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大學(xué)生感恩教育演講稿

時(shí)間:2023-01-20 01:09:48 感恩演講稿 我要投稿
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大學(xué)生感恩教育演講稿(精選11篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的大學(xué)生感恩教育演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生感恩教育演講稿(精選11篇)

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感謝有你》。

  感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明。我想說:親愛的同學(xué)們,感謝有你!天空有了云彩而生動(dòng),大海有了浪花而快樂,我們的校園因?yàn)橛辛四銈兌嗜f分。

  清晨,當(dāng)許多同學(xué)還在溫暖的被窩時(shí),學(xué)生會(huì)的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認(rèn)真吹哨、整理隊(duì)形,堅(jiān)守崗位。每當(dāng)課間、放學(xué)后,小紅帽們散落在校園的各個(gè)角落里忙碌。她們撿拾廢紙,打掃垃圾,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。實(shí)驗(yàn)樓三樓一個(gè)安靜的房間里,文學(xué)社的成員們?cè)趯P母母,她們時(shí)而爭論,時(shí)而交流,一篇篇優(yōu)秀稿件從這里走向《芳草地》,成為同學(xué)們的精神食糧……

  學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、文學(xué)社的同學(xué),你們維護(hù)了校園的整潔有序,濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!校園里各類競賽精彩紛呈。瞧,大幕拉開,燈光亮起,選手們走上舞臺(tái)。講故事聲情并茂,演講比賽激情四射;模擬主持別出心裁,卡拉ok、舞蹈比賽夢(mèng)幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺(tái)上選手光彩照人,臺(tái)下觀眾如癡如醉。我當(dāng)過無數(shù)次評(píng)委,每次總為選手們的精彩表演而傾倒,甚至自嘆不如,真是“長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!”感謝參加比賽的.同學(xué),正是你們的才情智慧,正是你們的勤學(xué)苦練,使你們成為各科明星,照亮了校園,更會(huì)照亮你的人生之路!

  有一次坐出租車,司機(jī)說:“現(xiàn)在師范可有名了!”我問:“什么名啊?”他說:“我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長,他們說,專門跑這兒上師范,是因?yàn)槲桎搸煼懂厴I(yè)的學(xué)生素質(zhì)高,幼兒園里都爭著搶著要。”聽了這話,我真是激動(dòng)萬分!感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬千學(xué)子。舞鋼師范從75年建校至今,送走的畢業(yè)生中有市長、教授、編輯、校長、骨干教師等等。他們走入社會(huì)后勤勉工作,執(zhí)著進(jìn)取,闖出了一片新的天地,為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!

  感謝各班出版報(bào)的同學(xué);感謝每天值日的同學(xué);感謝學(xué)了手工后做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的同學(xué);感謝迎面走來道一聲“老師好!”的同學(xué),一聲簡單問候,溫暖如三月春風(fēng)……感謝所有的同學(xué),是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力,換來我們美麗校園的和諧有序,斐然生機(jī)!

  親愛的同學(xué)們,感謝有你,讓我有了做一個(gè)師范老師的光榮與尊嚴(yán);感謝有你,使我的人生有了價(jià)值和光彩。就讓我做一片綠葉,春風(fēng)里托起你紅艷的花朵;就讓我做風(fēng)箏的那一根長線,送你飛上萬里藍(lán)天!

  謝謝大家!

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

  有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的'父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨睜開雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久……

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《最美的眼神》。

  最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問題的答案,直到后來,我漸漸的明白了……

  在我小的時(shí)候,父母都很忙,沒有時(shí)間來陪我,因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí),膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里,我沒有朋友,下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書;課堂上,我總是安靜的聽老師講課,從來都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。

  老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來,像做了錯(cuò)事一樣,低著頭,我的臉紅得發(fā)燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的',腿也微微發(fā)顫,我一個(gè)字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評(píng)我,而是給予我鼓勵(lì)的眼神,讓我坐了下來。課后,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,告訴我一定要有自信,要相信自己能夠做好,上課要積極的舉手回答問題,試試就能成,爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定,我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美好美,我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從小學(xué)到初中,我對(duì)自己充滿了自信,我相信我能行,那個(gè)眼神給了我力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣面對(duì)一切,讓我有勇氣站在這里。而現(xiàn)在我也終于明白了,那最美的眼神,就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí),老師鼓勵(lì)我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神,而那個(gè)人,就是老師。

  每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人,都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評(píng)、怒斥,是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。教師一生默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),換來的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

  您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。感恩老師,不需要華麗的詞語,因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。謝謝老師!

