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感恩演講稿

時(shí)間:2023-05-06 05:49:59 感恩演講稿 我要投稿

【精華】感恩演講稿合集5篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的感恩演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】感恩演講稿合集5篇

感恩演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!在漫長(zhǎng)的人生中,每個(gè)人的大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的?梢哉f(shuō)工作就是我們生命的舞臺(tái),工作的成敗就是我們?nèi)松某蓴 N覀冎挥邢裾湎粯诱湎ё约旱墓ぷ,才能把工作做得盡善盡美,才能獲得人生中的最高成就。

  然而,很多的人卻無(wú)視自己所擁有的美好工作,而去追求那些表面看起來(lái)很美好,實(shí)際卻很虛幻的東西,直到失去本來(lái)所擁有的工作的時(shí)候,才懊悔不已。

  有多少人,在工作崗位上,總是覺(jué)得自己大材小用,總是對(duì)自己的工作充滿了抱怨,總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作。有多少人,總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度,卻從沒(méi)有想過(guò),這個(gè)世界根本沒(méi)有哪份工作必須你來(lái)做才能完成,而是你必須要有一份工作來(lái)維持你的生活,愉快地度過(guò)你的人生。

  某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時(shí)說(shuō):“我現(xiàn)在最要緊的事情就是有一份穩(wěn)定的工作能養(yǎng)我的家、我的孩子,供我的房子,然后我才能想一想我自己希望過(guò)的生活。”

  的確,有了工作,我們才有生存的基儲(chǔ)生活的來(lái)源,才能熱愛(ài)生活。如果我們連一份工作都沒(méi)有,還談什么理想,什么價(jià)值,什么人生追求?

  現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都擁有一份令人羨慕的工作,然而,他們卻生在福中不知福,不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān),對(duì)工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò)。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺(tái),卻沒(méi)有把心思放在工作上,把精力用在崗位上,他們更多的是貪圖享受,按月領(lǐng)取那份工資和獎(jiǎng)金,對(duì)工作敷衍塞責(zé),有的甚至還利用手中的職權(quán)去干一些損公利己的事。這樣的人,遲早會(huì)被公司解雇或受到應(yīng)有的處罰。

  珍惜才會(huì)擁有,感恩才能長(zhǎng)久。只有珍惜工作,我們才能熱愛(ài)工作 、熱愛(ài)事業(yè),才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性,才能百分之百地投入到工作中去,才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好,從而追求更美好的人生。

  工作崗位是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的.基本舞臺(tái)。珍惜崗位就是珍惜生命,進(jìn)而提高自己的人生價(jià)值。

  然而,很多人在工作中卻不珍惜崗位,總是心浮氣躁,好高騖遠(yuǎn),這山望著那山高,沒(méi)有立足本職埋頭苦干,當(dāng)然他們也不會(huì)有建功立業(yè)的成就感。這種人一見(jiàn)到別人做出了成績(jī),就會(huì)因

  羨慕而嫉妒,進(jìn)而大發(fā)“英雄無(wú)用武之地”的牢騷,似乎自己沒(méi)有成就,不是因?yàn)楣ぷ鞑慌,而是崗位不合適。但是,一旦領(lǐng)導(dǎo)將他們放到某個(gè)重要崗位上,他們又會(huì)因沾沾自喜而樂(lè)以忘憂,以致成天在“一杯茶水一包煙,一張報(bào)紙看半天”中消磨時(shí)光。至于人生的理想、奮斗的激情、進(jìn)取的潛能、創(chuàng)造的才智,統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡,到頭來(lái),難免平平庸庸、無(wú)所作為?梢(jiàn),不珍惜崗位,實(shí)際上就是茍且偷安,敷衍人生,最終是對(duì)自己生命的浪費(fèi)。

