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感恩讓愛伴我行演講稿(通用14篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的感恩讓愛伴我行演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩讓愛伴我行演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩讓愛伴我行》。
感恩,其實是無處不在的。如感謝老師教會我們知識和如何做人,感謝母親,給了我們生命和快樂地成長,感謝自己,為自己的完美人生努力付出,當然,還可以感謝一些沒有生命的東西,如太陽,是它給了世界萬物以溫暖,感謝江河,是她象母親一樣,用甘甜的“乳汁”哺育了我們,感謝大地,是它用肥沃的土壤培育了人類所必須的養(yǎng)分……可以說,每天都有讓你感謝的事情,只不過沒有察覺到罷了。
母愛是世界上最偉大的愛,在這里,我要特別地感謝媽媽。記得有一天,我和媽媽去書店看書,等出來后,只見豆大的'雨點從天空中飄落下來,好象捉弄人一樣,完全沒有讓人準備的余地?吹竭@景,媽媽毫不猶豫的脫下身上的外衣快速地披在了我的身上,任憑那雨點無情地灑落到媽媽的頭上、肩上,濕透了全身,最大限度地保護了我的身體。被雨水淋濕的媽媽后來發(fā)燒了,輸了好幾天的液才好了。我也難過了好幾天,擔(dān)心媽媽的身體,我想,這種難過其實就是做兒子的對母親偉大行為的感謝,感謝的那么深刻。母親給了我們生命,更給了我們愛的呵護,讓我們生活在陽光里,成長在快樂中,同學(xué)們,讓我們共同表達自己的心聲,一起向我們偉大的母親說一聲“媽媽,謝謝您,您辛苦了”。
同學(xué)們,其實感恩不只是流淌在心里,掛在嘴邊上,更重要的是要落實到行動上。我想,首先我們要好好學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,其次,在家里要經(jīng)常主動幫媽媽做家務(wù),做一些力所能及的事情,只要能讓爸爸、媽媽開心,我想“感恩”這兩個字已經(jīng)透出了它的內(nèi)涵。
每個人都懷有一顆感恩的心,世界才會更加和諧、更加美好。
感恩讓愛伴我行演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xx,今年9歲了,我是一個很幸福的女孩,由于我有一個溫馨的三口之家,家里有親愛的爸爸媽媽和可愛的我,他們都十分疼愛我,尤其是媽媽,她是一名中學(xué)的教導(dǎo)主任,工作十分繁忙,她天天都自愛兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作,但是這并不會影響她對我那無微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此,他也是一名人民教師,工作比媽媽還辛勞,經(jīng)常跟班、值周很少回家,固然爸爸很少回家,但是我仍然能夠感受到那無聲的父愛,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們給了我生命,給了我這樣一個幸福的家,讓我感受到親情的可貴,我要對我的爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,我愛你們!”
我是一個很幸福的女孩,由于我有一個和藹可親的老師,她有一顆慈母般的心,無論是在課堂還是課外,她總是無私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了很多做人的.道理,讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師,我要對我的老師說:“老師,您辛勞了,您對我的教誨我永遠不會忘記!
我是一個很幸福的女孩,由于我有一群團結(jié)友愛、互相幫助的同學(xué),在這里快樂有人分享,悲傷有人傾聽,他們讓我感受到了集體的溫暖,明白了友情的珍貴,我要對我的朋友們說:“我親愛的伙伴,謝謝你們,伴我快樂成長。”
總之,無論是家庭,還是學(xué)校,無論是父母還是老師,都是疼愛我的,所以我要好好學(xué)習(xí),爭當一名出色的小學(xué)生,多把握知識多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛我關(guān)心幫助過我的人。
感恩是一種偉大的愛,選擇了感恩,就選擇了與愛同行,親愛的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,你們一定和我一樣都是幸福的孩子!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩讓愛伴我行演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩讓愛伴我行》。首先我給大家講一個小故事:
為了湊足來年的學(xué)費,一位來自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來掙點錢。推銷商品的`過程非常艱難,有時他不得不硬著頭皮向人要些食物來充饑。
有一天,他敲了一戶人家的門,開門的是個小女孩,他一看便失去了勇氣,心想:天哪,哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓,于是拿了一杯開水和幾塊面包給他,他很快把食物接過來,狼吞虎咽地吃著,一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后,他很感激地說:“謝謝你,我該給你多少錢?”
