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激勵學習的演講稿

時間:2021-05-20 18:36:50 關于學習的演講稿 我要投稿

激勵學習的演講稿模板集合6篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的激勵學習的演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

激勵學習的演講稿模板集合6篇

激勵學習的演講稿 篇1

各位同學:

  上午好!

  在聊天中我們常聽到這樣的話:平平淡淡是最真,而且還認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。同學們,這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰的而不是無憂無慮地生存。

  生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為,但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。

  我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定就這么平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。并不是每個人生下來就能唱能跳的,他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。

  所以,我們不要太在乎現(xiàn)狀,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。

激勵學習的演講稿 篇2

  為何雄鷹能展翅翱翔于藍天稱霸于天空。

  為何獅子能獨占鰲頭于森林稱王于陸地。

  為何鯊魚能傲視群雄于海洋稱雄于海底。

  為何它們能夠在自己的領域稱王稱霸?

  是因為它們掌握了生存的技能,而正是由于學習才能使它們到達自己的人生巔峰,所以學習是非常重要的,它是我們成功的基石。

  易卜生說過:“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備!苯裉煸谶@里,我要說:“學習亦猶如一條船,每個學生必須要有掌舵的準備!钡俏覀內绾螌W會學習呢?又該如何去掌控他呢?

  首先,要堅持。堅持是學習之船的槳。只有不斷的劃槳,船才能到達彼岸。在學習上,也只有發(fā)揚堅持到底的精神,才能攀登上學習的高峰。美國游泳天才菲爾普斯,在少年時代,就被教練發(fā)現(xiàn)游泳天賦,從此在教練的魔鬼訓練下,他不分節(jié)假日,十年如一日的堅持殘酷的訓練。還記得他那句:“如果你休息一天,你的水平就會倒退兩天,如果你休息一星期,你的水平就有可能永遠也回不來了。”同學們,眾所周知,菲爾普斯是個游泳奇才,更何況我們這些平凡人呢?所以,請你在學習的道路上劃動堅持的雙槳吧!

  次,奮斗,奮斗是學習之船的帆。沒有帆,船是不能在海上航行的。人不奮斗,就會永遠停滯不前的。有“英語神廚”之稱的張立勇,曾獲“中國青年學習成材獎”殊榮。為減輕家中負擔,高二時就輟學了,后進入清華大學食堂當切菜工。他非常羨慕那謝能說一口流利英語的人,后來他努力自學進入英語角,經過多年奮斗,在1999年和20xx年時先后通過了國家英語四級和六級考試,20xx年時,他參加了托?荚嚕既×630分的高分。為何他能成功?因為他把學好英語為作為自己為之奮斗的目標。正是他的努力奮斗,為他學習英語帶來了康莊大道。同學們,張立勇前輩高中尚且未畢業(yè),更何況我們這些通過高考洗禮的大學生呢?因此,請你在學習的道路上高高揚起奮斗的風帆把!

  最后,是正確的學習方法。正確的學習方法是學習之船的舵。一條船,如果舵手沒有掌握好前進的方向,那船是很難到達成功的彼岸的。在學習上,如果沒有正確的指導方法,那也只是事倍功半。所以,在學習的道路上,掌握正確的方法是必要的。首先要認真聽講,按時完成作業(yè)。許多清華北大的高材生在接受采訪時,都提出要想學習成績好,就要提高上課效率。而認真聽講,及時完成作業(yè)是最基本的要求。其次,刻苦學習是必需條件。米芾,宋代書法家,年輕時,他的字寫得不好,有個和尚點化他:“如果你把硯臺磨穿,洗硯池變黑,你的書法就會變得有形有意了!焙髞,他堅信和尚的話,每天刻苦練字,把硯臺磨穿了,最終,他成了我國著名的書法家。同學們,只要我們掌握了正確的方法,才能更快的到達彼岸。在此,我由衷的希望你們道路上能夠掌握正確的方向。

  只有堅持才能使我們劃動學習的槳。

  只有奮斗才能使我們揚起奮斗的帆。

  只有正確的方法才能掌握學習的舵。

  同學們,讓我們行動起來吧!讓你我攜起手來,在XX這片土地上,浸透奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨,為祖國的明天共創(chuàng)一片藍天。我的演講完畢。謝謝大家!

激勵學習的演講稿 篇3

  老師們,同學們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!

  我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?