  有人或許會(huì)說(shuō):重要的崗位容易調(diào)動(dòng)人的積極性,而平凡的崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情,不值得珍惜。但道理并非如此。就一個(gè)城市而言,沒(méi)有人當(dāng)市長(zhǎng)是不行的;同樣,沒(méi)有人做清潔工也是不行的。想當(dāng)市長(zhǎng)的人很多,想當(dāng)清潔工的人肯定不多?墒牵虚L(zhǎng)只需要一個(gè),清潔工卻需要幾千人,甚至幾萬(wàn)人。即使這樣,如果清潔工不認(rèn)真工作,不珍惜自己的工作,他同樣也會(huì)失去這一份工作。因?yàn),你不珍惜你的崗位,自然就?huì)有人來(lái)替代你。

  努力工作,不斷學(xué)習(xí),在平時(shí)工作中,積極學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,提高自己的業(yè)務(wù)能力,拓寬自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。在巡視壓力表、溫度表時(shí),嚴(yán)格遵守生產(chǎn)要求,按時(shí)巡視查抄,填寫(xiě)工整、干凈無(wú)污、準(zhǔn)確無(wú)誤,做好參考數(shù)據(jù),做好辦公室的輔助工作資料。

  珍惜崗位,實(shí)際上表現(xiàn)的是一種敬業(yè)精神。當(dāng)前,我們很多人在學(xué)習(xí)西方企業(yè)的精神和教義,其實(shí)我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁,死而后已”名垂千古。

  珍惜自己的工作是一條實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必經(jīng)之路。只有踏踏實(shí)實(shí),充分用好自己在崗位上的每一天,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強(qiáng),才能獲得人生的成功。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《知恩感恩》。

  xx年10月3日,在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的觀光纜車突然迅疾下墜,在纜車墜落的那一瞬間,車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果,這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去。這場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來(lái)的潘子浩,他這一輩子都應(yīng)該深深感恩于給了他兩次生命的父母。

  唏噓之余,我們不得不再次鄭重提起感恩這個(gè)話題。感恩,是每一個(gè)人都要有的一份情感和行動(dòng)。作為子女,應(yīng)該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩;作為學(xué)生,應(yīng)該感念老師的教給知識(shí)之恩和培育之恩;我們還要感恩同學(xué),感恩同事,感恩朋友,甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天,感恩地,感恩大自然。感恩無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。

  其實(shí),我們?cè)S多人都知道要感恩,也很想做一個(gè)感恩的人?墒且?yàn)檫@樣或那樣的原因,感恩之言,感恩之行被一直擱置起來(lái)。子女因?yàn)槊τ谠谕夤ぷ,任憑空巢老人在家凄涼獨(dú)守,望穿秋水,不見(jiàn)伊人,留下許多“子欲養(yǎng),而親不待”的遺憾。因?yàn)槭浪字L(fēng)而害羞,子女從出生到父母埋進(jìn)黃土也沒(méi)有向老人說(shuō)過(guò)一個(gè)謝字。因?yàn)椴粫?huì)感恩,有些人涼了同學(xué)、同事、鄰居、朋友的心,因?yàn)椴粫?huì)感恩,有些人越來(lái)越被指責(zé)、被唾棄、被孤立。然而,更為可恨的是一些人不知恩,不感恩。父母生養(yǎng)子女,被荒唐地認(rèn)為是父母一夜之歡,是為防老所需。不少人認(rèn)為父母的養(yǎng)育是應(yīng)該的。君不見(jiàn),有吃著父母靠節(jié)衣縮食換來(lái)的美食而不知滿足的人;君不見(jiàn),有看著父母在外勞累奔波而不知憐惜的人;君不見(jiàn),有因?yàn)楦改附o不起零花錢而怨父母無(wú)用的人;君不見(jiàn),有花著父母血汗錢而不努力學(xué)習(xí)和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學(xué)啊,請(qǐng)你摸著自己的第二顆衣扣,問(wèn)問(wèn)自己,你是這樣的人嗎?你會(huì)成為這樣的人嗎?人的一生有兩個(gè)最大的恩人,第一個(gè)是父母,父母對(duì)于子女而言,是天底下一等無(wú)私奉獻(xiàn)的人,試問(wèn),當(dāng)父母給予子女時(shí),有沒(méi)有提過(guò)條件呢?有沒(méi)有要求歸完呢?事實(shí)上,絕大多數(shù)的父母到死也沒(méi)有向子女有過(guò)索取,他們自己養(yǎng)老,自己防老,他們從來(lái)不愿增加子女的負(fù)擔(dān),哪怕是一丁點(diǎn)麻煩,有的父母為子女操勞一輩子,最后連棺材板也是自己準(zhǔn)備的,在他們生命的最后一刻,甚至連個(gè)送終的人都沒(méi)有。卻還在臨終之前,將自己所有的積蓄交給子女,不帶走一分一厘,赤條條地走了。此情此景,你若在場(chǎng),能不嚎啕痛苦哭嗎?能不捶胸頓足嗎?能不悔青你的腸子嗎?如若不愿意這樣,那么從現(xiàn)在起,讓我們感恩父母!感恩父母,不要說(shuō)豪壯之語(yǔ),不要做驚天之舉,不要許地大之愿。不要認(rèn)為感恩父母就是長(zhǎng)大了給父母好大房住,給父母好多錢花。

