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學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2023-05-01 23:25:47 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

學(xué)習(xí)的演講稿匯總六篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)的演講稿匯總六篇

學(xué)習(xí)的演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  第一我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話(huà)說(shuō):“興趣就是最好的老師。有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字“為什么!牛頓被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸到,他問(wèn)了個(gè)“為什么,于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特看到開(kāi)水后,壺蓋跳了起來(lái),他問(wèn)了個(gè)“為什么,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說(shuō)聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);高明的人懂得問(wèn)。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛(ài)迪生都說(shuō)“天才需要百分之九十九的汗水。

  也許上面我說(shuō)的很抽象,具體下來(lái)就是上課要認(rèn)真聽(tīng)課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問(wèn),要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的`了解,這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯,?tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視新聞等。

  以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

  最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過(guò)了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇2

  大家下午好!我是xx,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!

  我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績(jī),在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。

  我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái),我感覺(jué)自己的'心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

  從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

  1、抓課堂效率。

  理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。

  2、抓作業(yè)質(zhì)量。

  所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類(lèi)型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟?lèi)題目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。

  3、抓思考提問(wèn)。

  首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問(wèn)底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,與老師討論?傊伎、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

  4、抓課外練習(xí)。

  課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長(zhǎng)日久,你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。

  以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識(shí)。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

  同學(xué)們,讓我們記住這幾句話(huà)吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人!在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!謝謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇3

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功==艱苦的勞勱+正確的斱法+少說(shuō)空話(huà)”。對(duì)亍渴望成功的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞勱不少說(shuō)空話(huà)是比較容易做到的,而正確的斱法卻丌是每個(gè)人都能摸索得出來(lái)的!瓕W(xué)習(xí)斱法因人而異,望大家,“擇其善者而從乊,其丌善者而改乊”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)斱法。

  一、預(yù)習(xí)即在老師講授新課文乊前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對(duì)亍提高聽(tīng)課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決丌是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程。預(yù)習(xí)丌是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能勱性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題幵形成自己對(duì)一些問(wèn)題的看法。這樣帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,幵把老師的講解不自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu),就可以加深對(duì)知識(shí)的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識(shí)體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系不區(qū)別,使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上迚行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主勱權(quán)。

  二、練習(xí)練習(xí)就是針對(duì)具體問(wèn)題,創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徂乊一。平時(shí)做完題乊后,我總是及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析,回頊習(xí)題的求解途徂、思路、涉及的`知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的斱法,自己所采取的是丌是最佳斱法,有無(wú)創(chuàng)新乊處;幵把類(lèi)似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析,爭(zhēng)取做到丼一反三,觸類(lèi)斳通。在練習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯(cuò)的地?cái)谝舱俏覀儗W(xué)習(xí)中最薄弱的地?cái),把這些地?cái)谂,避免在同一地(cái)谒さ苟,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

  三、合理利用時(shí)間,科學(xué)用腦首先,要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間。其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過(guò)度。再次,還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉迚行。

  四、積極參加討論“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞”。沒(méi)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能,也沒(méi)有一個(gè)在學(xué)習(xí)上是一無(wú)是處,討論對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有是必要的。

  五、要激發(fā)興趣我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是幫劣我們開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解丐界的重任!瓕W(xué)習(xí)是一件意義重大而樂(lè)趣無(wú)窮的事。六、利用好參考書(shū)和期刊雜志參考書(shū)是對(duì)課本的補(bǔ)充,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對(duì)知識(shí)的分析力度有時(shí)能達(dá)到不上課聽(tīng)講殊途同歸乊效果。丌過(guò),利用參考書(shū)應(yīng)在已掊握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上循序漸迚,切莫好高騖進(jìn)。七、注意知識(shí)系統(tǒng)化和條理化每迚行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我便抽出一些時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)按學(xué)科、按單元迚行整理不歸納,把它們迚行聯(lián)系不溝通,使乊系統(tǒng)化、條理化,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一根紅線(xiàn)把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號(hào),使乊各得其所。經(jīng)過(guò)這樣一番工作乊后秘形成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識(shí)是少而精的,具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清楚的特點(diǎn)。理解起來(lái)很容易,記憶起來(lái)也很斱便,使用起來(lái)更是如在眼前,得心應(yīng)手毫丌費(fèi)力。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《心態(tài)》。

  首先,先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事。

  弗洛姆是美國(guó)一位著名的心理學(xué)家。一天,幾個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教:心態(tài)會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生什么樣的影響?