小女孩說:“不必啦,這樣的食物我們家很多。”
他覺得自己很幸運,在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料,雖然這些東西并不昂貴,但在他看來卻值得牢記一生。
但故事到這里并沒有結(jié)束,事情的發(fā)展更是小女孩沒有想到的。多年以后小女孩感染了罕見的疾病,許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說,有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,找他看看或許有治愈的機會,便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長期護理下,女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天,護士交給她醫(yī)療費用的賬單,她幾乎沒有勇氣打開來看,心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費。最后她還是打開了,看到簽名欄寫著這樣一段話:
“一杯開水和幾片面包,足夠償還所有的醫(yī)療費!彼壑泻鴾I水,頓時明白,主治醫(yī)生就是當年那個窮學(xué)生。
同學(xué)們,聽完這個故事你是不是覺得特別感動呢?在別人最困難的時候,我們施以援手,別人會記住你一輩子并感恩終生。中國有句古話“滴水之恩,涌泉相報!焙芏鄷r候我們并沒有指望能在日后得到回報,但一旦我們有求于人的時候這種回報有時會自動顯現(xiàn)出來。所以,我們都應(yīng)該懂得付出,只有肯付出的人才會有更好的回報。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始“感恩讓愛伴我行!
謝謝大家。
感恩讓愛伴我行演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中,不知道什么原因,他們吵了一架。甲打了乙一巴掌,乙很傷心,就在沙里寫道:“今天,我的朋友打了我一巴掌!敝笏麄兝^續(xù)行走。
來到一塊沼澤地里,乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切,拼命地救他。乙得救了,他很高興,拿起一塊石頭,在上面寫道:“今天,我的朋友救了我一命!奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼,你把它寫在沙里,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道:“當別人對我有誤會或?qū)ξ也缓脮r,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方,由風(fēng)負責(zé)把它抹掉。而當朋友有恩于我或者對我好時,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”
是啊,常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個充滿愛的世界麗里,正如一首詩中所說:感謝撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感謝關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感謝教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感謝傷害你的人,因為他們磨煉你的心志;感謝藐視你的人,因為他們覺醒你的自尊……
同學(xué)們,讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關(guān)愛的每一個人,并在嶄新的20xx年,將這份幫助和關(guān)愛傳遞下去!
其實,我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出,每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒,最重要的是我們的心中要始終充滿愛,常懷感恩的心,只有這樣,我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
從小到大,父母一直都在愛著我們,從不曾停止,亦從不曾高調(diào)地宣揚他們的愛。
親情是世界上最燦爛的陽光,無論我們走出多遠,飛得多高,父母的目光總在我們背后。當我們第一次喊爸爸媽媽時,第一次獨立邁開腳步時,第一次歪歪扭扭地寫字時————是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。
父母是當我們遇到困難時,能傾注所有來幫助我們的人;父母是我們受到委屈時,能耐心聽我們哭訴的人;父母是我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人;父母是我們?nèi)〉贸晒r,會由衷地為我們慶祝、與我們分享喜悅的人。
父母在我們的成長中,究竟給予了我們多少,我們未曾重視過,只因他們的愛平凡地存在著。可他們付出的愛卻比我們得到的一切更長久、更貼心。那份無言的愛,是人間最美的聲音。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,并在新年即將到來之際,勇敢地表達出對父母的那份感情:用一顆感恩的心去對待父母;用一顆真誠的心去與父母交流;用一張親手制作的賀卡、一杯暖意濃濃的熱茶、一盆熱氣騰騰的洗腳水、一個燦爛的微笑,為父母送去一份舒心和溫暖———— 在這里,讓我們大聲地說出我們的心聲:爸爸媽媽,我愛你們!
