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班長(zhǎng)競(jìng)選稿

時(shí)間:2023-05-06 18:02:43 競(jìng)選演講稿 我要投稿
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班長(zhǎng)競(jìng)選稿

班長(zhǎng)競(jìng)選稿

大家好,我是104班的賈超群,今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我曾在高一下半學(xué)期開始起擔(dān)任104班班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)競(jìng)選稿

我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來?yè)?dān)任班長(zhǎng)。其實(shí)班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。請(qǐng)同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。

由于這個(gè)班級(jí)是由原先的三個(gè)班級(jí)拼湊起來的,又考慮到班級(jí)人數(shù)之多,我覺得有這個(gè)必要提高三個(gè)班所有同學(xué)的凝聚力。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我必定會(huì)以處事公平的態(tài)度來處理班級(jí)大小事務(wù)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng),使我們拼湊起來的班級(jí)成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望老師、同學(xué)們相信我,支持我,投上你們寶貴的一票。我將用我的行動(dòng)感謝大家對(duì)我的支持。

班長(zhǎng)競(jìng)選稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!在這春光明媚的日子里,我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期,新學(xué)期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這里,只有一個(gè)目的競(jìng)選新一任的班長(zhǎng)。 我想競(jìng)選班長(zhǎng)有兩個(gè)原因:首先我堅(jiān)信以我的能力,管理好班級(jí)不是問題,因?yàn)槲覔碛泻軓?qiáng)的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然后,我認(rèn)為前任班長(zhǎng)做的不是很好她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說“排隊(duì)”;她沒有足夠的威信;她和文娛委員組織的班隊(duì)課,一直十分乏味……

而我恰恰可以彌補(bǔ)這些缺陷,其一:我的聲音很洪亮;其二:在同學(xué)中我有足夠的威信;其三:我的組織能力強(qiáng),組織過的幾次班隊(duì)課受到過班主任的稱贊。 如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)管理好同學(xué),團(tuán)結(jié)、關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué),愛護(hù)他們,做好領(lǐng)頭羊。我還會(huì)充分發(fā)揮班委的作用,指導(dǎo)、協(xié)助班委完成工作。做好老師和同學(xué)之間的溝通橋梁。作為班長(zhǎng),我將堅(jiān)守這一陣地,主動(dòng)承擔(dān)每一份工作,為我所熱愛的班級(jí)奉獻(xiàn)我的一份光和熱。

流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 如果把班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)比作一座雪峰,在這個(gè)雪峰下我仰望著它,它是那么的遙不可及,但如果天上有一個(gè)太陽的話,事情就會(huì)大有轉(zhuǎn)機(jī),太陽的熱量慢慢的把它融化,那我攀登時(shí)就可以容易多了。而這個(gè)太陽就是你們。當(dāng)太陽融化冰雪的時(shí)候,我就成功了。

請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我變成花,為世界添加一絲美麗;讓我變成樹,長(zhǎng)成棟梁;讓我變成石頭,鋪出大路;讓我變成雛鷹,展翅翱翔在藍(lán)天。謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選稿

各位老師、各位同學(xué):?

大家好!?

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,

雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力都不可小覷,但我充分相信自己的能力,我對(duì)自己也非常自信,當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì),到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

在小學(xué),我擔(dān)任過班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、課代表。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待班干部的問題。在課間多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點(diǎn),改善優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。?當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。自從在小學(xué)擔(dān)任班干部后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過成績(jī)代表過去,未來的路還很漫長(zhǎng)。在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!如果我沒有當(dāng)選,我將一如繼往的關(guān)心班級(jí),并且會(huì)做的更好,全力支持班上的工作與活動(dòng)。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻,所以我要竭盡全力的去做。?

最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。?

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水,為中學(xué)校園的明天繪畫出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好!

班長(zhǎng)競(jìng)選稿

大家好!我是王韻涵,今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是:我想通過班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理能力,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;同時(shí)可以做老師的小幫手,幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)在老師和同學(xué)的幫助下,改變以往的管理方式,并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)積極協(xié)助老師的工作,支持各位班干部的工作。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),也不會(huì)影響自己對(duì)小組的負(fù)責(zé),組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫助他,如果做好的話,我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。積極搞好小組活動(dòng)。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次后就罰站。做好后,我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備,讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問題上畫上一個(gè)句號(hào)。

以上是我的管理方式,請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見。

為了競(jìng)選成功,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課積極發(fā)言,考試盡力考到最好;我還會(huì)聽取同學(xué)們對(duì)我的意見,虛心接受別人的建議;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容,對(duì)老師大方,對(duì)家長(zhǎng)尊敬?傊,我會(huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。

