班導競選演講稿范文(精選10篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的班導競選演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班導競選演講稿 1
各位敬愛的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我叫xxx,來自xx班。很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加20xx屆班導的競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,更充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經(jīng)過一年班導的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。
今天我競選班導這個職位,我想我不需要冠冕堂皇地介紹自己了,過去當班導一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時,這段時間,我也熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力和品德有一個正確的認識,更會公平、公正地對待這次競選。
有這樣一句話:“離開了熱忱,任何人都不算什么。而有了熱忱,任何人都不可小覷!”然而,我認為光有熱忱是不夠的!今天,我之所以能夠站在這里,更是因為我相信自己有經(jīng)驗、有能力擔此重任!
是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪出大道;是班導,就要做一名出色的.領航者!我有足夠的信心來相信自己。我有能力,我更有自信!能以新的方式帶領我們的班級更上一個新的臺階。
讓我的心和大家的心緊貼在一起,“想同學們之所想,急同學們之所急”。使全體同學攜手并肩,共同進步!請大家相信我!Yes,we can!
一紙選票,千鈞重托。希望各位老師、同學們鄭重考慮,投我一票!
謝謝!
班導競選演講稿 2
大家好!
今天,我想要競選的,是組織委員這一職務。其實我現(xiàn)在是很緊張的,所以,首先吧,這是對我自己的一個挑戰(zhàn),對性,本懶的,自我的挑戰(zhàn),然后呢,就像班長說的,大學么,就是用來鍛煉能力的。我也加上一句,也是用來記憶青春的。我始終堅信,今天的成功或者失敗,糟糕亦或光彩,都是明天回憶中的精彩。認真地想一想,如果大學以后的我,回憶我的`大學我的班級我的同學老師時,我會喜歡看到總有那么幾份包括我的精彩在其中的。所以,現(xiàn)在的我,不只應該等候精彩,更應該主動的學會創(chuàng)造精彩才是。而作為我們這個班級中的一員,我是覺得很榮幸的,因為我不是一個擅長交流感情的人,所以看到班委們尤其是班長和團支,將我們這些感情或內(nèi)斂或外放的人團結(jié)在一起,看到感情外放的影響著感情內(nèi)斂的的時候,我是感動的。最后,我想說,如果競選成功,那么我會全心全意的為班級負責,如果沒有,那么能站在這里,挑戰(zhàn)了自己,我也很滿足。
謝謝。
班導競選演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,今天我站在這里就是希望大家能給我一個鍛煉自己、服務班級的機會,我想競選班長一職。
此刻我很激動,也很緊張。我知道班長不是一個空頭稱號,也不是炫耀的資本,而是一個全面發(fā)展的職位,它需要一個有愛心、有耐心、有能力的人來擔當,我認為我具有這些方面的能力。我和大家已經(jīng)相處了xx年,在老師的幫助下我已經(jīng)完全適應了學校的.生活,和同學也相處得很愉快,在學校我尊敬師長、在班級我團結(jié)同學,同時在老師辛勤的培養(yǎng)下我的各門功課也很優(yōu)異,我的自覺性很好,業(yè)余時間我經(jīng)常閱讀各類書籍,我熱愛勞動,在家經(jīng)常做一些力所能及的家務活,自己事情自己做。(在此之前,我還擔任過xxx,這些經(jīng)驗都讓我得到了很好的鍛煉)(以實際為準),我相信我能夠當好老師的助手、團結(jié)同學、為班級服務,我也相信我能夠做好一名班長,做一名好班長。
同學們,請相信我,支持我,美好的xx年xx班,我們一起努力!謝謝
班導競選演講稿 4
大家好!
