人之初，“性”本善

稿件來源：新聞晨報(bào)   作者：熊丙奇　    國家人口計(jì)生委近日發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示，中國每年人工流產(chǎn)多達(dá)1300萬人次，位居世界第一。其中25歲以下女性占一半以上，大學(xué)生成為人流“主力軍”。    過去，大學(xué)生們戀愛要悄悄地談，同居更是洪水猛獸；如今，性話題成了大學(xué)生間公開的談資，不少學(xué)校設(shè)有安全套自動售賣機(jī)，甚至學(xué)校周邊的 “日租房”、“鐘點(diǎn)房”也應(yīng)運(yùn)而生。更有調(diào)查顯示，近半大學(xué)生贊成婚前性行為。    對于大學(xué)生的“性開放”，不少人斥為“不務(wù)正業(yè)”、“貪圖享樂”。然而，這種態(tài)度正是造成現(xiàn)在大學(xué)生性知識缺失，性觀念出現(xiàn)偏差的原因之一。筆者注意到，有些媒體在報(bào)道時(shí)，把校園設(shè)有安全套自動售賣機(jī)也作為“性開放”的`表現(xiàn)，而這其實(shí)是對學(xué)生進(jìn)行安全性行為宣傳、引導(dǎo)的重要內(nèi)容之一。社會對大學(xué)的性教育評價(jià)和大學(xué)的性教育現(xiàn)實(shí)，值得反思。    對于性教育，我國校園內(nèi)外普遍存在三種看法。一種看法是，這不是學(xué)校的責(zé)任。這也要學(xué)校教育那也要學(xué)校教育，學(xué)校的負(fù)擔(dān)太沉重了；性教育應(yīng)該是家庭教育的范疇，或者學(xué)生長大了“自己就會懂”。最近，烏魯木齊一大學(xué)女生在廁所產(chǎn)子后身亡，我的意見是學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生性教育，不少人就表示反對：這么大的女生，難道還不知道這些？他們顯然把性教育設(shè)想為“無師自通”了，根本沒有想過女生究竟能從哪里知道這些。如果家庭不教育，學(xué)校也不教育，難道她們成人后，就自動懂了么？    另一種看法是，學(xué)生們已經(jīng)很“開放”了，再進(jìn)行性教育，給他們性知識，不是鼓勵(lì)他們開放么？這是擔(dān)心性教育會助長學(xué)生的性行為，為“性開放”推波助瀾。對此，需要思考的問題是，如果明知學(xué)生存在性行為，且沒有相應(yīng)的性健康知識，學(xué)校卻視而不見，讓學(xué)生自己去面對，這是負(fù)責(zé)任的態(tài)度嗎？另外，學(xué)生的開放意識是否與他們?nèi)狈π越逃�有關(guān)？系統(tǒng)的性教育，不僅有性知識教育，還包括性道德教育，可以讓學(xué)生了解科學(xué)的性知識，在性活動中注意自我保護(hù)，避免造成身心傷害。    最后一種看法是，給學(xué)生講性，還是有點(diǎn)“那個(gè)”。雖然我國個(gè)別大中學(xué)校出現(xiàn)了性教育“麻辣”教師，但總體而言，大方講性的學(xué)校、教師很少。在國內(nèi)，開展性教育有影響的教師，一只手就能數(shù)下來。這與學(xué)生中廣泛談性形成鮮明的對比。不敢大方地開展性教育，表明我國對性科學(xué)的認(rèn)識存在不足——與其他學(xué)科一樣，性也是十分嚴(yán)肅的學(xué)科，應(yīng)該十分嚴(yán)肅地對待。    大學(xué)雖然認(rèn)識到性教育的重要性和必要性，但往往停留在表面上，在大學(xué)里設(shè)安全套自動售賣機(jī)，就是比較典型的性教育 “形式化”做法。大學(xué)能設(shè)置售套機(jī)，本來可以說是進(jìn)步，但不少大學(xué)把設(shè)售套機(jī)當(dāng)成了性教育的全部，缺乏性知識教育、性健康教育、性道德教育，只是把機(jī)器往校園一放了事 （有的放在校園極隱蔽處）。這也是輿論把設(shè)置售套機(jī)認(rèn)為是大學(xué)生“性開放”表現(xiàn)的原因——似乎只是給學(xué)生性行為提供方便。    當(dāng)今大學(xué)生“性開放”，與性教育的缺失不無關(guān)系。社會輿論也不能只是感慨、批評，或者將其“娛樂化”，而應(yīng)該直面現(xiàn)實(shí)，積極推進(jìn)開展針對青少年的性教育。    （作者為21世紀(jì)教育研究院副院長）

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