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小學(xué)五年級(jí)低碳生活演講稿
低碳生活從小開始，多種樹，營(yíng)造低碳生活環(huán)境，為了我們的地球，開始行動(dòng)吧!下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)低碳生活演講稿，僅供參考。
小學(xué)五年級(jí)低碳生活演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球爺爺一直在發(fā)脾氣，干旱、洪澇、地震等各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，為什么呢?媽媽告訴我，人類對(duì)地球的污染太嚴(yán)重了，應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，通過節(jié)能減排，特別是二氧化碳的`排放來(lái)踐行“低碳”。
我連忙宣布：“我家要實(shí)行低碳生活。”爸爸媽媽舉雙手贊成。
我們把家里的燈都換成節(jié)能燈，每晚只留一盞小燈。夏天，我家把空調(diào)往上調(diào)高一度。特別是水，媽媽動(dòng)員我們物盡其用，洗過手的水、洗衣服的水都可以用來(lái)沖馬桶。外出，我們盡量騎自行車或者干脆步行……
低碳生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度。不管什么時(shí)候，我們都要從小事做起，大家一起行動(dòng)，趕快還地球爺爺一個(gè)健康的身體吧!讓低碳走進(jìn)我們的生活，讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中。
小學(xué)五年級(jí)低碳生活演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得有一次，我跟隨布朗天才國(guó)際少兒英語(yǔ)的外教老師一起去低碳科技館探索低碳生活的奧秘!
在中國(guó)第一家低碳科技館內(nèi)，我一路聽，一邊看，一起學(xué)。在二樓我乘船看到了綠樹成蔭，河水清沏的'大自然。經(jīng)過空氣污染，環(huán)境污染，出現(xiàn)了狂風(fēng)暴雨，火災(zāi)、水災(zāi)……我身臨其境的感受地球變暖給我們的災(zāi)難，更深的了解保護(hù)環(huán)境的重要性。
保護(hù)環(huán)境低碳生活就在我們身邊，我們每張紙都做到兩面使用，我不用或少用一次性筷子，我們步行上學(xué)，家里使用節(jié)能燈，對(duì)垃圾分類，不過度使用空調(diào)……就是最好的保護(hù)地球。
我和小伙伴們還一邊學(xué)習(xí)，親身做了熱值體驗(yàn)，合金的硬度測(cè)試、火車的排碳測(cè)定，了解到天車開采、風(fēng)車提水灌田、 �；~塘是古代中國(guó)的碳的智慧，了解了我們杭州目前有六百五十萬(wàn)輛公共自行車系統(tǒng)，受益匪淺。
這次低碳之旅，我和外英老師用英語(yǔ)對(duì)話使我提高了聽的能力，克服了怕說(shuō)錯(cuò)外語(yǔ)的心態(tài)。
低碳生活從小開始，多種樹，營(yíng)造低碳生活環(huán)境，為了我們的地球，開始行動(dòng)吧!
小學(xué)五年級(jí)低碳生活演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過上網(wǎng)查資料，才明白，原來(lái)低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的'污染，減緩生態(tài)惡化。
現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時(shí)電腦，就會(huì)產(chǎn)生0.013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會(huì)毀壞臭氧層，使強(qiáng)大的太陽(yáng)紫外線穿過大氣層，對(duì)人類造成傷害。
我在家里也用電腦，當(dāng)我離開電腦大約兩小時(shí)，我就會(huì)關(guān)掉電腦，而不是選擇待機(jī)，因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放，保護(hù)臭氧層。
在暑假里，我從來(lái)都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊散步，風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺，只用電風(fēng)扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放。
從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球重新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過上美好的生活。
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