近日讀報,一則短文讓我感動不已。其大意是說日本有一家大學(xué)畢業(yè)生最向往的.公司,每次招聘新員工,最后一關(guān)都是社長親自面試,而題目只有一個:“問你有沒有替母親洗過手腳?有何感想?”應(yīng)聘者的答案若是沒有,那么社長就請他回去洗母親的手腳,三天后再來面試。
應(yīng)聘者為媽媽洗手腳時,才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近,內(nèi)心感到無比溫暖,同時也才發(fā)現(xiàn)母親的手腳是這樣的粗糙,剎那間才發(fā)現(xiàn)以前關(guān)心母親不夠,內(nèi)心感到無比疚意。而母親每天辛苦工作,為家人、為子女,不求回報地付出,使得家人無后顧之憂。由此,對母親的愛、無私的奉獻就有了更深的體會和理解。三天后向社長報告,答案不用說錄取了。
顯然,這位社長很高明,他懂得用人之道:會做事不如會做人,會做人不如會感恩,會感恩的人才是最好的。然而如今,會感恩的人并不是多數(shù),在生活中,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的雜質(zhì);如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩,我們才會生活得更加美好。
感恩讓愛伴我行演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強,學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的`海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。
當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
感恩讓愛伴我行演講稿 篇6
老師、同學(xué)們:
在這個世界里,處處都洋溢著愛,他使我們從悲傷中解救出來,永恒我們?nèi)耸篱g的每一個東西。但是這些愛中,也有許多值得感恩的人,那就是我的班主任――李老師了。
她如同一位辛勤的園丁,將我們一棵棵小幼苗,澆灌成了一棵棵茂盛的大樹。她無私,敬業(yè),我們遇到了困難,她總是毫不猶豫的伸出援助之手,把我們從困難中解救出來。當我回想起我與班主任的往事時,我總會想起那年冬天的那一天。
天氣很冷,窗外寒風(fēng)呼嘯,好似刺骨一般。我們便跑到操場上玩起雪來。外面一切都是白的,大地穿上了雪白的大衣,大樹也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳,開心的玩著,臉頰都被凍成了一個個紅紅的`蘋果。上課鈴聲響起時,我們都回到教室里,李老師看見我們一個個不是衣服濕了,就是褲子濕了,她焦急的從包里拿出了手機,一個個的打我們家長的電話,來送衣服。那時,我十分感動,心中流淌著一股暖流,溜進了我的心田。李老師一邊打電話,還一邊親切的撫摸著我們,正是這樣,我們才能穿上溫暖的衣服。
老師是蠟燭,犧牲自己,照亮別人,她甘愿奉獻自己的青春,來養(yǎng)育我們這些不懂事的孩子,在我的心中,老師就是我最要感恩的人,我也要懷著一顆感恩的心,去回報那和藹可親的老師。
最后,我真想對全天下所有的那些只愿做一個平凡的蠟燭的老師們,說一句:“老師,您們辛苦了!”
感恩讓愛伴我行演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要。
在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)11歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強!彼,我也改掉了許多陋習(xí),比如不認真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時,我的'作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才!闭f明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。”
閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以幻想自己使主角。再回想書里的情節(jié),已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采、長才,而且是增加知識的不二法門,所以大家應(yīng)該每天抽點時間閱讀。不過,馬克·吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
我的演講完比,謝謝大家
感恩讓愛伴我行演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《愛伴我成長,我把愛傳遞》。
我曾問媽媽:愛到底是什么?媽媽說:愛是生活中一切美好的東西。于是我明白了,對于我:媽媽的擁抱是愛,爸爸的呵護是愛,老師的鼓勵是愛,同學(xué)的關(guān)心是愛,路人的微笑也是愛。原來愛無處不在,它就在我身邊,我在愛的世界里成長。
當我看了《雷鋒的故事》這本書,我懂得了另一種愛,它叫大愛。雷鋒叔叔說:對待同志要像春天般溫暖。他用實際行動把自己的愛全部無私奉獻,好事做了一火車卻從不留名不求回報,溫暖著周圍的人。這大愛讓我感到。如今離我們最近的大愛者就有“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機”吳斌。他們的故事告訴我們雷鋒叔叔雖然離開了我們,可雷鋒叔叔精神卻一直在。
有了這些愛我們才能如此健康幸福的成長,愛是多么美好的情感。
伴我成長的愛,我也要把你傳遞。同學(xué)們:傳遞愛不一定是要做驚天動地的'大事,拾起地上的垃圾、珍惜每秒學(xué)習(xí)時間、見到老師問個好、車上讓個座、不闖紅燈、不取笑別人等等這些舉手之勞的事都是傳遞愛的方式。愛是自然,是習(xí)慣,不需要刻意思考。
托爾斯泰說:被人愛與愛別人是同樣的幸福,而且一旦得到它,就能夠受用一輩子。創(chuàng)造美好的人間需要大家的愛,讓我們一起把愛傳遞吧!
