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大學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2021-06-03 18:32:27 感恩演講稿 我要投稿

大學(xué)生感恩演講稿模板匯總8篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的大學(xué)生感恩演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生感恩演講稿模板匯總8篇

大學(xué)生感恩演講稿 篇1

  首先,對于這次獲得國家二等助學(xué)金我感覺很意外,因?yàn)槲医衲晔菦]打算申請的。雖然我的家庭情況真的很不容樂觀,大家只要看過我寫的申請書的都會(huì)知道。作為一個(gè)單親家庭的孩子,一個(gè)母親養(yǎng)活兩個(gè)孩子,還是大學(xué)生真的很不容易。母親體弱多病的也只是苦苦支撐著,我真擔(dān)心我們哪天能自立了,她卻一下子垮掉了。有時(shí)候,聽到一些學(xué)生說“單親有什么了不起的,不一定比普通人家窮呢!”我聽了之后都不知道心里是什么滋味了。是的,我不希望自己拿單親為理由來得到什么,那樣我會(huì)感覺....我寧愿什么都不要,只要擁有一個(gè)美滿幸福的家庭,但這對我來說卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的成了奢望。但是不管怎么說,我大一拿到一等助學(xué)金,大二拿到二等助學(xué)金,大三又拿到了三等助學(xué)金,也是我么班同學(xué)對我的照顧和支持,今年感覺應(yīng)該把機(jī)會(huì)讓給更多的同學(xué)。

  其次,我想總結(jié)一下自己大學(xué)幾年來的自我評價(jià)。一直以來我都是一個(gè)思想積極活躍的學(xué)生,積極參與班干部、校級學(xué)生干部競選,積極參加學(xué)校甚至國家舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,積極參與社會(huì)實(shí)踐,爭取實(shí)現(xiàn)自己生活費(fèi)自理的愿望。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處是自卑的,只是平時(shí)受不到刺激,表現(xiàn)不出來。所以我需要從其他方面的出色表現(xiàn)來證明自己,讓自己感覺自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。

  是的,我確實(shí)做到了。在學(xué)生干部生涯中,我從系學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部委員做起,歷經(jīng)校黨委學(xué)工部學(xué)工助理團(tuán)的鍛煉,直到加入洛陽師范學(xué)院第四屆翔梧班之列,以致最終走向校學(xué)生會(huì)副主席的職位。可以說,這個(gè)過程中,我付出了很多,犧牲了很多時(shí)間,但也同時(shí)得到了很多不做學(xué)生干部所學(xué)不到的東西?墒,我有一個(gè)最大的遺憾:我只是軍訓(xùn)期間擔(dān)任了班級的負(fù)責(zé)人,后來卻一直無緣班干部。三年來,我也認(rèn)真分析了這其中的原因,意識到了自己的劣勢和不足。發(fā)現(xiàn)自己還確實(shí)不適合做班長這個(gè)職務(wù),雖然高中時(shí)候也擔(dān)任過班長和團(tuán)支書,但那時(shí)候事情很少,相對簡單。而大學(xué)就不一樣了,會(huì)出來很多突如其來的新情況,也會(huì)有很多繁雜難解決的事物等著你去解決,而我正好不具備做班長的條件和素質(zhì)。但是我想說,我們08網(wǎng)絡(luò)出了一位一直被我視為楷模的班長,人都有優(yōu)缺點(diǎn),而這個(gè)班長身上的閃光點(diǎn)正是我十分缺少的。他大度,始終為別人考慮的多,為自己考慮的少,而且四年來,始終以“照顧大多數(shù)”為理念服務(wù)大家,奉獻(xiàn)大家,也得到了大家的高度認(rèn)可。所以,即便我走到了校學(xué)生會(huì)副主席一職,我依然有很多自己的不足,依然有很大的進(jìn)步空間。但是我感謝學(xué)校賦予我這個(gè)機(jī)會(huì),也感謝身邊的同學(xué)老師對我的幫助支持和認(rèn)可,讓我的組織管理能力得到了極大的提高和鍛煉。

