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學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-11 14:32:13 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)集合15篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)集合15篇

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

  大學(xué)生活已過了兩年,在這兩年的時(shí)間里,我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年的工作做一個(gè)總結(jié)。 有些工作是我做得比較滿意的:

  1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

  3.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí),仔細(xì)地記錄下來,通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

  4.在英語等級(jí)考試報(bào)名過程中,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考,每次考試前,督促同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

  5.經(jīng)常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),如:全國(guó)商科院校商務(wù)品牌策劃大賽、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。我鼓勵(lì)大家以比賽促進(jìn)學(xué)習(xí),我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級(jí)。

  6.主動(dòng)召開班會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法、互相幫助,讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。

  7.無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些:

  1、 用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

  要做好一件事,如果不負(fù)責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù),而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué),不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定

  要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,兩年多過去了,我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。

  2、 以身作則,為大家做實(shí)事兒,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

  何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的'人。如果一個(gè)人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后,這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程,而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過同學(xué)們兩年的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

  驀然回首,不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。現(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

  (一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員

  組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本,讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè);發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng),動(dòng)員同學(xué)們積極參與;在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體,動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué),以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平;學(xué)校經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開一些會(huì)議,做好一些必要的會(huì)議記錄,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

  (二)工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員

  一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情;收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時(shí)得到解決;積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù);主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師,使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

  (三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員

  在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課;積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué);及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù);平時(shí)努力學(xué)習(xí),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

  總之,在一學(xué)期的.班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后,感謝10級(jí)數(shù)控(5)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控(5)班這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

  在這學(xué)期里,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我,一直帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng),來對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù),并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù),多督促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。

  另外,我從來沒有放松過作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé),盡心盡力的完成手上接到的任務(wù),包括學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查,把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習(xí)情況等,我還給班里每個(gè)寢室制定了學(xué)習(xí)榜樣,讓他們平時(shí)帶領(lǐng)每個(gè)寢室的同學(xué)積極上自習(xí),千萬不能因?yàn)楣ぷ骰蛘咚饺耸虑,而把學(xué)習(xí)成績(jī)丟到一邊。我一直都沒有懷疑過我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,我知道班上有很多同學(xué)都是身兼多職,比如說張三、李延、王梅梅等,他們不僅在班里擔(dān)任班委,在學(xué)校的其他組織中也有著舉足輕重的位置,平日里比較繁忙,但是他們都把自己的學(xué)習(xí)、工作和生活安排得很好,沒有因?yàn)槠渌虑槎鹿φn,在已經(jīng)進(jìn)行的概率論考試中還是憑借自己出色的'學(xué)習(xí)能力取得了尚算理想的成績(jī)。

  當(dāng)然,我知道,我們班在學(xué)習(xí)上還不是我們專業(yè)年級(jí)里的第一名,并且還有少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情并不高,平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)缺課、遲到等不良現(xiàn)象,比如說魏剛和王穎同學(xué),他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度有一定問題,還有男生這邊的301寢室,似乎耗費(fèi)了過多時(shí)間在電腦上,這些都是我下個(gè)學(xué)期應(yīng)該處理,并且改進(jìn)的問題。想想年初,我們班委在一起制定了一個(gè)計(jì)劃,就是這學(xué)期,我們一定要盡全力使全班沒有一個(gè)同學(xué)掛科,身為學(xué)習(xí)委員的我,在這方面更要起到中流砥柱的作用,首先要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)做到最好,在年級(jí)中爭(zhēng)取前十名,這樣才能給班上學(xué)習(xí)遇到問題的同學(xué)解決困難,以身作則,才能有管理他們的資本,在下半學(xué)期中,我一定會(huì)向著這個(gè)全班無掛科的目標(biāo)努力的!

  大

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

  從大二上學(xué)期開始擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一年了,但從開始擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的目的從來沒有改變,我知道良好的學(xué)風(fēng)不僅能提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,而且能增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,也是班級(jí)有很好發(fā)展的重要前提。為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí),我也一直在努力讓自己做的最好,讓同學(xué)們開心的完成大二的學(xué)習(xí)。并且在擔(dān)任期間也培養(yǎng)了我的處事和交際能力,對(duì)同學(xué)們有了很深的認(rèn)識(shí),也有了很好的交流。