謝謝大家!
感恩讓愛伴我行演講稿 篇9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是,感恩伴我成長,孝心回饋父母。 天底下有一種詞匯最讓人感到親切,有一聲呼喚最動聽最令人感到欣慰,有一個人我們最應(yīng)該感謝,有一個人我們最應(yīng)該感恩,他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時候,父親是一座大山,坐在他的肩頭,總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水,投入她的懷抱,盡情的吮吸著母愛的瓊漿玉露。長大后,父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風(fēng)里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現(xiàn),我的分量是這樣重,這樣重。
媽媽的手變粗了,她把溫柔的撫愛給了我。爸爸的腰桿彎了,他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了,她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了,媽媽的頭發(fā)白了,他們把美麗的青春獻給了我。
從我們呱呱落地的那一刻起,到我們牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到我們背著小書包樂滋滋地去上幼兒園,再到我們帶上了紅領(lǐng)巾,一直到我們的個子比爸爸高出半頭父母都無時無刻不照顧著我們,關(guān)心著我們,這種親情是至高無上的,這種付出是不求回報的,這種關(guān)懷是無以言表的父母是家庭的頂梁柱,是遮護我們的臂膀,是撐天的大樹,他們的付出是為了我們能夠過的更幸福,就是因為這種割舍不斷的親情,他們承擔(dān)著這重大的責(zé)任。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句都傾訴著母愛的偉大。我們正沐浴在母愛織成的陽光下,春苗般茁壯的成長。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是無私的愛。
對于如此莫大的恩情,我們怎能不感恩,怎能不給予回報呢?
陳毅是中國解放軍的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者之一,也是中華人民共和國十大元帥之一。他是一個非常孝敬父母的好兒子。1962年,陳毅元帥出國訪問回來,在路過家鄉(xiāng)時,他就抽空去探望已經(jīng)身患重病的老母親。陳母癱瘓在床,大小便不能自理。看見陳毅進了家門,母親非常高興,陳母剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在床邊,于是她趕緊示意身邊的人把尿褲藏到床下。陳毅見了久別的母親,心里很激動,握住母親的手,關(guān)切地問長問短。過了一會兒,他對母親說:“娘,我進來的時候,你們把什么東西藏到床底下了?”母親知道瞞不過去了,只好說出了實情。陳毅聽后,忙說:“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應(yīng)當由我去洗,何必藏著呢!边@時旁邊的人連忙把尿褲拿出來,搶著去洗。陳毅急忙擋住他們,動情地說:“娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報答不了您的養(yǎng)育之恩!”說完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。
陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,我們可以看出他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心,值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。
這是一個真實的故事:2004年9月30日,上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給一對母子做了一個非常特殊的手術(shù):醫(yī)生從年僅38歲的兒子身上摘取一個鮮活的腎臟,移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內(nèi)。 這個令人稱頌的孝子叫田世國,是廣州國政律師事務(wù)所的一名律師。在母親因身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時刻,他毅然決定捐腎救母。 2004年3月26日,田世國接完弟弟打來的電話后,頓時臉色大變。在妻子的追問下,他才用顫抖的聲音說:“媽被確診為尿毒癥,已經(jīng)到了晚期!”當天晚上,田世國就連夜趕棗莊醫(yī)院。就在他推開血液透析室的那一瞬間,他被眼前的一幕驚呆了:母親躺在白色的病床上,手臂上插著粗大的導(dǎo)管尿毒癥患者的治療方法主要靠血液透析或換腎來維持生命,雖然腎移植可以使病人像正常人一樣生活,但不僅費用昂貴,而且腎的不好找。對于年過花甲的老人,腎移植手術(shù)的風(fēng)險更大。田世國卻沒有灰心,他決定給母親進行腎移植。田世國激動地說:“我媽操勞一生,該享福的時候卻患了重病,我一定要救她。反正我是從媽身體里出來的,給媽捐一個腎,就當是再回去了”兒子的心牽掛著母親的身體,母親卻不知道捐腎的`人就是自己的兒子!手術(shù)做得十分成功。后來醫(yī)生告訴大家 :“我從醫(yī)15年來從沒見過,真是太了不起了,如果能有更多子女這樣做,很多父母的生命就能延續(xù)! 田世國只是一名普通的工人,他在母親身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時刻,毅然捐腎救母,把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經(jīng)堅如磐石。 古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了!犊鬃蛹Z》中寫道:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。孝是不容許等待的。
孝是寬容的,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣,也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上,它們都是等值的。
誰言寸草心,報得三春暉,就讓我們從今天開始行動一起努力,讓我們用一顆赤誠的孝心,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓我們的父母,沐浴最溫暖的愛的陽光!
