨咕：“幾年級(jí)的呀，嗓門跟擴(kuò)音器似的�！彼坪趼�(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)了什么，用粗粗的聲音對(duì)我說(shuō)：“你五年級(jí)的吧，才上到這呀！”我那時(shí)不知道有多少個(gè)恨他，但還是小聲回答道：“是的�！�
還沒(méi)等我說(shuō)完，“噗”一聲，他坐到我對(duì)面了。我開(kāi)始心慌了，心想，他不會(huì)打我吧，哎呀，這可咋辦？不知為什么，他竟然把我的基訓(xùn)打開(kāi)了。我又心慌了，心想，糟糕了，基訓(xùn)錯(cuò)了這么多，要丟臉了�？伤f(shuō)：“你有沒(méi)有不會(huì)的題目？”
這時(shí)，我知道自己有一題真的`不會(huì)，可又不敢問(wèn)。
終于，我鼓起勇氣，說(shuō)道：“有一小題�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)那一題，他卻說(shuō)：“好，我就給你講講�！苯又�，他向我解釋這道題是怎么算的。不一會(huì)兒，我就懂了。
我剛準(zhǔn)備感謝他時(shí)，爸爸拿著盒飯出來(lái)了，說(shuō)道：“肉絲炒面，好嘍！”我心想，爸爸，你出來(lái)的不是時(shí)候呀�？勺詈螅f(shuō)了一句話，令我感動(dòng)，這句話是：“不會(huì)的題來(lái)找我�！�
他只是一個(gè)不相識(shí)的人，可我很想感激他。從那之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
寫相識(shí)瞬間的作文 41
一天，快下雨了，我打傘走在回家的路上，風(fēng)呼呼的刮著，我低著頭加快了腳步。突然手一顫，風(fēng)把傘刮反了，吹的像小喇叭似得又像一朵鮮花。我想把傘弄好可怎么也斗不過(guò)風(fēng)，怎么也扭不過(guò)來(lái)，我急得直跺腳。
街上的叔叔阿姨匆匆往前走沒(méi)有誰(shuí)理我，這是風(fēng)越來(lái)越大，還夾著豆大的雨點(diǎn)，不一會(huì)我的頭發(fā)被淋濕了，我心里產(chǎn)生了孤獨(dú)感，我怎么辦呀有傘不能打，可怎么回家？我心里難受極了。
正在我孤獨(dú)無(wú)緣的時(shí)候迎面走來(lái)一位叔叔，他很年輕皮膚黑黑的一股尖嘴猴腮的樣子。衣服陳舊我一貫以外表看人，看他那樣，就不像好人我根本不指望他幫我，一下，就把頭扭到一邊。
這是他停下腳步一個(gè)輕微的'聲音響在我的耳邊：“小弟弟，你要我?guī)兔�？你站在這淋雨會(huì)生病的”聽(tīng)到他細(xì)聲問(wèn)候，我抬起頭把傘交給了他。于是傘在他手里翻來(lái)覆去的弄了幾下就搞好了：“小弟弟給你快回家，天快黑了”我接過(guò)傘深深的到了句“謝謝”這時(shí)他臉上露出微笑，我覺(jué)的他是那么美走在路上我心想：看人不應(yīng)只看外表，而應(yīng)該看他的內(nèi)心，只有心靈美的人才是最美的人。
寫相識(shí)瞬間的作文 42
秋天，這個(gè)季節(jié)，是秋風(fēng)輕輕吹過(guò)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，在熱鬧的籃球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)了你，那時(shí)我是學(xué)�；@球隊(duì)的一員，我看見(jiàn)你和其他的隊(duì)友們?cè)谟?xùn)練，而你當(dāng)時(shí)又是新加入進(jìn)來(lái)的，不知道該干些什么，這樣下去，你會(huì)被“請(qǐng)”出籃球隊(duì)的，后來(lái)我跑了過(guò)去主動(dòng)和你一起訓(xùn)練，在這兩個(gè)多月的訓(xùn)練當(dāng)中，你不怕辛苦，不怕困難，終于讓你當(dāng)上了主力（首發(fā)）。過(guò)了不久，比賽來(lái)臨了，我和你在球場(chǎng)上的配合表現(xiàn)得坑坑完美，一路“殺”進(jìn)了總決賽。
就這樣我倆成為了好伙伴，有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
還有一次，我在訓(xùn)練的時(shí)候不小心把腳給崴了，你二話不說(shuō)，馬上跑過(guò)來(lái)扶起了我到醫(yī)務(wù)處，在受傷的.那幾天里我行動(dòng)很不方便，而你整天陪著我，放學(xué)的時(shí)候你還小心翼翼地把我送到校門口，看見(jiàn)我離開(kāi)后，你才回家，當(dāng)你回到家后，已經(jīng)很晚了，但你沒(méi)有放棄陪我，說(shuō)實(shí)在，現(xiàn)在我還真覺(jué)得有些懺悔。
