【精品】三分鐘的演講稿（通用12篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三分鐘的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三分鐘的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢？
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的'貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三分鐘的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
古時(shí)明代的李時(shí)珍在《本草綱目》中曾經(jīng)解釋說(shuō)，騾有五類。但時(shí)至今日，可能由于適者生存的規(guī)律，只剩下驢騾和馬騾兩種。
騾子似驢非驢，似馬非馬，比驢、馬都高大，耕挽能力也勝過(guò)它們。驢騾出生后一般長(zhǎng)到不足10個(gè)月就和它的媽媽能力相等。其后便逐漸超過(guò)它的媽媽。驢在4～6歲時(shí)，才達(dá)到其成年體格的.95%，而驢騾1周歲時(shí)即達(dá)成年體格的90%。一般騾子一周歲半開始干輕活，2歲即可完全投入耕挽服役。騾子是民間喜愛飼養(yǎng)的一種家畜，力氣大，能干活，一頭體壯的中型騾，拉木輪大車，能挽重500公斤，日行30～40公里；如套膠輪大車，行于公路之上，挽重1500公斤不成問題。這是“雜交優(yōu)勢(shì)”所給予它的長(zhǎng)處。
我們?cè)谧囊矐?yīng)該學(xué)習(xí)騾的這種毅力，努力證明自己的價(jià)值。
謝謝大家！
三分鐘的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰以前說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的.失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若但是來(lái)，我就過(guò)去�！钡�-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山但是來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
謝謝大家！
三分鐘的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦妫教幵谖廴舅Y源。
水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒有了水，人們就會(huì)活活地被渴死，沒有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng)，人們就不能做自己想做的`事了，即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。
據(jù)我的調(diào)查，中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會(huì)多活一天，就會(huì)多一個(gè)希望，呼吸都很困難，地面上到處是魚的殘髂。
因此，我建議，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花，最重要的就是不能污染河流。
為了能讓世界不再缺水，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水保護(hù)水資源。
三分鐘的演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我叫張萌。今天站在講臺(tái)上和這么多同學(xué)一起競(jìng)選班干部，我很開心。在這里，我唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是學(xué)生向往的職位。每天都需要一個(gè)有能力有愛心的'人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。我相信我有這個(gè)能力。
拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今年是我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年。我想用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)自己更嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)，努力做同學(xué)的好榜樣。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)努力做老師的助手，認(rèn)真處理班級(jí)事務(wù)，積極幫助同學(xué)，為大家解決問題。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。讓班級(jí)活動(dòng)成為每個(gè)學(xué)生鍛煉和展示自己的舞臺(tái)！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂，在集體中互相幫助。我相信，在我們的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)更加朝氣蓬勃，遙遙領(lǐng)先，蒸蒸日上！
希望大家支持我，投我一票！
三分鐘的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（5）的班長(zhǎng)，趙梓辰。今天，作為大隊(duì)宣傳委員的候選人站在這里，我感到無(wú)比的激動(dòng)，同時(shí)也充滿了信心。
五年來(lái)，在老師的培養(yǎng)、同學(xué)的`支持下，我一直任班長(zhǎng)職務(wù)，出色完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，有一定的組織能力；我熱愛集體，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，連年被評(píng)為三好學(xué)生。我愛讀書，是書給了我知識(shí)，讓我知事明理；我愛寫作，作文和日記是我記錄生活，抒發(fā)情感的平臺(tái)；我愛思考，思考讓我的心智逐漸成熟。
如果我能夠當(dāng)選，我將用“熱心”為同學(xué)們服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的助手，用全心全意的付出贏得老師和同學(xué)們的信任和支持，為學(xué)校的宣傳工作不懈努力。
老師、同學(xué)們，我希望得到你們的支持，我有信心當(dāng)好大隊(duì)宣傳委員，請(qǐng)大家投我一票！
謝謝大家！
三分鐘的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我演講的題目是《我讀書我快樂》。