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們生活在新時(shí)代的人生之路上,似乎總是陽光明媚,鮮花簇?fù)怼H欢降啄囊豢|陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會(huì)說,是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀;是優(yōu)異成績之后的一聲聲稱贊和表揚(yáng)。可我則認(rèn)為,在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應(yīng)屬于——感恩。感謝幫忙我、呵護(hù)我、關(guān)愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學(xué)。但是,這天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母。

  當(dāng)我還是很小很小的時(shí)候,是我的父母教會(huì)我蹣跚學(xué)步;教會(huì)我伊伊呀呀說話;教會(huì)我用筷子自我吃飯;教會(huì)我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子。等到我稍大一些的時(shí)候,又教會(huì)我讀兒歌、講故事;還教會(huì)我數(shù)天上的星星。母親說:天上的星星一顆兩顆三顆……怎樣也數(shù)不清,可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶里。此刻,我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生了,可在父母的眼里,我還是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的淘氣的孩子。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,一次,無意和媽媽一齊在電視上看到一部電影——《媽媽,再愛我一次》,當(dāng)聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”的.時(shí)候,媽媽一把把我抱入她的懷里,并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當(dāng)我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一齊。那時(shí)候,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

  我明白這天我能上學(xué),能站在這個(gè)演講臺(tái)上,是父母一向用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風(fēng),滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對(duì)自我發(fā)誓:等我長大了有出息了,必須好好孝順父母,時(shí)時(shí)不忘感恩,用知識(shí)、智慧、和相同的愛心來報(bào)答父母對(duì)我的生養(yǎng)之情、培育之恩。是啊,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”感恩像風(fēng)中的風(fēng)鈴,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會(huì)消逝的彩虹,掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。

  我的演講就要結(jié)束了,可此時(shí)此刻,在我即將演講結(jié)束的時(shí)候,我再一次想對(duì)我遠(yuǎn)在溫州工地上打工的父母說一聲:“爸!媽!你們辛苦了,你們對(duì)我的涌泉之恩,我必須會(huì)以深海相報(bào)!”

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的`雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。

  我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的.溫暖;感謝對(duì)手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹…感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因?yàn)橛辛藧,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛的同學(xué),有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!

  讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美好。

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇7

各位老師各位同學(xué):

  大家好!

  老師,我心中的大樹

  有人說,老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要說,老師是一株大樹,他的根深植于大地,他的干挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑。他,頂天立地,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠蔭灑向大地。

  我曾遇到過這樣一位老師。她是一位慈祥 對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣的老師。在一個(gè)寒冷冬天的體育課,我們都在跑步,突然我被一塊石頭拌倒了。幾個(gè)同學(xué)圍過來,把我扶起來,關(guān)切地問:“你沒事吧?”“沒事,就是腳有點(diǎn)痛。”這時(shí)正好班主任走了過來,看到我的傷勢(shì)就抱著我到了附近的診所,幫我買了一些藥并把我背回了家……

  這是一位非常普通的老師,卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師,這樣的精神,難道不令你感動(dòng)嗎?每當(dāng)想起她我總是想起心中的大樹。正是有了無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長哪!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兂S眠@句話來形容老師。因?yàn)檫@正是老師那種默默奉獻(xiàn) 不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。

  我曾在一本雜志上看到一報(bào)道:有一位老師,她是一所小學(xué)的普通老師。在她的班上有幾個(gè)殘疾學(xué)生,其中有一個(gè)還是孤兒。但她并沒有嫌棄他們。而是把他們接到家里像對(duì)待自己的孩子一樣。她每天背他們上學(xué) 放學(xué),幫他們洗臉洗澡,每晚又批改作業(yè)到深夜,終于老師倒下了。她臨終前的最后一句話是:“這輩子我最驕傲的就是當(dāng)了老師,如果來生再讓我選擇,我還會(huì)選擇當(dāng)老師。”

  平常的.一句話,卻道出了許多老師的心聲。老師無怨無悔,默默奉獻(xiàn)的精神,不正是大樹的品質(zhì)嗎?