  同學(xué)們,感恩父母,讓我們從小事做起。聽(tīng)父母話是感恩;理解并接受父母的叮嚀,不把父母的叮嚀當(dāng)嘮叨就是感恩;努力做一個(gè)好孩子是感恩;不讓父母操心淘神嘔氣是感恩;努力讀書(shū),好好成長(zhǎng)是感恩;勤儉節(jié)約,不亂花錢是感恩;體貼父母,勤做家務(wù)是感恩;想父母之所想,急父母之所急,為父母分憂是感恩。同學(xué)們,感恩父母,從現(xiàn)在做起,從小事做起,你做得到嗎?你能從心底里去做嗎?你能下決心去做嗎?

  今天,借著談感恩的機(jī)會(huì),我還要著重說(shuō)一個(gè)值得我們感恩的人,那就是我們的老師,除了父母,老師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙䝼(gè)人,老師和父母一樣,也是天底下第一等無(wú)私奉獻(xiàn)的人。同學(xué)們,看看坐在前排的老師們,看看我們身邊的老師,他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是敦敦教誨我們做人的人,他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是傾其所有教給我們知識(shí)的人?同學(xué),你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的'情形嗎?你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎?你還記得老師犧牲無(wú)數(shù)個(gè)課間十分鐘、犧牲無(wú)數(shù)個(gè)午間休息、無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)后的時(shí)間督促我們輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的情形嗎?你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎?如果你記得,說(shuō)明你感恩自己的老師,如果你不記得,甚至因?yàn)槔蠋熍u(píng)了你而耿耿于懷,因?yàn)槔蠋熦?zé)罰了你而懷恨在心,那么,你不是一個(gè)懂得師恩感念師恩的人。我們的老師,本來(lái)只要上好幾節(jié)正課就行了,我們的老師,本來(lái)可以在課間十分鐘、在午間休息時(shí)間、在放學(xué)后休息去除疲勞,干自己的事,或是修身養(yǎng)性,可是,他們沒(méi)有,他們把更多的精力和時(shí)間奉獻(xiàn)給了我們,卻沒(méi)有向我們多要過(guò)一分報(bào)酬。我們這里有的老師為了學(xué)生,甚至連自己的孩子和老人都無(wú)暇顧及。許多老師自己深有感觸,帶自己的孩子遠(yuǎn)不及帶自己的學(xué)生,還有的老師,教了一輩子書(shū),桃李滿天下,卻唯獨(dú)沒(méi)有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者,四川地震中,譚千秋老師用身體護(hù)住自己的學(xué)生而獻(xiàn)出了生命,過(guò)馬路,一位女老師奮力推開(kāi)即將被撞的學(xué)生,學(xué)生得救了,老師卻被壓在了車輪之下。能為學(xué)生獻(xiàn)出生命,這就是我們的老師,這甘愿為學(xué)生付出生命的奉獻(xiàn)絕不亞于我們的父母。老師的這種奉獻(xiàn),難道不是天底下最無(wú)私的嗎?正因?yàn)槿绱,所以我們要感恩于我們的老師?/p>

