精選感恩的演講稿集合10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進(jìn)步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫***，來自五年級五班。今天我演講的題目是：《用愛來感恩》。
我愛春天里沁人心脾的綿綿細(xì)雨，我愛夏夜晴空萬里的白云，我愛小河邊游來游去的小魚兒，我愛花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我更愛我的爸爸媽媽、我的老師、同學(xué)們和生我養(yǎng)我的這片土地。
我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹，媽媽是巢，我是一只小小鳥。家里，時常洋溢著我們的歡聲笑語，一部部相冊，記錄著我成長的足跡。我愛我的大家庭，我愛辛苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽，我愛時刻關(guān)心我的姥姥姥爺，但是，我不是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”，我愿意做些力所能及的事情表達(dá)我對他們的愛，掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小，可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙，我更要當(dāng)好媽媽的“貼心小棉襖”，記得有一次，半夜兩點多鐘，媽媽突然胃疼得大汗淋漓，不能動彈，連說話的力氣都沒有了。當(dāng)時爸爸出差在外，我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話，因為他們睡眠不好，不能被驚擾，我突然想起了老師平時告訴我們的急診電話，急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責(zé)怪了一通，但是，我仍然感到自豪，我用我的愛幫助了媽媽，我用我的愛呵護(hù)了姥姥姥爺。
在學(xué)校里，我是一名好學(xué)生。學(xué)校是花園，老師是園丁，我是一朵小小花。日復(fù)一日年復(fù)一年，老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥，用心澆灌著我們這些幼苗。我這朵成長中的小花，在溫馨的百花園中貪婪地允吸著知識的雨露。
我愛辛勤工作的園丁，我更尊重他們的勞動，上課專心聽講、仔細(xì)做好課堂筆記、認(rèn)真完成家庭作業(yè)，優(yōu)異的成績是我對老師辛勤勞動的最好回報。
我愛學(xué)校這方沃土，我愛生機盎然、五彩斑斕的校園生活，我在里面學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步。全市中小學(xué)生書法比賽一等獎、獲得“美麗的十堰”征文大賽（丹江口賽區(qū)）優(yōu)秀獎、“小作家杯”全國小學(xué)生作文競賽市一等獎、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎……成績的取得都是學(xué)校悉心培育的結(jié)果。學(xué)校就像一棵枝繁葉茂的大樹，不斷給予我充足養(yǎng)分，給我全面發(fā)展的空間。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。我依偎在它的懷抱中，和其他的小花手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)友愛，幸福、健康茁壯地成長。
在社會上，我是一名小小好公民。自然是家園，社會是環(huán)境，我是一名小衛(wèi)士。我愛幅員遼闊的祖國，我愛勤勞善良的人民。我關(guān)注祖國分分秒秒的變化，它的每一次騰飛都使我振奮，它的每一次災(zāi)難都令我難過。奧運舉辦、世博召開、神八飛天……我為我的祖國感到無比驕傲；南方雪災(zāi)、汶川地震、云南旱災(zāi)……我為我的祖國扼腕嘆息。
我是一名小衛(wèi)士，我用實際行動盡綿薄之力，積極響應(yīng)學(xué)校號召，向災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，和災(zāi)區(qū)的孩子結(jié)對子；我是一名小衛(wèi)士，節(jié)約用水用電，隨手撿起一個垃圾，親手栽下一棵小樹苗，保護(hù)綠色的生活環(huán)境；我是一名小衛(wèi)士，尊老愛幼，遵守交通規(guī)則，愛護(hù)動物，懂得文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離電腦游戲。
在學(xué)校老師的教育下，我就是一名愛自己、愛他人，熱愛生活，有責(zé)任心的好公民。
同學(xué)們，我們是未來社會的締造者，只要懂得用愛來感恩，用愛回報親人、師長和這個社會，我們就能成為家里的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會的好公民，就讓我們用愛來裝點我們的世界吧。
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我不知道自己還有沒有感恩的心，其實，我不是很愿意說這個詞的，我覺得這個詞很矯情，為何覺得矯情呢？因為我覺得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會對它感興趣，就會覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒辦法，如果可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來的短信里說到感恩父母、學(xué)校、社會等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩，我也覺得不得不承認(rèn)，因為做到這些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家里的獨生子，我媽常�？措娨暎豢匆娔切┳优疄闋帄Z財產(chǎn)而對父母不聞不問的事件，就對我說∶“哎呀，我就這么你一個兒子，我老的時候，你要是不養(yǎng)我，還有誰管我？”我每次都回答說∶“媽，沒人跟我爭財產(chǎn)。因為我沒有兄弟姐妹啊�！