一年級新生摸底測試題型

　　在平平淡淡的日常中，我們都要用到試題，借助試題可以對一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級新生摸底測試題型，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一年級新生摸底測試題型 1

　　一、算一算。

　　15-8=　　11-2=　　16-9=　　15-8=　　60-40=

　　69-7=　　13-8=　　14-7=　　65-60=　　41+30=

　　82+6=　　48-3=　　8+50=　　20+39=　　19-6=

　　2+43=　　48-30=　　2+37=　　65-5=　　14+3=

　　20+80-30=　　95-40-5=　　90-50+42=　　40+6+20=

　　二、填一填。

　　1、從左邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。

　　2、7個(gè)一和8個(gè)十組成的數(shù)是（ ）;100里面有（ ）個(gè)十，5個(gè)十是（ ）。

　　3、最小的兩位數(shù)是（ ），它前面一個(gè)數(shù)是（ ），后面一個(gè)數(shù)是（ ）。

　　4、的兩位數(shù)是（ ），比它大1的數(shù)是（ ）。

　　5、奶奶的歲數(shù)比70大，比75小，爺爺可能是（ ）歲。

　　6、57里的5在（ ）位上，表示（ ），7在（ ）位上，表示（ ）。

　　7、70比（ ）多1，比（ ）少1。

　　8、在○里填上或=。

　　47○74　　55+3○83　　4+35○35-4

　　96○66　　75-5○25　　58-3○58-30

　　9、從10開始十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，90前面的`一個(gè)數(shù)是（ ），90后面一個(gè)數(shù)是（ ）。

　　10、找規(guī)律填數(shù)。

　　①（ ）、（ ）、92、94、（ ）、（ ）

　　③（ ）、（ ）、35、36、（ ）、（ ）

　　三、畫一畫。

　　畫一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形。

　　四、在正確的答案后面畫。

　�、傩〖t、小方拍球，小紅拍了48下，小方和小紅拍的差不多，小方拍了（ ）個(gè)。

　　1、8個(gè)（ ）2、60個(gè)（ ）3、46個(gè)（ ）

　�、谛〖t今年7歲，她的爸爸今年大約（ ）歲

　　1、10歲（ ）2、36歲（ ）3、60歲（ ）

　�、墼�96、70、26這3個(gè)數(shù)中，（ ）比50多得多。

　　1、96（ ）2、70（ ）3、26（ ）

　　五、解決問題。

　　1、一(2)班有男生20人，女生17人，王老師帶全班小朋友去春游，乘這輛車，座位夠嗎?

　　2、我一共采了46個(gè)桃，現(xiàn)在只剩下6個(gè)。吃了多少個(gè)桃?

　　3、小明家了5只母雞，32只公雞，小明家有多少只雞?

　　4、體育室走了6個(gè)足球，還有12個(gè)足球，體育室原來有多少個(gè)足球?

　　一年級新生摸底測試題型 2

　　一、直接寫出得數(shù)。

　　7+6= 8+3= 8-3= 7+9=

　　9+4= 9-5= 12-2= 15-10=

　　10-6= 8+7= 9+6= 10+10=

　　4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=

　　二、在( )里填上合適的數(shù)。

　　7+( )=13 13-( )=10 5=( )-1

　　8+( )=17 10-( )=4 8=( )+6

　　10+( )=12 ( )+5=14 10-4-( )=0

　　( )+( )=13 4+9=( )+( ) ( )+( )=3+8

　　三、填空。

　　(1)9、( )、( )、12、( )、14、( )、( )、( )、( )、19、( )

　　(2)在8、11、18、12、15、20、16中，共有( )個(gè)數(shù)，從左數(shù)第6個(gè)數(shù)是( )，從右數(shù)，15排在第( )個(gè);其中比12大數(shù)有( )，比18小的'數(shù)有( )。

　　(3)將7、10、9、11、5按照從大到小的順序排列是( )。

　　(4)12連續(xù)減2，12_____、_____、_____、_____、_____、_____、

　　(5)一個(gè)十和4個(gè)一組成( );10個(gè)一和1個(gè)十組成( )。

　　18里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。

　　(6)一個(gè)加數(shù)是6，另一個(gè)加數(shù)是9，和是( )。

　　(7)被減數(shù)是18，減數(shù)是5，差是( )。

　　(8)在○里填上“>”“<”或“=”

　　7+9○16 97-10 10-8○6

　　12-2○10 12○3+8 6+5○5+6

　　四、在下列卡片中選出三張卡片，用這三張卡片上的數(shù)字寫出四個(gè)算式。

　　1 6 15 3 10 9 5

　　__________________________，____________________________，__________________________，____________________________。

　　五、應(yīng)用題。

　　(1)老師做了10面小紅旗，獎給同學(xué)7面，還剩幾面?

　　(2)小紅吃掉8個(gè)蘋果后，還剩下3個(gè)，小紅原來有幾個(gè)蘋果?

　　(3)停車場停了9輛汽車，開走幾輛后還剩下6輛，開走了幾輛車?

　　(4)小華做了7面小紅旗，小紅做的和小華同樣多，兩人一共做了幾面小紅旗?

　　(5)有一些小鳥落在2棵樹上，先飛走7只，又飛走6只，兩次一共飛走多少只?

　　(6)8個(gè)小朋友做花，做了9朵紅花，做的黃花和紅花同樣多，一共做了多少朵花?

　　(7)植樹節(jié)里，三(2)班第一小組6個(gè)小朋友栽了8棵小樹，第二小組7個(gè)小朋友栽了9棵小樹。兩個(gè)小組一共栽了幾棵小樹?

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