年輕教師請注意

· 青年教師是教育事業(yè)的未來和希望，你們擔負著繼往開來的歷史重任；青年教師是學校師資隊伍的重要組成部分，你們的敬業(yè)精神和業(yè)務水平關(guān)系到學校的生存和發(fā)展；青年教師是學校任課教師的主體和班主任的主角，你們的教學水平和教育能力影響著學校的教學和教育工作；青年教師是學校教學研究和課程改革的排頭兵，你們的熱情和精神影響著教科研和課改的進程；然而，教學工作是一個復雜的工程，要搞好教學工作，當一名好教師，僅憑熱情、精力、快捷是不夠的，還要有耐心、愛心和研究方法等。如何讓青年教師邁好教壇的前幾步，怎樣在教學之路上快速成長呢？在這里給青年教師提幾點建議，也給出幾點溫馨的提示，希望你們從中得到啟示，盡快成為一名各自學校、各學科的骨干教師。 建 議 篇　　一、注意儀表風度、重視細節(jié)小節(jié) 　　二、及時轉(zhuǎn)換角色，盡快適應環(huán)境　　三、練好基本功，精通多媒體  　　四、征訂教學參考，拓寬知識層面　　五、研讀課程標準，精心設計教案　　六、堅持候課制，提前一分鐘到教室門口　　七、上好見面課，邁好第一步。　　八、一旦進入課堂，就要全身心地投入　　九、駕馭好課堂，控制好教學進程  　　十、突出重點、突破難點　　十一、變換教學形式，提高教學藝術(shù)　　十二、微笑上課，讓學生愉快地學習　　十三、講課風趣幽默，讓學生快樂地學習 　　十四、講個笑話、故事，讓學生積極地學習　　十五、搞點小刺激，讓學生在競爭中比著學習　　十六、及時表揚、鼓勵，喚起學生自信心　　十七、誠心對學生好，讓學生感受到關(guān)愛　　十八、尊重學生，把學生當作朋友　　十九、對學生一視同仁，關(guān)心每一位學生　　二十、嚴格要求學生，做到“溫而厲，威而不猛，恭而安”　　二十一、樹立教師的威信，讓學生欽佩你　　二十二、傳授學習方法，教學生學會學習　　二十三、告訴記憶規(guī)律、幫助學生及時復習、記憶　　二十四、傳授答題技巧，學會如何答題　　二十五、創(chuàng)設氛圍、設計活動、課堂有活力　　二十六、培養(yǎng)良好的學習習慣，讓學生自覺地學習　　二十七、激發(fā)學習興趣，讓學生喜歡學習　　二十八、寓德育教育于課堂教學之中　　二十九、創(chuàng)新作業(yè)、放飛思維與想象　　三十、教師犯了錯誤，應向?qū)W生承認　　三十一、爭當班主任，提高管理水平　　三十二、向其他教師學習，借他人的經(jīng)驗成就自己　　三十三、撰寫教學反思　　（1）寫成功的經(jīng)驗（2）寫教學中的失誤（3）寫教學中的靈感（4）寫學生的見解 （5）寫教師的疑惑（6）寫學生的困惑（7）寫他人的成功做法（8）寫教學＂再教設計＂　　三十四、制訂個人成長計劃，爭取五年成為教學骨干 提  示  篇　　一、把表拔快兩分鐘，不要遲到　　作為青年教師，不僅要學會準時，更要學會提前，最好把表撥快兩分鐘，上班不能遲到，開會不能遲到，上課更不能遲到�！　《�、要學會忍受孤獨，千萬別浮躁　　你們千萬別浮躁，要學會靜心，學會忍受孤獨，學會處理繁雜的事務。一定不要因為寂寞而亂了方寸，而去做無聊無益的事情，白白浪費寶貴的時間�！　∪�、學會原諒他人，不生自己的氣　　你得學會原諒，原諒學生和家長；學會寬容，寬容領導和同事；學會安慰，安慰自己，不生自己和家人的氣�！　∷�、不怕失敗，就怕一蹶不振　　有的青年教師工作沒干好，學生管不好，就怨天尤人，抱怨自己。沒有苦中苦，哪來甜中甜？不怕工作失誤，不怕做事失敗，就怕一蹶不振，跌倒了爬不起來�！　