  他微微一笑,什么也不說(shuō),就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導(dǎo)下,學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見(jiàn)五指的神秘房間。接著,弗洛姆打開(kāi)房間里的一盞燈,在這昏黃如燭的燈光下,學(xué)生們才看清房間的布置,不禁嚇出一身冷汗。原來(lái),這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的水池,池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇,包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇,有好幾條毒蛇正高高昂著頭,朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方,搭著一座很窄的木橋,他們剛才就是從那座木橋上走過(guò)來(lái)的。

  弗洛姆看著他們,問(wèn):“現(xiàn)在,你們還愿意再次走過(guò)這座橋嗎?”

  大家你看看我,我看看你,都不做聲。

  過(guò)了片刻,終于有三個(gè)學(xué)生猶猶豫豫的站了出來(lái)。()其中一個(gè)學(xué)生一上去,就異常小心地挪動(dòng)著雙腳,速度比第一次慢了好多倍;另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上,身子不由自主地顫抖著,才走到一半就挺不住了;第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來(lái),慢慢地趴在小木橋上爬了過(guò)去。

  “啪”,弗洛姆又打開(kāi)了房?jī)?nèi)另外幾盞燈,強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看,才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng),只是因?yàn)榫W(wǎng)線(xiàn)的顏色極黯淡,他們剛才都沒(méi)有看出來(lái)。弗洛姆大聲地問(wèn):“你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋?”

  大家現(xiàn)在都不怕了,幾個(gè)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走過(guò)了木橋。只有一個(gè)人不敢走!霸趺椿厥拢俊备ヂ迥穯(wèn)道。

  “這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎”一個(gè)學(xué)生心有余悸地問(wèn)。

  弗洛姆笑了:“我可以解答你們的疑問(wèn)了,這座橋本來(lái)不難走,可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗兀谑,你們就失去了平靜的心態(tài),亂了方寸,慌了手腳,表現(xiàn)出各種程度的膽怯,可見(jiàn)心態(tài)對(duì)行為有著多么重要的影響!

  這個(gè)故事很好地告訴我們一個(gè)道理:心態(tài)對(duì)一個(gè)人具有巨大的影響力。

  由于心態(tài)能左右一個(gè)人的一切,所以,無(wú)論情況好壞,都要抱著積極的心態(tài),莫讓沮喪取代希望。心態(tài)是我們命運(yùn)的控制塔,事實(shí)上,它是我們唯一能掌握的東西。只有我們建立起正確、積極的人生觀、價(jià)值觀,以積極、健康、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,才能獲得健全而高品質(zhì)的生活。

  我們都知道,一個(gè)人的心態(tài)能影響甚至決定自己的命運(yùn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真走好自己腳下的'路。有些同學(xué)看問(wèn)題有些偏激,看到自己某一方面不如別人,就認(rèn)為自己樣樣不如別人。一個(gè)人做一件事前,總在想我可能要失敗,那他真的很容易就失敗。一個(gè)連自己都不相信的人,怎么讓別人相信呢?

  良好的心態(tài)是無(wú)價(jià)的,如果你能擁有一個(gè)良好的心態(tài),你就能獲得你想要的一切。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)能讓你樹(shù)立起必勝的信念,而信念會(huì)是你充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。它可以改變你險(xiǎn)惡的現(xiàn)狀,帶來(lái)圓滿(mǎn)的結(jié)果。不要因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)而使我們自己成為一個(gè)失敗者。要知道,成功永遠(yuǎn)屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸于行動(dòng)的人。如果我們想改變自己的世界,首先就應(yīng)該改變自己的心態(tài)。心態(tài)是正確的,我們的世界也會(huì)是正確的。保持良好心態(tài)者能夠堅(jiān)強(qiáng),能夠?qū)捜,能夠鍥而不舍,最終會(huì)走在時(shí)代的前面。一個(gè)人若是一生都能持有良好的心態(tài),那么,他人生的路就會(huì)越走越寬,生命的景色就會(huì)越來(lái)越美,生命的價(jià)值就會(huì)越來(lái)越大。