  直到今天,我終于可以長出一口氣,啊!學(xué)生干部生涯暫時(shí)結(jié)束了,我終于可以安心的考研而不是一會(huì)兒一個(gè)電話一會(huì)兒一個(gè)短信的生活了。我仿佛又回到了大一軍訓(xùn)時(shí)候的那個(gè)我,每天早上六點(diǎn)不到就必須起床,甚至連刷牙洗臉梳頭都匆匆于十分鐘內(nèi)解決,然后匆匆的去考研教室排隊(duì)占座位。再也不像大二大三時(shí)候,幾點(diǎn)要代表洛陽師范學(xué)院參加個(gè)什么大型會(huì)議,幾點(diǎn)要和校領(lǐng)導(dǎo)一起去拜訪慰問老紅軍,幾點(diǎn)要去學(xué)術(shù)廳給可愛的委員們開會(huì),幾點(diǎn)要去參加這個(gè)或那個(gè)面試,然后就得整一下形象浪費(fèi)半個(gè)小時(shí)時(shí)間。而且感覺總是急匆匆的,就像活在滑輪上一樣。不過,終于解放了,我感到自己現(xiàn)在仿佛回到了原點(diǎn),但是也擁有了過程,很快樂!是的,這才是原本的我應(yīng)有的生活和角色,我找到了自我。

  在比賽方面,我也取得了一些成績。先后參加過英語風(fēng)采大賽、子欽翻譯大賽、英語演講比賽、第八屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、第十二屆挑戰(zhàn)杯大賽、簡歷設(shè)計(jì)大賽、技能大賽等,也積極參加了新東方舉辦的全國大學(xué)生誠信自強(qiáng)之星活動(dòng),同時(shí)被評為“全國大學(xué)生誠信自強(qiáng)之星”。但是我感到比較遺憾的是,我沒有像我們班毛曉潔、孟金鵬、陳曉寒等同學(xué)一樣參加一些省級或者國家級的大賽,比如ACM大賽,軟件設(shè)計(jì)大賽。和他們相比,我取的的成績還是不值得一提的。但是我欣賞他們的同時(shí)卻并不否定自己,我會(huì)繼續(xù)了努力,向他們看齊,希望我能順利考上研究生,讓我在專業(yè)方面有所成就。

  在學(xué)習(xí)方面,雖然我平時(shí)參與其他事情比較多,耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間,但是在我心目中學(xué)習(xí)還是最重要的。衡量一個(gè)學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績。雖然我的成績不夠優(yōu)秀,但是我感覺自己還是額外努力了不少,盡最大程度去彌補(bǔ)了。記得有位學(xué)生會(huì)主席對我說,其實(shí)作為學(xué)生干部,并不是說就一定耽誤學(xué)習(xí)。你在其他方面做得多了,肯定以犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間為代價(jià),但是過了之后你會(huì)感覺你耽誤了一節(jié)課或者少做了一次作業(yè),而心中有愧疚感,這是你學(xué)習(xí)的欲望就會(huì)更強(qiáng)烈。是的,至今我還一直懷念大一大二每次走在路上我都聽著耳機(jī)里的英語視聽說課文,不過當(dāng)我瘋狂的玩的時(shí)候,確實(shí)又什么都忘了。

  在社會(huì)實(shí)踐方面,我也有很多美好獨(dú)特的經(jīng)歷。其中最難忘的就是20xx年暑假去洛寧翔梧小學(xué)支教,那讓我有一種回饋社會(huì)的感覺。國家和社會(huì)在不同程度上給我了那么多幫助,就是希望我一天天強(qiáng)大起來,最終回饋社會(huì)。看到那些孩子們天真的笑臉,以及我們翔梧班學(xué)員之間相互照顧,相互提高的快樂生活,我感覺累卻快樂著,而且有無窮大的動(dòng)力。當(dāng)然我那些社會(huì)上求職的經(jīng)理也是我心目中值得紀(jì)念的一個(gè)環(huán)節(jié),無法忘記大一寒假留校兼職,大年三十那天還冒著雪花騎著車子去帶了三份家教;無法忘記大二暑假在欒川兼職的刻骨銘心的經(jīng)歷;無法忘記自己兼職促銷手機(jī)時(shí)候站在門口招攬顧客的場面....不過那一切都過去了,都成了美好的回憶。人是不斷發(fā)展的,應(yīng)該往前看,我很自豪我擁有那些經(jīng)歷,雖然當(dāng)時(shí)感覺孤單無助,但是挺過來之后會(huì)有高興的感覺。但是和一些我北京武漢的同學(xué)們比,他們參與了更多我無法觸及的社會(huì)實(shí)踐,所以我希望成為夢寐以求城市的研究生,繼續(xù)譜寫我的人生經(jīng)歷。

