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根本源教育（國(guó)學(xué)篇）友情提示--抓住教育的敏感期
孩子的大腦發(fā)育在胎兒期已完成70%，智力水平和性格已經(jīng)基本完成。0-13歲只能夠完成30%,到了13歲以后大腦發(fā)育最關(guān)鍵的敏感期就結(jié)束了。那么我們就應(yīng)該抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的敏感期。胎兒時(shí)期及0-13歲這兩階段,因其意識(shí)未開(kāi),理解能力薄弱,但卻是一生中記憶力最強(qiáng)的階段。根本源教育經(jīng)過(guò)多年總結(jié)發(fā)現(xiàn)，在這兩階段應(yīng)把握其記憶的特長(zhǎng)善加教育，充分發(fā)揮其記憶力好的特長(zhǎng),學(xué)習(xí)最有價(jià)值的經(jīng)典,使其耳濡目染于圣賢光明正大的智慧思想之中,以潛移默化其氣質(zhì),經(jīng)典的價(jià)值亦將伴隨其人生經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)。提高對(duì)自然、社會(huì)、人生的洞察力。此種終生受益的學(xué)習(xí),十年易過(guò),終身難得,且莫等閑錯(cuò)過(guò)了。根本源教育的主張
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的方法可以很簡(jiǎn)單（也適用于其它學(xué)習(xí)）,父母一定要以身做責(zé)，以身教而不言教，母親懷孕期間，母子同體，母親的行為直接影響到胎兒，所以這個(gè)時(shí)期以母親自我學(xué)習(xí)自我完善為主要的學(xué)習(xí)方式。孩子出生后做父母的更要遵循“以身做責(zé)”、“因天之序”、“因材施教”、“在玩中學(xué)”、“不要過(guò)分教育”等原則下進(jìn)行學(xué)習(xí)，在孩子生長(zhǎng)的不同階段使用不同的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
根本源國(guó)學(xué)教育概括為兩點(diǎn)
一．教材
選用最有價(jià)值的經(jīng)典書(shū)籍.如：《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《老子》、《易經(jīng)》等。
二. 教法
1、懷孕期間通過(guò)母親的學(xué)習(xí)為孩子種下良好的種子。2、身教勝于言教。3、因材施教。4、因天之序。5、讓孩子在玩中學(xué)。6、最好的教育方法是不過(guò)分教育。孩子的記憶是成年人的40倍，充分利用孩子的這種天性，通過(guò)背誦原文、啟迪智慧、完善品格、成就人生。
根本源教育推薦必讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典
根本源教育理念，在很大程度上它并不去講怎么教育，而是引導(dǎo)著我們學(xué)會(huì)如何去順應(yīng)自然規(guī)律，所謂自然規(guī)律，就是“因天之序”。因天之序就是遵從自然本身存在的順序（如：春夏秋冬循環(huán)往復(fù)），我們要想順應(yīng)這樣的順序和規(guī)律，就要有非凡的洞察能力。讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段,通過(guò)接觸代表人類(lèi)最高智慧的中國(guó)傳統(tǒng)文化,開(kāi)發(fā)其高度智力,培養(yǎng)其健全人格,為孩子的正常發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一種教育方法.
根本源教育認(rèn)為，國(guó)學(xué)經(jīng)典是指古今中外重大知識(shí)領(lǐng)域的原創(chuàng)性著作,是被歷史證明最有價(jià)值、最重要的文化精髓。最能代表中華民族五千年文化精髓的經(jīng)典有《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《老子》.《易經(jīng)》等重要著作.
根本源教育推薦必讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典
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