【熱門】學(xué)習(xí)的演講稿4篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的學(xué)習(xí)的演講稿4篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇1
教師生涯的第一學(xué)期伴隨著諸多的歡聲、笑語、汗水、得意、彷徨匆匆而過,我從當(dāng)初的懵懂逐漸成長、漸漸融入了z街小學(xué)這個具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力的大家庭,特別是老教師愛生如子、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神時時刻刻影響著我,促使我要向老教師一樣,把愛心和滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊緊握在我的手中。
時光匆匆,半學(xué)期又過去了,我們這個大家庭又有一位德高望重的陳老師光榮的離開了她的工作崗位,她愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個年輕老師學(xué)習(xí)。是啊,不僅僅是陳老師,z街小學(xué)所有的老教師身上都有一種讓我們年輕老師終身學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。不僅僅在品質(zhì)上,老教師們在課堂上那種得心應(yīng)手,游刃有余的教學(xué)模式,豐富的教學(xué)經(jīng)驗都是我學(xué)習(xí)的楷模。我很慶幸自己被分到這樣一個和樂融融的大家庭,這里的學(xué)生值得我們?nèi)ズ亲o(hù),這里的老教師值得我們?nèi)ゾ囱,就拿我們辦公室的閆z老師吧,她就是其中的一位。她經(jīng)常教導(dǎo)我如何當(dāng)一個好老師如何去關(guān)愛學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心里,有這樣一件微不足道的小事,至今歷歷在目,從這件小事傷,我悟出了教育的真諦。
那天下午放學(xué)后,各班學(xué)生都放學(xué)了,而她班的'幾個學(xué)生背著書包在辦公室門口向里面窺視,閆老師親切地示意他們進(jìn)來,和他們聊起天來,辦公室里你一言我一語充滿了孩子們的歡聲笑語。坐在一旁的我非常感動:這是多么和諧的師生關(guān)系啊,像這個年代的學(xué)生和老教師應(yīng)該產(chǎn)生代溝了,而閆老師和學(xué)生們談的卻是津津有味,也就是在這時我感悟到了親其師信其道這句話的真正含義,怪不得孩子們樂意上她的課,有事聽見孩子們下課后追著閆老師問:下節(jié)課再上語文吧。她和學(xué)生們的那種情感是外人無法理解、體會的。一個老師讓學(xué)生如此喜歡,可見她有多大的人格魅力;此時不禁反思自我:如何做一個讓孩子喜歡的老師,這也是我不斷努力的目標(biāo),同時立志成為閆老師這樣的優(yōu)秀教師。
最后,我衷心祝愿老教師:工作順利,身體健康,你們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!
學(xué)習(xí)的演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!很高興能夠站在這里為大家演講。今天我演講的主題是快樂學(xué)習(xí)。
作為一名和大家一樣為自己的未來不懈奮斗的高中生,我能夠體會到大家現(xiàn)在的心情以及來自學(xué)習(xí)生活上的壓力。也許許多人會消極地認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)又晦澀又陰靄,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重又枯燥。但換一種心態(tài),甩開那些無聊的抱怨和焦慮,以微笑的姿態(tài)仔細(xì)思索一番,其實(shí)學(xué)習(xí)中的快樂無處不在。當(dāng)我們睜開惺忪的雙眼,沐浴在新鮮的陽光中,大跨步走進(jìn)學(xué)習(xí)圣殿時,這種希望不就是快樂嗎?當(dāng)我們埋頭疾書,在文字與數(shù)字間游刃有余時,這種自豪不就是快樂嗎?當(dāng)我們站起來的次數(shù)總比跌倒的次數(shù)多一次時,這種滿足與成就不就是快樂嗎?學(xué)習(xí)的過程并不缺少快樂,缺少的是尋找快樂的心態(tài)。
期中考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)任務(wù)“目不暇接”,我們不僅要保持一顆平靜的心態(tài),而且要在短時間內(nèi)將學(xué)習(xí)效率達(dá)到,那么,我們當(dāng)然還要講究方法。
孔子尊崇因材施教,我們學(xué)習(xí)的方法也是因人而異,有的人思維能力強(qiáng),便不適合走“笨鳥先飛”埋頭題海的道路,他們需要不斷給予自己更高更強(qiáng)的要求,讓自己的羽翼更豐滿,并且不能滿于現(xiàn)狀。
有的同學(xué)思維較鈍,一時無法明白學(xué)習(xí)中的道理,但我們所要面對的`山峰一直都那樣高,只要多付一點(diǎn),結(jié)果都會一樣,并且不斷付出的快樂是其它人無法體味的。適合各自的學(xué)習(xí)方法需要我們在積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上總結(jié)合成。找到適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,我們的學(xué)習(xí)便可以事半功倍。
談到考試,那我們必須談一談?wù)\信的問題。
誠信,是人類一種具有普遍意義的傳統(tǒng)美德,是中華民族源遠(yuǎn)流長的思想精髓?鬃釉f過“人而無信,不知其可也”。就是說如果一個人不講誠信,輕率時待自己的言行,那么,他便失去了做人的其它權(quán)利?梢,誠信代表了一個人的行為準(zhǔn)則,生活中有許多誠信因素,但現(xiàn)在與我們最貼近的便是考試誠信,我校大部分同學(xué)在這方面做得十分優(yōu)秀,但仍有不和—諧的因素存在。我們面臨的不僅是質(zhì)量檢測而且是一次誠信考試,希望我們每一個人都會為自己交上一份滿意的答卷。
一份平和的心態(tài),糅合適合自己的方法,我們的生活、學(xué)習(xí)沒有理由不成功!