  雖然,和自己對自己的要求比,我取得了一些小成績,但是山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,和強(qiáng)者比,我的這些還只是不值得一提的。但是“人比人氣死人”而且會(huì)很累,所以,人最重要的是要和昨天的自己比,自己前進(jìn)了,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這樣就好了。

  關(guān)于今年獎(jiǎng)助學(xué)金不知誰給輔導(dǎo)員老師發(fā)的那封郵件,我感覺有點(diǎn)遺憾是我們班的同學(xué)。但是我感覺他只是沒太明白這個(gè)事情,而且是無心的,要不然公郵里也不會(huì)至今還能在“已發(fā)送”里看到那封郵件。其實(shí),作為拿到助學(xué)金的一員來說,我是很愿意把部分獎(jiǎng)助學(xué)金貢獻(xiàn)出來給班級留作明年的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的。畢竟獎(jiǎng)助學(xué)金是用作激勵(lì)和幫助我們的身外之財(cái),不能說一定就非得是誰的!暗弥倚,不得我命”,人都應(yīng)該這樣想,生活才會(huì)更美好!

  寫了這么多,但卻不累(每個(gè)人都有自己的心事和值得驕傲的一面,可是大多數(shù)人都沒有我這么愛表達(dá)自己的想法,把這些說出來。但是我從小就喜歡文字游戲,也喜歡寫作,一直對文字有一種莫名的好感,一寫起來就不想吃飯睡覺的,感覺若干年以后這些文字是勾起我的回憶的線索,一直感覺等我老了的時(shí)候就會(huì)沒事兒干多無聊,所以就拿來自己昔日的文字,去細(xì)數(shù)那些美好的回憶),不過該去學(xué)習(xí)了。最后,我衷心的祝愿08網(wǎng)絡(luò)工程班的每一個(gè)我的兄弟姐妹都能在她們自己的崗位上發(fā)揮自己的水平。也希望我們洛陽師范學(xué)院的明天更加輝煌燦爛。

大學(xué)生感恩演講稿 篇2

  許多時(shí)候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠地給所有認(rèn)識和不認(rèn)識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛,足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。

  一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

  走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。

  開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。

  男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。

  無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

  一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。

  男孩在人生低估的時(shí)候,別人向他伸出了援助之手,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),若干年后,他仍懷著感恩的心,幫助了曾經(jīng)幫助過他的人。

  我們要感謝我們的父母,是他們生育了我們并且給予了無微不至的養(yǎng)育;我們要感謝我們的朋友,因?yàn)槭怯亚轵?qū)散了我們?nèi)松詈诎档臅r(shí)刻,溫暖我們久已滄桑寒冷的心;我們要感謝社會(huì),是社會(huì)讓我們成長;我們還要感謝所有的人,是他們以不同的方式關(guān)愛著我們,讓我們走過人生一段段艱難的路,引領(lǐng)我們歸向明朗的家園。

  感恩情懷,感恩社會(huì),最感恩被真情溫曖的世界,溫暖的人心!

大學(xué)生感恩演講稿 篇3

  大家好!今天我演講的主題是感恩,過幾天,就是西方一年一度的感恩節(jié),thanks giving day!

  感恩這兩個(gè)字眼在我們的日常生活中并不缺少!首先,對于我們,我們的存在,是我們父母從相識,相知,相愛,從而使我們現(xiàn)在的存在是合理的,因此,對我們的父母,我們必須懷著感恩的心,去關(guān)懷她們,愛她們。

  也許有人會(huì)說“我爸媽對我很一般耶!沒有像對待哥哥弟弟那樣,我也不會(huì)怎么去愛他們,因?yàn)樗齻円膊粣畚!”又或者有人?huì)說“我從小被爺爺奶奶帶大,很少感受到父愛母愛!

  是啊,家家有本難念的經(jīng),對于我們的父母,她們恩愛抑或離異,又或者油漆桶問題存在,但不可否認(rèn)的是,你的存在之所以是合理的,是因?yàn)槟愕母改!所以,同學(xué)們,不管三七二十一,你們感恩的第一個(gè)對象就是生你的父母!

  我們要嘗試著用全新的眼光與心態(tài)去愛他們,哪怕她們從沒有時(shí)間參與你的童年,哪怕她們從沒有過問過你的學(xué)習(xí)程度,又或者,哪怕她們對你的愛不值得你回報(bào)!但,請記住,你的出生,是你的父母給予的,父母是生你的人,是你目前存在這個(gè)地球,這個(gè)世界的最佳理由!你的父母生下了,哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養(yǎng)你,培育你,但是,請問,這個(gè)世界上,你是否是獨(dú)一無二的?是的,我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的人,為了這個(gè)“你的存在是合理的”!對你的父母在感恩節(jié)那天說一聲“謝謝”!讓逐漸步入年邁的父母有一個(gè)她們從未奢望卻又渴望的晚年——承歡膝下!

