珍惜今天，勤奮學習的演講稿（精選14篇）

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的珍惜今天，勤奮學習的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 1

老師們、同學們：

　　大家好！

　　有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

　　樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。 在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課

　　在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。

　　在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本 畢業(yè)班的同學們，你們現(xiàn)在更應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

　　一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！ 朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

　　魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的！”是�。∥覀� 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。可是，對于涉世之初的我們來說，我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來，我們不知所措？

　　“問渠哪得清如許？唯有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁，他們成長的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷�？墒�，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎之上，建立起了人生的輝煌�！拌F人式”的石油工人王為民，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬多個油井數(shù)據(jù)，記載了她執(zhí)著于技術學習的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫(yī)生”。還有新時代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數(shù)項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服！

　　是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的.方向。古人說：“有志者立常志，無志者常立志�！蔽也蛔龀Ａ⒅镜呐撤�，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才！

　　“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學業(yè)中斷，但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業(yè)績”的理想�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！绷_東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。

　　人生有了目標才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破；有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。我要用10年的時間，學習羅東元自學成材 的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學習型、知識性、創(chuàng)新型、復合型的技能人才！

　　安徒生說：“認識自己就是進步�！蔽覀冎挥辛私庾约�，才能走在科技與時代的發(fā)展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識，但是，這與實現(xiàn)目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老�！睘閷W習信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學習慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發(fā)奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門檻上。”我自信我是自知者，所以，我一定會成功！

　　人生不過幾十載，時間是寶貴的。所以，要“千海萬漉，沙里淘金�！敝挥幸�(guī)劃好我們人生的階段性目標，制定有效的措施，并按照措施去實行，才能一步步走向成功。

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 2

親愛的同學們：

　　愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的�！�…學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

　　一、預習 即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍，預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。 預習不是簡單地把課本內容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內容自學一遍，做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學習的.主動權。

　　二、練習 練習就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。 平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處;并把類似相關聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

　　三、合理利用時間，科學用腦 首先，要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。 其次，要注意勞逸結合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。 再次，還要注意各科的學習交叉進行。

　　四、積極參加討論 “獨學而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個在學習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。

　　五、要激發(fā)興趣 我認為，學習是幫助我們開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，了解世界的重任�！�…學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。

　　六、利用好參考書和期刊雜志 參考書是對課本的補充，對學習成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進，切莫好高騖遠。

　　七、注意知識系統(tǒng)化和條理化 每進行一段時間的學習后，我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識的網(wǎng)絡結構，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡結構是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應手毫不費力。

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《養(yǎng)成勤奮學習的好習慣》。對于任何人來說，從小能養(yǎng)成一些良好習慣是非常重要的。這正像俗語所說的那樣：“積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣�！比说牧晳T包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、舉止言談習慣等等。然而各種習慣中，勤奮的學習習慣是最重要的習慣。因為人一生中，無論工作還是生活，都離不開學習。只有熱愛學習、勤奮學習的人，他的生命才能放出異彩，才能在事業(yè)上不斷獲得滿意的成功，就是在生活上也能脫離低級趣味。誰學習得好，較多地占有一些前人的智慧成果，誰就有可能使他的理想如愿以償；誰學習得不好，盡管他的'理想可能比別人雄奇壯麗，然而也只不過是海市蜃樓一幻影而已。

　　對于中學生來說，究竟應該養(yǎng)成勤奮學習的習慣呢？凡成大事者相信勤奮是通向成功的基本要素，而懶惰者是永遠也不會成功的。

　　高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮�！�

　　那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢？勤奮，就是勤懇、奮發(fā)，不懈地努力。我認為，在我們的學習當中，它具體表現(xiàn)為：勤學、好問、樂讀、善思。

　　第一，勤學，就是要在學習上舍得花時間，把大部分的時間用在學習上的人就稱得上是勤學的人。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間學習。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點滴時間，“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。數(shù)學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算哥德巴赫（he）猜想，甚至利用會議的間隙躲到廁所里去演算。人生最大的財富是知識和時間，聰明者利用時間，勤奮者珍惜時間。

