有關競爭上崗的演講稿范文
篇一
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好!很高興參加今天的中層干部競爭上崗，在此，我對黨委政府給我們提供這樣平等競爭的機會表示深深的感謝!
我叫小小年月出生，中共黨員，從年月參加工作，先后在詳詳細細等地工作，于 年 月調到第一片工作任至今，現(xiàn)聯(lián)系村。
挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，我這次參加競爭上崗，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質。我認為自己除了具備作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者必須具備的政治堅定性和政治敏銳性以外，對這個崗位，我具備以下有利條件：
一、工作閱歷豐富。從下學年畢業(yè)參加工作以來，多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作鍛煉，使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅強剛毅的品質;學會了組織與協(xié)調，同志間的關愛與支持。在上情下達，內(nèi)外溝通的過程中，我學會了統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調。在第一工作片的工作時間中，我更是深切感受到工作片中一以貫之的嚴謹作風及和諧融洽的團隊精神。
二、學習態(tài)度端正。學習是人一生都要面對的課題。只有不斷的學習才能發(fā)揮潛在才智，才能有效的創(chuàng)新工作。十余年的農(nóng)村工作時間里，能認真學習相關農(nóng)村的政策、法規(guī)，刻苦鉆研本職工作業(yè)務知識，能對黨的方針、政策、理論的進行系統(tǒng)學習。去年完成了中央黨校函授學院的經(jīng)濟管理本科班的學習。通過公務員的法律、計算機、電子政務、普通話等知識的更新培訓更使我明白，“工欲善其事，必先利其器”，不僅要學習而且還要會快速、有效、愉快的學習;不僅要從書本上學還要從實踐中學，只學不思也不行，思而不用更不行，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
三、工作作風樸實。一個人在其位就應盡其責，就應不斷的進取，這是一種責任!為此無論是工作還是聯(lián)系村工作，都會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，力求把工作做得盡善盡美。在平時工作生活中努力做到為人謙虛、誠懇、好學。我的辦事原則是當日事當日辦理，待辦事宜必有工作計劃。
回顧過去的十余年，我的工作經(jīng)歷其實也很簡單。無論在哪里工作，我都在努力爭當一名合格的公務員。十年中我學到了很多，實現(xiàn)了一名普通青年向一名合格黨員的轉變，這是無法用金錢來衡量的。
一顆紅心，兩手準備。無論處在哪個崗位，我都將一如繼往認真做好本職工作。如果能走上新的工作崗位，將從以下幾方面入手，做一名稱職的總支委員，以不辜負各位領導和同志們的期望。
一、勤思善學、關心群眾、提高行政新水平。
我認為作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層干部，提高自己的理論水平，認真實踐“三個代表”重要思想，是搞好工作的基礎和條件。政治、思想、工作作風代表著一個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，直接影響工作的成績和事業(yè)的成敗。要掌握有關政策、法規(guī)和業(yè)務知識;深入調研，虛心求教，不斷用新知識充實自己、完善自己，提高自己的綜合素質，以更好的適應新的工作崗位的需要。
篇二
在**年*月進入直屬大隊以前，我是一名國際海員，在外闖蕩了十年，進入大隊后一直工作在督察機動中隊。三年來，除了完成督察工作外，參加了大隊指派的各項機動任務，在這過程中，熟悉并掌握了各項業(yè)務技能。今天來競聘機動分隊分隊長，相信在今后的工作中能做好下面具體幾點：
一、和分隊的同事一起，不折不扣地完成支隊及大隊指派的各項機動任務。在這過程中，首先做好上情下達，下情上報的工作，其次在完成好跨中隊，特別是支隊范圍內(nèi)指派的機動任務過程中，樹立我們直屬大隊執(zhí)法隊員各項業(yè)務都拿得起的良好形象。
二、在中隊內(nèi)協(xié)助督察分隊做好督察工作。機動分隊除了完成機動任務外，協(xié)助做好督察工作也是一項日常性任務。在近半年以來的工作當中，本人和機動分隊的同事一起以積極主動負責的工作，密切配合督察分隊做好督察工作。相信在以后的工作中也能一如既往地配合好。
三、分隊內(nèi)創(chuàng)建良好的工作氛圍，使同事間能更多地相互關心、相互支持、相互鼓舞、相互競爭，使分隊內(nèi)建立起和諧的隊友關系，培養(yǎng)相互間兄弟般的感情，這樣才能使一個分隊充滿戰(zhàn)斗力。
以上具體三點，我想是機動分隊分隊長所必須腳踏實地做好的，在這近半年臨時負責機動分隊的時間里，我也是這么實實在在做的。相信機動分隊已是一支團結一心、尊重他人、作風硬朗的分隊，也相信未來的機動分隊是一支隨時都能拉得出打得響的機動分隊。
篇三
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好!
首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學歷，第一專業(yè)：體育教育專業(yè)，第二專業(yè)：計算機及應用專業(yè)。**年9月參加工作,**年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是12級崗位。
我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢。回顧這3年來,在老教師的幫助和指導下，我取得了優(yōu)異的成績：**年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第八名，同年參加市小學生乒乓球比賽獲得全市第四名。**年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要，在**年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級(2)班數(shù)學教學工作，在本學年縣街小學冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學一年級(2)班數(shù)學期末考試，上學期平均分93.6分，全鄉(xiāng)第一名，下學期平均分96.09分，全鄉(xiāng)第一名。
二、我有較強的多媒體教學優(yōu)勢。我的第二專業(yè)《計算機及應用》專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：
�、倮枚嗝襟w教學能創(chuàng)設情境激發(fā)學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景;
�、诶枚嗝襟w教學能刺Ji感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。
三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
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