  曾多次召集各課代表進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的商討,督促學(xué)生上課認(rèn)真聽講,組織學(xué)生在周一,三,五早晨7:00操場(chǎng)晨讀,并在周三下午3:00-5:00集體寫英語和計(jì)算機(jī)試卷,并督促各課代表做好各科的`準(zhǔn)備工作等等,一系列的方法和工作,只是想讓同學(xué)們學(xué)的更好。作為學(xué)習(xí)委員,我覺得自己不是做的很好,希望在以后補(bǔ)充自己工作上的不足,盡最大的努力把班級(jí)的事情做的更好。和班級(jí)其他班委一起合作,讓班級(jí)更加優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

  時(shí)光過的真快,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,自從進(jìn)入08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。但是,還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

  在這一學(xué)年里,我用心為班級(jí)同學(xué)服務(wù),把同學(xué)們的事當(dāng)成自我的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作,因此,工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持,所以,這一學(xué)年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jī)。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié):

  一、本學(xué)年基本工作狀況;

  1、首先,作為學(xué)習(xí)委員的我,很明確自我在班級(jí)就應(yīng)做什么。學(xué)委應(yīng)用心收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多狀況下,老師是無法和多數(shù)學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問;向?qū)W系反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。拉近老師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)去幫忙同學(xué)解決問題。要用真心去對(duì)待。

  2、本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我感到很榮幸,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職務(wù),它貼合我的性格。我相信自我能勝任著個(gè)職務(wù),本學(xué)年我用心履行自我的職責(zé)和義務(wù)。用心完成老師交給我的任務(wù),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。把同學(xué)們的事當(dāng)成自我的事,用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙,感到有累,但是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào),那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵(lì)。

  3、大一學(xué)年剛開始時(shí),由于我們從五湖四海聚集到了一齊,每個(gè)人對(duì)待陌生的環(huán)境,所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭,為了使我們班凝聚力凝在一齊。為此,作為班委我的,用心的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),來拉近同學(xué)們間距離,“以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流,以交流增進(jìn)友誼”。如:學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的`了解,提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是班級(jí)的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸構(gòu)成。為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  4、大一下學(xué)年,我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開始,為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書一齊努力精心的策劃我們班班級(jí)該怎樣布置。我用心的收集資料,多次聽取同學(xué)和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。透過老師與同學(xué)的評(píng)價(jià),我們獲得了很高的評(píng)價(jià),我們彼此個(gè)性高興。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了,不緊如此,至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生,基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。同時(shí),我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。

  5、進(jìn)入大一下學(xué)年,我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,各種的考試“排隊(duì)”而來,大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù),只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,我組織一些趣味的體育活動(dòng),來豐富同學(xué)們的課余生活。如:“多人多足賽”,“趣味知識(shí)競(jìng)答賽”等,這些活動(dòng)不僅僅豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉了身體,也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)。最主要的為大家的交流帶給了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  二、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

  1、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員,這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放下的精神,不拋棄、不放下、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。自我作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),無論做什么事,都要持續(xù)一個(gè)冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊的潛力,這是很重要的。

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我們的思想也在進(jìn)步,我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí),知識(shí)是前進(jìn)的助推器,對(duì)我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我,要時(shí)刻的給自我充電。不斷的提升自我,做好同學(xué)們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確,就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更完美。

  2。教訓(xùn):遇事時(shí)要冷靜,不能盲目的聽從個(gè)人或個(gè)人意見。要學(xué)會(huì)從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待,不能只注意自我個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自我的事。不能驕傲自大,改掉自我的換脾氣,想問問題要從全局思考,“三思而后行”。

  三、展望

  擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸,這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處;旧系竭_(dá)了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo),同時(shí)也到達(dá)了自我定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事,有快樂、有悲哀與遺憾,這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自我變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我相信我會(huì)做到的更出色。

  總之。真的感謝計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班,從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!我們班級(jí)的兄弟們加油吧!未來屬于你們!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

  時(shí)間過的真快,不覺一年過去了。透視過去的一年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn)。自從進(jìn)了建工學(xué)院,進(jìn)了機(jī)094,我學(xué)會(huì)了很多,也感受了很多。不過,馬上就要結(jié)束學(xué)委生涯了,回望這一年自己走過的路,不僅充滿了愉快、也充滿了淡淡的苦澀。

  在這一學(xué)年里,我積極為同學(xué)服務(wù),把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作,因此,在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持。所以這一學(xué)期的工作開展也是很順利的。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多也讓我感受到好多,如下是我這學(xué)年的工作總結(jié)。

  一、 本學(xué)年基本工作狀況

  1、首先,作為學(xué)委的我,很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,大學(xué)教師是無法和大多數(shù)同學(xué)直接打交道的,學(xué)委是溝通老師和同學(xué)的橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)的向老師提出同學(xué)們的建議、疑惑;像導(dǎo)員放映出勤情況、了解專業(yè)課程設(shè)置、并且向同學(xué)們匯報(bào)對(duì)各課程的質(zhì)量評(píng)估等等,讓老師解答同學(xué)們的疑惑,拉近老師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí),應(yīng)主動(dòng)幫忙,用心對(duì)待。