謝謝大家!
感恩讓愛伴我行演講稿 篇10
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講題目是感恩父母感恩老師。
古人說得好"滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之是無休止抱怨。擁有了關(guān)愛我們親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。
要說我們從何處來,我們是從母親懷里來,是我們母親忍受著十月懷胎艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間第一聲響亮啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命賜予,這無怨無悔付出。
同學(xué)們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂東西,明白了學(xué)習(xí)目,掌握了學(xué)習(xí)方法,樹立了遠大志向。
同學(xué)們,面對父母,老師養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點安慰。
英國作家薩克雷說"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩心,那么你面對生活態(tài)度該是愉快積極。
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
感恩讓愛伴我行演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
你們好!
世上有一個美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長。面對這世上偉大而又堅強的母親,我們應(yīng)當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報的付出,不為索取的淚水。
時刻懷著感恩的心,當你在過著快樂的生日派對時,你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時刻懷著感恩的心,當五月第二個星期天的母親節(jié),當十一月第四個星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準備一句來自心底的話語送給慈母,給予她一個心靈的慰問,F(xiàn)在,我相信在座的有些同學(xué)心里會想:“我們不要這種形式上的表達!比欢蚁胝f的事:“一個小小的形式,一句簡短的言語,能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動,何樂而不為呢?”
目前,我們處于一個不敢表達愛的時代,有時是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說:“媽媽,我愛你!倍夷,也借著節(jié)日的氛圍為母親準備了一份性價比較低的禮物。但送到母親的手中時,我看到了母親欣慰的'笑容,感動的淚光。我當時就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。
其實,是感恩讓我學(xué)會了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長。使我體會到了母親的辛苦,讓我學(xué)會了多干點家務(wù)活能減輕母親的負擔(dān),考個好成績能讓母親少操點心。
回歸感恩,快樂,成長這三者的關(guān)系中來,剛開始拿起這個主題是,我第一個反應(yīng)就是這三者是遞進關(guān)系。然而,經(jīng)過這篇演講稿的寫實,我知道了,其實這三者是屬于因果關(guān)系的——因為感恩,所以快樂;因為感恩,所以成長。
說到這里,又有同學(xué)有疑問了:“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了:贈人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會讓你在以后的某個時刻想起后,依然感覺到快樂,這才是真正的快樂;只有感恩,才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報的溫暖,這才是真正的成長。
在感恩中享受快樂,在感恩中努力成長,讓自己的心靈因為感恩更加的透澈,清明!
我感恩,我快樂,我成長。
我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!
感恩讓愛伴我行演講稿 篇12
尊敬老師們,同學(xué)們:
大家好!我是伊敏小學(xué)六年四班學(xué)生楊昊巖。
有人說,老師是土壤,把知識化作養(yǎng)分,傳授給祖國花朵,讓他們茁壯成長。亦有人說,老師是一座知識橋梁,把我們帶進奇妙科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己`奇思妙想?晌艺J為老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方道路,讓我們不必害怕,不必慌張。當我們不開心時,老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈枷鎖,讓我們心靈重新獲得釋放。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻,不圖回報。
也許你們覺得,老師每天總講述著各種道理,傳授著深奧知識,每天布置做不完作業(yè),每天對學(xué)生嘮叨個不停,總是批評學(xué)生。可是身為學(xué)生我們誰又曾真正地用心想過老師所做這一切都是為了我們將來,為了我們好?若不是老師認真努力,怎么會有我們今天成績?