  所以我想說(shuō),專(zhuān)心于路,路就不會(huì)多難走;專(zhuān)心于事,事就不會(huì)太難做。心態(tài)是人生命運(yùn)的底牌。

  我的演講完了,謝謝

學(xué)習(xí)的演講稿 篇5

  老師、同學(xué)們大家好!今天我要為大家演講的題目是《思考點(diǎn)亮智慧人生》,這次演講,我很希望能向梁任公先生看齊,讓其成為一次與大家生活的平實(shí)交流。

  人這一輩子,就像是一次漫長(zhǎng)的路途,不可能一路盡是風(fēng)和日麗,時(shí)而也會(huì)有狂風(fēng),時(shí)而也會(huì)使一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的挑戰(zhàn),同學(xué)們,難道我們只是飛奔地向前嗎?有勇氣固然是件好事,但在面對(duì)人生這未知漫漫的征程時(shí),也需要我們拿出靈魂的真諦,用一顆善于思考的心來(lái)開(kāi)拓前方寬廣的路,順利到達(dá)人生之巔。思考是什么?思考就可以說(shuō)是在生活中多問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。

  每每發(fā)下試卷,每每嘆息,面對(duì)試卷拿幾道鮮紅,茫然無(wú)措。在那嘆息之余,又可曾靜下心來(lái)想過(guò)這之中的原因?

  當(dāng)你在平日的習(xí)題中看到悄悄新穎的題型,就覺(jué)得那像座大山,翻不過(guò),邁不去,弄得自己心煩意亂,干脆產(chǎn)生了放棄的念頭。

  我們是否想過(guò),這是只要有與老師的溝通,自己的總結(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要投入更多的思考,一些資料的提取整合,有那多問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的精神,我相信就不會(huì)再同一個(gè)地方再次跌倒,就不會(huì)被困難攔路而阻。思考是明凈的學(xué)習(xí)方法,思考只會(huì)將死角清除,將前方的路照亮。

  如果大家認(rèn)為,我一個(gè)人站在這里憑空而說(shuō),沒(méi)有什么依據(jù),那我們放眼歷史長(zhǎng)河,那些偉大的科學(xué)家,哪一個(gè)是坐等科學(xué)真理自己送上門(mén)來(lái),他們無(wú)不以一顆無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考的心來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。

  說(shuō)道這里,我想把自己曾經(jīng)有過(guò)的一個(gè)想法與大家分享。眾所周知,躺在蘋(píng)果樹(shù)下的牛頓,對(duì)那樹(shù)上突然落下的蘋(píng)果產(chǎn)生了興趣,于是萬(wàn)有引力定律就此問(wèn)世,可我想,如果當(dāng)初換成是我看到那又大又紅的蘋(píng)果落下來(lái),定會(huì)在第一時(shí)間毫不猶豫的,啃掉它。玩笑歸玩笑,可這其中也向我們說(shuō)明了思考的重要性,只因?yàn)槎嘁环莸?思考,就改變了一個(gè)世界,它可能很小,只幫你解決了一道難題,但它的價(jià)值更多體現(xiàn)在它的大是我們?nèi)松环N可貴物價(jià)的財(cái)富。

  回到當(dāng)下,不用說(shuō)每個(gè)人的心理也肯定知道,楊村一中是高手云集的地方,每天都在你追我趕,有超越就會(huì)有落后,大可不必氣餒,只要我們培養(yǎng)思考性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,就一定能使其像加速器辦的讓你成為這路上的王者。

  人生的這條路,我們只是個(gè)經(jīng)驗(yàn)不足的新手旅人,一中六十年來(lái)所創(chuàng)造的光輝成績(jī)還在等著我們繼承與發(fā)揚(yáng),所以,勇士們,披上屬于智慧的鎧甲,帶上一顆善于思考的心,讓我們一起用輝耀閃著學(xué)思的劍向前!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  此次學(xué)校組織去北京參觀了清華北大,我覺(jué)得收獲頗豐。

