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學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿

時間:2021-05-04 17:21:25 演講稿 我要投稿

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強,所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,還應(yīng)該繼續(xù)努力。再者,在座的各位班主任中,年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗;年輕的班主任,都有著更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念,作為我來說,如果不努力的話,仍然趕不上大家。所以,如果讓我談經(jīng)驗,真叫做班門弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝賜教,提出寶貴意見和建議。

  班主任,是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者和實施者。作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長?這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,責(zé)任感,更需要一顆愛心,愛是教育的營養(yǎng),沒有愛,就沒有教育的成功。

  今年我第一次擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任工作?粗粋個活潑可愛的孩子,他們像一朵朵嬌艷的花朵,讓人陶醉;又是一張張空白的紙,等待著老師用愛心描繪?粗浑p雙清澈的眼睛,想著家長信任又期望的眼神,我深知自己面臨的工作的繁雜,但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。就因為心中有對他們的愛,再累,我總是滿懷希望,也是在對孩子們的付出中,我對工作著并快樂著有了深深的體會。

  我們知道,在班級里,無論是學(xué)習(xí)方面,還是其他方面,都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學(xué)生的眼里,他們都是優(yōu)等生,老師寵著,同學(xué)敬著,在他們的周圍只有贊許的目光和激勵的話語?晌矣X得,如果這些孩子不受到挫折教育的話,他們將來遇到困難時就不能承受得了了。所以,平時我會更加嚴(yán)格的要求他們,當(dāng)他們犯錯誤的時候,我會不留情面的批評他們,使他們知道自己也有錯的時候,自己沒有特權(quán),應(yīng)極力改正自己的缺點,只有這樣才能使自己更完美。

  “金鳳凰”固然可愛,但是“丑小鴨”更需陽光。對于表現(xiàn)差的學(xué)生,更需要我的耐心、寬容和關(guān)愛。我班有一個很好動的學(xué)生叫代楷,上課時一刻也閑不下來,不是隨意走動,就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧,甚至在課堂上怪叫,有一次,實習(xí)老師在上美術(shù)課時,他跑到講臺上然后又竄到座位上,老師批評了他幾句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,幾個老師都拿他沒辦法!其他科任教師也反映到類似的情況,我聽了也不知怎么辦才好,后來有一次上語文課,他書寫非常工整、漂亮,我當(dāng)著全班同學(xué)表揚了他,從那以后,只要他有了一點進步,我就使勁表揚他,只要我瞄到他在動,我就提醒他要堅持,堅持到最后就是勝利者,慢慢地,這個孩子的自控力較以前有了很大的進步,雖然有反復(fù),改變很慢,維持的時間很短,但我相信只要給予他無私的關(guān)愛,充分的信任和耐心的引導(dǎo),相信對于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。

  子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”小學(xué)生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,深深地影響著每一個孩子的成長,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響著我 的學(xué)生。平時,凡要求學(xué)生做到的,我首先做到。還記得學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時候,他們什么也不懂。當(dāng)他們?nèi)ド象w育課時,班上的電燈、風(fēng)扇就一直開著沒人主動去關(guān)。后來,我針對此現(xiàn)象給他們講了節(jié)約資源的重要性,并在此后的時間里親自關(guān)燈。學(xué)生看在眼里,記在心里。沒多久,孩子們都記住了在離開教室的時候要把所有的電源關(guān)掉。大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光!边@種無聲的教育,往往能達到無聲勝有聲的效果。

  作為一個低年級的班主任,我認(rèn)為還應(yīng)做到“三勤”——“腳勤、嘴勤、眼勤”。腳勤,就是要經(jīng)常走到班級的學(xué)生中去,多與學(xué)生接觸,在開始習(xí)慣未養(yǎng)成時,多跟班進行督促檢查。眼勤,就是多觀察學(xué)生的情況,及時掌握第一手材料。當(dāng)學(xué)生有異常時,要及時地了解、關(guān)心幫助他。嘴還要勤,就是要多找學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心世界,做學(xué)生的知心朋友。在我班上,學(xué)生都很喜歡與我分享一些他們的悄悄話。平常下課后一般我都不會急于回辦公室休息,因為班上那一群小可愛總會熱情地圍在我身邊說一些他們感興趣的話題。師生間的距離在這短短的交談中拉近了很多。除了課間的談話外,我還習(xí)慣利用中午與學(xué)生共同吃飯的時間與他們聊天。有時候孩子們會說說家里發(fā)生的事,有時他們會說說喜歡做的事情、喜歡的卡通人物……這些談話的內(nèi)容在我看來雖然比較稚氣,但卻拉近了我和學(xué)生間的距離。

