有個(gè)媽媽的教育方法值得借鑒 轉(zhuǎn)

兒子在2007年高考中以市狀元及數(shù)學(xué)滿分進(jìn)清華的媽媽—— 我的教子經(jīng)驗(yàn)：

1、在吃飯方面：一碗，這是基本量。如他說(shuō)媽媽我吃不完了，我說(shuō)好然后讓他下桌子，晚上吃時(shí)，就把他中午的放在他面前 ，吃完不夠再吃新的。以后再?zèng)]這問(wèn)題。不要要求吃飽應(yīng)七分飽，過(guò)量只有害無(wú)利，夠身體消耗能量就好，這樣大腦皮層溝壑多，利于記憶等；少吃肉多吃蔬菜水果，不要身體累積脂肪影響大腦。

2、放學(xué)后做作業(yè)：規(guī)定一時(shí)間，到時(shí)間就不準(zhǔn)他做了，他說(shuō)家庭作業(yè)不做完，明天會(huì)被老師罰的，但我告訴他，什么時(shí)間做什么事，不能挪用。第二天他一大早就起來(lái)做，我同樣不準(zhǔn)，他是哭著上的學(xué)。這以后，他是先做完作業(yè)才吃晚飯，這以后，一直到高中畢業(yè)，都是以先完成作業(yè)為首任。從初中到高中，所有作業(yè)都是在學(xué)校就完成。當(dāng)時(shí)我是不準(zhǔn)我兒子占用他玩和看課外書(shū)的時(shí)間壓力用來(lái)做作業(yè)的。（好玩吧）

3、教師告狀及罰作業(yè)（關(guān)于批評(píng)）：我兒子在小學(xué)一年級(jí)時(shí)也被罰過(guò)，我接他放學(xué)，等到他做完被罰的作業(yè) ，同時(shí)聽(tīng)著老師數(shù)落兒子上課如何不認(rèn)真、如何和同學(xué)發(fā)生事情等等。但我看兒子的眼神還是很慈祥，耐心等著兒子完成（內(nèi)心獨(dú)白：多寫(xiě)一次正好）。回到家后仔細(xì)問(wèn)情況，屬于同學(xué)不對(duì)的，就不批評(píng)他；是自己的問(wèn)題，但都是輕言細(xì)語(yǔ)給他講怎么樣注意及改正。有一點(diǎn)很重要，家長(zhǎng)要用道理解除他有可能對(duì)老師產(chǎn)生的負(fù)面情緒。打擊小孩自信心的主要是家長(zhǎng)和老師。如小孩在學(xué)校挨罵了，當(dāng)晚當(dāng)媽媽的要把事情了解清楚化解小孩的情緒，修補(bǔ)他的自信心，人的一生自信心很重要。

4、注意力不集中：是否晚上睡眠不好？是否吃太飽？是否是聽(tīng)不懂課？找出原因，針對(duì)原因找解決問(wèn)題的方法，不能一味罵小孩。如：如果娃娃的身體濕熱重，人是不舒服的，自然沒(méi)精力聽(tīng)課等。如果所有的原因找了都找不出原因，就可以考慮用佛門(mén)方法。

5、好玩天性：要給他時(shí)間玩，動(dòng)手本身也等于動(dòng)腦，沒(méi)什么不好，家長(zhǎng)同小孩制定好課后到睡眠之間的時(shí)間，一切按作息表。玩紙牌游戲是一特教老師告訴的方法。我應(yīng)用和實(shí)踐了，是成功了的。我兒子在小學(xué)時(shí)，上課老師布置作業(yè)，他都是快速完成的。

6、沒(méi)事你要小孩多用左手玩拋接物，是鍛煉右腦的，為上初中以后作準(zhǔn)備的。家長(zhǎng)和小孩每天玩一次紙牌加法，抽二張快速在他面前晃一下，讓他快說(shuō)出加出來(lái)的數(shù)，堅(jiān)持到三年級(jí)時(shí)就做一次加法一次減法，五年級(jí)以后就不用了。鍛煉注意力、快速反映能力、心算能力。

