精選小學(xué)中層干部競聘演講稿4篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)中層干部競聘演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)中層干部競聘演講稿 篇1
為更好地開展素質(zhì)教育,為我校的特色教育提供有力的保證。學(xué)校專門成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和管理學(xué)校開展各項(xiàng)體衛(wèi)藝教育活動(dòng),積極參與上級組織的各項(xiàng)體衛(wèi)藝活動(dòng),主動(dòng)發(fā)揮學(xué)校的教育特長,為學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和文化建設(shè)服務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:
組長:王樹軍
副組長:周衛(wèi)東 胡瓦提
組員:胡軍艦 張新玲 劉家棟 李邊疆
后勤及安全保障:毛建新
二、主要任務(wù)和職責(zé)
1、組長:負(fù)責(zé)提出學(xué)校學(xué)年體衛(wèi)藝教育活動(dòng)開展的總體方案,提出體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的總體要求,聽取體衛(wèi)藝教育活動(dòng)開展落實(shí)的階段基本情況匯報(bào)。對年度體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整等。設(shè)立學(xué)校體衛(wèi)藝類活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
2、副組長:具體實(shí)施和管理學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的開展和檢查。協(xié)調(diào)和解決體衛(wèi)藝教育活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問題。對體衛(wèi)藝類教育活動(dòng)情況進(jìn)行評估。向組長提出開展體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的建議。
3、組員:具體操作學(xué)校體衛(wèi)藝教育的各項(xiàng)活動(dòng),對體衛(wèi)藝教育進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和編排,年級組長負(fù)責(zé)組織各年級的班主任對體衛(wèi)藝活動(dòng)給予配合,確保學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的落實(shí)到位、有效。
4、每學(xué)期對學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動(dòng)進(jìn)行一次全面的總結(jié)和表彰,學(xué)校體衛(wèi)藝教育活動(dòng)開展情況納入教師綜合考評中。每學(xué)年進(jìn)行一次全校性的藝術(shù)教育活動(dòng)匯報(bào)演出。
5、各位組織體衛(wèi)藝教育活動(dòng)的教師,在組織的活動(dòng)中,要注意普及性原則。積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)及上級組織的各類比賽。對于獲得榮譽(yù)的組員(含學(xué)生)和組織者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)中層干部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家上午好!
今天我以平常的心態(tài),飽含著對學(xué)校無比的深情,以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情,前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)。此次參加競聘,我不是為了名利,更多的是響應(yīng)干部制度改革的召喚,通過競爭去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競聘,主要基于以下考慮:
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
我深知做中層領(lǐng)導(dǎo)的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件,更不怨天尤人,力求把工作做得更好。
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的工作能力。
自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區(qū)前茅,多次在轄區(qū)競教活動(dòng)中取得優(yōu)異成績,在新課程改革中,兩次在轄區(qū)范圍內(nèi)上示范課,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評,先后被評為縣級、市級骨干教師。
三是有真心誠意的服務(wù)觀念。
師兼班主任的角色,使我明白對待學(xué)生需要愛心,對待家長需要耐心,對待同事需要誠心。服務(wù)學(xué)生,服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)校,是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去,未來仍任重道遠(yuǎn)。
如果我有機(jī)會(huì)走上中層干部的工作崗位,我將盡自己最大的.努力為大家服務(wù),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與信任,全力以赴干好學(xué)校的管理工作:
第一、轉(zhuǎn)變角色,擺正位置。努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,工作中,力求做到“不出錯(cuò)、多出彩”;做好老師們的勤務(wù)員,認(rèn)真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。
第二、深入研究,尋求突破。合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。積極組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教師的教研教改意識,研究工作中出現(xiàn)的新問題,創(chuàng)新工作思路。
實(shí)事求是的講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時(shí)我也不斷的告誡自己,不管結(jié)果如何,在今后的工作中,我仍然會(huì)立足本位,踏實(shí)做人,用心做事。作為一名升水人,我就是要把自己的一切獻(xiàn)給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會(huì)和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復(fù)興夢。
謝謝大家!
小學(xué)中層干部競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo):
從教十幾年來,我一直兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,嚴(yán)格要求自己,不斷鞭策自己,努力使自己成為一名學(xué)生喜歡的教師,家長滿意的教師,學(xué)校放心的教師,社會(huì)需要的教師。
進(jìn)入臥龍幾年來,我目睹了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程,深知學(xué)校今天大好局面的來之不易,因此我更加忘我的工作,用自己的行動(dòng),自己的成績來報(bào)答學(xué)校給予我的一切。
作為一名臥龍人,我深深感覺到工作的責(zé)任之重,也深深感受到生活在這個(gè)大集體里的自豪和幸福。因此,我始終用三個(gè)"過得硬"來約束自己,規(guī)范自己,鞭策自己,那就是:思想覺悟一定過硬,業(yè)務(wù)能力必須過硬,關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)決過硬。
一個(gè)人,只有思想覺悟高了,才能把自己的能力和素質(zhì)完美的展現(xiàn)出來,才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我始終信奉這一點(diǎn)。為此,我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提高自己的認(rèn)識覺悟。自己平時(shí)自覺地和學(xué)校站在一起,自覺的和學(xué)校的發(fā)展要求找差距,找不足。在學(xué)?焖侔l(fā)展的今天,堅(jiān)決做到思想不滑坡,觀念不落伍,行動(dòng)不掉隊(duì)。除了能和學(xué)校站在一起外,平時(shí)還能自覺的維護(hù)學(xué)校利益外,相信學(xué)校的能力,堅(jiān)信臥龍明天更美好。
不拈輕怕重,不自私自利,不驕傲自滿,不華而不實(shí)。這是我的追求,也是我的作風(fēng)。不給學(xué)校添亂,不給學(xué)校增憂,處處想著學(xué)校的發(fā)展,時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)校的命運(yùn),這是我的目標(biāo),也是我的行動(dòng)指南。團(tuán)結(jié)出成果,合作出效益,交流有奇跡,這是我的理念,也是我的愿望。
一位教師,只有業(yè)務(wù)精良,才能讓學(xué)生佩服、欣賞,才能讓學(xué)校放心,才能真正為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。這些年來,我一直不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力。讓自己的知識不落后于同行,讓自己的教學(xué)水平和管理能力不落后于同行,要做就做這支隊(duì)伍中的佼佼者,要做就做這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)跑者。我默默的追求著,我默默的積累著,我默默的收獲著。俗話說,好鋼用在刀刃上。我默默的激勵(lì)自己:一定要做一塊好鋼!一定要成為臥龍學(xué)校發(fā)展最有用的鋼!