　　因此，我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間，聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。

　　第二，好問。在學習中，我們會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問，向老師向同學請教�？鬃釉唬骸懊舳�好學，不恥下問”。向別人請教并不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而覺得你是一個謙虛的人。

　　第三，樂讀，就是要博覽群書，除了上課用的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。

　　第四，善思。古人說，學貴有疑。這就是說，在學習的過程中，我們不能一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個為什么，學會思考問題，敢于提出問題，在追問中成長，體味思維之美。

　　同學們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個寧靜致遠的學習環(huán)境和心理空間，營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍，不斷地勤學、好問、樂讀、善思，那么你必能展翅高飛。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

　　平日里，同學們都愛說——長大后，我要做一個成功的人。但是，你有沒有想過：怎樣才能成功？有人會說：成功是件挺容易的事；有人會說：成功是件很困難的事；還有人會說：只有那些有天分的人才能成功。不！我卻要對你們說，只要勤奮，每個人都會成功的！

　　同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的？的數(shù)學家華羅庚先生有一句話“勤奮補拙是良訓，一分辛苦一分才�！边@也華老的座右銘，更是他的親身經(jīng)歷：華羅康由于家境貧寒，讀完中學后便輟學在家，但他沒有忘記學習，他一邊在自家雜貨店里做生意，一邊利用做生意算帳的機會自學數(shù)學。他就是靠著勤奮，從一個初中畢業(yè)生成長為一代數(shù)學家、數(shù)學大師的。體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！边@句話的。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進心，總是刻苦地訓練，又肯開動腦筋，每天都堅持長時間的訓練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，畫家達，芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏著勤奮的鼓點，一步一步走向成功的。同學們，只要你有一份耕耘就會有一份收獲的，日積月累，從少到多，奇跡就會出現(xiàn)的。只要你不斷地努力著，成功就離你不遠了。你每次記住了一個單詞，理解了一個數(shù)學公式，背出了一篇文章，掌握了一種學習方法，你不又靠近成功一步了嗎？

　　同學們，請記住這句話：用勤奮架起一座通往成功的橋梁，勤奮才會有收獲�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉。”唐代的.韓愈在總結了古今多少人成功的經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。緊秋稻田了結滿了禾穗，那是糧農淚與汗的收獲；冠軍隊長捧起大力神杯的瞬間，那是全隊不懈地努力的收獲。古今中外，凡是在各行各業(yè)有所成就，為社會做出了貢獻的人，在其每天日程中無不映射著一個浸透著汗水的“勤”字。古希臘有個叫德斯梯尼的演說家，因為兒時患有口吃病，結果常常被對手辯倒，但他并沒有屈服于這個先天的弱點，而是堅持每天跑到海邊或爬上高山，口含小石子，高聲演講，經(jīng)過刻苦勤奮練習終于成為演說家。我國西漢大文學家司馬遷走遍祖國的名山大川，探訪樵夫漁民等老百姓，搜集了狠毒民間歷史傳說，為寫《五帝本紀》提供了大量素材。

　　勤奮是成功的必要條件，更是有所收獲的比要條件。我們應該像魯迅那樣把別人用喝咖啡的時間用到自己的工作上，事業(yè)上。勤于學習，勤于探索，勤于實踐，勤于總結，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中練就意志、人格，在勤奮中積累才干、本領。這樣等待我們的必是秋天般的燦爛多彩的收獲。也許有很多人天資駑鈍，各方面都不出眾，但我們若能用勤奮的生活觀念指導我們的一切，終會有令自己滿意的收獲。有人說：“要想一年收獲就種花，要想十年收獲就植樹，要想一生受益就樹立觀念�！蹦敲淳妥屛覀儤淞⑵鹎趭^的觀念吧。

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家早上好！

　　曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直�！边@句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，目標很快就能實現(xiàn)。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪，愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的`選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力，

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。

　　同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 6

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家上午好!

