美國學(xué)生怎么過暑假（通用10篇）
暑假是一個漢語詞語，是適用于全世界在校學(xué)生和教師的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬至9月1日。南半球國家一般在1月。下面跟小編來看看美國學(xué)生怎么過暑假（通用10篇），僅供參考。
美國學(xué)生怎么過暑假 篇1
x月xx日，星期三
送兒子去暑期學(xué)校后，趕緊開車回家，為女兒準(zhǔn)備早飯。兩勺面粉，一個雞蛋，攤張雞蛋餅，五分鐘就好了。女兒涂上一層西紅柿醬，卷起來就吃。
飯后，她拿上網(wǎng)球拍，跟我上車，出發(fā)。
美國的中小學(xué)生在暑期中會參加許多不同的體育活動，我女兒學(xué)網(wǎng)球。
開車十分鐘就到了網(wǎng)球場。
網(wǎng)球場屬于一個公園，在一片大草坪東北角上。這個草坪有二三十畝地大，西南角是一個棒球場。隔了一條路，還有一個這么大的草坪，有三個棒球場。
女兒進(jìn)了網(wǎng)球場，有七八個十來歲的小孩子和她一同學(xué)網(wǎng)球。教練是一個退休的老頭，肚子挺大的。
我 朝西面仔細(xì)看，大草坪上，有四組孩子正在學(xué)足球，每一組都有十來個孩子，男男女女。孩子們穿的五顏x色，而教練的衣服則一律是黃色的，很顯眼。最小的那 組，只有x個小孩，看樣子，也就是兩三歲，足球也是最小的那種，他們也慢慢地踢來踢去，教練則一個勁地喊：好！非常好！靠草坪的邊上，幾位男士女士坐在自 帶的椅子上，正開心地看著，一位白胡子的長者，拿著個攝像機，對準(zhǔn)了那群最小的孩子一個勁地錄像。
看一個教練正笑嘻嘻地和孩子玩，我問他，你多大歲數(shù)了？他說，二十。天哪，我還以為他三十呢。小伙子的右腿肚子上，紋了兩個中文字：不怒，豎排著的。
我自己散步去了。沿著路邊的人行道向前走，邊走邊想。想到了中國奧運金牌的含金量，或者含水量，具體的就不說了�？吹揭粋�小孩子，坐在草地上，讀一本畫冊。一個老人，身穿彩色運動服，騎著自行車迎面而來，彼此一揮手，嗨！
正要過十字路口，對面來了一輛車，停下不動了，開車的女性揮手向我示意，讓我先走。等我走到了人行道上，她才開過路口。
一個散步的中年婦女走過來了，我停下，側(cè)身在人行道邊上，她也側(cè)身而行。早上好。我說。祝你有美好的一天，她笑答。
每一家的草坪都修得整整齊齊的，有的還開出了幾處花園，不同的花在開放。滿是綠葉的大樹，好像是一把把綠色的大傘敞開著，遮住了直射到人行道上的陽光。
我隨興而走，看樹，看花，看鳥。
突然，我發(fā)現(xiàn)自己迷路了。正在困惑中，一個中學(xué)生模樣的女孩騎著自行車過來了，我問她到那個公園怎么走？她說，“往前走，過了十字路口，向右拐就是了”。
“過了十字路口，向右拐”。這句話迷住了我。
美國學(xué)生怎么過暑假 篇2
x月xx日，星期三，下午四點。
三點五十分，開車去接兒子。上了車后，立即帶他去網(wǎng)球場。一邊開車，一邊問兒子今天都干什么了。
好， 我告訴你。我們先去醫(yī)院，就是醫(yī)療中心。先帶我們到生小孩子的那個地方，來了一個醫(yī)生，告訴我們小孩子是怎么生出來。有的學(xué)生問，孕婦為什么愿意吃一些奇 奇怪怪的東西。醫(yī)生說，也許是她們的胃口突然變了，也許是她們想生男孩。我打斷了兒子的話，問，這是誰問的？他笑了，閉上眼睛。我說，你不說我也知 道。好，接著講。護(hù)士還把小嬰兒推到我們前面，讓我們隔著玻璃窗戶看，好可愛呀，像小貓崽似的。
然后，又領(lǐng)我們?nèi)⒂^X光室。爸你知道嗎？有好幾種X光，不光照骨頭，還有照肌肉的。對不起，我不知道。沒關(guān)系，我也剛剛知道。