∥�、別與他人攀比，別與自己過不去　　你卻很容易只將眼光盯著那些在事業(yè)、愛情、財富方面比你強的同學，而這種比較既讓你感到浮躁，也讓你失去信心。因此，別與他人攀比，別與自己過不去，你應該與自己的過去比，與各方面都不如你的人比，這樣，你會心胸坦蕩，活得自在、瀟灑。　　六、不要談論自己，更不要談論別人　　談論自己往往會自大虛偽，在名不副實中失去自己。議論同事往往會惹事生非，在雞毛蒜皮、是非口舌等小事中糾纏不清、庸俗自己；議論領導往往會惹火燃身，在職稱晉升、評選先進、競爭崗位等大事上自討苦吃、委屈自己。　　七、抓住給你的機會，別讓它丟失　　機會只不過是相對于充分準備而又善于創(chuàng)造機會的人而言。也許，你正為失去一個機會而懊惱、埋怨的時候，機會卻被你的同事給抓住了。作為青年教師，要創(chuàng)造機會、爭取機會、千方百計地抓住機會，別讓它丟失�！　“�、獲得同事的支持，不要單打獨斗　　朋友多了路好走，同事支持事好辦，一個好漢三個幫，眾人拾柴火焰高，單打獨斗吃苦頭。青年教師如果人緣好、口碑好，就會成績大、榮譽多。　　九、學會控制自己，不要將情緒帶進課堂　　青年教師，應有良好的心境，平衡的心態(tài)，很好的控制力，不把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自己不愉快的情緒帶給學生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學。　　十、每天喝六杯水，不要壞了噪子　　十一、尊重老教師，不能太張揚　　當青年教師看到老教師力不從心時，一定不要在他們面前太張揚、太逞能，應該尊重老教師，關(guān)心老教師�！　∈�二、盡職盡責，不要奢求額外的回報　　教書作為你的職業(yè)，薪水就是你的回報。你也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了你是一位將責任放大的老師�！　∈�三、與日俱進，別讓自己成為新文盲�！　≡谶@個知識爆炸的時代，青年教師應該與時俱進，成為一個學習狂，而不是新文盲�！　∈�四、把事當事來做，別敷衍塞責　　人生的價值在于人性的不斷提升和人格的不斷完善。你必須始終保持積極的生活態(tài)度，保持對社會工作的高度責任感，把事當事做�！　∈�五、不怕做不到，就怕想不到�！　》彩略�則立，不豫則廢。無論做什么事都應該有計劃：在平常的教育教學工作中，做事要有計劃、按計劃做事，好計劃就意味著成功，不怕做不到，就怕計劃不到。　　十六、要始終保持一種開放的心態(tài)，不要心胸狹窄　　一個成功的人一定是善于學習的人，要保持一種開放的心態(tài)，心胸開闊�！　∈�七、改變心態(tài)做快樂的教師，不當工作的奴隸　　你應該努力營造快樂的環(huán)境，從工作中尋找樂趣，不當工作的奴隸，讓工作的快樂陪伴你。　　十八、照亮別人，不損傷自己　　作為當代教師，不要做蠟燭，燃燒了自己也照亮不了多大的地方；我們要做電燈，照亮別人，但不損傷自己，并且把開關(guān)掌握在自己手中�！　∈�九、關(guān)愛健康，別透支生命　　二十、從小事做起，別眼高手低　　作為青年教師，一定先要從小事情做起，不能眼高手低�！按笫伦霾粊�，小事不愿做”的做法是不對的，青年教師應該腳踏實地，一步一個腳印，逐步走向人生原輝煌�！　】傊�，青年教師只要虛心向他人學習，聽取他人的建議，采納他人忠告，借鑒他人的經(jīng)驗，辛勤耕耘教育這片沃土，就一定會品嘗到奮斗后成功的喜悅。 

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