　　今天我國旗下講話的主題是《勤奮學習成就未來》

　　國務院在今年2月26日主持召開的國務院常務會議上，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會議采用公開直播的形式，在國務院常務會議上是很少 見的，體現(xiàn)了中央對職業(yè)教育的更加重視。會議的任務措施內容已經(jīng)在20xx年各級政府工作舉措得到具體落實，例如會議強調的：創(chuàng)新職業(yè)教育模式，打通從中職、 專科、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招 生，20xx年的本科數(shù)量增加到1840名，是20xx年的`3.6倍。按我校523人考生，及全省41888名的單招單考考生，按全省平均我校將會考取20多名本 科生，20xx年我校上大學的學生數(shù)量和本科生數(shù)量都會超過部分普高，職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢，在升學上大學上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢。中央不光在 上大學上對中職學校進行政策傾斜，在財政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實訓設備購置的預算是近20xx萬，這是我校辦學以來設備投入最多的一年，今年5月 份，嶄新的實訓大樓和嶄新的實訓設備就可以讓同學們使用，按“教學做一體”的理念建設的實訓大樓在全省都會處在前列。

　　同學們，我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育美好的前景，但更重要的是我們自身，我們自己的學習。

　　文化知識，專業(yè)知識，實踐能力，為人處世以及做人的道理，這些都是我們在學校里學習，提高的內容。在我們的調查中，有較多的學生認為我們職業(yè)學校主要應學習專業(yè)課。今天和大家更新一個觀念，文化課在人的綜合職業(yè)能力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。

　　而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎。同學們，今后的社會分工將更加細致，機械化程度不斷提高，老的工種消失，新的工種產生。對我們中職的同學來 說，我們不僅僅要學好本專業(yè)知識，錘煉技能，還要學會觸類旁通，舉一反三，以后到了單位，需要你完成一項工作，你不會，別人會，那人家的機會就比你多!以 后，你就是靠專業(yè)吃飯的。學校的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是通過努力學習，踏實工作，事業(yè)發(fā)展很好，是我們學習的榜樣。

　　除了這些，我們還要學會與人相處，我們的同學基本是獨生子女，集家庭的寵愛于一身，有很多自我為中心的思想，我們要學習合作共贏，與同學友好相 處，訓練自己多方能力，在活動中鍛煉自己，技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說，要么流額頭上的汗水，要么流額 頭下的淚水，我們要努力提升自己，報答社會，孝敬父母。

　　同學們，我殷切地希望全體同學不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎比提高、不比吃穿比進步，秉承學校良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養(yǎng)，提升文明素質，刻苦學習文化知識，積極提升專業(yè)素養(yǎng)，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

　　我的講話完了，謝謝大家!

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

　　有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？

　　同學們，我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的`舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。

　　同學們，我們現(xiàn)在更應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 8

尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們：

　　早上好！

　　在演講之前，我先請大家來聽一則寓言故事：

　　森林里，一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙，一只狐貍看到了，就問野狼：”天氣這么好，大家都在休息娛樂，你為什么要在那兒磨牙呢？“野狼不理會狐貍，繼續(xù)磨牙，把本來又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問道：”森林這么靜，獵人和獵狗都已經(jīng)回家了，老虎也不在遠處徘徊，已經(jīng)沒有任何危險了，你何必費那么大勁磨牙呢？“野狼這才俯下身來回答道：”平時不把牙磨得尖利一點，等到獵人或老虎來了，想磨牙就來不及了。“

　　寓言故事中的野狼，哪怕是在安逸的環(huán)境里，也從來沒有忘記通過磨牙來提高自己應對獵人和老虎的本領。對于時刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言，這只野狼無疑給了我們一次深刻的啟發(fā)，那就是：為了明天能夠有所成就，好好把握今天，努力踏實地學習，夯實知識基礎。

