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努力學習演講稿

時間:2021-05-28 12:18:41 關于學習的演講稿 我要投稿

有關努力學習演講稿錦集七篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的努力學習演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關努力學習演講稿錦集七篇

努力學習演講稿 篇1

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!

  9月18日,是"九一八"事變的紀念日,不管過去了多少年,1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛.歷史不容忘卻.1931年9月18日,日本關東軍經過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌,并布置假現(xiàn)場,誣陷是中國軍隊所為.以此為借口,炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地.這就是震驚中外的"九一八"事變.在隨后短短4個多月里,日軍侵占了我國東北三省,以"九一八"事變?yōu)橛?日本開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中無辜慘死,無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中流離失所.

  "九一八"事變爆發(fā)后,中國共產黨團結和率領全國各族人民,與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn),直至抗日民族解放戰(zhàn)爭取得全面勝利.

  從1931年到1945年,在長達14年的時間里,日本侵略者對中國人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭罪行.據(jù)不完全統(tǒng)計,日本侵略中國的14年間,中國軍民傷亡達3500多萬人,經濟損失達6000億美元以上.日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史,中國人民永遠不會忘記.

  "前事不忘,后事之師".在"九一八"事變75周年的時候,我們不應該忘記日本帝國主義發(fā)動的那場侵略戰(zhàn)爭給我們中華民族帶來的巨大災難,我們更不應該忘記,正是中國共產黨的領導下,中國人民浴血奮戰(zhàn),用生命和熱血譜寫了可歌可泣的愛國主義壯麗詩篇;

  同學們,我們更應該牢記歷史,勿忘國恥,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,為中華民族的偉大復興而努力學習!讓我們上好今天的每一堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,長大貢獻社會,報效祖國!

  最后我想用梁啟超的話來結束今天的講話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!

  我的演講完畢,謝謝大家!

努力學習演講稿 篇2

同學們:

  時間似流水,歲月如東風,度過了一個火熱而又激情的暑假,又迎來新學期的到來。在此我代表校長室,向同學們致辭:祝同學們一努力學習、實現(xiàn)理想、報效祖國!

  同學們:人的一生洋溢著美好,充滿著激情,多姿多彩,空間無限;但又坎坷遍布,困難重重,迷霧團團,不知所向。但是,“有心人事竟成”“天下無難事,中要肯登攀”,每個人只要在師長的指引下,認準方向,把握機會,不懈努力,堅持拼搏,一定能夠跨越坎坷,克服困難,沖出迷霧,捕捉到激情洋溢,多姿多彩,美好的未來。努力吧!——人類的驕子!堅持吧——明天的太陽!拼搏吧——二十一世紀的接班人!飛翔吧一博擊世界的雛鷹!

  俗話說:“才者德之資也,德者才之帥也”。非學無以廣才,非志無以成學。樹雄心,立壯志,才能有所作為。勤奮是實現(xiàn)理想的橋梁!安唤浺环瑥毓呛怯忻坊〒浔窍恪,要想到達理想的彼岸,攀登上科學的高峰,絕非一日之功,一舉就成。一定得付出百般的艱辛,千次的挫折,萬倍的磨難……同學們!我們要相信自己、自立、自愛、自尊、自強,不怕起點低,就怕無毅力,一曝十寒最無益,學海f涯,年華有限。以有限的年華,搏擊無涯學海,只有不斷進取的人,才能永葆青春,建功立業(yè),前途無限。

  學習是百業(yè)的基礎,知識是圖強的本錢,如《說苑》中說“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明”。知識需要日積月累,成功絕非一蹴而就。一帆風順的事是不存在的,矢志奮斗者的腳步是任何艱難險阻都無法阻擋的。你們是青少年,是國家的未來,是民族的希望。國家的興旺發(fā)達,民族的崛起騰飛,召喚著有志青年去開拓,去創(chuàng)造,去描繪。

  同學們!戰(zhàn)鼓已擂響,號角已吹起,讓我們勇敢地肩負起時代賦予的歷史使命,從我做起,從現(xiàn)在做起,確立志向,鍛煉意志,滿懷信心,刻苦學習,礪志拼搏,銳意進取。為實現(xiàn)美好的理想,開創(chuàng)光輝燦爛的明天而奮斗吧!

努力學習演講稿 篇3

敬愛的老師們,同學們:

  大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

  年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

  為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

  長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”。

  偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任。努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

努力學習演講稿 篇4

  各位老師、各位同學:

  上午好!

  很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是:理想召喚行動,勤奮筑就成功。

  有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,但他下決心練習舉重運動,每周3次去當?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓練幾小時,直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:“勤奮,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領域奮斗,抱負和動力都不可少。不過,科學證明:達到頂峰者并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù),他們勤奮努力,用行動不斷地向目標邁進,并且不斷對自己提出更高的要求。

  同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進心,總是刻苦地訓練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,著名畫家達芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點,一步一步走向成功的。

  同學們,每個人都想成為一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當作新的起點,不斷開拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點希望:

  一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮斗結合起來。進一步增強愛國熱情,立志為國家富強,民族振興,人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質,在生活上低要求,在學習上高標準,知難而上,勇攀高峰。我們倡導科學精神,堅持真理,反對迷信;我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學生來說,愛國家愛人民就是要愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級,尊敬師長,孝敬父母,關心他人,要珍惜集體和個人的名譽,不做任何有損于集體和個人名譽的事情。