蔽业囊馑即蠹乙矐�(yīng)該明白，我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應(yīng)該爭奪財產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過很多，但我就是不明白，為何會出現(xiàn)家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會伸手，問他們?yōu)楹尾还�，他們便亮出那張協(xié)議書。我對這種情況的出現(xiàn)感覺非常不理解，贍養(yǎng)老人不是每個兒女爭著做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導(dǎo)，就可能會有法律的干涉，或者，在報導(dǎo)的一開始，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實，我覺得，有些事，如果只能用法律解決，只能說是一種悲哀。人人都說，孝是傳統(tǒng)美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對，因為把孝放在這些美德、義務(wù)等等的位置實在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達(dá)一種想法，我想說孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應(yīng)該是人或者動物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是，一個人，可以沒有美德的，也可以不承擔(dān)義務(wù)。
對于學(xué)校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽我曾經(jīng)的語文老師說過一句他借用的話，他說∶“學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤�！彼裕瑢τ诟卸鲗W(xué)校就說這些，大家都明白的。
感恩社會，我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個好公民，懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么，這不難，也不簡單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會吧，我覺得，只要不危害社會，就已經(jīng)對社會有了貢獻(xiàn)、感恩了社會。因為這個感恩社會太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會就到這里。
還有什么感恩國家、感恩世界、感恩地球我就不說了，只要我下次去廁所時看不見有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。
對于感恩父母我說的算多的，只是看電視時感觸太多。希望大家不覺得我矯情，謝謝，我瞎扯完畢。
感恩的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是：感恩的力量。
同學(xué)們，十幾年前我們來到了這個世界上，成為父母永遠(yuǎn)的牽掛，他們把最多的關(guān)愛毫無保留的給了我們，日子久了，我們都覺得這再正常不過，是理所當(dāng)然的；十幾年來，我們一天天在成長，也無時無刻不在享用著社會和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都覺得這再平凡不過，是天經(jīng)地義的！果真如此嗎？你有沒有感覺缺少了一點什么？
沒錯，這缺少的，正是感恩。
“感恩”這個詞，相信同學(xué)們并不陌生，古人云：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。而在我看來，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責(zé)任。
現(xiàn)在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場、教學(xué)樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施，你可曾想過，它們的背后凝結(jié)了多少人的心血？從設(shè)計師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水，再到學(xué)校老師的維護(hù)，無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常，多一分感動和感激呢？如果你想過，那么這時，感恩是一種崇高的情感，她使你心境提高。
每天，老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們，在課堂上，你有沒有全神貫注的聽講？下課時，你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝老師”？課余時間里，你有沒有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時鞏固？在家里，你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話？如果有，那么這時，感恩是一種行為，她使你素質(zhì)提升。
這樣說來，需要感激的人和物確實很多，很容易讓我們習(xí)之為常，最終置之不理，慢慢淡化了感恩的情感，減少了感恩的行為。此時，你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性，有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢？如果沒有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任，她使你人格高尚。
以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自己、改變他人，改變環(huán)境和社會。
因為有感恩的情感，就可以使自己以積極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。
因為有感恩的行為，就可以與別人增進(jìn)理解和諒解，減少推諉指責(zé)，
因為有感恩的責(zé)任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個人時時感恩、處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會更加和諧!