  2、 一年來一直擔(dān)任學(xué)委,我感到很榮幸,我喜歡這份工作,這一年我積極履行自己的責(zé)任與任務(wù),積極完成老師教給我的.任務(wù),及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)安排。把同學(xué)的事當(dāng)成自己的事,用心去溝通、用心去相處。

  3、 大二剛開始時(shí),同學(xué)們都有點(diǎn)不合群,體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣,為了使班級(jí)盡快成為一個(gè)大家庭,為了提高班級(jí)的凝聚力,我們班委與導(dǎo)員共同組織了交友活動(dòng),雖然與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系但我相信只要我們團(tuán)結(jié),班級(jí)的氛圍好了學(xué)習(xí)一定可以上去。好的凝聚力是班級(jí)發(fā)展的基礎(chǔ)。

  4、 大二下學(xué)期,學(xué)習(xí)明顯比上學(xué)期忙碌好多,各種考試“排隊(duì)”而來,大家都在忙著復(fù)習(xí)。我也在為同學(xué)們認(rèn)真的服務(wù)著,只要有最新的考試動(dòng)態(tài),我都會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)給每個(gè)人。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解同學(xué)們的考試壓力,體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課余生活。最主要是為大家提供一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)凝聚力。我們一直堅(jiān)信團(tuán)結(jié)才是發(fā)展的前提。

  二、 經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

 。1)經(jīng)驗(yàn)

  1、 我擔(dān)當(dāng)了一年的學(xué)委,這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)間的關(guān)系等等,都得到了很好的鍛煉。不管什么事 ,我們都堅(jiān)持09-4的不拋棄不放棄的精神。在做事的時(shí)候要注意細(xì)節(jié),從整體考慮,多位同學(xué)考慮。作為一名干部,無論什么事,都要保持一個(gè)冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力。團(tuán)結(jié)最重要。

  2、 時(shí)代在進(jìn)步社會(huì)在發(fā)展,我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。所以作為學(xué)委的我,要時(shí)刻給自己充電,不斷提升自己,對(duì)得起學(xué)委一職。平時(shí)多和同學(xué)交流,了解他們的想法,積極掌握他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我的目標(biāo)很明確,使機(jī)094的明天更輝煌。

 。2)教訓(xùn)

  1、在擔(dān)當(dāng)學(xué)委的一年里,我也犯過好多錯(cuò)誤,使我懂得:遇事要冷靜,不能盲目的聽從個(gè)人或個(gè)人意見。要學(xué)會(huì)從大局把握,多和別人接觸商議解決問題的方法,多聽取別人的意見。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待,不能只注意自己的個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣。不能驕傲自大,不要把自己當(dāng)成一個(gè)干部,想問題時(shí)要全面考慮,“三思而后行“。

  三、自己的感悟

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我有三點(diǎn)感悟:

  1、 態(tài)度決定一切,自信才會(huì)成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績(jī)好的基礎(chǔ),所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細(xì)心認(rèn)真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如英語課,應(yīng)該勇敢開口才會(huì)取得進(jìn)步。再如專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),相信自己的能力永不放棄。

  2、 學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

  每開始一次學(xué)習(xí)的旅行,目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂趣,這才是真正的寶藏。身為學(xué)委,就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞” 。

  所以,班級(jí)大二時(shí)實(shí)現(xiàn)了集體晚自習(xí),濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。

  3、 務(wù)學(xué)與求道。子又曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀円呀(jīng)明顯體會(huì)到大學(xué)學(xué)習(xí)的開放性,自主性和創(chuàng)新性。所以實(shí)踐能力變得越來越重要。鼓勵(lì)開創(chuàng)自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。

  四、 展望

  擔(dān)任094的學(xué)委我真的很榮幸,這一年的工作總體上不錯(cuò)。但也有不足之處;旧线_(dá)到了導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo),同時(shí)把自己的任務(wù)做到最好。這一年發(fā)生了好多事,有快樂、有傷心、有遺憾,一次次的鍛煉使我變的更強(qiáng),我相信下年度我會(huì)更加努力做好學(xué)委一職,我相信我會(huì)做的更出色。

  總之,真的很感謝同學(xué)們和導(dǎo)員給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我希望每個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在開始,以現(xiàn)在為一個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅飛翔!4班的兄弟們加油吧!未來屬于我們!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