一個(gè)人靠住靠不住,就看關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)。我是一顆石子,學(xué)校啥時(shí)需要,學(xué)校啥處需要,我都會(huì)靜靜的聽從學(xué)校的安排。關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)挺身而出,我會(huì)一往無前。從初中到高中,從普通班,到復(fù)習(xí)班,我把學(xué)校的每一個(gè)安排,都當(dāng)作一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我在鍛煉中感受幸福,在鍛煉中增強(qiáng)能力,在鍛煉中找到自我價(jià)值。
辛勤的努力,換來的是一個(gè)個(gè)驚喜和滿足。05級藝體班畢業(yè)生,65人參加高考,有43人雙進(jìn)線,獲市級優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng),被評委縣級優(yōu)秀班主任。今年我班高考成績更是喜人:有30人進(jìn)本科線,在同類平行班中穩(wěn)居第一。
我這次參加中層干部競選,不是為了必須得到什么,而是想把一個(gè)真實(shí)的自己展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和評委。我自知和學(xué)校的要求還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),以后的日子里我會(huì)彌補(bǔ)不足,完善自己,爭取為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)中層干部競聘演講稿 篇4
本學(xué)期,本人擔(dān)任學(xué)校體衛(wèi)藝主任,半年來付出了不少努力,為學(xué)校的健康促進(jìn)校創(chuàng)建、陽光體育活動(dòng)、校外參加各項(xiàng)文體活動(dòng)等方面作出了應(yīng)有的努力,并取得了一定的成績,現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、 提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)管理
作為體衛(wèi)藝主任,必須對分管領(lǐng)域的特點(diǎn)、相關(guān)學(xué)科的基本知識、平常的基本操作等有基本了解或者是能把握一定的基本知識,了解這些學(xué)科的專業(yè)知識是本人工作后的首要工作。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),現(xiàn)在本人已能夠準(zhǔn)確的對相關(guān)工作給予評價(jià)或是指導(dǎo)。
二、做好計(jì)劃、方案,有目的開展活動(dòng)。
每學(xué)期初,我都會(huì)協(xié)同相關(guān)備課組、教研組認(rèn)真研究本學(xué)期活動(dòng)的特點(diǎn)是,安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),及時(shí)制定每項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案,保障每次活動(dòng)能順利開展,并且根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,用最小的開支,換取學(xué)生最快樂的活動(dòng)。
三、及時(shí)檢查,保證活動(dòng)質(zhì)量
今年以來,體育、藝術(shù)開展了各種興趣小組活動(dòng),建立了多個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)室,為了讓學(xué)校的投入有回報(bào),讓學(xué)生活動(dòng)有所得,本人一直堅(jiān)持督促按時(shí)開展活動(dòng),保證活動(dòng)質(zhì)量。因此通過一年來的訓(xùn)練,好多同學(xué)在所選的興趣小組把自己的特長有了更大的提高。
四、做好記錄,保存活動(dòng)材料。
為了學(xué)校的檔案建設(shè),我在每次活動(dòng)中都認(rèn)真做好活動(dòng)的材料整理,為學(xué)校的檔案管理提供更好的服務(wù),也為每次檢查提供材料保障。對各組的活動(dòng)記錄要求相關(guān)老師認(rèn)真填寫,并妥善保存,按時(shí)上交,并進(jìn)行分類整理。
五、辛勤付出,收獲豐富
經(jīng)過一年的努力,在音樂、美術(shù)、體育教研組的共同努力下,學(xué)校的工作取得了讓人滿意的成績,當(dāng)然這中間也有我的許多付出:
1.20xx.09月學(xué)校田徑隊(duì)參加20xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得小學(xué)B組團(tuán)體第六名并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2.20xx.11月學(xué)校進(jìn)行“省健康促進(jìn)校銅牌”的創(chuàng)建。
3.20xx.12月在舉行了校內(nèi)的眼保健操和大課間比賽后,參加區(qū)大課間評比獲得小學(xué)B組二等獎(jiǎng)。
4.20xx.12月學(xué)校冬鍛三項(xiàng)隊(duì)參加區(qū)跳繩踢毽比賽獲得小學(xué)B組第二名,另外多人獲得單項(xiàng)前六名。
5.20xx.12月協(xié)助工會(huì)成功舉辦教職工體育競賽和“迎元旦晚會(huì)”大型藝術(shù)活動(dòng)。
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