  在去之前我也對(duì)這兩所學(xué)校有些了解——面積廣大的校園,優(yōu)美的環(huán)境,古樸的建筑,優(yōu)越的資源,積極的學(xué)習(xí)氣氛和顯著的辦學(xué)成績(jī)。然而這些在我到達(dá)兩所學(xué)校游覽過(guò)才親身體會(huì)到,感覺(jué)也才真切起來(lái)。清華大學(xué)之大,餐廳、超市等設(shè)施之齊全,儼然是一個(gè)小城區(qū)的樣子。但馬路上來(lái)往的人不太多,十分安靜,偶爾一兩個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò),而每棟建筑前密密麻麻停著的各種顏色的自行車(chē)又顯示著每個(gè)學(xué)院里有許多正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。僅僅是步行在校道就已被這樣寧?kù)o而緊張的學(xué)習(xí)氛圍感染,更不論在走進(jìn)清華法學(xué)院圖書(shū)館看見(jiàn)認(rèn)真翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的學(xué)生們的那一刻,我們一行十幾人一起走進(jìn),動(dòng)靜不小,卻沒(méi)有一個(gè)人抬頭,每個(gè)人都恍若不覺(jué),專(zhuān)注于手中的事,以至于我都不自覺(jué)地放輕了腳步。寧?kù)o中的緊張學(xué)習(xí)氣氛。

  在清華,我們先后參觀了法學(xué)院、化學(xué)系、航空航天活動(dòng)室,汽車(chē)碰撞實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)室,在北大我們也參觀了土木工程系。無(wú)論是法學(xué)院中逼真的模擬法庭,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中昂貴而精密的光譜儀器,航空航天活動(dòng)室里齊全的材料工具,汽車(chē)碰撞試驗(yàn)室中的汽車(chē)與假人,還是土木工程系工廠中造價(jià)不菲的大型機(jī)械,都讓我驚羨不已。兩所學(xué)校為了給學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)科研條件,可謂不吝惜成本,如此學(xué)生們才能不局限于書(shū)本中的知識(shí),提出構(gòu)想,進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃,添加創(chuàng)意,最重要的是有條件用實(shí)踐去檢驗(yàn)!比如說(shuō),法學(xué)院的學(xué)生在模擬法庭進(jìn)行“審訊”,化學(xué)系的學(xué)生每學(xué)期用屬于自己的100多件儀器獨(dú)立做完十個(gè)實(shí)驗(yàn),航空航天系的學(xué)生合作完成從每個(gè)小部件的制作到整架飛機(jī)的起飛的.每一步,土木工程系的學(xué)生做出自己設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)的混凝土模型并測(cè)試其穩(wěn)定性。不僅學(xué)到了理論知識(shí),更提高了動(dòng)手能力,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  清華校園之中有齊全的基礎(chǔ)設(shè)施,還有風(fēng)景怡人的荷塘月色,北大校園之中有古老自然的建筑,也有波光粼粼的未名湖,在這樣的校園行走實(shí)在是一種享受。北大校園中隨處可見(jiàn)寬廣平坦的草坪,據(jù)說(shuō)是用于供學(xué)生課余娛樂(lè)——唱歌、彈琴、跳舞的。兩所學(xué)校都不只一處操場(chǎng),還有多個(gè)體育館。校園內(nèi)設(shè)有小劇場(chǎng)和小影院,定期有話(huà)劇演出和電影放映,閑時(shí)學(xué)生可買(mǎi)票觀看。除此,各種社團(tuán)——攀巖社、航空航天社、話(huà)劇社等200多個(gè)社團(tuán)也十分活躍,課余生活真可謂豐富多彩的。

  我和所有同學(xué)一樣,對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了向往之情,學(xué)習(xí)一門(mén)好專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)幾個(gè)興趣愛(ài)好,度過(guò)充實(shí)快樂(lè)的四年。當(dāng)然這一切的前提是我能考上一個(gè)好大學(xué)。這就需要我在高中,就是現(xiàn)在、當(dāng)下,腳踏實(shí)地,努力付出,打下大學(xué)的基礎(chǔ),為往后展翅積蓄力量。

  今天的汗水,終將鑄就明日的輝煌。在此與大家共勉。

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