  迄今為止我已經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一年,我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志,作為班干部,我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好,讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得非常好的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的`工作。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足。

  一、學(xué)習(xí)方面。

  1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾會(huì)遲到,上課會(huì)不交手機(jī),對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想。

  2、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導(dǎo)致白天上課就睡覺。

  二、活動(dòng)方面。

  1、相對(duì)來說,這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

  2、參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔,不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。雖然有些同學(xué)對(duì)活動(dòng)缺乏熱情,但應(yīng)該考慮的是,大多數(shù)是因?yàn)槿狈π判摹?/p>

  我認(rèn)為,一個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素,一,是同學(xué)們的自覺;第二個(gè)因素,是同學(xué)們之間的互相帶動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),所以我相信在班干部,在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動(dòng)下,在我們班里一定會(huì)掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮,所有人在期末都能取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。在迎接而來的下學(xué)期,班委一定要做好自身的建設(shè),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢(shì),克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好我們18級(jí)護(hù)理8班。我希望,在我們34個(gè)人的努力下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,同學(xué)們思維活躍,創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙道锩星懊?

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

  在xx年下半學(xué)年里,我擔(dān)任07英語商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員。作為班里面的學(xué)習(xí)委員,我覺得自己在工作上做得還是比較盡心盡力的,通知及時(shí)發(fā),也能處理好班上的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的工作。但是不足之處在于我做事比較急躁,對(duì)于一些能及時(shí)處理好但是由于同學(xué)們的各種原因而不能配合的情況比較容易產(chǎn)生不平衡心理。不過以后會(huì)注意改進(jìn),盡量用理解的心態(tài)處理比較復(fù)雜的問題。

  做完自我分析后,我現(xiàn)在先說說對(duì)班上的意見:其實(shí)班里面同學(xué)們都很好,大家可以很和睦地相處,氣氛很不錯(cuò)。只是,當(dāng)班干部們有工作需要同學(xué)們配合的時(shí)候同學(xué)們給予的反應(yīng)比較冷淡,通常一個(gè)通知或者一項(xiàng)任務(wù)因?yàn)橥瑢W(xué)們的不留意使任務(wù)不能有效地解決。飛信的重視度不高,當(dāng)某一個(gè)班干有任務(wù)的時(shí)候,首先其他一些“不在其位”的班干部就沒能給予同事支持。所以在這一點(diǎn)上顯得班里面的團(tuán)結(jié)力量不夠。除了這一點(diǎn),其他情況都非常良好,以私人關(guān)系而不是工作關(guān)系,同學(xué)們可以互相幫忙。

  再者是對(duì)班長(zhǎng)的`一些想法:班長(zhǎng)很盡心盡責(zé),這個(gè)要代表全班感謝班長(zhǎng)。很多工作不管大小簡(jiǎn)單繁雜都需要班長(zhǎng)處理。但是,(個(gè)人想法啊)有時(shí)會(huì)顯得比較cool,在班上通知什么事或者私底下分配任務(wù)的時(shí)候都比較看不到笑容,嚴(yán)肅了點(diǎn)。在班干部里面顯得不夠有親和力,因?yàn)椴惶珪?huì)表達(dá)自己使得自己被誤會(huì)。班干部的工作,可以通過朋友間的方式合作。不過在不是工作關(guān)系的時(shí)候,班長(zhǎng)是一個(gè)很容易聊的同學(xué)和朋友,很會(huì)關(guān)心人,謝謝班長(zhǎng)。

  總的來說,這一學(xué)期的工作還算順利,下學(xué)期,希望可以通過調(diào)整自己心態(tài),更好地做好本職工作,同時(shí)加強(qiáng)與班干部的溝通,以及同學(xué)們的溝通。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

  一年前,初入大一的我,作為信技09電商班的一員,滿懷著激情去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職,我曾向所有素未蒙面的同班同學(xué)承諾過,我要挑戰(zhàn)自己,我要扛上責(zé)任,我要盡力而為,一年很快就過去了,到現(xiàn)在,我能說我可能做得不全面,但我盡力而為了,在過去的一年時(shí)光面前,我又很多深刻的感受,還記得自己一次次奔走于教辦與教室之間,班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)。。。。一次次向同學(xué)們發(fā)布通知。。。。一次次和老師溝通。。。。一次次課前打開設(shè)備。。。。到現(xiàn)在,每一件事對(duì)我來說都顯得輕車熟路,而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。。。。

  作為學(xué)委,這一年的工作大概有這幾方面:

  一、收交作業(yè),監(jiān)督學(xué)習(xí),這是個(gè)基礎(chǔ)而由繁重的工作,大學(xué)里,個(gè)人的活動(dòng)和集體的活動(dòng)是交集,并不是每個(gè)人對(duì)作業(yè)都非常重視,所以,我能做的不是強(qiáng)制他們做作業(yè),而且我也沒有這個(gè)權(quán)力,我只能催促他們,一次次一遍遍的,所以,我認(rèn)為,基礎(chǔ)的工作,只要用心,做起來最辛苦。

  二、收集資料,高效應(yīng)對(duì)各種考試,當(dāng)考試來臨時(shí),我詢問班級(jí)同學(xué)和憑借自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)收集相關(guān)的考試資料并復(fù)印發(fā)給同學(xué)們,是同學(xué)們更高效的應(yīng)對(duì)考試,輔助同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè),互相進(jìn)步,我認(rèn)為,我們班里平時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍就很不錯(cuò),他們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的'學(xué)習(xí)方法,而且非常有積極性和熱忱,特別是臨近考試的時(shí)候大家都很清楚自己的實(shí)力,學(xué)習(xí)變得很主動(dòng)很自覺,不用導(dǎo)員或者老師們過多的提醒,補(bǔ)考的同學(xué)也很正確的對(duì)待,但我們班的缺點(diǎn)也很致命的,我想說的是,一個(gè)人或一撮人的成績(jī)好并不代表整個(gè)班的成績(jī)好,一個(gè)班的強(qiáng)大并不是考一個(gè)人的努力就可以換來的,它更需要的是凝聚力。

  作為學(xué)委,我想就是相當(dāng)于老師與同學(xué)們的信息員,發(fā)布和收集各類學(xué)習(xí)信息,及時(shí)準(zhǔn)確的通知同學(xué)們,而更需要謹(jǐn)慎處理的問題像計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,補(bǔ)考重修,和今年的英語四級(jí)考試等等,因?yàn)槿绻鲥e(cuò),會(huì)很影響一部分同學(xué)的,所以,我認(rèn)為不管干什么,責(zé)任心最重要,而做了一年學(xué)委,看到了很多,體驗(yàn)了很多,也學(xué)到了很多,自己的不總,活動(dòng)的不總,都看在眼里,選擇了在大學(xué)里做學(xué)委,對(duì)自己來說是一次嘗試,而當(dāng)作為學(xué)委時(shí),對(duì)這個(gè)工作又多了一份理解,尊重與擔(dān)當(dāng)。

  最后,祝09電商班永遠(yuǎn)強(qiáng)大!!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

  驀然回首,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師,自從進(jìn)入06級(jí)英語(2)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下:

  學(xué)習(xí)篇

  作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:

  收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

  娛樂篇

  在學(xué)習(xí)的同時(shí),一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍,所以?shī)蕵愤@方面做的一直不錯(cuò)。在這一學(xué)年里,由班委組織,帶領(lǐng)大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前,我班還舉行了“快樂大健身“活動(dòng),同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動(dòng),不僅能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體制,最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  總之,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有06級(jí)英語

  (2)班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的.班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

  感謝06級(jí)英語

  (2)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師06級(jí)英語

 。2)班,從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

  經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉,無論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。

  最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

  時(shí)間如白駒過隙,匆匆流逝,xx已經(jīng)宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進(jìn)這一個(gè)陌生的環(huán)境,這是一個(gè)新的起點(diǎn),這是又一個(gè)奮斗歷程的開始。帶著對(duì)大學(xué)生的無限激情,我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選,感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

  眾所周知,大一是積累基礎(chǔ)的重要階段,學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要,我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄,收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn),作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心,加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

  學(xué)習(xí)是非常重要的,李開復(fù)說:“不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)!

  我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng),既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),但是,多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落!

  到現(xiàn)在,我能說我可能做得不全面,但我盡力而為了,在過去的一學(xué)期時(shí)光面前,我有很多深刻的感受,還記得一次次向同學(xué)們發(fā)布通知一次次和老師溝通一次次課前打開設(shè)備到現(xiàn)在,每一件事對(duì)我來說都顯得輕車熟路,而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。

  作為學(xué)委,這一年的工作大概有這幾方面:

  一、收交作業(yè),監(jiān)督學(xué)習(xí),這是個(gè)基礎(chǔ)而又繁重的工作,大學(xué)里,個(gè)人的活動(dòng)和集體的活動(dòng)是交集,并不是每個(gè)人對(duì)作業(yè)都非常重視,所以,我能做的不是強(qiáng)制他們做作業(yè),而且我也沒有這個(gè)權(quán)力,我只能催促他們,一次次一遍遍的,所以,我認(rèn)為,基礎(chǔ)的工作,只要用心,做起來最辛苦。