今天很榮幸能有這個機會站在這里參加團務助理的競選,感謝學院團委給我這次機會。
今天我的演講講分為三部分。第一是我為什么要來競選團務助理;第二是自我介紹自身優(yōu)勢;第三部分是我對團務助理工作的想法與設想。
。ㄒ唬┫旅嫦戎v一講我為什么要來競選團務助理。
時光飛逝,送走了大四的學長學姐,回頭猛然發(fā)現(xiàn)自己也馬上就要大二了,馬上就要作為學姐來迎接20xx級的學弟學妹們;叵肴ツ昃旁挛覄倎淼臅r候,收到了很多學姐學長的幫助,包括請我吃了在玩食堂的第一頓飯,轉(zhuǎn)校園帶我了解校園,剛來的時候好多事情都不知道,班助解答了我很多的疑惑,給我指引了方向。我家鄉(xiāng)離這里很遠,一路奔波過來,得到這些幫助,真的很親切,很感激。所以今年,我希望可以由我給學弟學妹們帶去關懷與指引,所以我來競選團務助理。
。ǘ下面是我對自己的認識以及我有什么優(yōu)勢
1、我是學生會文藝中心的干事。這一年來參與策劃舉辦過十佳歌手大賽,送大四晚會等多次晚會。踏實肯干,完成任務及時高質(zhì)量。我的創(chuàng)新精神也有助于開闊工作新局面。
2、作為班級的文體委員,成功組織了班里院校運動會還有趣味運動會的參加。并在趣味運動會中取得了總分第一的成績。
3、作為籃球經(jīng)理,和隊員們一起見證了我們的努力,和新生杯第四名的好成績。作為一名籃球經(jīng)理,細心認真是很重要的,還要有很強的責任心。作為班助也是一樣。
4、我曾經(jīng)在一家培訓機構(gòu)有夠兼職助教的經(jīng)歷。在于同學溝通交流,以及適當引導方面很有經(jīng)驗。其實說是助教,就是學生們的大朋友,交朋友的同時,起著監(jiān)督和引導作用。班助也是一樣,給新生以正確的引導。
。ㄈ┫旅給大家看一段小視頻,來告訴大家我認為在一個班級里什么事最重要的。
第一點,沒錯,就是凝聚力。在高中的時候我們有自己的班級自己的座位。自然有著一個班級的歸屬感。大家天南海北來到大學以后,這種凝聚力、歸屬感就漸漸淡化了。如果我能夠競選成功,我希望我所帶的班級能夠培養(yǎng)起這寶貴的凝聚力。視頻中的素拓就是不錯的選擇。還有各種游戲、集體活動。在去年九月的時候,我對班級印象最深的就是班助姐的生日。那天在班助的帶領下全班分工明確有的買蛋糕有的買氣球有的畫畫,成功給一個大驚喜。那天,我們一起坐在操場上唱歌、抹奶油。第一次有了班級的歸屬感。
第二點,就是班級的.學習氛圍。后天就是高考了,通常是我們醫(yī)生文化知識的高峰期。三個月的暑假過后新生們可能不能及時調(diào)整狀態(tài)投入到大學的學習中來。還有那句注明的傳言,上了大學就是玩!所以一個班級的學習氛圍是很重要的。多組織集體自習,集體答疑是很好的辦法。
第三,人文關懷。大家都是人在他鄉(xiāng),我特別能理解剛剛離開家來到很遠的地方,面對的都是陌生人的感受。而且還要軍訓。要從軍訓關懷做起,多溝通,做知心大姐姐。監(jiān)督引導新生們開始他們充實的大學生活。
綜上所述。我相信我的經(jīng)歷和優(yōu)勢想法可以讓我勝任團務助理的工作。謝謝大家
班導競選演講稿 5
尊敬的鄭老師、孔老師,親愛的同學們:
大家好!
我是劉煦雅。今天,很榮幸能走上講臺,和那么多樂于為班級作貢獻的同學一道,來參與競選,心里很是激動。我今天要競選的目標是班長。我的競選口號就是“勇于擔當,服務集體;戰(zhàn)勝自我,共同成長”。
“班長”,在我看來,不僅僅是一個職務稱號,更多的是代表著一份要擔當?shù)呢熑危?/p>
作班長,她是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的.得力助手。她要把班主任老師班級管理的想法讓同學們了解,并和班干部集體一起落實到班級管理的具體行動中去;作為班長,她還是帶領同學們共同成長的領頭雁。她要時時處處以身作則,給同學們起表率作用。她要會同班干部們一起群策群力,團結(jié)全班同學,將我們班鍛造成為全校最佳班級;作為班長,她要具備善良、勇敢、勤于思考、樂于助人等品質(zhì)。在班級管理中,能團結(jié)全班同學,以理服人,以情感人,善于傾聽,樂于付出。 當然,作為一個班長,她還要嚴格要求自己,認真學習,做到學習、管理兩不誤。
雖然我知道,我的競爭對手們都很強大,大家都各有所長。但,我相信我已基本具備了當班長的應有品質(zhì)。我把這次競選,看成是服務班集體、提高、完善自我,帶領全班一起加快成長的良好機會。 我真心希望大家能夠給予我這個付出的機會,投我這一票。而我,絕不會辜負大家的期望和信任。如果,大家能把選票投給我,我將用自己的真心和責任心來證明,這選擇,是明智而正確的!謝謝大家。 (冉冉本打算競選衛(wèi)生委員的,在爸媽的說服下改競選為班長。在她認為服務與班級和鍛煉自己是最重要的,當不當班長無所謂。
班導競選演講稿 6
尊敬的教師、親愛的同學們:
今日,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將盡最大的'努力做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫忙同學和班團體共同努力提高。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體里互幫互助;我會嚴格要求自我,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、積極進取的團體。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
班導競選演講稿 7
尊敬的班主任,同學們:
在走上這個講臺之前,我猶豫了很久,因為如果我站在上面講了一大堆話最后卻沒有得到大家的信任的話,那將是一件很丟臉的事情。但是,幾天前,以為學長和我說了這樣一句話,他說,只要你有勇氣站在這個講臺上,你就已經(jīng)成功了。也是借助這句話的力量吧,我站在了上面,我在為我心目中的那個目標努力,我不會后悔,更沒有遺憾。
以上算是我的感慨吧,下面我進入正題。我競選的.職位是生活委員。
或許大家看我平常都是嘻嘻哈哈愛笑愛鬧的樣子,其實,我是一個工作起來很認真負責的人,而且我喜歡幫助他人,不敢說自己能為朋友兩肋插刀,但是插自己一刀應該是沒什么問題。今天就算我沒當上這個生活委員,同學有什么困難我仍然會盡全力幫忙的。當然,這是后話了,我還是希望大家能給我這樣一個為大家服務的機會,也希望大家相信我有這個能力可以讓大家滿意,我也堅信,我們工商管理3班會在這一屆班委的帶領下創(chuàng)造出屬于我們08級的輝煌!