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會感恩，用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界！
我的演講完了，謝謝大家。
感恩的演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《用感恩的心生活演講稿》。
同學(xué)們，我們從哪里來聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位，知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過父母的生日，民間有諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節(jié)，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。
隨著社會的不斷發(fā)展進(jìn)步，時代也賦予感恩新的內(nèi)涵。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。因此人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩（1），就學(xué)會了生活，學(xué)會了回報，就學(xué)習(xí)會了做人。當(dāng)我們呱呱墜地時，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們的生命，讓我們來到這個五彩繽紛的世界。當(dāng)我們學(xué)到知識時，我們應(yīng)感恩默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們用無私的愛澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦。當(dāng)我們獲得成功時，我們就應(yīng)感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會成功的喜悅。
此時此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
感恩的演講稿 篇6
俗話說：“房屋千棟，睡不過八尺;有田萬頃，食不過斗米�！比说降滓獡碛卸嗌俨沤袧M足呢?很多人總是不滿足自已現(xiàn)在所擁有的，直到失去，才領(lǐng)悟到自已擁有的其實很多!
因為我是家里一個小孩，所以備受照顧，呵護(hù)、寵愛，可說是“茶來伸手，飯來張口�！遍L這么大了，總覺得我所擁有的很平凡、很一般，直到2008年發(fā)生了水災(zāi)后，才恍然大悟其實我擁有很多。
2008年發(fā)生了百年大水災(zāi)，房屋倒塌、河水暴漲，頓時家破人亡、流離失所，那一幕幕怵目驚心的畫面，令人看了后會不由自主的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣折磨我們，把原本干凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦?也因為這次的八八水災(zāi)，我才深刻的感受到，我擁有很多。
看完那一幕，我回想起以前，為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西，總是覺得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失去家園的人，我是何等的幸福?比起那些不能去上學(xué)、無法學(xué)習(xí)、無法快樂的和同學(xué)玩的小朋友，我又是何等的幸福、快樂?
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要“知福、惜福、再造福!”現(xiàn)在我明白了，我所擁有的太多了、太豐富了!我一定要好好珍惜我現(xiàn)在所擁有的，因為我真的擁有很多的幸福和快樂!
感恩的演講稿 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是高二(21)班的YJBYS。今天，我演講的題目是：感恩，是愛的接力。
隨著時間的推移，社會的發(fā)展，如今的人們整日生活在名與利的斗爭之中。“感恩”這兩個好聽好寫好記的字不知道什么時候被拋到了九霄云外。當(dāng)然，我也不止一次的問自己：人之初，我們擁有的善，都跑到了哪里?
