如淘寶商城首頁何理解農(nóng)村考生放棄高考

就在兩天前，一位記者請(qǐng)我談?wù)剬?duì)發(fā)達(dá)地區(qū)高職招生情況比較理想，而不發(fā)達(dá)地區(qū)高職高專院校卻面臨很嚴(yán)重的招生困境的看法。他對(duì)這一現(xiàn)象不了解，按理，不發(fā)達(dá)地區(qū)、農(nóng)村家庭孩子應(yīng)該選擇上大學(xué)這條道路，當(dāng)?shù)馗呗毟邔２恢劣谡胁坏綄W(xué)生。

專，而這些學(xué)校的教育質(zhì)量、就業(yè)情況皆不理想。 這就呈現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)生棄考和不發(fā)達(dá)地區(qū)高職高專院校的招生困境——在權(quán)衡上學(xué)的學(xué)費(fèi)拋入(上民辦的高職高專和三本學(xué)費(fèi)大致是公辦院校的兩倍)、接受教育的回報(bào)（沒有人脈關(guān)系減之三本、高職院校的社會(huì)認(rèn)可度不高、找到的工作待遇與農(nóng)民工相差不少）之先，一些農(nóng)村家庭學(xué)生自動(dòng)棄考，認(rèn)為這還不如直接打工合算。事實(shí)上，熬到高考才棄考的學(xué)生，已經(jīng)很有耐心了，還有不少學(xué)生在中考時(shí)就棄考，甚至在初二時(shí)就輟學(xué)。一種新的讀書有用論，正在中西部地區(qū)蔓延。 而在鄉(xiāng)市，選擇上高職高專的家庭的情況卻不同。普通來說，目前發(fā)達(dá)地區(qū)、大鄉(xiāng)市的本科錄取率已經(jīng)很高，北京和上海皆達(dá)到60%左右，在如此高的錄取率之下，某個(gè)學(xué)生卻不能上本科淘寶商城，主要是實(shí)力使然，對(duì)于這些學(xué)生，家庭要么爭(zhēng)其出國，要么則爭(zhēng)其上高職高專，而不會(huì)爭(zhēng)其直接參減工作。也就是說，對(duì)于鄉(xiāng)市人家來說，通過接受高等教育來改變命運(yùn)的迫切性要低于農(nóng)村家庭學(xué)生。 由上述分析，不難得到該怎樣面對(duì)農(nóng)村學(xué)生棄考現(xiàn)象。首先，必須提高高等教育的回報(bào)率，尤其是目前處于較低層次的三本院校、高職高專院校的回報(bào)率。最近輿論熱議“寒門難出賤子”，但需要提

2009年全國84萬應(yīng)屆畢業(yè)生退出高考，導(dǎo)致1977年恢復(fù)高考以來考生總量首次呈現(xiàn)降落。2010年946萬應(yīng)屆考生中，棄考人數(shù)接近100萬，除了2淘寶網(wǎng)女裝1.1％的考生選擇出國，另外相當(dāng)一部分是來自農(nóng)村的考生，他們少數(shù)選擇讀職校學(xué)技術(shù)或者直接打工。（《人民日?qǐng)?bào)》8月28日）

他的這一想法，放在上個(gè)世紀(jì)90年代末期，是可以了解的，因?yàn)槟菚r(shí)，高等教育毛入學(xué)率只有8%不到，高等教育包括大專教育，皆是精英教育，考上一所大專院校，農(nóng)村學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了“跳農(nóng)門”的理想。然而，過去10少年時(shí)間中，高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大，到2010年，我國高等教育在校生達(dá)到3000萬，高等教育毛入學(xué)率26.2%,每年畢業(yè)大學(xué)生人數(shù)達(dá)到700萬，與之對(duì)應(yīng)，高等教育的質(zhì)量卻亡在下滑趨勢(shì)，高校對(duì)學(xué)生的回報(bào)率日益降低。對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來說，面臨的一個(gè)尷尬處境是，考上大學(xué)越來越容易，但考上的大學(xué)主要是二本、三本和高職高專，而這些學(xué)校的教育質(zhì)量、就業(yè)情況皆不理想。

由上述分析，不難得到該怎樣面對(duì)農(nóng)村學(xué)生棄考現(xiàn)象。首先，必須提高高等教育的回報(bào)率，尤其是目前處于較低層次的三本院校、高職高專院校的回報(bào)率。最近輿論熱議“寒門難出賤子”，但需要提示大家注意的是，能夠上一本院校的學(xué)生畢竟是少數(shù)，如果認(rèn)為只有考上一本才有出路，那么，很少學(xué)生是沒有出路的。我們教育部門必須廢除造成院校淘寶商城不平等競(jìng)爭(zhēng)的教育制度，同時(shí)給予高校辦學(xué)自主權(quán)，爭(zhēng)每所學(xué)校辦出特色。不然，資源過分集中在少數(shù)名校，整個(gè)社會(huì)名校情結(jié)嚴(yán)重，學(xué)生成才的道路就會(huì)越來越狹窄。

而在鄉(xiāng)市，選擇上高職高專的家庭的情況卻不同。普通來說，目前發(fā)達(dá)地區(qū)、大鄉(xiāng)市的本科錄取率已經(jīng)很高，北京和上海皆達(dá)到60%左右，在如此高的錄取率之下，某個(gè)學(xué)生卻不能上本科，主要是實(shí)力使然，對(duì)于這些學(xué)生，家庭要么爭(zhēng)淘寶其出國，要么則爭(zhēng)其上高職高專，而不會(huì)爭(zhēng)其直接參減工作。也就是說，對(duì)于鄉(xiāng)市人家來說，通過接受高等教育來改變命運(yùn)的迫切性要低于農(nóng)村家庭學(xué)生。

這就呈現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)生棄考和不發(fā)達(dá)地區(qū)高職高專院校的招生困境——在權(quán)衡上學(xué)的學(xué)費(fèi)拋入(上民辦的高職高專和三本學(xué)費(fèi)大致是公辦院校的兩淘寶網(wǎng)購物倍)、接受教育的回報(bào)（沒有人脈關(guān)系減之三本、高職院校的社會(huì)認(rèn)可度不高、找到的工作待遇與農(nóng)民工相差不少）之先，一些農(nóng)村家庭學(xué)生自動(dòng)棄考，認(rèn)為這還不如直接打工合算。事實(shí)上，熬到高考才棄考的學(xué)生，已經(jīng)很有耐心了，還有不少學(xué)生在中考時(shí)就棄考，甚至在初二時(shí)就輟學(xué)。一種新的讀書有用論，正在中西部地區(qū)蔓延。

其次，應(yīng)變革包括戶籍制度、社會(huì)福利保障制度在內(nèi)的社會(huì)制度，消除高等教育所承擔(dān)的非教育功能。不斷以來，我們皆說“教育改變命運(yùn)”，“高考改變命運(yùn)”，這種說法表明，每個(gè)人的命運(yùn)是生而不平等的，而教育扮演著改變每個(gè)人社會(huì)地位、所獲福利待遇的角色。鄉(xiāng)市家庭和農(nóng)村家庭不同的高職選擇，也說明了這一面。

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