練洪洋：女生自盡，喪鐘般的掌聲為誰而鳴

　　溫州市一位初二學(xué)生吳雯雯，因?yàn)榍钒嘀魅蔚难a(bǔ)課費(fèi)，被班主任多次催討未果。在今年的一次考試中，她因頭發(fā)未扎被班主任拒之門外。她扎好頭發(fā)時(shí)，老師又以其超過時(shí)間為由拒絕其入場。吳雯雯選擇了輕生。吳的父母將該教師與學(xué)校告上法庭，庭審時(shí)，被告律師陳詞完之后，庭下旁聽席上響起熱烈的掌聲——溫州市教委及該校老師集體喝彩。（見７月３日《中國質(zhì)量萬里行》）

　　面對一位花季少女的凋零，相信任何一位有惻隱之心的人都會感到心痛，替其父母難過，而這些為人師者，面對自己弟子的不幸夭折，不但沒有難過，而且還為律師的無罪辯護(hù)發(fā)言而鼓起掌來！

　　不管這位女孩是否心理脆弱，也撇開法律在這件事上的判斷，單就溫州市教委以及這所中學(xué)的數(shù)十位教師在庭審時(shí)響起的陣陣掌聲，就讓人不寒而栗！

　　這掌聲，是漠視生命的集體無意識；這掌聲，是對良知的挑釁；這掌聲，是為正義敲響的喪鐘……

　　所謂師范，就是學(xué)高為師，身正為范，教師必須是德智雙馨者。像這些肆意侵犯學(xué)生權(quán)利，視他人生命如草芥，視公平正義如糞土，師德不健全的教師，怎么有可能培養(yǎng)出具有尊重生命，熱愛自由、公平、正義的合格公民來呢？具有暴民基因的教師，只能培養(yǎng)出暴民來，這是比事件本身更可怕的事。

　　如果說教師們從一校之私出發(fā)，在不恰當(dāng)?shù)牡胤剑ǚㄍィ┳隽瞬磺‘?dāng)?shù)氖拢ü恼疲�，尚有一絲理由的話，那么那些教師、教育的管理者——溫州市教委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的覺悟怎么也這么低，“混同于一般教師”？看來，在漠視他人生命這個(gè)頑癥上面，他們還是一脈相承的。

　　“誰都不是一座島嶼，自成一體；每個(gè)人都是那廣袤大陸的一部分。如果海浪沖刷掉一個(gè)土塊，歐洲就少了一點(diǎn)；如果一個(gè)海角，如果你朋友或你自己的莊園被沖掉，也是如此。任何人的死亡都使我受到損失，因?yàn)槲野�孕在人類之中。所以別去打聽喪鐘為誰而鳴，它為你敲響。”

　　讓我們都記住英國詩人約翰·堂恩這首詩吧�。ň庉嫞焊秳偅�

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