關(guān)于年級組組長就職演說范文參考
尊敬的校領(lǐng)導、老師們:
大家好!
我是一年級組組長xxx。今天能站在這里,是大家給了我信任、給了我機會、也給了我力量。我為能工作在八五八農(nóng)場子弟校,工作在這樣一個團結(jié)、和諧、向上的團隊里感到非常的榮幸。在這里,我向所有支持和信任我的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝!
在感到榮幸的同時,我更感到一種壓力。對于我,這個學期是一個新的起點,我將面對的是全新的人教課標版的教材,面對的是不諳世事、剛?cè)雽W的一年級學生,為了不辜負那些天真無邪、渴望求知孩子們,為了那些和我們一樣望子成龍的家長們,我在本學年工作中將做以下的努力:
一、加強自身學習
不斷學習的就是對自己更好的充電,給自己今后的教育教學工作的創(chuàng)新和發(fā)展,創(chuàng)造良好的條件。為此,在今后的工作中,我會珍惜利用一切可以利用的學習時間和機會,進行業(yè)務理論學習,以不斷充實自己,提高教育教研水平。經(jīng)常寫學習心得體會和教學反思,把自己學習的先進教學理論,教學方法,應用到課堂教學實踐中。
二、完善課堂教學
教師只有立足課堂教學,才能真正找到屬于自己的位置。因此我會把教導處對語文教學的要求作為切入點,確保教學質(zhì)量。在備課、授課、作業(yè)、考試等各環(huán)節(jié)上,總結(jié)分析自已在過去的教學常規(guī)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié),尋找與一年級孩子特點相符合的方式方法,有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救。低年級學生自制能力差,注意力不集中,考慮不同層次學生的不同發(fā)展需要,我會有的放矢開展豐富多彩、形式多樣的課堂教學策略,激發(fā)學生的學習興趣,集中學生的注意力,使學生盡快適應課堂學習環(huán)境。更好的做到全面關(guān)注于每一個孩子的發(fā)展。
三、重視學生行為養(yǎng)成
記得有句印度諺語“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”可見好的習慣,可使人終身受益。但學生良好的思想行為不是一朝一夕養(yǎng)成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。因此,我會著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以課堂生活為主體,以常規(guī)訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、學習、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育。培養(yǎng)學生對學習,對生活的.責任感和自強、自理、自立的能力,讓良好習慣來影響學生的形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
四、履行年級組長工作職責
作為一名年級組長,我知道,只有創(chuàng)造出和諧的組內(nèi)工作氛圍,才能夠高效率、高標準地做好組內(nèi)教學工作。我會注意自己的角色,經(jīng)常進行換位思考。和同組同事在思想上互相幫助,業(yè)務上互相學習,工作上互相配合,人格上互相尊重,形成良好的教育群體,共同研究學生現(xiàn)狀、研究教學規(guī)律,穩(wěn)定質(zhì)量。齊心協(xié)力,完成我們組的教育教學任務。并積極配合學校各部門,落實學校的工作計劃和各項規(guī)章制度。
總之,在工作中,我會把學校交給我的每一項任務,都當成一個讓我歷練,讓我成熟的過程去經(jīng)歷,在這個過程中我將凝聚智慧、情感、觀念、精神和勇氣去努力,我不在乎結(jié)果,只想讓努力成為一種習慣。
當然我知道,我前方的路并不平坦,會有著這樣那樣的不如意。盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為學校的教育教學獻上自己微薄的力量。我相信,有付出就會有收獲。
最后,我要說的是:我將銘記今天,銘記你們的支持,銘記你們的掌聲。
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