  再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的'奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老!蓖瑢W們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

激勵學習的演講稿 篇4

  學習是每一個人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來,方法固然重要,但必須要端正學習態(tài)度調整心態(tài)。

  首先,要學會投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是說忘我。當你投入了,專注了,你會忘記了時間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己和所做的事。這時候,外界的一切干擾都是無用的,沒有人可以把你和你所做的事情分開。

  其次,要擁有安定的心態(tài)。你要學會沉穩(wěn)。不要心急,不要慌張。要時不時停下來思考一下,冷靜一下。

  再者,要學會調整自己。調整的不僅僅是學習的目標、方法,更重要的是心態(tài)。

  最后,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學習能力,相信“蒼天不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點相互依附,不可分割,如果你對自己沒有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學習境界。

  總之,只要你用心對待,相信自己,適當?shù)淖⒁鈱W習的方法,保持良好的復習心態(tài),從容地面對壓力,你就一定會超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

激勵學習的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  今天是一個特別的日子,因為,奧運的精彩還在回蕩,丹桂的清香已經飄來;小學的童真還未泯滅,中學的征程已經開始。

  兩個多月以前,無數(shù)夢寐以求進入東華校園的考生云集于此,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗在考場上打響,現(xiàn)在,你們站在了這里,微笑著站在了這里,身后,是無數(shù)考生的黯然退去,你們是幸運的!你們是出色的!我和東華的所有老師歡迎你們,祝賀你們!并將和你們一起,風雨兼程,共搖奮斗的雙槳,駛向理想的彼岸!

  在開學的第一天,我想先問大家一個問題:你們想怎樣度過自己的初中生活?也許,許多同學還未思考過這個問題。我給大家講一個小故事:

  有一群大學生要畢業(yè)了,老教授把他們帶到實驗室,說要給他們上最后一堂課。只見老教授拿出一個玻璃容器,裝入一些清水,然后說:“這是常態(tài)下的水,如果把它倒進一條小溪,它將流入大河,最后有可能涌進大海!苯又,教授把裝有水的容器放入冰箱,過了一會兒,清水變成了晶瑩剔透的冰塊,教授說:“0℃以下,水就成了冰,就不能流動了,哪里也去不了!弊詈,教授把盛冰的玻璃容器放到酒精爐上,并點燃火焰,慢慢地,冰融化了,一會兒,沸騰了,又過了一會兒,所有的水都跑到遼闊無邊的空中去了,象一群快樂的孩子。大學生認為這個實驗太簡單了,連小學生都明白其中的道理。老教授看到他們的表情,非常不滿意,同學們,你們知道這最后一堂課的意義嗎?

  水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài),水的狀態(tài)是溫度決定的,人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。作為中學生,決定你的狀態(tài)的,就是你對學習的熱情,對人生的積極態(tài)度。如果你對學習和人生缺乏熱情,你的人生世界就象冰一樣,停步不前;如果你對學習和人生抱有平常心,勝不驕,敗不餒,就會象水一樣,流進大河,甚至是大海,但永遠離不開大地,到不了更高的境界;如果你對學習和人生充滿激情,你就可以象蒸氣一樣,自由揮灑,夢想成真,你的人生舞臺就會無限大,你就能舞出人生最美的風采。

  我還必須告訴大家,這種對學習與人生的熱情,必須永遠堅持,經久不息,而絕不能心血來潮,一時興起。

  我希望在座的所有同學,從進入東華初中的第一天起,就對學習與人生充滿激情,讓初中三年的生活成為你人生路上有意義的、永遠難忘的記憶!

  作為你們的老師,我們會像父母一樣,呵護你們的成長,引領你們的成長;我們會像渡者一樣,幫助你們渡向理想的彼岸;我們會像蠟燭一樣,照亮你們前行的路!

  我的發(fā)言完畢。

  謝謝大家!

激勵學習的演講稿 篇6

同學們:

  作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因為同學們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情,F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會主題確定為:背起行囊,走向屬于自己的人生。

  也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

  我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

  在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家?guī)c:

  首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因為在這樣短的時間內,老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網,最后的最大的收獲必然就是你的。

  其次要調整好自己的心態(tài):高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:

  (1)正確認識高考,在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰(zhàn)場上退下來的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為?忌洗髮W固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗,認識到高考只是實現(xiàn)理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

 。2)正確認識自己,你已經準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考,要有一個平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。

 。3)適當?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

  第三、在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼:

  1、審題要慢,答題要快。

  2、運算要準,膽子要大。

  3、先易后難,敢于放棄。

  4、先熟后生,合理用時。

  5、書寫規(guī)范,既對又全。

  6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。

  第四、保持常規(guī)的生活方式。考試前夕及考試期間,同學們仍需保持常規(guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績。

  我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。

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