  二、收集資料,高效應(yīng)對(duì)各種考試,當(dāng)考試來臨時(shí),收集相關(guān)的考試資料并傳到班級(jí)的群共享上,然后提醒大家自己去下載對(duì)自己有用的信息,希望可以幫助同學(xué)們更高效的應(yīng)對(duì)考試,輔助同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè),互相進(jìn)步,我認(rèn)為,我們班里平時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍就不錯(cuò),他們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,而且有積極性和熱忱,特別是臨近考試的時(shí)候大家都很清楚自己的實(shí)力,學(xué)習(xí)變得很主動(dòng)很自覺,不用導(dǎo)員或者老師們過多的提醒,補(bǔ)考的同學(xué)也很正確的對(duì)待,但我們班的缺點(diǎn)也很致命的,我想說的是,一個(gè)人或一撮人的成績(jī)好并不代表整個(gè)班的成績(jī)好,一個(gè)班的強(qiáng)大并不是靠一個(gè)人的努力就可以換來的,它更需要的是凝聚力。

  作為學(xué)委,我想就是相當(dāng)于老師與同學(xué)們的信息員,發(fā)布和收集各類學(xué)習(xí)信息,及時(shí)準(zhǔn)確的通知同學(xué)們。

  這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開始的時(shí)期,也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了?傮w感覺挺好的。學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料),并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

  我感覺,在大學(xué)里,當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。

  開始學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流,人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  1每周周二和周四早上英語早讀(7:00~7:45)每次都會(huì)找專人負(fù)責(zé)早讀的考勤工作,遇到考勤不如意的時(shí)候會(huì)在當(dāng)天晚自習(xí)做出強(qiáng)調(diào),以此來加強(qiáng)同學(xué)們的重視程度。

  2。期中考試前高數(shù)老師發(fā)了兩套自測(cè)題,督促同學(xué)們及時(shí)完成并及時(shí)將答案復(fù)印發(fā)給大家。

  3。每周都會(huì)督促同學(xué)們完成高數(shù)練習(xí)冊(cè)并在每個(gè)周三及時(shí)收高數(shù)練習(xí)冊(cè),同時(shí)也會(huì)在各科作業(yè)收取之前提醒大家。

  4。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)通知老師加課,補(bǔ)課的教室和時(shí)間。

  個(gè)人工作改進(jìn):

  1。要多和老師交流。

  2。多關(guān)心同學(xué),特別是那幾個(gè)比較活躍的同學(xué)。

  3。及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

  4。隔天要交的'作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng),隔天舍長(zhǎng)再交過來。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)這三個(gè)多月的工作期間,我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

  驀然回首,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)期,身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入11級(jí)測(cè)繪2班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

  這一學(xué)期的工作,讓我學(xué)到了很多很多,作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問?傊赝粋(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)期的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的11級(jí)測(cè)繪2班成員。

  為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。感謝11級(jí)測(cè)繪2班,給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

  大學(xué)生活已過了一半,在大三這學(xué)期開始我競(jìng)選了學(xué)習(xí)委員。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這半年的工作和學(xué)習(xí)中,我盡自己最大的努力做好的工作。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這半年的工作做一個(gè)總結(jié)。

  1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

  3.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí),仔細(xì)地記錄下來,通知每個(gè)考試的時(shí)間,并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

  4.在英語等級(jí)考試報(bào)名過程中,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考,每次考試前,督促同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

  5.經(jīng)常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)。

  6.主動(dòng)召開班會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法、互相幫助,讓各位同學(xué)更好的`融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。

  7.無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些:

  1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

  2、以身作則,為大家做實(shí)事兒,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

  何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后,這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程,而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我自知自己還有不足,我會(huì)盡自己最大的努力去改正。我將再接再厲,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,希望在大家的共同努力之下,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)一定會(huì)有進(jìn)一步的提高,共同創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)體”,讓每一位可愛的同學(xué)都能夠在這里振翅飛翔,去追尋屬于自己的夢(mèng)想!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

  本人在大二、大三期間擔(dān)任我班的學(xué)習(xí)委員,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好土木102班學(xué)習(xí)委員的本職工作,切實(shí)完成了班主任交給我的任務(wù),并對(duì)班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這一年里,我不斷地充實(shí)和提高自己。

  一、 思想方面

  本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間,積極地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做準(zhǔn)備,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在工作當(dāng)中,我也能端正自己的心態(tài),勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。

  二、 工作方面

  首先,我及時(shí)告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達(dá)的事宜,收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名,督促大家按時(shí)上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)安排,提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書保持聯(lián)系,幫助老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的'發(fā)放。