7.曾看過(guò)一帖：關(guān)于小孩子的教育，我一直在思考一些問(wèn)題，也跟大家交流下哈。我認(rèn)為：

第一，進(jìn)行時(shí)期教育，注重開(kāi)發(fā)思維智力，不強(qiáng)迫他學(xué)什么。

第二，善待一切生命，教他學(xué)會(huì)換位思考，已不悅不強(qiáng)加于人。

第三，教他在做人做事時(shí)以水為榜樣，遇事以柔克剛，遇困難繞道前行。

第四，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。

第五，寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊名利，放心自由

我就是用這幾種方法教育孩子的。

一、家庭作業(yè)幾件事：

1、老師布置家庭作業(yè)要家長(zhǎng)檢查簽字：我采取的方式是，請(qǐng)小孩自己檢查，檢查好拿來(lái)我簽個(gè)字就行。在簽字時(shí)詢問(wèn)：你檢查后都沒(méi)有錯(cuò)了吧，他確定說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)，家長(zhǎng)就簽字。但是，在他檢查時(shí)也有沒(méi)有檢查出來(lái)的時(shí)候，你明看到有錯(cuò)的題，你不要給他指出來(lái)，讓他明天的作業(yè)本有一個(gè)紅差，面對(duì)這一情況，你只要說(shuō)一聲昨天為什么沒(méi)有檢查出來(lái)既可，家長(zhǎng)不要太嚴(yán)厲，不要讓小孩有擔(dān)心你打他的時(shí)候，一切以講理為主。這樣他下次檢查就會(huì)認(rèn)真很多。

2、關(guān)于聽(tīng)寫(xiě)：關(guān)于聽(tīng)寫(xiě)，都知道川普不標(biāo)準(zhǔn)，我解決的方式是請(qǐng)他用默寫(xiě)的方式來(lái)完成。他不解，睜著大眼睛盯著我，我說(shuō)沒(méi)人給你念，你能想到你所學(xué)的所有生字而能默寫(xiě)起，那不是證明你很棒。他老老實(shí)實(shí)回他書(shū)房去，老老實(shí)實(shí)把他的語(yǔ)文拿來(lái)放在我面前，我看這一舉動(dòng)，我說(shuō)過(guò)來(lái)把你的書(shū)拿走，媽媽相信你不會(huì)看，他又老老實(shí)實(shí)把書(shū)拿走。

在一年級(jí)開(kāi)學(xué)年家長(zhǎng)要和小孩好好談心，讓他明白學(xué)習(xí)是他作為學(xué)生身份的主要任務(wù)，學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，給家長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系，家長(zhǎng)有家長(zhǎng)的責(zé)任；讓小孩自己檢查，是在學(xué)習(xí)上的事盡量讓小孩自己管理。就避免了家長(zhǎng)擔(dān)責(zé)任：如家長(zhǎng)檢查簽字后第二天小孩回家對(duì)你說(shuō)，看嘛，你有一道題錯(cuò)了都沒(méi)檢查出來(lái)，那時(shí)家長(zhǎng)就只有無(wú)言以對(duì)。

二、早期教育真的很重要!我們家很民主，能說(shuō)出道理不會(huì)強(qiáng)迫他做什么。

我家是從小孩能說(shuō)話開(kāi)始，做什么事都會(huì)征求他的意見(jiàn)，做錯(cuò)什么事時(shí)（包括打爛東西），請(qǐng)他講前后事情經(jīng)過(guò)，為什么會(huì)發(fā)生都請(qǐng)他講出來(lái)，我不會(huì)批評(píng)罵他也不會(huì)打他，講完后，指出出問(wèn)題的地方和改正方式方法，然后說(shuō)以后注意點(diǎn)。

大一點(diǎn)的小孩，已養(yǎng)成一定的習(xí)性，這就要靠大人調(diào)整自己的方式方法給他講道理：

1、主要還是要讓孩子明白他學(xué)生身份該有任務(wù)和責(zé)任。

2、讓他明白學(xué)習(xí)是為今后自己的人生打基礎(chǔ)的一個(gè)階段，自己的人生只有自己掌控了，才活得輕松、活得精彩。

3、讓他學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

關(guān)于吃飯:

1、吃飯少關(guān)系不大，我兒子在上小學(xué)了還曾正餐時(shí)只吃幾口的,我不追著他，不吃就算了，但下一餐時(shí)把上一餐剩飯加熱放在他面前。我的態(tài)度是：不愿吃剩飯，那中午就該吃完。