我班主任王老師是我心目中最敬愛老師之一,她就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我教育我呵護我,媽媽總是說我很幸運,遇到這么負責(zé)任好老師。
從進入小學(xué)大門第一天起,我就有幸成為了王老師一名學(xué)生,回顧近六年歷程,老師為我們留下了許多精彩瞬間,并制作成精美相冊留給我們作為最美好回憶,我們每一點成績,都凝聚著您心血汗水;我們每一點進步,都離不開您幫助教誨。是您,引領(lǐng)我們在知識海洋中盡情遨游;是您,我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動,鼓勵每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝自我、突破自我;是您,指導(dǎo)組織我們參加各種校內(nèi)活動校外公益活動,在活動中教育我們學(xué)會堅持學(xué)會感恩;是您,在我們最喜愛六一兒童節(jié)親自自費買來大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日;是您,利用休息時間還在為學(xué)生們操勞著囑托著,哪怕只是我們獨自過一下馬路老師啊老師,您以自己言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!
正所謂“一日為師終身為父”,老師們就像我們親生父母一樣,無時無刻地關(guān)心著我們生活,關(guān)注著我們學(xué)習(xí)。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水滋潤,用心血澆灌,這就是老師勞動。親愛老師們,您們用人類最崇高感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量,播種希望如果沒有您們思想滋潤,又怎么會綻開那么多美好靈魂之花?
人衣食住行地球哪些資源有關(guān)?衣服裝有很多種,羽絨服有動物羽絨,貂皮大衣有動物毛皮,還有蠶絲,纖維,等等……食吃東西地球生物更有關(guān)系了,吃五谷糧食是大地里長出來,喂養(yǎng)雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂。住住房子泥土采自地球,木房也要用木材啊,鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行汽車是鋼鐵做,動力是石油給。
石油提煉出纖維汽油,煤可用于火力發(fā)電,木材可用于家具,太陽能可以用于太陽能熱水器,土地可種植農(nóng)作物來為人類提供糧食,也可用于建筑來創(chuàng)造生存生活空間;水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)灌溉生活用水水利發(fā)電漁業(yè)資源可以提供食物提煉并制成藥品或保健品,動物資源可食用入藥制成手工品或工業(yè)品,植物可入藥食用做成手工品或工業(yè)品。
感恩讓愛伴我行演講稿 篇13
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
如今已是11月深秋,陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,行行大雁向南飛去,果園中早已是碩果累累。田地里金黃色南瓜早已成熟,黃澄澄景象讓人欣喜陶醉。在享受豐收喜悅時,你想到了什么?
有些人,會摘下大南瓜,自己快樂地享用。然而,你有沒有想過,其實這豐收果實更應(yīng)當獻給另一些人?好奇你肯定會問"哦?是誰?"告訴你吧,這些人就在你身邊!這些人,是你父母是你老師是你同學(xué)是所有愛你并為你付出人!
在金秋11月第四周周四,我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出人真誠地道一聲感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)起源于美國加拿大,原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天,所有家人歡聚一堂,享受節(jié)日快樂。那么,中國人可以如何度過感恩節(jié)呢?恩,你可以去感謝那些為你付出人?梢运蜕弦皇r花可以繪制一張賀卡可以準備一份自制小禮物。我相信,這都會讓他們感受到你感恩之情。
你應(yīng)當感謝你父母,是他們給予你生命,更是你第一任導(dǎo)師!你應(yīng)當感謝你老師,是他們"傳道授業(yè)解惑",讓你懂得了更多道理,獲得更多知識!你應(yīng)當感謝你身邊同學(xué)們,是他們陪伴你左右,在你需要幫助時挺身而出,你一起度過道道難關(guān)!你還應(yīng)當感謝學(xué)校后勤工作人員,是他們用辛勤勞動確保校園每個角落干凈整潔,是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)安全。你瞧,這些人,都值得你感恩!