  其次,我積極鼓勵(lì)班里里的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。在我們學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽上,我們班就有若干隊(duì)伍參加,并在大賽上取得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

  再次,我協(xié)助班長(zhǎng)工作搞好班級(jí)工作,組織同學(xué)一起上

  自習(xí),組織班級(jí)學(xué)習(xí)研討會(huì),讓大家在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),找出問題,并討論解決。讓大家在學(xué)習(xí)上互相幫助,形成互幫互愛的班級(jí)氛圍。

  三、 個(gè)人學(xué)習(xí)

  作為班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員,我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)安排,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣,及時(shí)完成相應(yīng)作業(yè),不拖欠,并帶動(dòng)好同學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我在班級(jí)的綜合分排名靠前。

  四、 努力方向

  學(xué)委的各項(xiàng)工作有時(shí)候顯得枯燥無味,在工作過程中,我會(huì)變得煩躁不安,與同學(xué)們相處不好。我需要增強(qiáng)自己的自控能力和耐心。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。我要要求自己及時(shí)地去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  在接下來的學(xué)年里我將繼續(xù)擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職,我將更加努力,督促同學(xué)們學(xué)習(xí),協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),并提高自己,使我們的班級(jí)更加和諧,友愛,進(jìn)步,卓越。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14

  這學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,作為新手,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了本學(xué)期的工作。回首這四個(gè)月的工作,總體來說做得還是不錯(cuò)的。透過這一學(xué)期的工作,我學(xué)到了很多,現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,大三,我們開始接觸外教的課,和外教溝通交流是很重要的,學(xué)期初初次和外教交流有點(diǎn)緊張,感覺自我職責(zé)重大,為了能準(zhǔn)確地向同學(xué)們傳達(dá)外教要傳達(dá)的信息,我加強(qiáng)了對(duì)聽力的練習(xí),班級(jí)里還是有一小部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)不大明白外教所表達(dá)的資料,我都會(huì)再次向大家傳達(dá)外教安排的學(xué)習(xí)任務(wù),適時(shí)的提醒大家完成。這學(xué)期,在班委的帶頭和同學(xué)們的用心配合下,我們和外教的相處還是很融洽的。

  學(xué)習(xí)委員的主要工作有:及時(shí)準(zhǔn)備和分發(fā)學(xué)習(xí)資料,通知各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng),及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問,發(fā)揮用心帶頭作用,加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流。作為學(xué)習(xí)委員,我認(rèn)真的復(fù)印好上課需要的學(xué)習(xí)材料,及時(shí)分發(fā)給同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們互相幫忙,遇到不懂的問題相互探討,共同進(jìn)步。

  一整個(gè)學(xué)期下來,活動(dòng)還是很多的,十月末,要做好督促同學(xué)們寫運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的工作,認(rèn)真審查,及時(shí)交稿。下半學(xué)期的相關(guān)考試有很多,英語四六級(jí),計(jì)算機(jī)考試,教育學(xué)心理學(xué)以及普通話考試等,都要及時(shí)地將信息傳達(dá)給大家,做好各項(xiàng)考試的報(bào)名工作。對(duì)同學(xué)們提出的疑問及時(shí)解答,務(wù)必確保每位同學(xué)都能及時(shí)收到通知,對(duì)于沒

  有飛信的同學(xué)我都是采用信息的形式通知,偶爾會(huì)收到同學(xué)們回復(fù)的表示感謝的信息,我真的很開心,這是對(duì)我工作的一種肯定。同學(xué)們有什么意見與推薦我都及時(shí)的傳達(dá)給老師,促進(jìn)同學(xué)們與老師的交流。當(dāng)然不足之處也是有的,到了大三,同學(xué)們的活動(dòng)用心性大大不如從前,上課的用心性也沒有以前高了,這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問題,這學(xué)期,我也一向在為解決這個(gè)問題而努力,我接下來的工作也將繼續(xù)以此為重點(diǎn)展開。我會(huì)以身作則調(diào)動(dòng)大家的用心性,為營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng),豐富大學(xué)生活,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),但是,多次班會(huì)上我們還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好。

  這四個(gè)月的工作期間,我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班委不容易。務(wù)必以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。我相信在班委的用心帶動(dòng)下以及同學(xué)們的'用心配合下,我們的班級(jí)學(xué)風(fēng)必須會(huì)越來越好,同學(xué)們必須會(huì)越來越團(tuán)結(jié)的。

  經(jīng)過四個(gè)月的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,學(xué)風(fēng)有了很大的改善。此刻每一天堅(jiān)持上晚自習(xí)的人越來越多了,學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學(xué)們的用心配合和對(duì)我們工作的支持,前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?jī),在今后的工作中,我會(huì)更加努力,為讓我們班的未來更加完美而努力!