接 著，我們到了老年康復(fù)中心。你知道，就是那些得了很重的病的老人，有的都不會說話，不會動彈了。你們干什么呢？我問。兒子回答，我們跟他們握手，說嗨。他 們說什么呢？他們有的不會說話阿，但他們的眼睛可高興了。有的老爺爺說，多么可愛的一群孩子��！有個老奶奶說，你們真善良，真漂亮。
下午，老師帶我們?nèi)チ薡MCA。你猜叫我們干什么？看小孩。他們真小啊，也就三四歲。都在一個大帳篷里。我們一開始教他們做手工，作面具。然后，我們和他們玩游戲，說狐貍先生，你怎么數(shù)數(shù)，數(shù)一個，走一步，最大的數(shù)是二十，可好玩了。
說到這里，我們已經(jīng)到了網(wǎng)球場。他去學(xué)網(wǎng)球了。女兒對我說，爸爸，我要到游樂場去玩。有五x個小孩子正在那里玩，還有幾個母親坐在場椅子上聊天。我說，好，你自己在這里玩，我散步去。
上一片記錄我散步時，寫我看到的東西，忘記提兩點了，就是好多家門口都有一個籃球架，有的小孩子正在打籃球。還有些人家門口掛著美國國旗，也有的把小國旗插在草坪上，一排。
走 了四十多分鐘�；貋砗笤诖蟛萜哼吷系囊粋�椅子上休息。一個很胖的黑人也過來坐下。眼前，十幾個初中生正在打棒球。哪個是你的兒子，先生？我問。那個，他指 給我看。好家伙，大小伙子了。他多大了？十四。真不敢相信。先生，你有幾個孩子？七個。不過，有我第二個妻子的。他們都是很可愛的孩子。愛玩球。我兒子的 這些朋友都愛打球。他們有日本人，韓國人，中國人，黑人，白人，大家都在一起，好朋友。有個小伙子，剛上高中，十五歲，x英尺三公分，姚明。他發(fā)出的姚明 的音，正是要命。
他告訴我，他相信耶穌。上帝給他平安，他拍拍自己的胸口，說，在這里。平安在我的心里。然后，他又指向孩子們，草坪邊的樹林，說，平安。你能夠感覺到平安。我說，是的。
兒子來了。我與黑人兄弟彼此祝福，再見。
上車后，我問兒子今天有什么收獲？兒子說了一大通。他特別講到一個小孩子不懂事，拿一個帶鉤子的東西玩，結(jié)果，鉤子鉤住了他的舌頭。這是醫(yī)生在介紹X光的時候告訴他們的故事。
回到家里，我趕快做飯，并告訴兒子，把你今天的感想寫出來。以下是我兒子的回答，我把它翻譯成中文：
“當(dāng)你做出一個決定的時候，你必須做的一件事就是弄清楚什么是對的，什么是錯的。接著，作對的事情。如果那確實是對的，那你就不必在乎別人怎么說，作下去就是了。如果那是一個錯誤的選擇，但你又要作，那么，不管你怎么做，那個選擇仍然是錯誤的。
但是，有些處境并不是黑白那么分明，它們是灰色的。這時，你必須好好地運用你從上帝那里得到的知識和智慧�！�
美國學(xué)生怎么過暑假 篇3
x月xx日，星期四，下午三點半。
我們所在的縣緊靠著密西根湖，那個湖像海一樣大，有著漫長的湖畔，有的地方沙子很好，就像海灘一樣。
今天，我兒子的活動節(jié)目是到湖灘作調(diào)查，研究環(huán)境保護(hù)問題。他們分成了兩個小組，每一個組x七個人，分頭道兩處湖灘去。
負(fù)責(zé)這次活動的指導(dǎo)者，給了他們一個調(diào)查表，上面列出了一系列調(diào)查的項目，包括湖水的清潔情況，沙灘的大小和干凈程度，野餐地點多少，是否衛(wèi)生，石頭怎么樣？垃圾箱的分布，還有洗手間，等等。
以小組為單位，要提出調(diào)查報告。然后，根據(jù)對兩個調(diào)查報告的比較，作出決定，在這個暑期中，他們要“領(lǐng)養(yǎng)”（也就是清理）哪一個湖灘。
兒子說，湖灘后面是一個小山坡，有好多的樹，小鳥飛來飛去的。湖灘很大，挺干凈的，沒有什么垃圾。他們只撿到了一只女孩子穿的拖鞋，黑色的，不知道誰丟的。湖水也挺干凈，還能看到小魚。連廁所，他們都檢查了，不錯，但還有一點點怪味道。
