【精選】我有一個(gè)夢想演講稿范文合集五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我有一個(gè)夢想演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)夢想演講稿 篇1
1我們這個(gè)年齡，正是做夢的年齡。夢想指引著我們努力的方向，夢想導(dǎo)引著我們前進(jìn)的腳步。同學(xué)們，我們?cè)谌珖破稹爸袊鴫簟睂W(xué)習(xí)熱潮的時(shí)候，我們更要有自己的夢想，更要說出自己的夢想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
2我是 年級(jí)的學(xué)生 ，我也有很多很多的夢想。今天在這里，我愿意和大家一起分享：
3我有一個(gè)夢想，每天的作業(yè)都能夠按時(shí)完成，不用爸爸媽媽的催促，也不用等到老師檢查的時(shí)候面露難色。
4我有一個(gè)夢想，每天早晨自己能夠按時(shí)起床，得到爸爸媽媽的夸贊，而不是像以往一樣，需要爸爸媽媽喊上好幾遍。
5我有一個(gè)夢想，等到我值日的時(shí)候，我一定把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)好好打掃，鍛煉自己的能力，也為別人帶來美的感受。
6我有一個(gè)夢想，過馬路時(shí)，在紅燈亮的時(shí)候自己一定會(huì)停下，等到綠燈的時(shí)候再走。而不會(huì)像以往一樣，總急著去追趕綠燈的最后幾秒，甚至在紅燈的時(shí)候也仗著自己跑得快而穿過馬路。我有一個(gè)夢想，路上的交通不要那么擁擠。無論什么樣的汽車都能在規(guī)定的車道里行走，而不會(huì)占用我們的自行車道，更不會(huì)在我們的車子后面狠命地摁喇叭，吵得我們不勝其煩。我有一個(gè)夢想，每天早晨上學(xué)的時(shí)候，路上沒有人搶紅燈，每個(gè)人都按照紅綠燈規(guī)則行走，不為一時(shí)貪快而冒著生命的危險(xiǎn)。有規(guī)則有秩序，安全在每個(gè)人的心間。
7我有一個(gè)夢想，在對(duì)待垃圾用品的時(shí)候，自己隨手隨時(shí)清理，好好愛護(hù)我們的環(huán)境，而不是像以前一樣，隨手亂扔垃圾，圖一時(shí)之快，給環(huán)境帶來污染。
8我有一個(gè)夢想，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，隨手關(guān)緊水龍頭，曉得人走燈滅，沒有用完的鉛筆和筆記本絕不會(huì)扔掉，而是物盡其用，人盡其才。
9我有一個(gè)夢想，環(huán)境不會(huì)這么嘈雜。我們真誠的盼望著，我們的世界，有更多的藍(lán)天白云，而不是像現(xiàn)在這樣，環(huán)境污濁，河水散發(fā)著臭氣。也請(qǐng)，大所有的叔叔阿姨，爺爺奶奶不要在為了錢而蹂躪我們的環(huán)境。環(huán)境資源都是有限的，大自然給予了我們這樣豐富的滋養(yǎng)，我們理應(yīng)心懷感恩，而不是索取得搜肚刮腸。
10我有一個(gè)夢想，希望我們每節(jié)課都能在快樂中學(xué)習(xí)，享受到學(xué)習(xí)的快樂，感受到成長的希望，而不是僅僅是寫不完的作業(yè)，做不完的試卷，參加不完的考試。
11我有一個(gè)夢想，希望爸爸媽媽都不要那么累，要懂得愛惜自己。我希望他們知道，我長大了，可以為他們分憂解難了。也更希望爸爸媽媽多關(guān)心我們的成長，因?yàn)槲�，畢竟是這個(gè)家的希望。
12我有一個(gè)夢想，我的老師們能多帶給我們一些笑容，讓我們感受到老師的良師益友。我
們期待著與老師們成為朋友，希望老師們能夠蹲下來和我們說話，站在同一個(gè)平臺(tái)上，關(guān)注我們的成長。
13我有一個(gè)夢想，大人們能夠真正把我們當(dāng)成一樣的人來看待。我們已經(jīng)逐漸長大，有很多的事情我們并不明白，但是我們卻愿意用自己的努力獲得更多的成長。希望大人們能夠幫助我們，而不是呵斥，取笑甚至辱罵。
14我們一個(gè)夢想，我們每個(gè)人都能自律，然后律人，德行天下，愿安全和文明扎根每個(gè)人的心底，在神州大地上翱翔。中國夢承載著我們每個(gè)中國人的夢想，承載著每個(gè)人關(guān)于民族復(fù)興的期盼，這一切，需要我們每個(gè)人做出努力，需要我們從自身的努力開始做起。
15我有一個(gè)夢想，愿我們的成長環(huán)境更為優(yōu)異，因?yàn)榍拜厒冊(cè)?jīng)語音鏗鏘：少年盛則中國強(qiáng)！
我有一個(gè)夢想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總愛在春天帶我們�(nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫菚r(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
我有一個(gè)夢想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》！
為了一個(gè)共同的夢想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。
沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で�。只要我們�(nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的`精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢想！我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我夢想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢想，為夢想而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個(gè)夢想演講稿 篇4
曾經(jīng)有人問我夢想是什么，我的腦海里立刻浮現(xiàn)一句話：夢想是石，擦出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮前進(jìn)的路。我就在這條路上行走著。
不錯(cuò)，我們每個(gè)人都有夢想。我們小時(shí)候的夢想無非是想做警察，飛行員，可隨著年齡的增長，社會(huì)的發(fā)展，我們的夢想也在變化著。
我也有一個(gè)夢想。我夢想著世界的動(dòng)物和人類能夠和平共處，世界每個(gè)地方不再發(fā)生捕殺動(dòng)物這樣的事件，因?yàn)閷?duì)動(dòng)物的大量捕殺，導(dǎo)致了地球上的動(dòng)物無處藏身，瀕臨滅絕。
早在一百多年前，意大利著名的傳教圣士弗朗西斯就說過“向那些為動(dòng)物貢獻(xiàn)愛心的人們說聲謝謝”，為了紀(jì)念他，人們把每年的5月22日定為世界動(dòng)物保護(hù)日，每年的這天都有許多保護(hù)動(dòng)物的志愿者到大街上宣傳愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的條令。但是隨著人類的發(fā)展和擴(kuò)張，環(huán)境嚴(yán)重污染，動(dòng)物們不得不離開它們賴以生存的地方。更有一些違法分子，為了滿足自己的更大私利，竟然捕殺動(dòng)物，以取出動(dòng)物身上最珍貴的器官，剝下動(dòng)物們保護(hù)自己的毛皮，例如老虎的虎皮，大象的XX，黑熊的熊膽。同學(xué)們，你們能夠想象平日兇猛的老虎，囚禁在一個(gè)小小的籠子里，快要奄奄一息的樣子嗎？你們能夠想象黑熊被殘忍的人類折騰得死去活來的樣子嗎？你們能夠想象大象被剔去XX之后流出眼淚痛苦不堪的樣子嗎？能嗎？你們能想象嗎？
我有一個(gè)夢想。我夢想地球的每一寸土地，綠草成蔭，動(dòng)物成群。請(qǐng)大家想一想，如果我們?cè)僖猜牪坏较娜瘴L(fēng)中的蟬叫聲，如果我們?cè)僖部床坏教炜诊w翔的雁群，如果昔日的森林只剩下荒蕪的土地和白骨森森，那么，我們所生存的世界將會(huì)變得昏暗無聲。同學(xué)們，對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f，一生能為一項(xiàng)必須做的事情奮斗已然不易，更何況保護(hù)動(dòng)物這條路非常難走，但我們也有我們能夠做到的，就像一則公益廣告說的那樣“沒有買賣就沒有殺害”，拒絕購買野生動(dòng)物制品，不要為了我們口腹之欲或虛榮心，而讓動(dòng)物們?cè)獾綔珥斨疄?zāi)。盡管我們能做到的很小，哪怕是節(jié)約一張紙，也是對(duì)森林的保護(hù)，對(duì)動(dòng)物棲息之地的小貢獻(xiàn)。
我有一個(gè)夢想。我夢想在城市建立流浪動(dòng)物的收容所，讓那些無家可歸的動(dòng)物有個(gè)溫暖的家；我夢想建立關(guān)愛動(dòng)物的救濟(jì)基金，讓那些失去愛的動(dòng)物有生活的保障；我夢想建立關(guān)愛動(dòng)物的網(wǎng)站，讓更多的人加入到關(guān)愛動(dòng)物的大家庭。
如果能夠這樣，那些可愛的動(dòng)物們就可以快樂地棲息在我們的地球，人類是它們親密的朋友，是它們最信賴的伙伴，人類和動(dòng)物們能夠在一起快樂地歌唱。
這——就是我的夢想！
我有一個(gè)夢想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總愛在春天帶我們�(nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥
和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文 老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文 學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文 并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文 老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
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