2、盡量培養(yǎng)孩子吃蔬菜水果，你孩子不吃肉深得我心（能堅(jiān)持最好）。我是每天每次給兒子削蘋(píng)果二到三個(gè)給他（其他水果是附品）肉和飯隨他吃多與少。我家在高中以前就沒(méi)給兒子買(mǎi)過(guò)有色飲料和袋裝零食，只給他喝礦泉水或白開(kāi)水或茶水。都說(shuō)那類(lèi)食品是垃圾食品，為什么會(huì)吃既花錢(qián)又稱(chēng)為垃圾的東西呢？請(qǐng)家長(zhǎng)深思。

3、你孩子不吃肉、吃飯少——老師都說(shuō)她聰明，是會(huì)得這樣的結(jié)果的�！熬褪浅３２粚�(zhuān)心”，你仔細(xì)給孩子談過(guò)為什么嗎？不會(huì)只是粗暴的批評(píng)吧，你一定要找原因。

4、“她營(yíng)養(yǎng)不夠”：一定要把零食取了，放各種水果，用水果代替，每天必須吃蘋(píng)果和香蕉，這兩樣都給智力有關(guān)并有安神作用。

5、要培養(yǎng)孩子的心量：不同小朋友發(fā)生惡意爭(zhēng)執(zhí)引伸到愛(ài)護(hù)花草，動(dòng)物，昆蟲(chóng)，美麗的花，可以欣賞，不要伸手折，小動(dòng)物特別是各種昆蟲(chóng)，是有生命的，培養(yǎng)小孩子的慈悲心愛(ài)護(hù)它們，不能看到面前有螞蟻，伸腳就去把它踩了，培養(yǎng)小孩尊重一切生命，一切身外的人、事物。小孩的心性就是在小時(shí)教育他對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都要充滿友愛(ài)的心去對(duì)待。恒順眾生而得果報(bào)就是自己也一切順利。

在與同學(xué)相處和大人的接觸中，難免有對(duì)小孩不好的事，也會(huì)遇到他認(rèn)為不公平，不甘心的事。大人怎么給小孩子疏緩情緒呢？我告訴他，別人是沒(méi)有義務(wù)對(duì)你好的，人心是不平的，如大地有高山、河谷、平原。那么他對(duì)你好，你就該對(duì)別人充滿感激之心，沒(méi)對(duì)你好，那是他的處事行為，也是正常的。萬(wàn)事萬(wàn)物沒(méi)有絕對(duì)的公平。心量越大，所能獲取的能量越大，不要求而自得更多。這道理學(xué)佛的人能明白。心量和慈悲心很重要，對(duì)孩子以后的人生和境遇差異有決定性的作用。就如李宇春說(shuō)的態(tài)度決定了你是誰(shuí)。

問(wèn)題：有些孩子可能天生就不愛(ài)學(xué)習(xí),又頑劣,如果這樣的小孩子,這種方式不知道會(huì)不會(huì)起到反效果？

回答：孩子生下來(lái)是一張白紙，而且也聰明。錯(cuò)的是大人的教育方法而已。小孩子的教育從0歲開(kāi)始：

一、 孕前父母的作為：

首先人的健康體質(zhì)是弱堿，父母雙方要調(diào)理好身體，抽煙喝酒最好不要，飯食盡量偏疏菜水果，男方每天補(bǔ)充點(diǎn)維E，女方每天補(bǔ)充點(diǎn)葉酸。肉食類(lèi)是酸性食品盡量減量。把身體調(diào)整有三個(gè)月后順其自然要孩子，這樣做是保證孩子有個(gè)健康體質(zhì)，生下來(lái)后少生病帶起輕松。

二、懷孕后：

1、在母體內(nèi)的胎教很重要。其中一點(diǎn)請(qǐng)母親一定要每天抽點(diǎn)時(shí)間靜靜看書(shū)，內(nèi)心不急不躁、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，總之要能心情放松。

2、在吃的方面：不要吃肥肉、餅干等甜食，盡量不要讓胎兒在母體內(nèi)長(zhǎng)得太大。在懷孕期間（五個(gè)月以后），能恰縫其會(huì)，能碰上曇花開(kāi)放，把曇花用來(lái)蒸蛋吃，多多益善。其余飲食的注意事項(xiàng)一般人都懂的。

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