  二是希望大家把學習科學文化與實現(xiàn)自身價值結合起來,為中華民族的偉大復興而刻苦學習。當前科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,國力競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質,取決各類人才的質量與數(shù)量。作為新一代祖國未來的建設者和接班人,如果沒有寬廣深厚的科學文化知識和過硬的專業(yè)技術,是不可能擔當起建設祖國,保衛(wèi)祖國的重任的,也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得,本領的掌握離不開勤奮的學習,不斷地努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。不費氣力就能獲得知識和本領的想法是不切實際且非常有害的。所以,我們只有發(fā)憤學習,練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民,造福于全社會和全人類,才算實現(xiàn)了自身價值。

  三是希望大家必須善于把學習書本知識同投身社會實踐相結合,為自己的將來的進一步發(fā)展奠定基礎。未來社會不需要書呆子式的人才,綜合能力不強,知識面過于狹窄已根本不適應21世紀對人才的需求。我們要在班級、學校組織的各項實踐活動中學會學習,學會思考,學會合作,學會理解,學會創(chuàng)新,在實踐中培養(yǎng)自己的動手能力、動口能力、動腦能力,促進自己的全面發(fā)展,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。

  同學們:過去的已成為歷史,未來的長卷已經展開,讓我們在這張歷史畫卷上,大顯身手,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮,明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。

  我的講話完了,謝謝大家!

努力學習演講稿 篇5

尊敬的老師們,同學們:

  大家好!今天我們演講的主題是《努力學習,只爭朝夕》。

  年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

  為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

  長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”。

  中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!笔前。蛱煲呀涍^去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

  著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧!闭f著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序?墒牵瑳]等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

  故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事!币环昼娍雌饋聿⒉黄鹧,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

努力學習演講稿 篇6

  這些進步的取得,是因為我們六班的師生有一個共同的夢想:創(chuàng)造一個屬于六班的奇跡!

  為了心中的夢想,我們六班一起努力!

  快樂是學習生活之本。心理學上,快樂是一種感覺,是一種心態(tài),我們現(xiàn)在努力學習的目的是為了我們的將來的生活更快樂一些,但往往我們很難平衡這兩者的關系,那么,我們就不去調節(jié)平衡嗎?不,我們還是要不斷去調節(jié)平衡。為了調節(jié)我們的學習生活,我們班共同研究決定:開展一些活動,豐富一下我們的學習生活,讓我們去尋找一下快樂的感覺。如,周日下午返校進行活動,進行過小組往返跑比賽、跳大繩練習與比賽、寢室運球往返跑比賽、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽、羽毛球比賽等等活動,提高班級的凝聚力;我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志,從倉庫借來雜志書柜,真正完全開放書架,讓大家自由閱讀,提高自己的品位;班級購買了兩幅跳棋,同學們在課余時間,兩人或多人進行pk,還有學生帶來了象棋,我才知道還有不少象棋愛好者,還有同學們用一張紙進行的五子棋游戲,鍛煉同學們的思維能力;在進行經典誦讀后,我們還進行了課前一支歌活動,讓歡樂的歌聲在班級蕩漾,陶冶同學們的情操……讓這些豐富多彩的活動調節(jié)我們的學習生活,去體會生活的快樂!

  紀律、衛(wèi)生是快樂學習之基礎。大家都知道,紀律是我們的學習環(huán)境,衛(wèi)生是我們的學習、生活環(huán)境。良好的紀律、整潔的教室和校園環(huán)境是我們在校學習、生活的基礎,只有有了良好的'紀律、整潔的環(huán)境,我們才能在這里快心、快樂的學習。我們班的紀律、衛(wèi)生,是由我們班的全體同學共同努力去做的。紀律委員負責全班的紀律,主要負責學習小組的組長;學習小組的組長主要負責本組各成員的紀律;各學習小組成員主要負責自己的紀律,同時,負責提醒同桌。我們班的衛(wèi)生,平時的值日采取組長負責制,衛(wèi)生委員負責監(jiān)督;大掃除時,全班人人有責任區(qū),人人有事做,全員行動,最后由兩位勞動委員分別負責教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們全班同學的共同行動和努力,我們有了快樂學習的基礎。

  學習是快樂之基礎。不斷地學習是為了我們能持久的快樂,因此,為了我們能持久的快樂,我們六班所有人員一起努力、互相幫助,共同進步。我們班共同研究決定,采取小組合作競爭機制,把班級六十二名同學分為九組,每組6——7名同學,每組選出一個總組長,負責本組的全部事情,而且每位成員都是某個學科的學科組長,負責本組該學科的各項事務。在日常學習中,組內主要是進行小組的合作,當小組成員在學習、生活中遇到的困難時,組內的成員會利用課間或中午飯后的時間積極幫助他,充分發(fā)揮組內的每個成員自己的優(yōu)點和長處,而且在幫助別人的過程中,提高自己,快樂自己。我們在快樂的學習著,同時,我們也在學習著如何繼續(xù)快樂下去。

  當然我們六班的進步,離不開我們班每一位同學努力付出;更離不開語文梁老師、英語老師、物理韓老師、政治魏老師、歷史蔣老師、地理王老師、生物范老師、體育李老師、音樂白老師、美術付老師、電腦桂老師,還有兩位生活老師的辛勤付出,還有學校領導對六班的關懷,還有所有關心幫助六班的同學和老師們。謝謝你們!

  我們班取得了一點點進步,這點進步僅僅代表我們的過去的努力和收獲,等待我們的是更大的挑戰(zhàn),因為我們六班每位成員的心中都有一個夢想,我們要讓心中的夢實現(xiàn)。

  最后,借此機會,祝同學們在20xx年里,芝麻開花節(jié)節(jié)高!祝全校教職員工身體健康、合家歡樂、工作順利!祝龍城雙中明天更美好!

  謝謝!

努力學習演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備。

  對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

  在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

  同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

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