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【熱門】青春的演講稿范文集錦六篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的青春的演講稿6篇，歡迎大家分享。
青春的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
中國有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國的未來，是改革的舵手，是祖國的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強者取締弱者，進取者取締保守者——這，這就是改革�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！薄伴L江后浪推前浪，一代新人換舊人�！笔篱g萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈，社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!
我們青年是新時代的希望，是祖國和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時代的創(chuàng)造者。
同學(xué)們，我們不會有負(fù)國家，不會有負(fù)民望，不會有愧于“社會主義建設(shè)的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，讓祖國騰飛吧
青春的演講稿 篇2
展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春歲月飛揚
青春歲月是什么？
有的人說青春歲月是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春歲月是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春歲月是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春歲月都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春歲月的密碼。
青春歲月驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春歲月，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春歲月的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春歲月飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自我的人生價值。
當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自我認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應(yīng)對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功�！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春歲月這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春歲月這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自我的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春歲月是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能，讓青春歲月盡情飛揚，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家，我的演講完畢。
青春的演講稿 篇3
你只注意我的張揚
卻沒有看到我的堅持
你有你的習(xí)慣
我有我的價值
你否定我的現(xiàn)在
我決定我的將來
你可以輕視我的行為
我們證明這是誰的時代
青春注定是孤獨的旅行
路上少不了質(zhì)疑和嘲笑
但那又怎樣
哪怕遍體鱗傷
也要活的漂亮
我是90后
我為文明代言
大家好，我是1號選手，今天我演講的題目是《放飛青春夢想，共建文明社會》
在演講前，我希望大家配合我，回答幾個問題。第一個問題，給你一杯水，你能想到它有什么用途？還有一個問題，大家小時候有沒有看過童話？那么，希望我接下來的故事能帶大家找到童年的感覺。
小象斑比和媽媽住在一個小山包上。斑比有一個壞習(xí)慣，就是打噴嚏時總喜歡將頭對準(zhǔn)對面山包上的猴子們。“我的紙飛機濕了�！薄鞍パ剑业男氯棺优K了。”每次看到猴群的騷亂，斑比總會暗自發(fā)笑。“斑比，這樣是不禮貌的�！泵慨�(dāng)這時，
斑比總是滿不在乎。媽媽為了改掉它的壞習(xí)慣，想了一個辦法，每次在斑比打噴嚏之前，在它的鼻子里填滿了花籽，草籽。一年之后，斑比打算搬家了，沒想到，猴子們都來了。“斑比，謝謝你的噴嚏，本來我們都打算搬家了，可是現(xiàn)在這里到處是鮮花，我們都不舍得走了。”斑比聽了，臉上一陣紅，從此改掉了壞習(xí)慣。
也許大家會說，這不就是一個童話嘛，我早就不聽了。但是大家有沒有想過，這個童話也告訴我們一個道理,從小做起，做一個文明的人。
那么，文明是什么？也許大家會想，這個概念太抽象了。其實不然，很簡單。乘車讓座是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明，排隊守序是文明，用禮貌用語同樣也是文明。
曾經(jīng)聽過這么一個故事,有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水已經(jīng)走了一半。那女工見是列寧，先是一驚，然后趕忙退回去,給他讓路。列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。一個享受眾多鮮花和掌聲的人尚且可以做到不驕不躁，禮貌待人，那么我們又有什么理由忽視禮貌，忽視文明呢？
古人云：“才者，德之資也；德者，才之帥也�！敝袊赜小岸Y儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，用禮儀，即體現(xiàn)了個人素質(zhì)，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。那么作為當(dāng)代大學(xué)生，我們心中是否做到做文明之人，行文明之事，踐文明之行呢？
大學(xué)是人生中關(guān)鍵時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基；是我們健康成長的臂膀。
記得，有人曾訪問過一個諾貝爾獎得主這樣一個問題：“教授，您人生最重要的東西是在哪學(xué)到的呢？”，教授是這么告訴他的，“幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，就像謙讓，與朋友分享。”其實，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并不一定要有什么了不起的舉措，而是要從就像飯前洗手這些小事做起。就如同我之前問的那個問題，在坐的同學(xué)告訴我的答案只有兩個，解渴和澆花。但當(dāng)這成千上萬杯水匯聚在一起后，則可以灌溉世間萬物，成就驚濤巨浪。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”大到一個國家，小到一所
學(xué)校都是如此，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明校園為己任，貢獻自己的一份力量。培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建文明校園。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將建設(shè)目標(biāo)指向“自尊，自信，自立，自強�！� 好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地滋潤每個學(xué)子的成長，為了理想而努力拼搏。我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是受益者。從現(xiàn)在做起，讓文明觀念從有意識層次進入無意識層次，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是外在強加的約束。
讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前進，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)，去共同營造一個和諧文明的社會，向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴招，大學(xué)生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進步與成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化與市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實現(xiàn)個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當(dāng)今時代是知識的時代，唯有有真才實學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀與社會工作的能力，為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實的基礎(chǔ)。
最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力與判斷力，先思后言、先思后行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學(xué)會控制自己，調(diào)整自己，走向社會、參與實踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。
望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實事求是，活出自我，少年強則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。
青春的演講稿 篇5
對于我而言，如今正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會有些當(dāng)局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。
很多人會說，在物質(zhì)條件越來越好的情況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上，不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的'特點，是自由，是因材施教，是順?biāo)浦�，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價值取決于我們是否愛它。
它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣，有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰不是固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯去改變。我們對于青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權(quán)力。
童年的我們的快樂建立在一種無知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。
因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛自己，愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正；我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆；我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性；我嘗試著沉默，因為我相信不善于說的人聽覺更好，也因為我了解自己的表達能力；我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是有趣或可笑；我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么，擁有什么，而在于它賦予我們選擇的機會。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒有能力成就我們，但在它給我們選擇的權(quán)力中，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。
青春的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好！
我是來自新華分理處的張亮，今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念；充滿了激情與渴望�？墒俏以谙耄啻旱降资鞘裁�？是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力！
我在想：人生最寶貴的是什么？不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機會，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會更有活力，我們的青春才會閃耀出美麗的光芒�；仡櫤闲械陌l(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強的艱辛過程，之所以取得這樣的光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢？
書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎�！毙▲B回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去�！�
目前，合行正處于大發(fā)展，快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期，對于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機遇，在哪個企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個企業(yè)，你能親身感受到如此強大的變革；在哪個企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。
面對發(fā)展的的艱辛，雖然一個人的能量很小，但是我們每個人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展，合行之強大，合行之繁榮，這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞；海上沒有風(fēng)波，浪花很寂寞；夢里沒有顏色，夢很寂寞；青春沒有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯。特羅夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回想往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗。”
而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對這顆長青大樹，可以自豪的說：青年的時候，我們曾經(jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧�，去探索、去追求�?去創(chuàng)造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
成功需要努力，失敗從不抱怨；只要付出真心，今生就不遺憾。
謝謝大家！
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