你最親近莫過于你父母,我們每天都在父母溫暖懷抱中快樂地成長著。所以,我們也應(yīng)當用一顆感恩心回報我們父母。
中國古話說好"百善孝為先","老吾老以人之老;幼吾幼以人之幼","誰言寸草心,報得三春暉"。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸,上知天文下知地理,28歲就中了進士。但是,令所有人感到意外是,他居然放棄功名,辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單,因為家有父母。在父母離世之后,孝順包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝,才復(fù)出去京城做官。而那一年,他已經(jīng)39歲了。
同樣,老師也是我們應(yīng)當感謝人。俗話說好"師恩如山","十年樹木,百年樹人"。老師,是舵手,指引我們駛向知識海洋;老師,是園丁,用滴滴知識甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰,用親切教導(dǎo),讓我們獲得優(yōu)異成績?是您,我們親愛老師!又是誰,用甜美笑容,給予我們十足信心?是您,我們親愛老師!還是誰,用提醒眼神,讓我們認識到了錯誤?是您,我們親愛老師!
那同學(xué)們呢?他們圍繞在你身邊,陪伴著你度過在校園里每一個時刻。我想,一曲《同桌你》一定能讓你想起同學(xué)們相處點點滴滴。你一定會記得同學(xué)們一起奔向那青青草地,感受春氣息;你一定會記得同學(xué)們一起嬉戲打鬧,留下一片歡聲笑語;你一定會記得同學(xué)們一起博覽群書,攻克難關(guān)。同學(xué),真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂一部分。
老鷹要感謝那蔚藍天空,因為那是它飛翔地方。
魚兒要感謝那清澈池塘,因為那是它暢游地方。
花兒要感謝那遼闊大地,因為那是它成長地方。
感恩,讓我們更加快樂更加幸福更加舒心。
所以,如果我們懂得了感恩,如果我們有一顆感恩心,那我們生活就不會再有烏云再有風(fēng)暴再有冰雪!我們會更善良更寬容更懂得愛!感恩,讓世界變得更加美好!
11月金秋,豐收季節(jié),更是感恩季節(jié)。拿出紙筆,寫下最真摯話語,獻給那些愛你并為你付出人吧!
感恩讓愛伴我行演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們:
你們好!
我演講的題目是:在感恩中成長。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任,感謝學(xué)校給予的機會,感謝長輩的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
我是個在感恩中長大的孩子。四歲的時候,我失去了親愛的媽媽,傷心的爸爸以酗酒麻痹自己,是年老的奶奶靠著撿破爛,撫養(yǎng)我長大;到了上學(xué)年齡,因為家境貧窮,奶奶不得不為學(xué)費憂慮,好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急,為我支付了學(xué)費。今年春天,疼愛我的奶奶因長期勞累進了醫(yī)院,同學(xué)們知道我的遭遇,紛紛為我捐助。十一年來,我在別人的關(guān)愛中健康成長,因此,我很滿足。每個夜晚,我躺在床上,總想著:沒有慈愛的`奶奶,就沒有我的茁壯成長,沒有社會上的好心人,就沒有快樂的學(xué)校生活;沒有老師、同學(xué)的處處關(guān)心,就沒有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習(xí),因為我知道只有好好學(xué)習(xí),將來才能有所成就,才能報答有恩于我的每一個人。
今天,我站在這里就是為了感恩。感謝父母,他們給予我生命。人們說:父母對子女的愛是最無私的。沒有父母,我們來不到這個世界;沒有父母,我們不可能長到現(xiàn)在;沒有父母,我們就沒有求學(xué)的機會。雖然,我的媽媽過早地離開了我,但我總不能忘懷在她懷里的幸福時光;爸爸雖然很少關(guān)懷我,但每當我生病時,他總忙碌在床前。這就是愛,父母平凡而偉大的愛。我感激他們。
感謝老師,他教給我知識,引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時候,是老師的話鼓舞了我,使我有了生活的力量。我尊重老師,感激老師,我要用我的行動報答老師:在上課時認真聽講,按時保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不撒謊欺騙老師。
感謝同學(xué)、朋友,他們讓我感受到世界的溫暖,在我最困難的時候,是他們給予我支持和幫助,使我一次又一次渡過了難關(guān)。
感激生活中關(guān)心、愛護著我的叔叔阿姨,是他們的資助,使我這個家境貧寒的孩子走進學(xué)校的大門,翻開人生的新一頁。
感謝一切,感謝你我,感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會、和諧生活。
我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!
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