　　眾所周知，自古商場如戰(zhàn)場。時代發(fā)展到今天，商界的競爭已經(jīng)演變成一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。隨著新一佳的即將開業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進軍荊門、中商百貨格局調整，東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員，我們也理所當然地被推進了競爭者的行列。

　　就業(yè)靠競爭，上崗靠技能。也就是說，任何一家新型的企業(yè)都只會給我們提高技能的機會，而不是給我們一個永遠的工作崗位。東方百貨也不例外。因此，我們唯有勤奮學習并努力實踐，才能不斷超越自我，才能不被東方百貨和社會所淘汰。

　　那么，如何進行有效的學習呢？我想，我們首先應該有一個共同的學習目標。記得美國總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過，”不要問美國能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么“。朋友們，我要說的學習目標就是：不要問東方百貨能為我們做些什么，而要問我們在座的各位能為東方百貨做些什么！只有圍繞這個學習目標，我們的.學習才會有動力。

　　在學習上，我們還應該做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩，是說學習要像燕子那樣重視積累；所謂老牛吃草，是說學習要像老牛那樣及時地”反芻“，以鞏固知識；至于小姐穿衣嘛，是說學習要像小姐穿衣那樣，該露的，一定要露出來——就是說學習要注意學以致用，要善于把所學的知識運用到優(yōu)質服務中來。

　　我堅信，通過學習，我們在為自己掙得報酬創(chuàng)造美好未來的同時，也一定會為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤，成為推動東方百貨不斷發(fā)展的堅強后盾。

　　最后，我想以毛主席他老人家的教導來與大家共勉：

　　努力學習！天天向上！

　　謝謝大家！

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 9

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時間，勤奮學習”。本周是第八周，轉眼間新學期即將過半，第十周我校三個年級的學生將要參加期中考試，回首過去的兩個月，不知道同學們校園生活是否過得充實？學習收獲是否讓人滿意？

　　“珍惜時間”是一個古老永恒的話題，常言道“一寸光陰一寸金”。時間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅；卻給懶惰散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。前一階段，我巡視校園時常�？吹交蚵牭揭恍┎缓椭C的現(xiàn)象：早讀課上，大多數(shù)同學能早早來到學校，到班看書學習，但也有極少數(shù)同學遲到或到校后抄襲別人作業(yè)：課堂上，別人都能認真聽講、記筆記，但也有一些人在做與課堂教學無關的事情甚至睡覺；回家后，大多數(shù)同學能抓緊時間復習，按時完成老師布置的作業(yè)，但也發(fā)現(xiàn)有的同學放學后不按時回家，去一些未成年人不該去的場所或沉迷手機游戲中，不能按要求完成老師布置的作業(yè)。不知不覺中，許多寶貴的時間從我們的身邊溜走。我真誠的希望同學們都成為惜時如金的人，在這有限的時間里，有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習，時時進步，天天有進步，力爭取得讓自己滿意、讓家長滿意、讓老師滿意的學習成績。

　　這里，我想同學們提兩點建議：第一，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的，課余時間及放學以后，適當放松是必要的。但是，我們千萬能因為貪玩把學習玩忘了，把“作業(yè)”玩沒了。課余時間十分寶貴，一門心思去玩，實在可惜。我們對于自己的學習要心中有數(shù)，要有計劃，并嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力。第二，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。我們要養(yǎng)成好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到明天，做到“今日事今日畢”。

　　同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的.未來。

　　同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運，用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。還有半個月的時間就要期中考試了，時間對我們來說，顯得尤為寶貴。我們不但要知道時間的寶貴，還要學會科學合理的利用每一分每一秒。也許在前一次的學習考試中，你沒有取得優(yōu)異的成績，但不要氣餒。要相信自己，一份耕耘，一份收獲。

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 10

同學們：

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空;年級的中學生，既無淵博的學識，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅信著這樣兩個字：勤奮。

　　從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為；后來，老師告訴我，“學而不厭”才能“水滴石穿”；現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

