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推廣普通話三分鐘演講稿
現(xiàn)在，我們在外面與人交流，基本都說普通話，大家來自五湖四海，不同的民族，不同的地域，都有自己獨特的方言，很多方言，我們都聽不懂，所以，只有推廣普通話，人們交流起來就方便多了。下面是推廣普通話三分鐘演講稿，希望對大家有幫助。
推廣普通話三分鐘演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣，我仍然能夠說一口流利的普通話。那是因為，我的媽媽是一名小學語文老師，也是一名普通話測試員。每當媽媽帶我的時候，她總是會和我說普通話，不管是講故事還是日常的交談，媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。媽媽還喜歡在家里聽普通話朗誦錄音，只要有與朗誦有關(guān)的電視節(jié)目，媽媽總會特別關(guān)注。受到媽媽的影響，我從小就對普通話格外感興趣，與它結(jié)下了不解之緣。媽媽開玩笑說我，小小年紀就學會了兩種語言：標準、流利的普通話和“德”語（“德”語是指常德方言）。
我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當老師。我爸爸是一名高中老師，戴著一副眼鏡，看起來特別有學問。去年爸爸要到省里去參加一個說課比賽，可是他的普通話不標準，無奈，他只好拜我為師，這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀，所有容易錯的字我都在參賽稿上標上了拼音，可是爸爸還是會讀錯。比如他把“各”就要讀成“過”，“n”和“l(fā)”也總是分不清。有時候，一個字要教他讀上幾十遍，他才學會了，可是第二天又忘記了。哎！看到爸爸那笨口笨舌的樣子，我真想指著他的鼻子大罵，我也終于能理解為什么爸爸有時候教我寫作業(yè)時會發(fā)火了。
好在爸爸還算謙虛，每天，他都會把稿子讀給我聽，在送我去上學的路上，在散步的時候，甚至是在我和他睡覺的時候。在我不厭其煩的指導下，爸爸有了很大的進步，最后，他在省里的比賽中獲得了一等獎�？吹桨职峙趸卮蠹t的獎狀，我比自己得了獎狀還高興。這一次當“老師”的經(jīng)歷也讓我體會到，語言表達對于一個人的成功有著極其重要的作用。從那以后，我對普通話就更加感興趣了。
我讀四年級的時候，隨媽媽一起來長沙上學。雖然我是插班生，但是我和同學們相處得很融洽，我說話的時候，從來沒有人嘲笑我的發(fā)音，他們還總是推選我在班級活動中發(fā)言，我為自己感到自豪�，F(xiàn)在，我不僅經(jīng)常參加學校的朗誦表演，而且還擔任班級和學校的各項節(jié)目的主持人呢！
普通話讓我的生活變得更精彩，今后我要更加努力地學好普通話，還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢！
推廣普通話三分鐘演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“你沒去過江南�！避赃@樣告訴我，“你這樣寫得很詩意，但太假了�！蔽易x到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎？我也有些迷茫，何為江南？
終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。
沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進了這座城，我才發(fā)現(xiàn)，詩人的詞句顯得那樣刻意。
走著走著，遠遠看見街角處坐著一個人。走近了才看清，是位賣糖葫蘆的老人。一時心血來潮，與母親買了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過花甲了吧！他有著因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒什么顧客，他便抽上一支煙。
這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來了，攤主是個四十幾歲的女人，頭上松松盤了個髻。身上系著藍暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒有想象中妙齡女子的吳音儂語，聽著卻叫人安心。