  總之,班主任工作是一項復(fù)雜的工作,只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),做到潤物細(xì)無聲,這樣就成功了一半。以上幾點,只是我在開展班主任工作以來的一點小體會,談不上理論研究的高度,也還有很多地方做得不足,希望能向各位班主任學(xué)習(xí),踏踏實實干好班主任工作,使自己的班級管理水平進步得更快。

  謝謝大家!

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文3

  尊敬的各位老師,各位(同學(xué))叔叔阿姨(爺爺奶奶),你們好:

  我叫王榮禎,是7年4班的學(xué)生,在這次期中考試中,我發(fā)揮的比較好,取得了班級第二名。

  同學(xué)們也經(jīng)常問我有什么好的學(xué)習(xí)方法,其實很簡單:

  第一:上課認(rèn)真聽講。

  要學(xué)習(xí)好,最重要的就是要上課認(rèn)真聽講,跟上老師的思路,不走神,不溜號,不搞小動作,要把老師講的知識點牢牢記在心里,眼睛不離開黑板,老師提問時,要多舉手發(fā)言。

  第二:認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

  當(dāng)天所學(xué)的知識,要當(dāng)天記住,這就需要我們進行復(fù)習(xí),把當(dāng)天英語語法、數(shù)學(xué)公式、語文知識背熟。當(dāng)作業(yè)做完時,我們要對第二天會學(xué)的知識進行預(yù)測,并且根據(jù)手中的資料,進行預(yù)習(xí),把自己覺得重要的地方記在書本上,差不多理解了所預(yù)習(xí)的知識時,可以把手中的資料,會的做了。第二天講課時,要認(rèn)真聽前一天預(yù)習(xí)時不會的地方和自己沒有預(yù)習(xí)到的地方,這樣,對學(xué)習(xí)是很有幫助的。

  第三:要多讀、多看、多寫、多積累。

  學(xué)習(xí),不可以僅限于課內(nèi)知識,要多讀、多看有助于身心健康和學(xué)習(xí)課外書,看到好詞好句要多積累,可以畫下來,也可以抄下來,這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時,也要多讀多看,不過“好記性不如爛筆頭”,寫幾遍,記憶會更加深刻。

  第四:勞逸結(jié)合,減少壓力。

  其實,我覺得,當(dāng)所有事都做完時,例如:周末、長假,我們可以到外面玩兒玩兒,鍛煉鍛煉,或是睡一會兒,或是看一會兒電視等小小的休息一下,讓大腦和身心放松一下,消除疲勞,這樣后再去學(xué)習(xí),就會變得更精神、更有興趣,事半功倍。

  當(dāng)然,我能取得好成績,最應(yīng)該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。

  很多同學(xué)平時學(xué)得都很好,可能是考試時沒有發(fā)揮好,希望我們下次一起努力。

  這就是我的學(xué)習(xí)方法,謝謝大家。

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是705班的張坤芳,很榮幸有機會在這里和大家一起來分享我的學(xué)習(xí)心得,金秋九月,我們一同踏進“樹人”的校園,相信新生訓(xùn)練營的種種大家都還記憶猶新,但是時間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,

  緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為我們?nèi)〉眠M步的成績而感到高興,同時我代表同學(xué)們向老師說聲您們辛苦了。

  在這次的期中考試中,我取得較令人滿意的成績,在學(xué)習(xí)中我有這樣的三樣法寶

  第一件法寶:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情和迫切的需求,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  第二件法寶:目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  第三件法寶:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日忙碌,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),課堂效率低,課后抄作業(yè),考試難答題。忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整,為下次人生的考場早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  親愛的同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的未來不是夢!謝謝大家

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,現(xiàn)在我給大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗!