湖灘保護(hù)的還可以，這是我兒子的結(jié)論。
剛才，在地下室同我兒子打乒乓球時，我問兒子，為什么要保護(hù)湖灘。他回答，平衡。
我說，請你詳細(xì)解釋。
他說，上帝創(chuàng)造的世界是平衡的，人哪，動物阿，小鳥小魚啊，樹木啊，河水啊，誰也離不開誰。比如，湖水臟了，魚就中毒了，不但人吃了有病，連小鳥吃這些死魚都會有病。所以，你保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己。
那為什么有人會破壞環(huán)境呢？我問。
自私。無知，還有就是胡鬧。這時我兒子的結(jié)論。
你參加了這次活動，今后會怎樣對待環(huán)境？
保護(hù)啊。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己。不止是保護(hù)我自己，還有其他人。
美國學(xué)生怎么過暑假 篇4
x月xx日，星期一
這個暑假營以周為單位，每周五天。老師大都是高中生。
昨天，星期一，剛把兒子接到車上，我就問，今天你們干什么了？
他說，沒有干什么？就是大家互相認(rèn)識，記住每一個人的名字。
然后呢？
然后你就說你期望在這里得到什么？
兒子不必細(xì)說，我也明白了。甚至在婚姻輔導(dǎo)中，也一再運用這個原則，就是不要老是說這你不喜歡，那你看不上眼，而是要正面向?qū)Ψ奖砻鳎阆胍氖鞘裁�，或者，什么令你高興，滿足。說完了你們的期望后，你們又干什么了？我接著問。
制定規(guī)則。
老師給你們宣告規(guī)則。
不是。是我們自己制定。你要達(dá)到你的目的，你自己認(rèn)為必須遵守哪些規(guī)則。
你們都制定了什么規(guī)則？
要誠實，幫助別人，不要背后說別人的壞話，一大堆。
要是有人說，我的規(guī)則就是說謊，背后說別人的壞話怎么辦。
老爹，沒有人會為自己制定那樣的規(guī)則。
要是有怎么辦？
那大伙就會把他趕出去。
讓學(xué)生自己為自己制定規(guī)則，有意思。
美國學(xué)生怎么過暑假 篇5
x月xx日，星期二
我兒子今天上午的暑期活動是搬家。
一上車，兒子知道我要問他，就先開口說了：爸，我們今天上午去幫助牙醫(yī)搬家去了。
你們幫助牙醫(yī)？我不敢相信。牙醫(yī)多有錢哪，怎么成了關(guān)懷的對象。
他不是一般的牙醫(yī)，給誰都看牙。他是專門給沒有錢的學(xué)生看牙的。兒子解釋。
我說是怎么回事呢。美國人很注意牙齒的保健。我上午剛剛領(lǐng)女兒去看牙醫(yī)，補了兩個小洞，不到半個小時，就花了x十多美金。并且，兩個星期后，還要去補另外兩個小洞。要是沒有牙醫(yī)保險，真是看不起牙醫(yī)。
我 兒子繼續(xù)解釋說，這個牙醫(yī)的診所就在一個中學(xué)里，原來的地方可小了，很不像樣。這回好了，搬到了一個大房子里。我們到那里后，就把他們包裝好的箱子都抬到 大車上，然后，我們坐著面包車，跟在那個大搬家車的后面，開到了新的診所。我們幫助把東西從車上卸下來，再搬上去。好幾道臺階。我們兩個人搬，搬上去冒了 一身汗。今天真熱。
哎，這個診所還在原來的學(xué)校嗎？
不，就在離中學(xué)不遠(yuǎn)的地方。原來是高中，現(xiàn)在高中關(guān)閉了。
那你們?nèi)サ氖悄囊粋�鎮(zhèn)？
戰(zhàn)陽。
怪不得。戰(zhàn)陽鎮(zhèn)是一個窮鎮(zhèn)。居民大都是黑人和墨西哥人。看來，免費為中學(xué)生看牙醫(yī)這個項目，是政府支持的項目。不過，我沒有核實這一點。