“爺爺！”清脆的童音滑過耳畔，一個扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來，愛憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍！”大媽也咧開嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧。”隨后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。
抿上一勺溫熱的豆腐腦，聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言，望著空明的陽光下安詳?shù)睦先�，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng)，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。
走近了，我才知道。
推廣普通話三分鐘演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在我們長沙，很多人都說長沙本地話，尤其是爺爺奶奶那一輩人，他們不會說普通話，他們說了一輩子長沙方言，現(xiàn)在就是教他們說普通話，也非常困難。
記得去年暑假，爺爺奶奶跟我們一起去大西北旅游，每到一個地方，看到什么新鮮的`當?shù)靥禺a(chǎn)，爺爺就去問是什么，多少錢？但他說的是長沙話，當?shù)厝丝偸锹牪欢疇敔斣谡f什么。每次都要我當翻譯，回來以后，我就跟爺爺說：“爺爺，我當你的普通話老師吧！我教你說普通話。”爺爺爽快地答應(yīng)了。每天下午放學回家，我都跟爺爺說普通話，也不準爺爺說長沙話，爺爺顯得很為難，老是用生硬的普通話對我說：“米米，你ò不ò？”我一聽，馬上更正：“爺爺，那是è，不是ò，è不è，不是ò不ò。你跟著我說，è�！睜敔斦f：“è，è為è！”“嗯，爺爺記住了嗎？”“記住了，是è，對吧！”我說：“是的”。
就這樣，我就在平時的說話中，幫助爺爺說普通話。
有一天下午放學回家，一進門，我就聽見爺爺說：“米米快來，這里有一瓶極好qī的貓魚�！�
我走到桌前，看到一瓶平江特產(chǎn)腐乳，的確很香，我的口水都要流出來了，但我想到爺爺剛才說的話，認真地對爺爺說：“爺爺，這個東西普通話叫腐乳，貓魚是長沙話，外地人聽不懂的，還有是chī，不是qī，是chī飯，不是qī飯，你跟我說chī飯、chī飯。”爺爺愣了一下，立馬笑著對我說：“chī飯、chī飯。”“是chī飯，把舌頭卷一下，chī”。爺爺終于說出來了，我繼續(xù)說：“這叫腐乳�！薄案痽ǔ、腐yǔ�！睜敔斠е勒f，“不是yǔ，是rǔ�！蔽腋�，“rǔ、rǔ。”爺爺也發(fā)出來了“rǔ”的音了，但他還是不習慣。我還是讓爺爺練習把舌頭卷起來，慢慢地說，練了幾遍，好多了，爺爺開玩笑地說他的舌頭都卷抽筋了。
說普通話并不難，但對于爺爺那一輩的說了一輩子的長沙話的老人來說，還是不容易，他們說話舌頭從來不卷起來的，像什么“是”和“四”、“山”和“三”、“船”和“權(quán)”，他們說出來都是一樣的，我想讓爺爺多練習一下繞口令，不知會不會有更多的收獲。
我教爺爺說普通話，任重而道遠，不過我不會放棄的，何況爺爺是一個虛心的好學生，我一定要教會爺爺普通話。
推廣普通話三分鐘演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有那么一聲喝彩，常常響在耳邊，有那么一聲喝彩，旋律可以撥動心弦。
一次偶然的機會，老師叫我上臺讀作文，我怔住了，盡管我知道我的語文成績不夠好，但也無任何妨礙，我把頭埋低了，幾十雙眼睛盯著我、瞧著我，在老師和我之間前來回掃視著。于是，我把頭埋得更低了，手捏的更緊了，臉漲得更紅了，那一刻，靜的出奇。忽然，同學細聲細語的對我說：“同學，請為自己喝彩�！�
于是，我在眾目睽睽之下鼓足勇氣走上臺去，尷尬地望著老師，吞吞吐吐的說：“老師，我，我的普通話不標準。”聲音雖小，但同學們都抬起頭注釋著我，所有人的視線像磁鐵般被我吸引了，此時，雙腳像生了根一樣，一動不動，汗水卻“槍林彈雨”的流著，額頭直發(fā)燙，一股熱流沖頂而出。
老師有耐心的說：“同學請為自己喝彩�！边@一深深熱切的呼喚，使我想到老師對我說的話：“要記住，沒有永恒的黑暗和害怕，只要喝彩，就能從黑暗中尋找方向，堅持走出去。"
于是，我放開嗓子，“我能行！”我又繼續(xù)讀了下去，我感到快樂，感到舒心，因為從來都只感到別人對自己的喝彩，而沒感受到自己對自己喝彩的快樂，我喝彩：“我成功了�！�
頓時，教室不再是靜靜的了，被一陣雷鳴般的掌聲打破了，不絕于耳……是同學、老師、自己打動了我，第一次真正感受到自己為自己喝彩，我擦去汗水，吞了口泡沫，好像所有的知識都被我吞食下去了，在我腦海中，只有那熱切的和彩聲。
我知道，人生不可缺少喝彩。