  要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當(dāng)分配精力。基本要點:

  一、要有正確的學(xué)習(xí)目的。

  每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,都是為了達到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動機的反映,它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。

  二、計劃內(nèi)容:

  全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明,在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點,但不能偏廢某些學(xué)科。系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:自學(xué)缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎(chǔ),使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。不受老師的教學(xué)進度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

  三、要從實際出發(fā)。

  一個中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學(xué)生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計劃都必須包括以上五個部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上?傊,要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

  四、制定詳細(xì)計劃。

  在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個學(xué)習(xí)小計劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個腳印地前進。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文6

老師、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸在期中考試總結(jié)會上演講。

  通過這次期中考試,我挑出了我?guī)讉考的比較好的學(xué)科,總結(jié)了學(xué)習(xí)這幾科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)對于很多同學(xué)來講是個很困難的學(xué)科,尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數(shù)。其實我開始學(xué)函數(shù)的時候也是焦頭爛額的,甚至連一道簡單的題都要想半天。其實,學(xué)函數(shù)最重要的就是畫圖?梢赃@么說,圖不是萬能的,但是沒有圖是萬萬不能的。這就是我們經(jīng)常說的數(shù)形結(jié)合。至于更難一點的題,比如用待定系數(shù)法解題,正比例和反比例相結(jié)合一類的,那就要跟著題的思路來,一句一句的讀懂題,題上說的成正比列,就寫個正比例,未知數(shù)就用字母,反正這一類的題到最后都要用代入法,消元之后就只剩下計算了。

  物理:物理和數(shù)學(xué)一樣,都是很抽象的東西,要把抽象變得形象,那么就還是離不開圖。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上,你如果覺得你的想象力較強,你完全可以把圖畫在你的腦中。因為這些圖不用標(biāo)數(shù)據(jù),只要明白了原理,根據(jù)原理找到對應(yīng)公式就行了。但在這之前,你得把所有的公式概念記住。

  英語:熟練單詞和句型是學(xué)好英語的重點。如果只顧著把單詞掌握好,那么在造句子時,雖然單詞都會,可不熟悉句型也無濟于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。至于英語課文,不用死記硬背。我個人覺得,背不了課文沒關(guān)系,讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增強語感。聽英文歌曲,可以提高學(xué)習(xí)英語的興趣。

  書山有路勤為徑。總而言之,學(xué)習(xí)最重要的還是勤奮。數(shù)學(xué)和物理要勤做題,英語和語文要勤看書,多記。背誦科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績。

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

  無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:掌握科學(xué)的記憶方法

  記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三:抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

  學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關(guān)鍵。

  預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

  聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。

  復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。

  作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文8

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好!我是來自**班的×××同學(xué)。今天,我很榮幸能夠站在這里,以學(xué)姐的身份和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。要說心得,其實也算不上,就是給大家分享分享我的經(jīng)歷。未來的路還要靠你們自己去走,一些道理也需要你們自己去經(jīng)歷,切身體會,才能領(lǐng)悟地深刻。

  在開講之前,我先要給大家拋出幾個問題:

  你們有夢嗎?你們在追夢嗎?在追夢的過程中你們又遇到了哪些問題呢?帶著這三個問題,請跟隨我進入今天的分享。

  要談?wù)摰牡谝粋關(guān)鍵詞是夢想!皦粝搿笨此埔粋玄乎的、抽象的詞語,看似空洞、索味,但卻充滿著力量。記得小學(xué)的時候,我的夢想就是金東方初中。當(dāng)時金初在我心中就是一座遙不可及的、神圣的殿堂,那里高手云集。但我就常對自己說:“我要上金初!”通過自己的努力,我確實達成了夢想。后來,夷陵、一中就是我的夢想。在入學(xué)考試中,我是班級第十,年級一百名左右。那時覺得自己好棒,竟然還有這樣的成績,因為在我看來,高手畢竟太多,對自己也沒什么高要求?陕,我發(fā)現(xiàn)自己其實很強,七上月考一次比一次好,到期末就進入了年級前十。也許,那完全在意料之外。再后來,我知道了914。我的夢想便到了那里,便是能夠坐在那間教室。我為之努力著、奮斗者。而正在去年的'此時,我又有了新的夢想,是華師。日思夜想的向往著。我曾為他咬牙切齒過,立下誓言。甚至每每從 813到洗手間到辦公室或到寢室的那段距離,我都會駐足望望那間教室,我所承載著夢想的房間。不知不覺中,我坐進了卓遠的教室,開始了華師的征途。直到去年十二月,西交開始報名,老師反復(fù)強調(diào)女生要再三考慮,畢竟人家不想招女生。最初只有十個名額,我的確很猶豫,那么多優(yōu)秀的同學(xué),要是我占了名額,又考不上豈不是浪費?后來名額增多,我才鼓起勇氣報了名,本著試一試的態(tài)度,長長見識的原則,即使是出門玩一趟也好啊。開始就是這么純粹的。畢竟對李靖逸、熊興宇都是膜拜,豈是那么簡單就能上的。所以最初的夢想就是過初試。直到現(xiàn)在,一切都塵埃落定之時,有時覺得這就是一場夢,但仔細(xì)想想,我曾奮斗過,拼搏過,又怎么是一場夢呢?