  同學(xué)們,現(xiàn)在,你還會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)你責(zé)罰你而怨恨嗎?你還會(huì)因?yàn)槔蠋熣加媚愕恼n余時(shí)間而惱火嗎?你還會(huì)因?yàn)槔蠋煻嗖贾昧藥讉(gè)作業(yè)題而公然抗議嗎?感恩老師,同樣無(wú)需豪言壯語(yǔ),無(wú)需驚天動(dòng)地,更不要你送什么禮物。你只要認(rèn)真聽(tīng)課就行;你只要完成好作業(yè)就行;你只要不違反紀(jì)律就行;你只要不讓你的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校過(guò)多地為難老師就行;你只要做到能理解老師支持老師就行;一句話,你只要不要老師為你過(guò)多地操心勞神就行。還有,你只要在外面看見(jiàn)老師不躲避,不視而不見(jiàn),親熱地叫一聲老師就行,你只要若干年后,還記得你的老師姓什么叫什么就行。感恩老師,從現(xiàn)在做起,從小事做起,同學(xué),你會(huì)嗎?你從心底里認(rèn)同嗎?你行嗎?你會(huì)下決心去做嗎?我的演講完了,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩,從心做起》。

  有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識(shí),教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,揪著父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的'關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?

  感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!感恩,從你我做起!從心做起!我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇4

  做人不但要有孝心、愛(ài)心、事業(yè)心,更要有一顆感恩的心。我們感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;我們感恩老師,他們教育了我們;我們感恩朋友,他們?cè)诶щy時(shí)幫助了我們;我們感恩領(lǐng)導(dǎo),他們培養(yǎng)了我們;我們感恩公司,給了我們施展才能的平臺(tái),給了我們穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,使我們的生活有了保障。

  談到感恩,他們都會(huì)脫口而出"知恩圖報(bào)","滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)",可是對(duì)公司我們又拿什么報(bào)答?你一定會(huì)回答"好好工作"?墒遣还苁穷I(lǐng)導(dǎo)還是員工,都好好工作了嗎?當(dāng)然,很多領(lǐng)導(dǎo)和員工都能夠抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,可有多少人在盡心竭力的工作呢?方永飛老師在演講中談到工作就是"為自己做事",可是有多少人把公司的事當(dāng)做自己的事去做呢?"做一天和尚撞一天鐘","不求有功但求無(wú)過(guò)"已經(jīng)是普遍現(xiàn)象,在一些中層管理者中也存在這種自甘平庸、不思進(jìn)取的工作態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)者要知道"權(quán)力來(lái)自于公司要用之于公司",這樣才能對(duì)得起公司,也不會(huì)被公司淘汰。我們要清楚地知道,在經(jīng)濟(jì)、知識(shí)飛速發(fā)展的今天,這種消極的"不求有功但求無(wú)過(guò)"的思想已經(jīng)解釋為"無(wú)功便是過(guò)",因?yàn)?逆水行舟不進(jìn)則退"。這種在工作中不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)得人又如何談感恩公司?那不是空話、大話、假話嗎?

  更有甚者,在優(yōu)越的辦公環(huán)境中不好好工作,整天怨天尤人,不是嫌工作不好,就是說(shuō)工資不高,不是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不重視,就是嫌同事不順眼,總之,一切不如他意,久而久之,對(duì)公司產(chǎn)生一種對(duì)立抵觸情緒,甚至借題發(fā)揮,故意找茬。這些人早已把感恩拋之九霄云外,莫說(shuō)報(bào)恩,簡(jiǎn)直就是恩大仇深。如果你覺(jué)得公司讓你不滿意你可以炒公司的魷魚(yú),揚(yáng)長(zhǎng)而去,另謀高就啊,干嘛在這里委曲求全?你不走,說(shuō)明你不舍得,那么你就應(yīng)該捫心自問(wèn):公司給了自己工作的機(jī)會(huì),你有什么理由不感恩公司?有什么理由無(wú)理取鬧,無(wú)事生非呢?知恩不報(bào)還招惹是非,這是小人之舉!