美國學(xué)生怎么過暑假 篇6
x月xx日，星期三
今天上午，芝加哥地區(qū)就開始熱起來了。但暑期活動營不管這些，繼續(xù)按照他們的`時間表活動。十點多鐘，就把這些學(xué)生拉到了一個老人活動中心，任務(wù)是擦玻璃。
擦玻璃就是擦玻璃唄，沒有什么好說的。反正把灰擦掉了，窗戶就更亮堂了。就這些。對了，還有，我們是用破毛巾擦的。擦得渾身冒汗。就這些。這就是我兒子跟我匯報的故事。
他們?nèi)サ哪莻�活動中心，有好幾個會議室，老人們在里面有不同的活動，估計這也屬于一個公共的活動場所。
你猜什么最有意思？兒子問我。
什么？我看著他。
我們干完活了，都去上廁所。在里面說說笑笑，忘記時間了。結(jié)果，外面有幾個老人等著上廁所。真不好意思，我們趕快說對不起。
擦完玻璃，我們到了湖邊。海岸警衛(wèi)隊給我們介紹怎么搶救人。人要是偷渡進(jìn)美國，半道游不動了，還得先把他們救上來。他們有時候把那種大繩子扔到水里，讓人抓住它，我們都想跳進(jìn)水里，抓一把繩子。
咱們這里的湖要是掉進(jìn)去人了，海岸警衛(wèi)隊有時候也要來救。
看來，暑期活動營的組織者，是想通過參加多種多樣的社會活動，讓同學(xué)們從小就接觸到社會的不同方面。
美國學(xué)生怎么過暑假 篇7
x月xx日，星期四
在我寫的《活在美國》的第70 篇故事：“捕捉一種心情”中，我記錄了一個在我們家附近的一個大公園，名字叫獨立園林公園 （Independence Grove）。大就不必說了，這個公園還非常干凈，管理人員也很少。
今天，我兒子他們暑期營的同學(xué)就是到那里進(jìn)行義務(wù)勞動，主要任務(wù)是拔野草，并修理草叢和花叢。
芝加哥今天很熱，上午十點來鐘，就到了三十一二度。我兒子說，熱得不要命。爸，你知道阿，我們干了兩個小時，熱得真是不要命。
他們一行十二個人，一到公園里，老師就給他們分成了四個組，一個組里有一個老人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)。爸，你知道嗎？那些老奶奶老爺爺都是自愿者，他們到公園里，有的幫助剪草，有的整理花叢，有的給花和草澆水。他們看到我們來了，非常高興，說，看，多么善良的孩子！
后來，又有好些老奶奶老爺爺來幫忙了，老師就把我們的組分得更小了。
老 奶奶告訴我們什么是雜草。然后我就拔。有一種雜草就像咱家的一樣，帶刺，我還被扎了一下。沒事，不疼。后來，老師給我們大剪刀，修理草坪，修剪花叢，一個 人修理一塊。我剪了一會兒，不大得勁。叫老奶奶看見了。她就把她用的小剪刀給我了，你知道，是借給我用。她說，你們小家伙，用這個比較方便。老奶奶真善 良。后來，我們就把分成我們的那塊弄完了。
爸，那些花和草叫我們修剪后，可好看了。以后，我也知道怎么修剪自己家里的花園了。
爸，你知道，今天真熱。干不一會兒就出汗了。你知道，一出汗，對于美國孩子來說，那就是結(jié)束了，不干了，到樹底下涼快。但我不怕。我干完后，就去幫他們。我說，嗨！伙計！讓我們一起干。
老爺爺老奶奶也來和我們一起干。一會兒就全干完了。
我 問兒子從今天的勞動中學(xué)到了什么？兒子回答：那些老爺爺老奶奶們真好。他們是美好的榜樣。這么熱的天，他們年齡又那么大，他們本來可以選擇待在家里涼快， 什么也不干，或者，看看電視。但是，他們選擇了幫助別人，回饋社區(qū)。你知道，只有我們都自愿地回饋社區(qū)，我們才能建設(shè)好我們的社區(qū)。
美國學(xué)生怎么過暑假 篇8
x月xx日，星期二
昨天下午快四點的時候，我到暑期營去接兒子，他一上車就主動向我“匯報”，老爹，我們今天去給樹施肥了。
我們到了一個公園，那里有好多樹，是讓人在那里野餐的，樹挺大的。你知道，我們就是把那些東西堆到樹底下。