如果我不能成功當(dāng)選,我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反,我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉,我也會(huì)按照以上所說的去做,再接再勵(lì),爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。

最后,請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天,和往年一樣,我依然參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。六年來,我始終愿意做同學(xué)們的好伙伴、老師的好助手,我以奉獻(xiàn)為榮,我在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。感謝老師和同學(xué)們一直以來的支持與幫助,你們的需要是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,你們的微笑是我的目標(biāo)與追求。

再次站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我充滿信心,更充滿責(zé)任。我希望繼續(xù)為大家做好服務(wù),與大家共同度過小學(xué)最后一年美好時(shí)光。下面我說三條理由:

1、五年的班長(zhǎng)經(jīng)歷,會(huì)讓我成為更好的班長(zhǎng)。

從一年級(jí)到現(xiàn)在,5年的班長(zhǎng)經(jīng)歷讓我非常熟悉咱們班每一個(gè)同學(xué)的情況,你的性格、你的特點(diǎn)、你的長(zhǎng)處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會(huì)讓我在做班長(zhǎng)工作時(shí),能夠考慮到同學(xué)們的個(gè)性特征,用最合適的工作方法為大家做好各項(xiàng)服務(wù)。幾年來,我也熟悉了每一位老師的特點(diǎn)與要求,能夠及時(shí)有效地和老師溝通,當(dāng)好老師的小幫手。5年來,我盡職盡責(zé),帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)創(chuàng)建得更好。雖然我付出了很多,但我無怨無悔。

5年的工作經(jīng)驗(yàn),會(huì)讓我在小學(xué)最后一年更加游刃有余。我堅(jiān)信,會(huì)在六年級(jí)做個(gè)更好的班長(zhǎng),請(qǐng)大家支持,也請(qǐng)大家放心。

2、努力使自己更優(yōu)秀,會(huì)帶給班級(jí)充滿陽光的正能量

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。我首先注重自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,并始終保持每門功課達(dá)到優(yōu)秀水平。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我嚴(yán)格要求自己,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長(zhǎng)首先應(yīng)該做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動(dòng)我們班的同學(xué)們一起向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)習(xí)工作之余,我能夠積極參加學(xué)校組織的各類有益活動(dòng),并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我積極向上的生活態(tài)度影響了班級(jí)許多同學(xué),讓我這個(gè)班長(zhǎng)角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽(yù)、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動(dòng)力,推動(dòng)著我們走好未來的路。

3、責(zé)任與奉獻(xiàn),會(huì)讓我做得更好

班長(zhǎng)是一個(gè)職務(wù),更是一種責(zé)任,意味著付出與奉獻(xiàn)。我做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,我愿意為了我們班級(jí)更進(jìn)步、更美好,付出我的努力,奉獻(xiàn)我的智慧與汗水,相信我會(huì)做得更好。

六年級(jí)是我們?cè)谛W(xué)生活的最后一年,我衷心地希望大家能夠以我為班長(zhǎng)的班級(jí)內(nèi)度過這一年美好的時(shí)光,也請(qǐng)大家為我提出好的建議,我們攜手做好班級(jí)各項(xiàng)工作,將六六班的進(jìn)步寫在每一天。

在這里,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。

謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我站在這里。就為了當(dāng)五(4)班的班長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是容易勝任的,所以,我就要以班長(zhǎng)這個(gè)崗位約束自己。我相信我會(huì)成為大家心目中的好班長(zhǎng),好班干。

請(qǐng)大家相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)艱巨的崗位,首先,我從三年級(jí)就開始當(dāng)班長(zhǎng),所以我擁有足夠的經(jīng)驗(yàn),而且,我對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解也已經(jīng)刻骨銘心。第二,我的成績(jī)還算可以,因此我決定,我當(dāng)上班長(zhǎng)后可以培優(yōu)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),將他們的成績(jī)提上去。當(dāng)然,我自己也存在很多許多缺點(diǎn)。比如,老是有丟三落四的習(xí)慣。我相信我當(dāng)上班長(zhǎng)后,會(huì)以身作則,改掉這個(gè)缺點(diǎn),向鄭聚熒班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功。第一:我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn)以身作則。把好的習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)方法都傳授給大家。第二:我會(huì)帶動(dòng)大家做操,踏步,做到老師滿意,同學(xué)們自己健康成長(zhǎng)。第三:對(duì)歪風(fēng)邪氣采取零容忍的姿態(tài)。

希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)!謝謝。

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