  我的夢在東方書院啟航,這一路上,我的野心在一點點的膨脹,從最初的夷陵一中到西安交大,我想飛,想飛得更遠些。這樣看來,野心又何嘗不重要呢?

  沒有那一點野心,我也不能發(fā)掘自己的潛能;沒有那一點野心,我也不敢去迎接一次次位置的挑戰(zhàn);沒有那一點野心,我也不能一步步實現(xiàn)自己的夢想;沒有那一點野心,我更不可能站在這里與大家分享。

  夢想的力量足夠激發(fā)一個小宇宙的爆發(fā)。

  那么,這時你們有答案了嗎?你們的夢是什么?或大或。炕蛱摶?qū)崳?/p>

  答案留在心中。

  我的第二個關(guān)鍵詞是追求。夢想人人都可以有,但是不是每個人都會去追夢呢?那不一定。追求夢想的道路是艱辛的,你在跑,夢也在跑,你必須足夠快。當(dāng)然,不吃盡苦頭,我們也無法追到夢。00后的你們、我都政治花樣年華,有著百般的力量去沖去闖,外面的世界還很大,我們想要的東西也很多,若不追求,就會被這個 “物競天擇”的時代所吞噬。00后的我們還很年輕,有著大多數(shù)人所羨慕的青春,那我們?yōu)楹尾恍袆悠饋怼O嘈拍闶钦l?你從哪里來?你要到哪里去?看一看你的未來是否光鮮明亮,是否是你曾經(jīng)想要的那番模樣。望一望周圍,那些睡得比你晚,起得比你早,跑的還比你賣力的人,他們早已在晨光中奔向那個你只能遠遠眺望的地方。這時,你還能無動于衷嗎?

  在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后,也許會傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時,你應(yīng)該欣喜若狂,并不是因為陽光的溫暖,而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后,你毅然站立在前進的道路上,做著堅韌上進的自己,在追求著自己的夢想。至少你從未停止,你依然在追著。

  可能每個人追求的方式有所不同,但只要確定了夢的方向,一心向前,不言放棄,終有一天會有勝利的曙光迎接著你。

  再問問自己,你們在追夢嗎?

  已經(jīng)開始的,請不要停下你們的腳步;還未啟程的,即刻出發(fā)!你們都能行!

  談了夢想與追求,我的第三個關(guān)鍵詞是現(xiàn)實。常有這樣一句話:夢想是豐滿的,現(xiàn)實卻是骨感的。社會畢竟要發(fā)展,要進步,在人與人之間就必定存在著競爭,現(xiàn)實就是這么殘酷。作為學(xué)生的我們,只是在比分?jǐn)?shù);但踏入社會以后,各方面的能力我們都必須具備,必須全面發(fā)展。就這次華師一的考試來說,就是一起鮮活的例子。很遺憾,我并沒有成為正取的一份子,我離分?jǐn)?shù)線還差幾分。分?jǐn)?shù)就在那里,我就是沒有過。那三天,我?guī)缀跏腔钤诤诎抵校液苡魫,為什么付出與回報不成正比呢?為什么我不行呢?為什么我的夢想就這樣支離破碎了呢?為什么呢?我一天要問自己很多遍。后來,我冷靜下來,認(rèn)真的反思自己的問題,最終歸結(jié)為兩方面的原因,一是“春風(fēng)得意馬蹄疾”,另一方面是浮躁、不踏實、不穩(wěn)重所致。在這三天內(nèi),我甚至開始重新思考人生,我想要的到底是什么?我所追求的又是什么?而就在我調(diào)整好狀態(tài)整裝待發(fā)之時,老天又似乎給了我個驚喜。本報著平和心態(tài)去參與的西交竟然考上了。那一刻我明白心里的落差有多大,自己留下的遺憾有多大,明白付出與回報不能單就一事而言,明白了也許華師是個教訓(xùn)?赡軟]有這個教訓(xùn),我不會那么珍惜突如其來的幸福,不會再一次激起對中考的熱情。甚至我現(xiàn)在挺感謝華師一所留下的遺憾。