小時候，我是一個不太愛與人交往的孩子。三歲那年，父母為了維持生計，都在外地上班掙錢，每年回家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以，我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。說心里話，爺爺奶奶對我稱得上是百般呵護(hù)，無微不至。無論我提出多么過分的要求，他們總會傾盡全力去滿足我。即使是這樣，我依然覺得自己的生活中少了點什么。上小學(xué)的時候，我們班每位同學(xué)上放學(xué)回家都有家長來接送，我也不例外。爺爺總能很準(zhǔn)時的在學(xué)校門口等我，和我一起回家�？墒�，當(dāng)我看見自己的同學(xué)每天放學(xué)之后都能興高采烈地沖出校門，撲向媽媽的懷抱，我的心里難受極了。回到家后，我問爺爺奶奶：“為什么別的孩子每天都有媽媽來接送，而我沒有?”爺爺奶奶再怎么解釋，也無法平息我當(dāng)時的情緒。我哭了，哭得很傷心。其實，那段時間我每天都會一個人呆呆的想：“如果今天是媽媽來接我，那該都好啊。哪怕只有一次，我也心滿意足了�！痹踔�，世事并不是我所想的那樣如愿以償。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己是一個缺愛的孩子，我過得一點兒也不幸福。我責(zé)怪父母對我的漠不關(guān)心，責(zé)怪他們不能多留下一點兒時間來陪陪我，甚至怨恨他們不能給我一個充滿幸福與快樂的童年。的確，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的自己是多么幼稚與無知。當(dāng)時的我聽不見媽媽每次打電話回來都會因為想我而哭的泣不成聲;我看不見爸爸為了讓我吃得好一些，穿得更時尚些，不會在同學(xué)面前抬不起頭而在外日夜勞累;我體會不到他們每次回家的心情比我的等待還要強烈�，F(xiàn)在，我可以站在這里，大聲的喊出：我過得一直都很幸福，我從來都不是一個缺愛的孩子。
回首已度過的十余載，或許很多同學(xué)和我一樣，在父母面前耍過脾氣，鬧過別扭。但是，請大家一定要相信：當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)體會的時候，一定會為父母那顆熾熱的愛子之心而打動，而感慨。沒錯，我們不再背“慈母手中線，游子身上衣”了，“你入學(xué)的新書包有人給你拿”的旋律也很少在耳畔想起了。這么多年來，我們欠父母的已經(jīng)夠多了。欠他們的情，我們要去報;欠他們的債，我們要去還。生活中，不要吝嗇自己的那雙手。吃完飯后，幫媽媽洗洗碗;給勞累了一天的父親捶捶背。其實父母真的真的不圖我們付出多少，貢獻(xiàn)出多少。哪怕是一句簡單的不能再簡單的“爸媽，你們辛苦了”也足以讓他們很高興很高興了。
父母總是對我們說：孩子，我只求你能健康、快樂的度過每一天。等你長大了，我就幸福了;我希望你能晝夜投身書海，只為驚人一鳴。等你考上大學(xué)，我就幸福了;我盼望你能事業(yè)有成、早遇良緣。等你成了家，我就幸福了。是啊，同學(xué)們，我們?nèi)缃耖L大了�？墒歉赣H從來不會讓我們發(fā)現(xiàn)他頭上的白發(fā)又多了幾根;母親從來不會讓我們察覺她臉上的皺紋又多了幾道;父母從來不會讓我們發(fā)現(xiàn)他們?nèi)缃褡鍪乱呀?jīng)是心有余而力不足了�；蛟S有一天，我們再也嘗不到媽媽親手做的飯菜了;或許有一天，我們再也聽不見爸爸時常掛在嘴邊的教誨了;或許有一天，我們再也不能當(dāng)著他們的面，親切的喊一聲：“爸爸媽媽”了。
天下的兒女們，盡點孝心吧。讓感恩成為一種習(xí)慣，趁我們的父母還健在的時候。
感恩的演講稿 篇8
在每一個人的心里都有一個感恩的人，那個人雖然批評過你，打過你，但是他依然是為了你好。
在我剛轉(zhuǎn)進(jìn)東街小學(xué)的第一周，那時還在板房，我還不習(xí)慣那里的生活。在第一天的晚上，我找不到自己的床在哪里的時候，我哭了。這時候有一位老師，她一頭卷發(fā)，說話比較小聲，有時她說的話讓我聽不見。她和我一起找我的床鋪。她和我一間宿舍地找啊找，最后找到了。在休息前，我去洗臉?biāo)⒀劳炅嘶氐剿奚岬臅r候，我看見老師走出了校門。
在回宿舍的路上，我邊走邊想，這個老師對我真好。從來沒有老師對我這么好過。回到宿舍，上床睡覺了，這時我又想起了爸爸媽媽，我第一次離開他們，我真的有一點害怕。
天亮了，我們回到教室里上課。中午，那個我不知道名字的阿姨把飯給我們送來了，飯后看到昨天晚上那個老師開始給我們上課。
啊，她叫馬老師。她叫我們聽寫，然后我們在聽寫本上認(rèn)真進(jìn)行聽寫了。我的字寫得非常丑，我什么字也寫不來，最后被老師批評了，讓我感到很傷心，眼淚也流了下來。但是馬老師也是為了我好，最后又讓我重新聽寫。
在老師的鼓勵下，我的學(xué)習(xí)比以前進(jìn)步多了，字也寫得越來越好了。
我真的太感謝你了，馬老師!你真是我的另一個媽媽!