有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的'人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親聽偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
三分鐘的演講稿 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是XXX班的XXX。性格活潑開朗，冷靜果斷，能顧全大局。今天，我很榮幸站在這里，表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)的`愿望:我想競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。我在此鄭重承諾:我會(huì)盡我所能完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交給我的任務(wù)，讓學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的、活躍的團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手，成為學(xué)生信任的組織。
作為班級(jí)宣傳員，在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作了近XX年。我不僅做整理文件、匯總晚間信息等日常工作，還申請(qǐng)新的外觀專利，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)成功舉辦書法比賽。這些都不是為了炫耀，而是為了向大家展示我對(duì)部門的忠誠(chéng)。
我知道我沒有華麗的外表，但是我有很強(qiáng)的責(zé)任感，我會(huì)在一切事情上帶頭；我知道，我沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但是我有堅(jiān)持不懈的努力，敏感好學(xué)，少一些懵懂和莽撞，多一些冷靜和穩(wěn)重。
請(qǐng)給我一張信任票，給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！
三分鐘的演講稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是：熱愛讀書。
假如有人問我，你最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無(wú)私博大的愛；我喜歡高山，
它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐�，是我們�(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。
如果沒有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的`美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘的演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻起，就宣誓：為共產(chǎn)主義為事業(yè)而奮斗！那一刻起就立志：為紅領(lǐng)巾自豪，為五星紅旗爭(zhēng)光！我時(shí)刻感覺的祖國(guó)母親對(duì)我殷切的關(guān)懷。慈愛的祖國(guó)母親，她有著廣袤的土地。巍峨的珠穆朗瑪峰，屹立在美麗的青藏高原上。滔滔不絕的黃河，氣勢(shì)雄偉的泰山……��！這一切都使我自豪！
緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想，翻開歷史厚厚的書頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國(guó)也曾不堪回首。腐敗無(wú)能的清政府令我們五千年的'璀璨文化遭受外來(lái)者的蹂躪。一條條帶著屈辱的不平等條約如潮水般涌來(lái)。香港，澳門，臺(tái)灣，它們都是祖國(guó)母親的孩子呀！可是卻被帝國(guó)主義霸權(quán)，一塊塊地切割了。歷史給我們啟迪祖國(guó)唯有強(qiáng)大起來(lái)，才能不受欺凌。
信念在堅(jiān)守閃光，雄獅的驚醒注定輝煌。我們是中華民族的子孫，在祖國(guó)六十二華誕之際，我用心靈祝福祖國(guó)，祝我們的祖國(guó)跟家繁榮富強(qiáng)！
謝謝大家！
三分鐘的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選的職位是門衛(wèi)，別看門衛(wèi)不起眼，但門衛(wèi)可以保護(hù)校園的安全，保證不讓同學(xué)被壞人侵犯。
我的優(yōu)勢(shì)還是有的，比如：我的`力氣大，可以把壞人趕出門外。孩子就像一粒正在發(fā)芽的種子，壞人就像是害蟲，而門衛(wèi)就像一位辛勤勞作的農(nóng)民衛(wèi)士。
我做門衛(wèi)不只是保護(hù)校園內(nèi)孩子們的安全，更多的是為了不讓壞人踏進(jìn)校門。還有就是為了看著這些可愛、淘氣的孩子們，你們是我們祖國(guó)的花朵，如果祖國(guó)沒有了花朵，還會(huì)美麗起來(lái)嗎？祖國(guó)就像一支花的根，孩子們就像一朵花，如果這朵花沒有了，花也失去了色彩
最后，我還是希望能競(jìng)選成一名門衛(wèi)，我很想來(lái)保護(hù)每一朵花，讓他們綻放色彩。
我的演講希望能感動(dòng)每一位學(xué)生，每一位老師。謝謝大家！
三分鐘的演講稿 篇12
親愛的教師，同學(xué)們：
大家好！
人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì)精彩。
有一天午時(shí)的作文課上，一位同學(xué)問教師：“‘鞠’字怎樣寫？”教師想了想說(shuō)：“哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀？”聽完教師的提問，同學(xué)們面面相覷，就是沒人說(shuō)話。于是，我趕緊跑上講臺(tái)，拿起粉筆寫出了這個(gè)字�？粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊�，教師高興地說(shuō)：“這位同學(xué)寫得十分好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，僅有這樣，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色�！甭犕杲處煹脑挘业男睦锩雷套痰�。
我明白，教師之所以讓我們寫這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹立自信的機(jī)會(huì)。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
自信就像是號(hào)角，激勵(lì)我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的.斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧
我的演講完畢。
多謝大家！
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