我說，是那些碎木屑吧。
兒子回答，是的。
美國許多公園和人家種的樹，都圍繞著樹根，鋪上了厚厚一層的碎木屑。既防止雜草，也等于施肥，冬天時還起到一些保溫的作用。
我兒子他們是跟著一輛大卡車去公園義務(wù)勞動的�？ㄜ嚿涎b滿了碎木屑。到了公園，他們把木屑卸下來，然后用鐵鍬堆到樹根旁，再用耙子把它們攤開。
兒子告訴我。老爹，我們要保護(hù)樹。樹多了，能夠凈化環(huán)境，保護(hù)土壤，還能給我們好多有用的東西。樹是人的朋友。
然后，他問了我一個神學(xué)問題：爸，上帝為什么要造人啊。你看，樹葉落下來了，成為肥料，土地就肥沃了。樹林子里有狼，鹿就不會太多；蛇吃老鼠，老鼠就不能太多。自然界有一個偉大的循環(huán)，這是一個偉大的平衡，非常美。但是，人把一切都破壞了。爸，你說，上帝為什么要造人呢？
我回答，你應(yīng)該自己尋找那個答案。
那 天，在回家的路上，兒子在車?yán)锿抑v了又一個有關(guān)環(huán)境的故事。他說，今天有一個女同學(xué)找他談一件事。那個女孩子準(zhǔn)備自己掙一些錢，然后，找?guī)讉�朋友，一起 到一個需要幫助的老人家中，窮人的，院子弄得不好的老人，去幫助老人修整草坪，種樹。她希望我的兒子成為她的這項活動的伙伴。
美國學(xué)生怎么過暑假 篇9
x月xx日，星期三
今天的暑期營有兩項主要社會活動：一個是到一個活動中心，去照顧小孩子；一個是參觀房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的辦公室。
跟小孩子玩得怎么樣？我問兒子。
還可以啊。我們學(xué)習(xí)怎么照顧他們。就是教他們作一點手工。教了一會兒，他們就會做了。然后，再教他們作新的東西。
那你們到辦公室參觀到了什么？美國人好多人從事房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的工作，一般人買就房子，除了極個別的人是自己賣之外，其他的都找經(jīng)紀(jì)人。事成之后，經(jīng)紀(jì)人抽紅。
他們可有意思。我們一進(jìn)去，他們就給我們介紹情況。然后，兒子就把人家介紹給他們聽的東西一一介紹給我�？磥�，知道了不少新東西
了解社會，暑期活動的確是一個好去處
美國學(xué)生怎么過暑假 篇10
x月xx日，星期四
暑期營今天的社會活動還是整理公園，還是到我們家附近的那個獨立園林公園 （Independence Grove）。
兒子告訴我。老爹，今天還是那些老奶奶老爺爺領(lǐng)我們干。你沒忘記吧，他們都是志愿者。
我笑了，說，你以為你老爹那么笨哪，這么快就忘了。
兒子說，沒關(guān)系。我今天可高興了。你猜怎么了，我一去到哪，有個老奶奶就叫我的名字。他們把我的名字都記住了�？刹皇敲恳粋�同學(xué)的名字都被老奶奶記住啦。她說，小伙子，你跟我干。我們知道你干活很賣力。
什么？我看看兒子，說，你干活很賣力，我怎么看不出來。
兒子說，沒關(guān)系。她記住了我的名字，又夸我能干活，我就高興。我今天真為自己感到自豪��！
幸好，兒子沒有問我是否為他感到自豪。
下午，他們騎自行車。是每一個同學(xué)從家里帶去的自行車。一騎就騎了一個來小時，在路邊的小道和公園內(nèi)。我兒子的感覺只要用兩個字來描繪就夠了：瘋了！
我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密：他們的社會服務(wù)具有多樣性。
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