　　茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應該用你的操守來維護你的.名譽；假如你是一個富翁，你應該用你的慈善來維護你的名譽；我說：假如你是一個學生，你應該用你的勤奮來維護你的名譽！

　　書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。

　　難忘在上小學五年級的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的榮譽。

　　難忘小學六年級的時候，我沒日沒夜的學習奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。

　　成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

　　夸父追日，不覺不休；精衛(wèi)填海，夜以繼日；愚公移山，歲歲年年；大禹治水，水不治，誓不把家還！頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來！

　　看看當代中國，從百廢待興到全面小康；從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調，申奧的成功，wto的加入，奧運會的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵？看看當代學子，那些走進北大清華，跨入劍橋牛津，那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰？而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰？

　　同學們，別在網(wǎng)絡游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口；別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。

　　同學們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂！

　　朋友們，當我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記�。耗闶乔趭^的，你就是快樂的！

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　能夠來到我們這個講臺上為大家進行演講是我的榮幸，今天我來為大家演講的主題是：“勤奮學習”。

　　其實說起學習，我們大家每一個人都不會覺得陌生，因為我們都是經(jīng)過了多年的刻苦學習才匯聚到我們xx中學的優(yōu)秀學子，每個人背后都有著挑燈夜戰(zhàn)、辛苦學習的經(jīng)歷。但是我之所以還是要說這個主題，卻是因為學習實在是太重要了，我們作為一名高中生，處在最后的沖刺階段，攔在我們面前的就是最為重要也是最困難的高考。

　　在高考面前我們無疑是承擔了很大的壓力的，學習依然是學習，但是其中有多少是我們自己愿意、出于自己真實想法的就只有我們自己知道了。在高中的生活和學習中，我也跟大家一樣，懷疑過、崩潰過、沮喪過，每當我通過網(wǎng)絡看到外面精彩的世界，而我又只能在書桌前苦讀學習，熬夜奮戰(zhàn)的時候，我就會不由自主的將兩者對比，想要放下學習，去好好的放松玩樂一番。

　　但是不行啊，我們承擔了很多，自己的未來、家人的期盼、老師的信任、同學的鼓勵……我們無疑是壓力沉重的，但我們同時也是被愛所包裹的。也正是這些愛和期望，讓我們始終不放棄，在平日里勤奮學習，回應這份愛。

　　我也知道我們同學有些已經(jīng)在這份學習壓力下放松了，不再每天都拿著書背課文，拿著筆做練習，而是用各種方式娛樂，學習成為了他們的交友和娛樂場所。當然，如果他們并沒有影響到別的同學的話，我是不會說他們的，因為我也無法保證我會不會在哪天無法堅持住成為他們中的一員。

　　但是，我還是希望這些同學們能夠再一次的回想起自己曾經(jīng)的付出，想想家中父母以及老師對我們的.關愛，想想自己的未來，能夠再一次的勤奮起來，抓住這所剩不多的時間，繼續(xù)努力，提高自己的成績，讓我們能夠在這個關鍵的節(jié)點上一起向著高考沖刺，一起闖過高考的獨木橋。

　　在學習的路上，有無數(shù)的艱難險阻，有無數(shù)的誘惑難耐，但是我們相信，如果我們能夠將頭低下來，深深的扎根進學習的突然之中，就一定能夠取得成就。如果我們能夠勤奮的在學習的大地上耕耘，就一定能夠收獲到汗水和知識的結晶！各位同學們，讓我們互相鼓勁吧，為了更好地明天，為了我們的未來，我們同甘共苦，一起向前，實現(xiàn)自己心中的理想！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 12

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我要給大家演講的主題是：“珍惜時間”。

　　我們大家都知道，世界上最寶貴的東西就是時間，從小我們就學過這樣一句話，叫一寸光陰一寸金，很是淺顯易懂的給我們解釋了時間的寶貴。讓我們在懵懂的時候就學會了珍惜我們的時間，將時間花費在最有價值的事情上去，讓我們在日后回顧的時候，不會因為我們虛度了這么多的時間而感到羞愧，不會因為在以后需要什么能力的時候為自己過去沒有好好學習而后悔。