當(dāng)然,我還要給予每位同學(xué)我的祝福,不求每個人都考高分,但求大家都可以在考試中發(fā)揮正常的水平,達(dá)到自己的目標(biāo)!
謝謝大家。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!我叫李暢,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的'學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。 學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候,一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。 初中演講稿 www.Kt250.cOm 以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點(diǎn)體會,希望能給同學(xué)們一些借鑒價值,最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂,能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。謝謝大家!
學(xué)習(xí)的演講稿 篇4
同學(xué)們:
首先,請允許我代表學(xué)校黨委、行政,代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
同學(xué)們,你們光榮地來到華中科技大學(xué),來到這所全國著名的高等學(xué)府,即將開始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天,我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說幾句話。
1.為什么學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí),這是理所當(dāng)然的。
我要說,還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個宇宙和世界中,有太多的未知需要我們學(xué)習(xí),需要我們探求。人類的未知還太多,你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應(yīng)該是有知識、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。
我想說,還要為了某個夢想而學(xué)習(xí)!拔矣幸粋夢”,這是世界千年名言之首。人之為人,不能沒有夢想,然而夢想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。
我還要說,為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長。當(dāng)國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時候,你們更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會。
我還想說,既然為了生命的'過程而學(xué)習(xí),更進(jìn)一步,就要無為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”,其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。
2.學(xué)習(xí)什么
你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義,你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識,這是不言而喻的。
我要說,你們還要學(xué)習(xí)社會。雖然你們來到大學(xué)這個知識的殿堂,可千萬不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會。高爾基的大學(xué)不就是社會嗎?學(xué)習(xí)社會,你會充滿希望和激情;學(xué)習(xí)社會,你會堅定信仰和方向;學(xué)習(xí)社會,你們可以齊家治國;學(xué)習(xí)社會,你們可以走向四海八方。
我想說,你們還要學(xué)習(xí)情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感,尤其是青年人,對社會、家庭、國家、民族,乃至集體,都應(yīng)該有一份責(zé)任;同情是一種情感,惻隱之心,人皆有之。尤其對于弱勢群體或弱者,現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿同情;愛心是一種情感,社會因為充滿愛心而更文明,環(huán)境因為人類的愛心而更美好,你們因為充滿愛心而更有魅力、更有前途。
我還要說,你們要學(xué)習(xí)競爭。生態(tài)的繁榮需要競爭,人類社會的進(jìn)化需要競爭,你們的發(fā)展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越,競爭需要創(chuàng)造。
我還想說,你們要學(xué)習(xí)和諧。社會需要和諧,環(huán)境需要和諧。為了社會和環(huán)境的和諧,你們能做什么?你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧,你們很難為社會和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn);沒有自身和諧,你們可能迷失自我,失去目標(biāo),還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。
3.怎樣學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書本里、在實(shí)驗室學(xué)習(xí),這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們,懂得情景學(xué)習(xí)、能動學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。
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