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合唱教學(xué)應(yīng)為我國(guó)音樂(lè)教育主要教學(xué)形式
改革開(kāi)放后，人民生活水平有了大改變，音樂(lè)教育的重要性也逐步被認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)器樂(lè)演奏的孩子也越來(lái)越多。但在基層，由于音樂(lè)教師和音樂(lè)器材的缺乏，大分家庭也沒(méi)有條件買樂(lè)器，尤其是在人口占大部分的農(nóng)村學(xué)生更是沒(méi)有條件學(xué)習(xí)樂(lè)器，音樂(lè)教育的普及受到極大的限制。我國(guó)中小學(xué)班級(jí)人數(shù)較多，開(kāi)展合唱教學(xué)是十分可行的，可以說(shuō)是我們普及音樂(lè)教育的一條必由之路。在中小學(xué)中開(kāi)展合唱教學(xué)具有重要的意義，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受能力、表達(dá)能力和審美能力，激發(fā)學(xué)生的對(duì)于音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣。在素質(zhì)教育方面合唱教學(xué)也是重要的形式之一，通過(guò)合唱教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立感、協(xié)調(diào)感、均衡感等綜合音樂(lè)感覺(jué)以及集體協(xié)作精神和高尚完美的情操，培養(yǎng)青少年的整體觀念和合作精神，對(duì)于陶冶學(xué)生的情操具有重大的作用。所以合唱教學(xué)在中小學(xué)音樂(lè)教育中應(yīng)占有很重要的位置。
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