  再者,我們步入大學(xué)生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了,告別義務(wù)教育的日子也挺久的了,我們的小學(xué),初中,高中,小學(xué)到現(xiàn)在,請問同學(xué)們,你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系?我實(shí)話說,我也沒有。初中到現(xiàn)在,你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系?或者可以說,初中高中,對于你們的老師,你是否有在教師節(jié),新春,中秋佳節(jié),獻(xiàn)上你的祝福,談?wù)勲娫挘略捹M(fèi)貴,就聊聊qq,發(fā)發(fā)短信,從只言片語的表達(dá),向教育過你,抑或?qū)δ阌杏绊懥Φ睦蠋,流露出你對她們的感謝之心!

  生我們者,父母也,育我們者,師也!雖說父母是第一任老師,但在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們的老師,充當(dāng)著我們在形成三觀過程中,有著不可或缺的角色!那么,又有些人會(huì)問“有些老師很討厭”那么,請記住,在義務(wù)教育那些年,在課堂上,在三尺講臺(tái)上,不管烈日嚴(yán)冬,我們的老師始終堅(jiān)守著她們的崗位!也許,有人會(huì)說“她們拿著工資當(dāng)然要在那里講課”

  可是,同學(xué)們,請你們記住,這個(gè)世界上,除了父母,沒有人有義務(wù)為你做任何一件事情,包括拿工資的老師!上初中高中的時(shí)候,我們一有學(xué)習(xí)上的問題,老師就是我們永久免費(fèi)的資源庫,在生活上,我們有什么頭痛腦熱的,老師是第一時(shí)間送我們?nèi)ブ委煹娜肆嚪!所以,毫無疑問地,我們必須感謝我們的老師,感謝老師的資源奉獻(xiàn),感謝老師的照顧!對于老師,我們壓迫試著秉承她們的教育理念,弘揚(yáng)她們所傳授的師德,尤其是,理解當(dāng)老師的辛酸,諒解她們所不能滿足我們?nèi)涡詴r(shí)提出的要求!在此,我衷心地感謝我的老師們,感謝她們對我多方面的教育,有形的知識和無形的知識!因?yàn)樗齻兓蚨嗷蛏俚囊龑?dǎo),我成為了今天的我,你們也因?yàn)槟銈兊睦蠋煶蔀榱私裉斓哪銈!感謝我們的老師,教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!

  第三,同學(xué)們,請你們懷念一下你的三年初中生活。再請你們懷念一下你的三年高中生活,想一下,高三百日沖刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友!我們需要感謝的就是我們身邊的每一個(gè)人。

  剛剛也講到了,這個(gè)世界上,沒有人有義務(wù)對你好,反之,你也就沒有權(quán)利要求她們對你好!所以,同學(xué)們,感謝你身邊對你好的人,因?yàn)樗齻兓蚨嗷蛏賻椭^你度過悲傷期,也分享過你的喜悅。所以,試著用一顆愛自己的心來愛對你好的人,當(dāng)然,對你不好的人,你也無須針鋒相對,嘗試用一顆能感化,能化解誤會(huì)的心來讓對方重新認(rèn)識你。

  在愛情方面上,泰戈?duì)栒f過,“眼睛為你流淚,心卻為你打傘,這才是愛情。”所以,同學(xué)們,感謝心為你打傘的他!感謝那個(gè)全心全意要你開懷大笑的他,哪怕他不是你的最愛!

  最后,你們猜猜,我們還要感謝誰?自己!感謝自己在風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長到現(xiàn)在,健健康康,亭亭玉立。感謝自己在學(xué)習(xí)生崖中堅(jiān)持不懈到現(xiàn)在,仍然學(xué)習(xí),持之以恒。

大學(xué)生感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自多媒體應(yīng)用班的xxx同學(xué),今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:《感恩社會(huì)》。

  自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動(dòng)永伴你我!

  感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡,我們不聽話,我們淘氣時(shí),可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

  感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn),但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報(bào),但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

  感恩那些對社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機(jī),將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個(gè)角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時(shí)候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!