與你相識(shí)在秋季，感謝上天，可以讓我認(rèn)識(shí)你，讓我懂得友情是多么寶貴，擁有它是多么幸福，謝謝你，我親愛(ài)的好朋友。
寫相識(shí)瞬間的作文 43
有一次，我的筆記本用完了，媽媽給我了兩元錢，讓我自己去樓下的那家文具店去買。
我在路上走著，看見(jiàn)的一家新開(kāi)的文具店我就不知不覺(jué)的進(jìn)去看看，后來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的小杯子鉛筆卷，我拿著這個(gè)漂亮的鉛筆卷去收銀臺(tái)付錢。我走出了那家店到了我又去買筆記本的那家店，我那了一本外面是小貓咪圖案的筆記本，走到收銀臺(tái)的`那個(gè)地方，阿姨說(shuō)：“小朋友，一共兩元錢�！蔽覐目诖镎野≌�，阿姨生氣的說(shuō)：“你有沒(méi)有錢是�。⌒⌒∧昙o(jì)就學(xué)會(huì)偷東西了�！卑⒁陶f(shuō)得很大聲正好被一位我不認(rèn)識(shí)的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，叔叔對(duì)那位收銀臺(tái)的阿姨說(shuō)：“為什么要這樣說(shuō)呢？小孩子或大人都有忘帶錢時(shí)候，難道你不會(huì)忘帶錢吧？”阿姨被那位叔叔說(shuō)的不好意思了，正當(dāng)我要放下了那本筆記本的時(shí)候，叔叔抓住了我的手說(shuō)：“這錢由我來(lái)付！”
我走出了那家文具店時(shí)，叔叔說(shuō)：“小朋友，你不用報(bào)答我�！薄鞍�？那可不行！”我皺著眉頭說(shuō)“這是我因該做的！”叔叔說(shuō)。
我對(duì)叔叔笑了笑就走了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位素不相識(shí)的叔叔。
寫相識(shí)瞬間的作文 44
相識(shí)是一種緣，你我他之間無(wú)形的緣；相識(shí)是一種緣，是你我他交談中漏出的緣；相識(shí)是一種緣，是你我他無(wú)形中流露出的緣……
作為一名進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代的我，內(nèi)心有一些恐懼。因?yàn)槲遗聞e人會(huì)笑話我，我還恐懼在新的學(xué)校，新的班級(jí)中做出讓自己出丑的事……
當(dāng)我坐在這個(gè)只有三個(gè)老同學(xué)，陌生的教室里，心里是七上八下，因?yàn)槲也恢牢視?huì)遇到什么樣的人和物。然而，在這期間，那些讓我心中凌亂的東西一直沒(méi)有發(fā)生。而讓我認(rèn)識(shí)了我的新班主任，他不在是我的小學(xué)時(shí)期的女老師了，而是一位男老師。
我相識(shí)了我在新班級(jí)里的.第一位新同學(xué)，她也是我現(xiàn)在的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起工作，所以我們既是好朋友又是好搭檔。在這么多的同學(xué)中我認(rèn)識(shí)了她，也許這也就是我們中間的一種緣吧！
我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在玩的過(guò)程中，又認(rèn)識(shí)了一些朋友，朋友之間的友誼從那一刻就已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)了。當(dāng)然，我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，而不是玩，我們會(huì)在一起競(jìng)爭(zhēng)，在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，學(xué)習(xí)才會(huì)更好。在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，無(wú)形中這又形成了一種緣，在這種共同的想法中，又無(wú)意間透露出另一種緣。
相識(shí)是人生的緣份，是彼此交往的開(kāi)始，正如古人曰：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”。
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