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如何培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷

時(shí)間:2023-05-07 15:43:37 教育 我要投稿
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如何培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷

     “教育是國計(jì),也是民生;教育是今天,更是明天!苯處熓侨祟愳`魂的工程師。中學(xué)時(shí)代是學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,已成為新世紀(jì)學(xué)校德育教育工作值得關(guān)注的話題。為此,筆者談點(diǎn)膚淺的看法,供大家參考。     強(qiáng)化親身體驗(yàn),讓學(xué)生用心感受恩情。我們要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓他們感知父母為自己帶來生命,感知老師的諄諄教誨,感知朋友的點(diǎn)滴幫助,感知祖國和社會的博大給予……       一是讓學(xué)生體驗(yàn)辛勞,懂得換位思考。學(xué)校與家長密切配合,要針對亂用錢,不顧父母掙錢辛苦的學(xué)生,家長要讓他們在家中做力所能及的做家務(wù)事。如條件允許,就讓他們參觀父母的工作場所,去親身了解父母的工作流程,達(dá)到真正體會父母掙錢的艱辛。有部分父母心疼孩子,孩子在家是“十指不沾泥”,就更不用說做家務(wù)事了。有些孩子認(rèn)為家務(wù)理所當(dāng)然應(yīng)該由父母去做?那些過分寵愛孩子的父母應(yīng)該要反思了。因?yàn)楦改傅哪鐞蹖ε囵B(yǎng)身心健康的孩子是沒有任何好處的。建議學(xué)校每年至少開展一次“家長運(yùn)動會”,動員家長在日常生活中教育孩子多懷感恩之情,多行報(bào)恩之舉,用自己的言傳身教來引導(dǎo)、教育孩子。     二是激發(fā)學(xué)生參與活動,讓學(xué)生感知幸福。學(xué)校要精心策劃,認(rèn)真組織相關(guān)活動,鼓勵(lì)學(xué)生與貧困地區(qū)的學(xué)生結(jié)對交友,使其在對比中引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。同時(shí)也要有序開展“今天我當(dāng)家”、“第一次做老師”等實(shí)踐活動,使學(xué)生懂得師長工作、生活的辛勞,從而喚醒他們的感恩之心。     三是利用電教手段,增強(qiáng)學(xué)生感恩觀念。利用多媒體等手段,組織學(xué)生觀看相關(guān)短片,了解父母十月懷胎及分娩的過程,了解一碗米飯的來歷,了解老師為了上好一節(jié)課所做的準(zhǔn)備,了解一次次作業(yè)與考試之后,老師批改作業(yè)和試卷所付出的辛勞。學(xué)生了解得越多,越能夠激發(fā)他們的感恩之情,深化其感恩的觀念。     注重實(shí)踐活動,讓學(xué)生表達(dá)感恩之情。一是讓學(xué)生學(xué)會說“謝謝”。中國人喜歡含蓄,對于感恩往往諱莫如深,連大恩都不言謝,更是不用說微不足道的小恩了。作為教育工作者的我們,有義務(wù)教會學(xué)生及時(shí)表達(dá)自己的感恩之情。得到別人的幫助,記得說一聲“謝謝”;向別人問路,記得說一聲“謝謝”……要讓學(xué)生知道:一聲溫馨、真誠的“謝謝”,會給他人一份美好的心情;二是讓學(xué)生用行動表達(dá)之情。充分利用各種節(jié)日作為教育的載體。放寒假時(shí),叮囑學(xué)生在春節(jié)期間熱情接受親人朋友贈送的禮物,并表示感謝,不管禮物輕重,均要妥善保管,學(xué)會珍惜別人的情意。教師節(jié)時(shí),讓學(xué)生親自制作賀卡送給老師,表達(dá)對老師的衷心感謝和美好祝愿。在父母節(jié)和母親節(jié)時(shí),要求學(xué)生對父母說幾句感恩的話語,表達(dá)生活中幸福感受的一點(diǎn)一滴。     落實(shí)具體措施,讓學(xué)生及時(shí)報(bào)恩。古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們要教育學(xué)生懂得感恩、報(bào)恩的意義,要體現(xiàn)在行動中,讓他們學(xué)會真誠地感恩。     一是讓學(xué)生回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。父母對孩子的愛是最無私的,他們往往是無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。教育學(xué)生回報(bào)父母養(yǎng)育之恩:與父母多溝通,對父母多說知心話,為父母過生日,給父母送禮物,幫父母做飯洗衣等,體會和感激父母培養(yǎng)自己的艱辛和不易。教育學(xué)生做到:少空談,多幫忙,讓父母省心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心;遇難事,勤商量,讓父母稱心。     二是讓學(xué)生感謝老師的教育之恩。教師的職責(zé)是教書育人,教師是辛勤的園丁,為社會培有用人才,教師在奉獻(xiàn)的同時(shí),要教育學(xué)生感謝老師這種無私的教育和關(guān)懷之情,讓學(xué)生珍惜老師所講授的每一節(jié)課,認(rèn)真聽取老師的教誨,努力進(jìn)取,用優(yōu)秀的成績、良好的品德和高尚的情操回報(bào)老師的辛勤耕耘。     三是讓學(xué)生回報(bào)祖國和社會。我們將“感恩”擴(kuò)大到社會、愛黨愛國的更大范圍,如開展“團(tuán)旗在我心中”等文明活動,為孤兒院小朋友送溫暖,課余時(shí)間清掃“白色垃圾”,清除“牛皮癬”等等,以此增加學(xué)生的社會責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生從小立志,學(xué)好本領(lǐng),感恩社會,報(bào)答社會,報(bào)效祖國。     總之,知恩圖報(bào)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),需要我們一代代人不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)光大。感謝父母、感謝老師、感謝朋友,甚至感謝陌生人的一個(gè)微笑……因?yàn)橛辛烁卸鞯男,世界才美好、溫馨,社會才和諧、穩(wěn)定,人民才健康、幸福!

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