　　所以，勤奮學習，就是在珍惜我們的時間。因為不管是什么地方，知識永遠都是最寶貴的財富，一個有著知識有著能力的人，不管到哪都能夠很好地生活。而且，知識和學習也是我們現(xiàn)在這個年紀和身份最長接觸到的東西，畢竟我們從小除了被教導要珍惜時間以外，還會被要求好好的學習，將來成為一個有用的人，一個對國家對社會對我們整個人類文明有著卓越貢獻的優(yōu)秀人才。

　　但是我們的生活上卻處處充滿誘惑，引誘著我們不能夠將所有的時間和精力都放在學習上面，引誘著我們不斷地犯下一些錯誤，將寶貴的時間浪費。而且這些誘惑隨著時代和科技的發(fā)展，只會變得越來越強，現(xiàn)在社會上已經(jīng)有著很多的“阿斗”了，他們沉迷在各種事情上，或許是網(wǎng)絡，或許是游戲，或許是賭博，他們將時間虛度，將生命變成一片空虛的樣子。這些人的表現(xiàn)令我害怕，因為這些反面例子實在是太讓人痛心疾首了，也許他們曾經(jīng)也是優(yōu)秀的人才，或者有可能成為優(yōu)秀的人才。

　　但是對于時間的浪費讓他們沒有足夠的能力，對學習的荒廢讓他們無法適應日新月異的社會，他們用著各種方式來逃避現(xiàn)實，用著各種東西來麻痹著自己的感知，讓自己覺得“快樂”覺得自己的時間沒有被浪費，人生充滿意義。

　　同學們，這些人就是我們應該要警惕的未來，我們的未來應該在努力學習中變得更加精彩，而不是在玩鬧、上網(wǎng)、打游戲等娛樂中空耗，讓自己在以后只能徒勞的`嘆息如果在過去在努力一點就好了。

　　讓我們共同起誓，在今后的生活和學習中主動的約束自己，不受欲望的引誘，將時間花費在學習上，讓我們的生活能夠變得越來越美好，讓我們的未來充滿著光輝的色彩。我相信珍惜時間、努力學習的我們未來肯定不會差到哪里去，而當我們養(yǎng)成珍惜時間的習慣以后，未來會讓我們明白此刻的選擇是正確的。

　　我的演講結束了，感謝大家！

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，相信大家一定都不陌生吧？沒錯，這句話就是警示我們珍惜時間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時間的。

　　轉眼間，我們從牙牙學語的在地上亂滾亂爬的小寶寶，長成了如今健康懂事的少先隊員。這不由得讓人感嘆：“時間竟是如此之快�！笔茄�，小時候做過的傻事現(xiàn)在回想起來還是那么清晰，仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。

　　在平常生活中，有些同學在上課時并沒有認真聽講，而是在虛度光陰。比如在桌屜里完東西，或者與周圍的同學討論一些與課堂不相干的事等等。時間的小偷就盯上了這種人，在神不知鬼不覺中，他們就被偷去了一大筆用金錢換不來的“財富”，如果每天都這樣耗下去的話，那么他么就會變成一無所有。而還有一些同學，他們就會抓緊時間。在上課時間認真聽課，專心做好筆記，放學也趕緊回家寫作業(yè)，溫習功課，這樣，時間的小偷就會離他們遠遠的。做事利索的人，有時可能還會有剩余的時間，他們就可以拿剩余的時間看看書，休息休息。當然，懂得珍惜時間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時間，更加努力。“一分耕耘，一分收獲”這個道理大家一定都知道，而那些虛度光陰的人沒有耕耘，哪來的`收獲呢？