感恩的演講稿 篇9
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，大家好！
我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開不敗。
每個人的成長歷程都是一個學(xué)著長大的過程，在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷，或深或淺都記錄著我們成長的深度。面對這些我們更多的是，要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂過，憂傷過的人們，因為感恩，我們才會有溫暖的親情因為誠信，我們才會有這個多彩的社會 ；因為勵志，我們才會要奮斗的精神，頑強的意志，才會有我們自己的"中國夢"。
感恩陪我同行 總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無語言表，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動。當(dāng)我們跌倒時，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當(dāng)我們在網(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評論的時候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國前總統(tǒng)李明博說過："我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人！"現(xiàn)在國家對于教育的投入非常大，當(dāng)你在學(xué)校獲得各項獎助學(xué)金時，你是否想過感恩？我們現(xiàn)在是學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)業(yè)，要學(xué)好自己的專業(yè)知識，多學(xué)技能，積極參加社會實踐活動，在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學(xué)金不思進(jìn)取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國家的獎助學(xué)金去生存。國家的獎助學(xué)金只是為我們提供了一個跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的'認(rèn)可，對此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人。 感恩父母，因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所；感恩社會，因為它為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境；感恩老師，因為他們教會了我們知識和做人的道理；感恩朋友，因為他們讓我們不再感到孤獨與無助。或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗，社會的感恩之花也會盛開不敗。
"陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。"不管身處何種環(huán)境，只要你心中永遠(yuǎn)銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長；用勵志的青春，點燃我們的激情，去成人成才；讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。只要我們用知識和能力武裝自己，學(xué)會勵志自強，感恩誠信，我們就能創(chuàng)造美好、和諧的社會，實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國之夢！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的主題是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。
他們花了很多時間教你，用勺子、用筷子、包括一些做人的道理。
小的時候懵懵懂懂，經(jīng)常問一些現(xiàn)在想起來特別好笑的問題，讓父母不知如何回答。
是否還記得父母把你扛在肩上時你那高興的表情。