最后,我就用一句比較經(jīng)典的話作為我的結(jié)束語吧:全心全意為大家服務。
謝謝。
班導競選演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學:
你們好!
從小就有個夢想——維護和平?墒,我既不擁有超人般的力量,也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品。不過,我依然不會放棄追求夢想,所以我要從服務同學開始。!這是我參加競選的主要目的。
為人隨和是我的笑容,幽默開朗是我的個性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風度。我是誰?我就是我,應用英語(文秘方向)4班的黃茗星。大家都叫我star。今天我能站在這里,是大家給了我勇氣,讓我充滿自信。記得有位名人曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個職務!
因此,我鼓起勇氣,在大家的公正評比下,站上了這個展示自己的舞臺。我堅信:歷經(jīng)風雨后,一定能夠見到彩虹!
競選部長助理,我最突出的優(yōu)勢是:滿腔的熱情和無限的潛力。
說到滿腔熱情,在我看來,一個人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于我們來講,不僅重要而且難得。這也是我積極向上的動力。
所謂潛力,實際是上是充滿信心的表現(xiàn)。我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對能夠勝任,“要不然不做,做就要做到最好!币殉蔀槲业目陬^禪。這并不是我狂妄的宣言,而是對我能力的自信。請大家也相信我的能力,支持我。我不會讓你們失望的。
或許有人會問我,你為什么不談談自己的.自信呢?因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要說的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個為學生服務的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!
“金無足赤,人無完人“,我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。
英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們,最后我只想說一句話:給我一次機會,還你十分滿意!
班導競選演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我站在演講臺上參與104班班干部競選活動,感覺非常榮幸,也非常激動。
上學期,在同學們的支持與幫助下,我擔任了第一學期的副班長,半個學期下來,我深深地感到,想要做一名優(yōu)秀的班干部,僅僅憑自己的.努力是遠遠不夠的,更需要得到老師們的悉心指導,同學們的真誠協(xié)助。
我熱愛集體,性格活潑、興趣廣泛,在擔任副班長期間,我除了努力當好老師的“小小助手”,還積極參與學校組織的各項競賽活動,憑借著自己舞蹈和繪畫的特長,為104班爭取榮譽。平時,我更以一個班干部的身份時時刻刻要求自己,遵守學校的,堅持帶病上學,每一周都得到了“小淑女”的嘉獎;我團結(jié)同學,當同學遇到困難時,我主動幫助出謀劃策一起解決難題;我熱愛生活,積極為班級的生物角、小小圖書室添磚加瓦,細心觀察、精心照料。
當然,在為班級和同學們服務的同時,我也覺得自己必定還有很多地方做得還不夠好,比如,有時候我對待同學不夠包容,偶爾地我也會缺乏耐心……種。種缺點,我希望同學們都能給我提出來,幫助和監(jiān)督我改正,以便于我更好的為班級和同學們服務。
新的學期又開始了,希望同學們能繼續(xù)信任我,再次支持我,投我一票。假如我能競選當上班長,我一定更加勤奮學習、用心做好班級工作,把工作做得更細心、更全面,努力成為老師們的好助手,同學們的好伙伴。
我的演講到此結(jié)束,謝謝老師!謝謝同學們!
班導競選演講稿 10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!庇谑,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的.角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物,班長應該具有統(tǒng)領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。
謝謝大家。
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