　　這時，你們肯定已經(jīng)想要好好把握時間，卻不知道有什么好方法來使自己真正做到節(jié)約時間吧，我有一些小竅門，不妨給你們說說：

　　竅門一：想要真正節(jié)約時間，把握時間，首先一定要有一個必定做好的決心，如果只是口頭上說說，那豈不是癡人說夢？所以，一定要有一個堅定不移的決心。

　　竅門二：如果你要做好一件事，就要在當時就做好它，不要一而再再而三地拖下去，這樣，時間就在之間一點一點的流逝，最后吃虧的還是自己，你流逝的不是別的而是珍貴的時間。

　　竅門三：在做一件事時，你要認真的去做，不要做著做著就去做別的事了，或者做一半就停下來，你的時間也在飛快的流逝，為什么，不一口氣就把它做完呢？

　　同學們，把握住手中的時間，不要讓時間的小偷偷了過去，不要讓每分每秒都與你擦身而過，你要抓住那經(jīng)過的時間，使自己的時間變得更長。要知道時間最不偏私，給任何人的時間都不是二十四小時，時間也最偏私，給任何人的時間都不是二十四小時。

　　我的演講結束，謝謝！

　　珍惜今天，勤奮學習的演講稿 14

親愛的老師、同學們：

　　大家下午好！

　　很高興受到大家的推薦站在這里進行“珍惜時間，勤奮學習”的主題演講，我這從來沒有上過臺的同學，現(xiàn)在站在臺上還有些緊張，但是一講到“珍惜時間，勤奮學習”，我又有很多心里話想要向大家傾訴，這些緊張會隨著我講話的深入而消失不見的吧！但愿！

　　“珍惜時間”，這四個字寫起來簡單，做起來其實很難。我們對于“珍惜”二字，更是說不清道不明，常常在失去了的時候，才意識到自己沒有好好珍惜，可是在失去之前，我們都會不知道到底應該要怎么樣珍惜，不懂得“珍惜”二字，到底怎樣寫會更加好看。“時間”這一不可名狀的東西，也一直相伴我們左右，在我們故事的終點，也都是時間站在那里等我們，好像從來不曾離開。可是把“珍惜時間”這四個字組合在一起，我們就不知道該怎么辦了，本就不懂得的.珍惜，在遇到似乎從未離開的時間，又如何讓我們不斷的發(fā)出“珍惜時間”的感悟呢？我以為這一切都得回歸我們的成長，當我們看著自己的年齡越大時，我們知道了“哦，時間一直在走，從未離開，也從未停下腳步”，我們大膽設想一下，中考要是失敗了，我們會怎么想呢？把自己代入到那樣的一刻，拿著失敗的成績單，是不是我們會感嘆自己沒有好好珍惜時間呢？這樣一設想，我們應該就都明白“珍惜時間”的重要了，也就知道接下來要做什么樣的打算了！

　　勤奮學習吧！我的同學們，朋友們！我們已經(jīng)是初三的學生了，雖然我們還有高中沒有讀，還有大學沒有讀，但如果我們不“珍惜時間，勤奮學習”，我們就沒有去讀高中的機會！連高中都沒有讀，又談何大學，談何人生和未來呢？我們現(xiàn)在還只是在象牙塔里面的小孩子，我們都沒有見過真正的世界是什么樣子，我們又如何可以不去“珍惜時間，勤奮學習”呢？不珍惜就丟失了時間，不勤奮就不能繼續(xù)學習！道理就這么簡單，領會卻要我們發(fā)自內心去感悟！同學們，不要等到失去了再追悔莫及。在我們該好好學習，只有好好學習可以讓我們夠著井邊的時候，不要做一只沒有出息的井底之蛙，要做一只井底之蛙也可以，請真正去嘗試過，去世界上走過之后再來決定徹底做一只井底之蛙吧！在還沒有機會見過山水的時候，不會以為你見到的山就是山，也不要以為你見到的水就是水，一切都等我們努力過再來回看吧！“珍惜時間，勤奮學習”，這四個字牢牢抓住了，我們的人生也就開闊了！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

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