  有時生活和你所想的截然不同,它跟你開玩笑,故意為難你。也許一次兩次的失敗讓你近乎喪失希望,但你要記住,老天是公平的,這段時間的困苦更能讓你獲益匪淺,俗話說“磨難創(chuàng)造輝煌”,也許他們正是你黎明前的黑暗呢?在堅持一下,你選擇的便是黎明。

  在座的同學(xué)很多也向往著西交、華師,那接下來我簡單介紹一下“那些年,我們在卓遠的日子”。在副科時,我們可以在卓遠自行安排時間,鉆研自己喜歡的東西,發(fā)展自己的特長。但我們比其他同學(xué)更加辛苦,要抽出午休、第八節(jié)課及夕會上正課。平日里也要完成兩個班的作業(yè)。聽來有絲絲恐怖,但與一群追夢的少年共同努力,與最優(yōu)秀的老師過招,學(xué)習(xí)自己所愛好的東西,又何樂而不為呢?只要跟著節(jié)奏,一步一步來,就可以較為輕松的汲取大量的營養(yǎng)。據(jù)我所知,你們這屆也會有良好的環(huán)境,學(xué)校的綜合樓完工后,所有的社團教室都會遷移過去,那么剩下的房間就會重新翻新,不像我們,裝粉筆的是洗臉盆,黑板擦是抹布,即使如此,我們也非常享受卓遠的日子。現(xiàn)在,有意愿的同學(xué)在八年級任務(wù)還不太大時,在學(xué)有余力的情況下,完全可以學(xué)會著自己經(jīng)營時間,把現(xiàn)有的每一分每一秒,都花得物有所值。

  我還特別想對女生說:我們不比男生差,在理科上,也可以向他們發(fā)出挑戰(zhàn),與所謂的“理工男”作斗爭!

  不論你夢想著西交、華師、夷陵、一中或其他理想學(xué)校;不論你有明晰的規(guī)劃,或礽處于迷茫之中,你們都僅剩一年左右的時間,時間不容等待,夢想即刻啟程!

  沒有人的青春是在紅地毯上走過的,既然夢想著成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路。為了到達終點,付出別人無法企及的努力。唯有這樣,才能讓夢想照進現(xiàn)實,才能讓我們的人生活得更加精彩!

  明年,看你們的!

  你們有信心嗎?

  東方的輝煌還需你們譜寫!

  Are you ready?

  Let’s go!

  我的分享完畢,謝謝大家!

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文9

親愛的父母:您好!

  今天,我非常榮幸地代表全班發(fā)表演講。之前準(zhǔn)備了好幾天的演講,但是難免有些疏漏,所以如果有一些不盡如人意的地方,請見諒。

  我的發(fā)言內(nèi)容如下:

  第一,要小心。細(xì)節(jié)決定成敗,有些人可能會不屑一顧,但我想說的是:有時候細(xì)節(jié)真的決定你的命運。比如有時候錯過滿分就是不小心。有一次考英語,試卷發(fā)出來的時候,我看了看前后,心里暗暗的享受。為什么這么簡單?所以我的筆好像上了油,沒有審題就寫了下來。我滿懷信心地以為我能在對的比賽中得滿分,但試卷發(fā)出后我只得了114分。原來,我們有一個大問題,就是在盒子里找到合適的單詞來填空。但是因為沒有仔細(xì)看題,隨意填了一個字,沒有按照題的要求填合適的表格,被扣了6分。我當(dāng)時就后悔了,說不出來,也看到了。這就是粗心帶給我的結(jié)局,我也是。