  我相信,在我學(xué)習(xí)委員的努力,還有同學(xué)們的支持下,我們的班群眾會(huì)更加完美。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15

  隨著氣溫的一天天升高,14—15學(xué)年下學(xué)期也接近了尾聲。回顧這半年,時(shí)間一晃而過。

  這學(xué)期一共有19周,最后一周為考試時(shí)間。其間,十一黃金周放假一周,中秋節(jié)、元旦節(jié)各放假三天,因臺(tái)風(fēng)停課四天,因運(yùn)動(dòng)會(huì)聽課三天。因此,這學(xué)習(xí)較以往個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間都短。在這短短的十幾周的時(shí)間里,以下幾件事值得我們來回顧一下:

  1、9月4日,06國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班班委換屆選舉,新一屆班委選舉成功。隨后在x月5日舉行了新一學(xué)年的第一次班機(jī)聚餐。

  2、10月24日至10月26日06國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易前往紹興進(jìn)行為期三天的實(shí)習(xí)。在這三天中,我們學(xué)到了很多知識(shí),但我覺得收獲的更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這次活動(dòng)中,暴露出來了很多問題值得我們深深反省。首先,我們同學(xué)在校內(nèi)的知識(shí)面太窄了,應(yīng)該很好的利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等資源把自己的眼界擴(kuò)展出去,而不是盯住課本不放。其次,作為班委應(yīng)該瞻前顧后,綜合考慮好活動(dòng)的全部流程,提前做好準(zhǔn)備,盡量避免混亂場(chǎng)面的出現(xiàn)。同時(shí)也應(yīng)該做好老師與同學(xué)的紐帶,盡量以較為合適的方式傳達(dá)老師與同學(xué)間的不統(tǒng)一的意見。

  3、專業(yè)選修課的選擇問題。這個(gè)學(xué)期,由于同學(xué)們已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,選修課的修習(xí)進(jìn)度不一致。有些同學(xué)已經(jīng)修滿了人才培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定選修的門數(shù),而有些同學(xué)還沒有達(dá)到要求。而選修課的開課與否也時(shí)有要求的,我們學(xué)校規(guī)定必須達(dá)到十五個(gè)人才能開課。而我們班未達(dá)到開課要求的同學(xué)僅有十三位。后來。經(jīng)過系主任的指點(diǎn),同學(xué)們選修了除以選修的專業(yè)模塊課的另一個(gè)模塊中的課程。但在這期間,我們也發(fā)現(xiàn)由于前期的一些工作做得不夠到位,有幾位同學(xué)專業(yè)模塊課沒能夠把一個(gè)模塊的課選滿,還有些同學(xué)模塊選修課考試沒及格。這些課程由于是選修課,不補(bǔ)考,不重修。而這些學(xué)分又是必須拿到的。后來,通過與專管院長(zhǎng)的溝通,這些同學(xué)將會(huì)在07級(jí)開課時(shí)插入其中重修此門課。通過這次的`選修課風(fēng)波,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃了解的不夠透徹,在班主任的協(xié)調(diào)與幫助下,我們請(qǐng)到了系主任為我們解釋了一下人才培養(yǎng)計(jì)劃,相信對(duì)同學(xué)們有一定的幫助。

  4、與組織委員一起,每晚6:30—8:00請(qǐng)班級(jí)英語較好的同學(xué)為未通過英語四級(jí)考試的同學(xué)輔導(dǎo)。這個(gè)輔導(dǎo)主要是敦促同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備英語等級(jí)考試。收到了一定的效果。但到后期,因?yàn)樘鞖廨^冷的緣故而中途停止。但幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣有了較大的提高,成績(jī)也有了一定的進(jìn)步。我們也從這上面學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)。我們打算下個(gè)學(xué)期搞個(gè)考研學(xué)習(xí)小組及考證學(xué)習(xí)小組。

  5、傳達(dá)教務(wù)員的指令。這學(xué)習(xí)主要有從業(yè)資格認(rèn)證考試、英語等級(jí)考試、鋼筆粉筆字考試、普通話考試等。一些從教務(wù)員處發(fā)送下來的信息需要及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)到同學(xué)們手上。

  以上就是學(xué)習(xí)委員在這個(gè)學(xué)期的主要工作,還有很多不足的地方,希望同學(xué)及老師能夠指正,希望我們的工作能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供更好的服務(wù),使我們06國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班更上一個(gè)臺(tái)階!

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