  感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人,在我們無助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人,讓我們無時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

  因?yàn)楦卸,所以奉獻(xiàn),用行動(dòng)來證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時(shí)展示最真誠的笑容,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩,我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件小事,因?yàn)楦卸,社?huì)充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿!!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生感恩演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。

  樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報(bào)親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?

  快樂地長成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時(shí),好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

  老師們,課堂上耐心細(xì)致、循循善誘,課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放……無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的.愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?

  走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

  一場病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會(huì)有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

  使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家?如果沒有他們,我們的世界哪會(huì)如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺(tái),那里有精彩無限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙……

  生活如此幸?鞓,我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn),就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,用知識來充實(shí)自己,將來用智慧去回報(bào)生命,回報(bào)社會(huì)!

  我的演講完畢,謝謝大家。

大學(xué)生感恩演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x系x班的xx。今天,我很榮幸的站在這里來表述自己由來已久的觀點(diǎn)--感恩.有關(guān)這個(gè)字眼,我們會(huì)聯(lián)想到很多,比如“感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩老師”等等。然而,今天我想闡述的是“感恩父母”

  古語曰:“兒行千里母擔(dān)憂”。為了更一步強(qiáng)化自身素質(zhì),用知識來武裝自己。我離開家,離開父母,一個(gè)人踏上了遠(yuǎn)行的列車。離開家的早晨,我不敢抬頭凝望父親呆滯的眼睛。我沒有勇氣去親口告訴母親一句“媽媽,秋季溫差大,要注意保暖,照顧好父親和您!绷熊嚲従忨偝稣九_(tái),我透過窗子使勁對著父母佇立的方向揮手,大聲吶喊“爸、媽、兒一定帶著成就回家”我知道那句出自內(nèi)心的話語沒有被他們聽到。但我堅(jiān)信他們感受的到。一陣有序的短信旋律讓我回過神。手機(jī)屏幕顯示短信來自“爸爸”。打開短信的那刻,我再也控制不住內(nèi)心的壓抑,放聲大哭!傲亮,平平安安的出去平平安安的回家”看似簡單的一條短信,卻又內(nèi)含著多少不能用文字書寫的情感呢?

  借這次機(jī)會(huì)我想告訴大家“父母為我們付出的沒人可比,在這個(gè)諾大的世界當(dāng)中,沒有人比父母更疼愛我們,更能委屈自己從而滿足我們的需求。”想必在座的大多是90后。都聽過歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!

  同學(xué)們,別讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾。

  我的演講內(nèi)容結(jié)束了,希望我的經(jīng)歷、我的感觸對你們有所受益,謝謝。

大學(xué)生感恩演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,"老師,我能行",更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

大學(xué)生感恩演講稿 篇8

  XX年6月3日,南山小學(xué)舉行中國教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動(dòng),本次活動(dòng)由中國勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)王田老師,為南山小學(xué)全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵(lì)志感恩報(bào)告。

  下午三點(diǎn)整,報(bào)告會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,王田老師的勵(lì)志報(bào)告內(nèi)容豐富,演講富有激-情,師生和家長積極參與互動(dòng),在這短短的兩個(gè)小時(shí)中,很多同學(xué)和家長流著熱淚聽完了報(bào)告,臺(tái)上臺(tái)下一片激動(dòng)。聽了王老師的演講,很多學(xué)生擁抱了老師,拜謝了家長,學(xué)生們似乎突然長大了許多,懂得了更多的道理。這次活動(dòng)不但教育了學(xué)生,也教育了老師和家長,讓老師和家長們深受感動(dòng),大受鼓舞.

  一橫感恩勵(lì)志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導(dǎo)課程,青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營)、(暑假、寒假一周的特訓(xùn)營)。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗(yàn)式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。

  大中小學(xué)感恩教育校園演講課程:學(xué)生考前激勵(lì)、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會(huì)和諧。

  對學(xué)校:家長充分理解學(xué)校,積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁!

  對家長:在教育孩子的同時(shí)也教育了大人,親子關(guān)系得到極大地改善;

  對老師:老師重新認(rèn)識自己的職業(yè),真切感受到老師是一個(gè)神圣的職業(yè),堅(jiān)定自己所選職業(yè)的信心,使師生融洽相處;

  對學(xué)生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦,從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強(qiáng),樹立起中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。

  一切為了孩子的心靈健康成長教育,孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會(huì)的責(zé)任,我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會(huì)和諧責(zé)任。

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