所以當(dāng)他們老了，請不要怪罪他們當(dāng)他們老了，希望做兒女的我們不要嫌棄，現(xiàn)在需要我們照顧了，就如同在我們小的時候，他們照顧我們那樣，對他們多一些耐心。當(dāng)他們老了，手經(jīng)常發(fā)抖，吃鈑時常把菜湯灑在衣服上，別嫌棄他們，對他們多一些耐心。
他們慢慢的在變老，他們漸漸的開始忘記系扣子綁鞋帶，請你低頭幫他們系上。
當(dāng)他們梳頭時手開始顫抖，請你走到他們身后，低頭看看此時的父母早已滿頭白發(fā)。
你長大了，而父母卻老了，父母的身軀逐漸變小，而你慢慢變成家里的頂梁柱，請不要催促他們他們已經(jīng)不再像以前那樣。
你在眼前的時候他們才會高興，不光你的工作有多忙，請你多陪陪他們，他們陪不了你一生，但你確是他們的全部。
父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們的未來路還很長，也許他充滿了曲折的荊棘。不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是爸爸媽媽。父母和你是互補的，你長大了，父母卻老了，人的一生就這么長。父母的大半輩子都花在你身上，希望你在父母晚年時能多陪陪他們。
曾經(jīng)有許多人不止一次問過我，我心中的感恩是什么？而我最想感謝的又是什么？我也曾思考過：父母，老師，朋友，對手，似乎每一個都值得我去感恩，是啊，感恩是個不會過時的話題。當(dāng)我凝望湛藍(lán)的天空，聆聽四季的輕音，我想我有了心中的答案。凝望天空，我曾見雄鷹搏擊長空來回報天空對它的包容；聆聽輕音，我曾聞流水奔騰到大海來回報大海對它的關(guān)懷。投之以桃，報之以李，這便是我心中的感恩，而我最想感謝的便是這四季的洗禮。
我感謝春的溫柔，當(dāng)春的腳步悄然走近，萬物便結(jié)束了長期的寂靜開始復(fù)蘇。春風(fēng)輕柔的撫摸新生的枝芽，仿佛要將一切的寒冷都融化，這是春風(fēng)對生命的關(guān)愛。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲這是詩人筆下的春雨，它靜靜地滋潤土地而又默默不語，這是春雨對大地的滋養(yǎng)。我感謝春季，感謝的是它無聲的洗禮。
我感謝夏的熱情。當(dāng)夏的時代來臨時，似乎一切都變得郁郁蔥蔥。望著窗外，我看到的是百花齊放，爭奇斗艷。走在林間小路，耳邊傳來的是偶爾的鳥鳴，偶有霧氣，便仿佛置身于美麗的畫卷。感謝夏季，我感謝的便是它無私奉獻(xiàn)的精神對我的洗禮。
我感謝秋的真摯，秋，雖不似夏的繁華，但卻亦有他獨特的美。不可否認(rèn)，秋是一個收獲的季節(jié)，它展現(xiàn)了農(nóng)民豐收的喜悅之情，但它同樣是一個蕭瑟的季節(jié)，蕭瑟中見證了文人墨客跌宕起伏的人生。我感謝秋季，感謝的便是它給予了我人生的啟迪。
我感謝冬的華美。當(dāng)雪花從空中飛舞而下，我便想起那句未若柳絮因風(fēng)起的贊美，它旳舞姿似乎是這寒冬最詩意的美景吧。我慶幸我生長在可以看到雪花飛舞的北方，讓我可以靜靜地感受它的圣潔與美麗。我感謝冬季，感謝的便是它對我心靈的洗禮。
身邊的每一個人，似乎都可以成為我們心中的四季。父母如春，是他們給予了我們春的希望，告訴我們?nèi)松枰约宏J蕩。老師如夏，是他們教會了我們夏的真誠，讓我們徜徉在知識的海洋。對手如秋，是他們帶給我們秋的蕭瑟，讓我們在不斷的競爭中成長。朋友如冬，是他們伴給我們冬的暖陽，讓我們在溫暖中茁壯。
朋友們，讓我們感謝四季的洗禮吧，感謝自然的四季給予我們的風(fēng)景如畫，感謝四季，感謝身邊人陪伴我們走過的最美年華。
很多時候，我們總是希望得到別人的好，一開始感激不盡，久而久之便習(xí)慣了這種好，習(xí)慣的認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。后來他也對別人好，你卻認(rèn)為他忽略了你的存在而心生抱怨。其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。或許別人的給予是無意識的，也或許別人的給予是微不足道的，但沒有任何人必須為你去做什么，因為沒有人天生就應(yīng)該對你好。
做一個善良的人，以一顆感恩的心對待生活中的所有。
感恩自然，為那鳥語花香、春和景明；
感恩上蒼，為那食之香甜，衣之溫暖；
感恩父母，是他們賦予我生命，哺育我們成長；
感恩朋友，在挫折與危難時伸出援手。
我們不一定會因為賺很多錢而富有，但我們可以為付出的善念而心中富有。當(dāng)你忙碌的一天結(jié)束時，靜下心來回想，今天，你感恩了嗎？不需要太多言語，只需要靜靜地沉思一會，哪怕只是心存感激。
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