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南科大展示物理教學(xué)成果
南方科技大學(xué)展示半年來物理教學(xué)成果凸顯特色教育理念羊城晚報(bào)訊記者沈婷婷報(bào)道：日前，南方科技大學(xué)教授李元杰用17項(xiàng)(組)學(xué)生作品，舉辦了“南方科技大首屆實(shí)驗(yàn)班學(xué)生《大學(xué)物理》研究式學(xué)習(xí)與創(chuàng)新教育作品展”，展示第一學(xué)期的教學(xué)成果。
李元杰說，這些全是學(xué)生運(yùn)用所學(xué)物理學(xué)知識(shí)和數(shù)字教學(xué)方法，獨(dú)立完成的具有創(chuàng)新價(jià)值的學(xué)期作業(yè)。作品已經(jīng)展現(xiàn)出南科大學(xué)子不凡的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，其所研究之基礎(chǔ)問題，許多達(dá)到或超過我國重點(diǎn)高校高年級(jí)學(xué)生或研究生的水平。
南方科技大學(xué)展示半年來物理教學(xué)成果，凸顯特色教育理念，少年大學(xué)生研究古老物理命題
南方科大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)曾表示，要學(xué)習(xí)麻省理工學(xué)院(MIT)開出能培養(yǎng)學(xué)生真實(shí)能力與本領(lǐng)的課程。南科大的教學(xué)到底跟普通的大學(xué)有何不同，在南科大教學(xué)樓里，記者見到了學(xué)生們還未對(duì)外開放的作品展。
在二樓的走廊上，擺放了學(xué)生的作品展板，記者看到，在一則“有限長(zhǎng)均勻帶電圓柱體被挖去一個(gè)圓柱空腹后”的電場(chǎng)問題中，該校王嘉樂與英國劍橋大學(xué)的一篇博士論文研究的內(nèi)容相似。
展板解說詞講：有關(guān)“有限長(zhǎng)均勻圓柱的引力場(chǎng)”是一個(gè)十分古老的問題，上個(gè)世紀(jì)80年代后期，英國劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室誕生了一篇博士論文：計(jì)算一有限長(zhǎng)圓柱體質(zhì)量在空間的引力場(chǎng)強(qiáng)(牛頓內(nèi)學(xué)框架內(nèi))。今年3月，一個(gè)從高二年級(jí)直接進(jìn)入南方科技大學(xué)的深圳少年學(xué)生王嘉樂經(jīng)過3個(gè)月的數(shù)字物理教學(xué)培訓(xùn)，也對(duì)類似的問題做了研究，不同的是，他處理的問題至少比那篇?jiǎng)虿┦空撐奶幚淼膯栴}要復(fù)雜一倍以上。
南科大LOGO由磁場(chǎng)分布圖繪成
學(xué)生陳杳、吳子珊、荊水最喜歡的著裝就是印有校長(zhǎng)朱清時(shí)頭像的T恤衫。在學(xué)習(xí)了有限長(zhǎng)均勻帶電線電場(chǎng)的解析解后，他們就設(shè)計(jì)了用均勻帶電的長(zhǎng)短不同的線段組成南科大的英文縮寫字母SUSTC的字樣，并求出其平面上的電場(chǎng)分布，得到一個(gè)十分美麗的曲面，它可是一個(gè)嚴(yán)格的數(shù)學(xué)物理結(jié)果。
朱清時(shí)在看到荊水設(shè)計(jì)SUSTC的磁場(chǎng)分布圖后，當(dāng)場(chǎng)指定把其作為南科大的標(biāo)志LOGO。
記者了解到，南科大的物理教學(xué)希望體現(xiàn)現(xiàn)代基礎(chǔ)科學(xué)教育的綜合性與交叉性以及人文化的特色。學(xué)生學(xué)習(xí)物理知南方科技大學(xué)識(shí)，但要求能善用數(shù)學(xué)思想與工具、計(jì)算機(jī)技術(shù)與技能，甚至要有一定的藝術(shù)修養(yǎng)來研究解決物理問題。
南科大物理課的開卷考試就是對(duì)學(xué)生這方面素質(zhì)的重要考核，并占總成績(jī)的40%，本次展覽的作品都是在開卷考試中完成的，此外，還在教材中專門列了一節(jié)：《科學(xué)世界觀》，從宇宙、基本粒子、單擺三個(gè)具體粒子講述自然界的最高法則。
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