  當(dāng)我們靜下心來(lái)應(yīng)該設(shè)想一下,我的今天是誰(shuí)給的?如果離開(kāi)了公司,我將何去何從?我的.生活又將會(huì)是什么樣?我常說(shuō)沒(méi)有豫龍公司就沒(méi)有我的今天,所以我感恩公司,感恩領(lǐng)導(dǎo)。感謝公司給了我施展才華的空間和平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我重要而神圣的職位,給了我豐厚的工資待遇,也給了我寬敞、優(yōu)雅的生活空間,我想我該拿什么又能拿出什么回報(bào)公司?既不能像對(duì)待父母那樣去孝敬,也不能像對(duì)待老師那樣去問(wèn)候,更不能像對(duì)待朋友那樣去幫助,除了努力用心地去工作別無(wú)回報(bào)之法。公司給了我一切,我將奉送自己的一份熱情,一份真誠(chéng),一份勤勞和一顆對(duì)公司的愛(ài)心作為回報(bào),衷心祝愿我們的公司紅紅火火、蓬蓬勃勃、長(zhǎng)長(zhǎng)久久地發(fā)展、壯大!

感恩演講稿 篇5

  成長(zhǎng),是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的字眼。每個(gè)人都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的歷程中,有人需要理解;有人需要關(guān)懷;有人需要守護(hù);而我,確認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。

  我是一個(gè)貪玩的學(xué)生,所以成績(jī)從小學(xué)五年級(jí)時(shí)就開(kāi)始下滑,特別是數(shù)學(xué)滑的厲害。父母擔(dān)心我考不上好的中學(xué),便給我買了一大堆“營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品”——“課堂達(dá)標(biāo)練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測(cè)試卷。每天放學(xué)回到家就被逼在屋里“大補(bǔ)”。我當(dāng)然很不情愿,所以給自己留了一手——抄答案!每天都在抄,努力抄!直到小升初那天……

  記得那天下著大雨,考鈴響后,我自信匯成商學(xué)院地走進(jìn)考場(chǎng)!拔乙欢〞(huì)考上的!”考卷發(fā)到手中,我的眼珠瞪得有籃球那么大!哈哈哈——我都不會(huì)!這可怎么辦呢?我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對(duì)的難題。

  不管了!“ABC”、“123”,亂填!考鈴再次響起,我也知道——最后一刻結(jié)束……

  兩天后,我便得到分?jǐn)?shù),呵呵!諷刺的是,我“死在了門(mén)口”——差*分!這天也下著大雨,而且是傾盆大雨。我在屋里哭,外面的天也在流淚。是嘲笑?還是惋惜?更多的是憤怒!“為什么會(huì)是這個(gè)結(jié)果!為什么早的時(shí)候不知道學(xué)習(xí)!”我對(duì)著窗外大吼,像只被踩了尾巴的貓。這時(shí),我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的`泥潭里,一只美麗的蝴蝶正在努力地扇動(dòng)著它那已經(jīng)斷了一只的翅膀,它飛起來(lái)了!看到這一幕,心里不禁有些小小的波動(dòng)。“轟隆!”一道閃電劃過(guò),一大聲雷聲在空氣中回蕩。而那只蝴蝶,它又再次陷入泥潭。它會(huì)放棄,它會(huì)死的!我又再次惋惜:多美的蝴蝶啊!于是,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。不!就在轉(zhuǎn)身這一剎,我看到了——它更努力地扇動(dòng)著受傷的翅膀,抖落了雙翅上的污泥,它,飛起來(lái)了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最后,消失在我的視線……

  這時(shí),心里的波動(dòng)更大。它成功了!那你呢?難道你就打算躲在這里偷偷哭泣嗎?不!我會(huì)飛起來(lái)!

  于是,因?yàn)槟承╆P(guān)系,我還是進(jìn)了一所較好的中學(xué)?荚嚭,我又開(kāi)始大補(bǔ),但此次不同的是,我是自己一個(gè)一個(gè)的把難題攻破,一個(gè)一個(gè)的解開(kāi)。

  現(xiàn)在我在我們班成績(jī)還算良好,但我一定會(huì)繼續(xù)努力,努力提高成績(jī)!

  蝴蝶有了斷翅的經(jīng)歷,能夠再次飛翔;我,雖不是它;但我經(jīng)歷了挫折,一定會(huì)學(xué)會(huì)勇敢!

  成長(zhǎng)需要挫折,我,會(huì)成功!

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