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朱清時(shí)-“青年人如何成才”

時(shí)間:2023-05-01 19:46:26 教育 我要投稿
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朱清時(shí)-“青年人如何成才”

朱清時(shí)-“青年人如何成才

朱清時(shí)-“青年人如何成才”

 

 

 

 

 

 

機(jī)遇  孔子批注《易經(jīng)》:知至至之,知終終之

    朱清時(shí):像亞馬遜河哪些生存下來(lái)的鮭魚(yú)一樣,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)做恰當(dāng)?shù)氖虑?/p>

  “年輕人都渴望成才,成才的關(guān)鍵之一是抓住機(jī)遇。”沒(méi)有通常演講中的客套,朱清時(shí)一上來(lái)就是干貨。

  “孔子讀《易經(jīng)》很刻苦啊,‘韋編三絕’啊,他做了很多批注,其中一句‘知至至之,知終終之’,我思考了幾十年才知道,這其實(shí)就是一句成才秘訣呢!”朱清時(shí)解釋著他對(duì)孔夫子“知至至之,可與幾也;知終終之,可與存義也”的理解:機(jī)遇來(lái)了,你就抓住它;時(shí)機(jī)已經(jīng)過(guò)去了,你就不要勉強(qiáng),耐心等待下一次吧。

  “我給你們講講亞馬遜河的鮭魚(yú)吧!敝烨鍟r(shí)在解讀孔夫子時(shí),拿那種每年產(chǎn)卵上百萬(wàn)的小魚(yú)作教材:這百萬(wàn)魚(yú)卵,因?yàn)樗鳌鉁氐仍,只有百分之五才能孵成子,而這百分之五,當(dāng)他們游回大海的時(shí)候,在?谔幱钟谐砂佾C食他們的大魚(yú)張著血盆大口等著,最終,這一百萬(wàn)魚(yú)卵只能繁衍一條后代!鞍偃f(wàn)分之一!難道生存下來(lái)的這條魚(yú)就一定比其他魚(yú)優(yōu)秀嗎?不見(jiàn)得啊,為什么它就能遇到合適的溫度、水流?為什么它就恰好在大魚(yú)已經(jīng)吃飽了那一瞬間通過(guò)??因?yàn)椋核谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)間恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)做了恰當(dāng)?shù)氖虑!?/p>

  朱清時(shí)說(shuō),人類比鮭魚(yú)強(qiáng),在于有文化和知識(shí)。他年輕時(shí)在青海工作,當(dāng)別人都樂(lè)于做工人的時(shí)候,他抓住了搞學(xué)術(shù)研究的機(jī)遇,進(jìn)了青海鹽湖研究所;搞學(xué)術(shù)的時(shí)候,他抓住了出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得以跟隨麻省理工大學(xué)世界第一流大師學(xué)習(xí);當(dāng)別人都留戀國(guó)外的時(shí)候,他回國(guó)來(lái),抓住了最好的學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)。朱清時(shí)的一生遇到了一些機(jī)遇,他基本上都抓住了。

朱清時(shí)笑著,呼吁:好好學(xué)習(xí)人類的一切優(yōu)秀的文化和科技知識(shí),不作只依賴機(jī)遇的鮭魚(yú)!

偶然  丘吉爾:歷史是由一件接一件見(jiàn)鬼的事情組成

    朱清時(shí):亞馬遜森林一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,可能在紐約引發(fā)一場(chǎng)暴風(fēng),即使看來(lái)微不足道的偶然,你都必須萬(wàn)分注意

  “亞馬遜森林一只蝴蝶,扇動(dòng)了一下翅膀,”朱清時(shí)說(shuō)起著名的“蝴蝶效應(yīng)”:“這是一次偶然,但它可能在紐約引起一場(chǎng)暴風(fēng)!這就是種種偶然累積的結(jié)果!”

朱清時(shí)告誡學(xué)子們:我們的生活充滿一個(gè)個(gè)偶然,“丘吉爾,那是歷史上頂級(jí)智慧的人啊,他說(shuō)‘歷史是由一件接一件見(jiàn)鬼的事情組成’!彼,你要做生活的有心人,對(duì)每個(gè)偶然都要萬(wàn)分注意,注意注意,老注意,說(shuō)不定你就成功了!

勤奮  《愛(ài)因斯坦傳》作者:他能把別人只能持續(xù)幾秒的高度注意力,持續(xù)幾個(gè)小時(shí)

    朱清時(shí):勤奮是需要講方法的,如果你的注意力無(wú)法集中了,勤奮還不如蒙頭睡覺(jué)

  “當(dāng)然,成才是需要勤奮的!敝烨鍟r(shí)看著臺(tái)下的學(xué)子:“可如果你注意力無(wú)法集中了,哈欠連天,還要苦苦攻讀,還不如蒙頭睡覺(jué)去呢!”這似乎道出了學(xué)子們的心里話,因此臺(tái)下掌聲格外響亮,甚至有人興奮得敲打桌子———這可是院士講的啊,拿它足以對(duì)付嚴(yán)厲的師長(zhǎng)了!

  “《愛(ài)因斯坦傳》的作者曾經(jīng)這樣描述這位偉人,‘他能把別人只能持續(xù)幾秒的高度注意力,持續(xù)幾個(gè)小時(shí)!瘣(ài)因斯坦曾經(jīng)在一個(gè)車站等公交車,幾個(gè)小時(shí)后,別人看見(jiàn)他還是在公交車站,人家奇怪了,問(wèn)‘你怎么在這里呆了幾個(gè)小時(shí)啊?’愛(ài)因斯坦眼神迷茫,‘是嗎?我在想一個(gè)問(wèn)題,才幾分鐘呢!’”

  “所以……”在掌聲中朱清時(shí)豎起指頭,似乎提示聽(tīng)眾注意:“勤奮是一件講究智慧的事情!”

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!绷谠摹督肥侵烨鍟r(shí)最喜歡的唐詩(shī),詩(shī)中那一片潔白的境界被他比喻為人生至境。朱清時(shí)寄語(yǔ)年輕人“培養(yǎng)一顆美麗的心靈吧”,說(shuō)這話時(shí),他的眼睛微微閉著,似乎他的靈魂在那片白茫茫大地真干凈的雪原游蕩。

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