  第二,認(rèn)真。認(rèn)真包括很多方面,比如認(rèn)真聽講,認(rèn)真做事,認(rèn)真做作業(yè)。無論你做什么,你都應(yīng)該認(rèn)真對待,因為我認(rèn)為認(rèn)真是我們學(xué)生的品質(zhì)和習(xí)慣。有時候,就因為昨天回家認(rèn)真學(xué)習(xí),第二天考試就會覺得很舒服,可能會得滿分。有時候因為認(rèn)真做好當(dāng)天的本分,第二天的校檢就能為班級贏得好的榮譽等等,這些都是我們付出努力才能得到的回報,而這一切都是認(rèn)真的態(tài)度做出的。我相信,不管你是誰,哪怕是一個普通的建筑工人,只要你用心去建造每一塊磚,總有一天,你會擁有自己的高樓。

  第三,責(zé)任。負(fù)責(zé)任是我學(xué)習(xí)中最重要的一點。不僅是我們的學(xué)生要做好,家長也要做好。只是因為責(zé)任對象不同。老師每天負(fù)責(zé)任又煞費苦心的給我們上課,我們也不知道有多在乎。但是我們回家,做好作業(yè),上課復(fù)習(xí)老師的重點,取得好成績,就是對老師負(fù)責(zé)。父母對我們負(fù)責(zé)。比如作業(yè)完成后,家長認(rèn)真檢查,在每份作業(yè)背面簽字,配合老師管理我們的日常生活和學(xué)習(xí)。還有,如果我們的考試有時候不理想,請不要急著先攻擊我們,而是要幫助我們找出錯誤的根源,把錯誤根除,防止以后再犯同樣的錯誤。

  你們都是成年人,父母都有豐富的人生閱歷,但我想告訴你們的是,打開知識之門的金鑰匙,不是那么容易就能找到的,它必須經(jīng)過無數(shù)次挫折和磨難的洗禮,才能破繭而出,用它多彩的光芒照耀大地!

  最后,祝各位家長身體健康,和我們一起進步!

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿范文10

老師好,叔叔阿姨好:

  我是楊錚,我將告訴你我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。眾所周知,我曾經(jīng)被人批評作業(yè)沒做完,但是現(xiàn)在我可以很快做完作業(yè),有時間做其他事情,每天打乒乓球,訓(xùn)練到六點,七點做完作業(yè)。秘密是注意力的位置。當(dāng)我寫作業(yè)時,我應(yīng)該把所有的心思都放在作業(yè)上。寫作業(yè)之前,我應(yīng)該先想想寫完作業(yè)的快樂和慢慢寫作業(yè)的痛苦。然后,當(dāng)我爬過去的時候,我可以找到一個天堂。但是我已經(jīng)很快完成作業(yè)了!看,我現(xiàn)在每天都很開心,說話也很自信。即使我之前犯過很多錯誤,但這些錯誤都成了絆腳石的墊腳石。北宋名將狄青因少年犯罪被捅了臉。后來他學(xué)習(xí)刻苦,勇猛善戰(zhàn),受到皇帝器重。這是什么意思?說明一個人不怕犯錯。重要的是犯錯后的行動。一點瑕疵掩蓋不了一個人的本來面目。今天我可以站在這里和你分享我寫作業(yè)的快樂。我要感謝兩個人,一個是大名鼎鼎的彭將軍——彭老師,一個是我爸爸和天天電話遙控我的同志。在我失意的時候,是彭老師給了我信心。當(dāng)我完成作業(yè)時,我爸爸給了我鼓勵。我就是在這種雙重支持下長大的。

  我來說說我的課外閱讀吧。大家都知道我是個書蟲。我媽經(jīng)常說我不看和我年齡不匹配的書。比如《易經(jīng)》,《資本主義的代價》《相對論》等。但彭先生和他的父親堅決支持。于是我看完了。同時也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和思考的深度。為什么這么說?看易經(jīng)的時候,太極八卦讓我明白了萬物的規(guī)律,六十四卦讓我明白了做人的道理。讀《資本主義的代價》的時候,我明白了當(dāng)今社會的經(jīng)濟現(xiàn)狀。閱讀時結(jié)合《易經(jīng)》的原理,我得到了更深的含義。學(xué)起來更容易,看書更容易,最重要的是學(xué)以致用。讀書不要只看它的三部曲,更要看它的內(nèi)在真實,“知其所以然,亦其所以然”。其實還有一點,就是學(xué)習(xí)的時候,要把以前學(xué)習(xí)或者讀書時的感受聯(lián)系起來。

  謝謝大家。就是這樣!

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