  樹是最最平常的,但又在平常中蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂,我們的世界才有了綠色,有了生機(jī),也因?yàn)橛辛怂,我們的祖國才有了希望?/p>

  同學(xué)們,在我們身邊,就有許多這樣的大樹,他們雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡,沒有豪言壯語,但在我們心中他們?nèi)匀皇亲畛绺?最值得敬仰的,因?yàn)樗麄兪菍?duì)我們一生影響最大的人。

  “好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土!崩蠋熣翊髽洌瑢⑾M挠璐禾,將祝福送給大地,深深扎根,默默奉獻(xiàn),把汗水灑向大地,為我們撐起一片藍(lán)天。

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)我們來到世上的那一刻,父母肩上的擔(dān)子又重許多,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但他們總是任勞任怨,毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,總認(rèn)為父母生育了我,就應(yīng)該養(yǎng)育我,讓我過上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛勞。此刻我長大了,我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。

  同學(xué)們,相必我們都讀過這樣一封信,信中惟獨(dú)三個(gè)字:爸錢兒。這封信雖然惟獨(dú)三個(gè)字,但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí),他們的心里會(huì)是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?也許在他的心里就惟獨(dú)錢。然而,同學(xué)們,我們又是怎樣對(duì)待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?

  有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛,而不回家陪伴父母,把父母拋在腦后。俗話說:兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子,日夜思念著他們的兒女。∥覀儓(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩,但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校驗(yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體會(huì)人生的冷暖,父母之愛,深如大海。

  羊跪乳,鴉反哺。同學(xué)們,我們是否捫心自問過對(duì)父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的.生日?是否給父母送過一個(gè)禮物?民間有則諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日,更談不上對(duì)父母生日祝福。在我們同學(xué)中,又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學(xué)們,興許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來說,這聲祝福比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  百善孝為先。孝,其為人之本也,惟獨(dú)懂得感恩父母的人,才干算一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母賦予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此,祝天下所有的父母快樂!安康。

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等著呼應(yīng),等著電話里溫暖的回答;世界上有太多的溫暖要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!

  你不必急著尋找,因?yàn)樗驮谖覀兩磉,在每一個(gè)嘮叨的囑咐中,在每一雙充滿愛憐的眼睛里。只要你需要它,它就會(huì)像甘露一樣滋潤你。

  世界發(fā)展太快,生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì),這讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感。

  如今,很多人喜歡過情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié),但有幾個(gè)人真正的過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人。

  然后請(qǐng)大家停下來,好好看看自己走過的路,認(rèn)真想想如何面對(duì)那些曾經(jīng)幫助過我們的人,才能無愧于心。

  “我們應(yīng)該感恩什么,如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問題。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。

  感恩是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發(fā)展的,我們都應(yīng)該心存感激!

  畢淑敏有這樣一句話:有些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候無法懂得。當(dāng)我懂得的時(shí)候,就不再年輕。

  世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠(yuǎn)無法編造的。當(dāng)我們成功的時(shí)候,不要忘記,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信心,給我們開辟了一條平坦的人生之路。

  在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中,隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的'行為,在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。

  如果我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心,我們的生活將會(huì)沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿和不幸。

  有一顆感恩的心,生活就會(huì)充滿陽光。只要你去探索,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。

  懷著一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何,我們都要堅(jiān)定自己的信念。從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的態(tài)度面對(duì)世界。讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來愛的力量!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節(jié)送貨人,使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面,最后理解了幾十年如一日照顧自我的母親無私的愛……

  感恩不僅僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),懂得感恩,找到自我心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn),并將它無限放大,透過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的'互動(dòng),到達(dá)“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”的目的,從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。

  人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

  “生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭”,在這個(gè)物欲橫流的世界里,一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。懷有一顆感恩的心,你才會(huì)得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求期望,在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,才會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫忙和資助,讓自我順利渡過每一個(gè)難關(guān),幫忙自我實(shí)現(xiàn)心中的理想,成就自我的事業(yè)!

  感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人,他們懂得把別人對(duì)自我的恩惠、幫忙,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的完美,完美生活是從感恩開始的!

  這是一部樸實(shí)無華的感恩教育“教科書”!陡卸中國》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,不僅僅能結(jié)出甘甜的果子,也能傳播快樂與期望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽光,不僅僅能照亮別人前行的路,還能蘊(yùn)藉自我心海的滄!

  感恩是一種認(rèn)同,一種回報(bào),一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……

  大學(xué)生感恩教育演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  我們是來自801班的檀燦燦和吳棱芳,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師能讓我們倆站在國旗下演講,今天我們演講的題目是《常懷感恩,飛揚(yáng)青春》。

  嬌弱的小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香,遼闊的土地感恩鮮花為它裝點(diǎn)希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它,無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,你會(huì)覺得你很幸福;常懷感恩之心,你的內(nèi)心會(huì)有一種使命感;常懷感恩之心,會(huì)使你的青春飛揚(yáng)。

  世間的愛千萬種,惟有父母之愛最無私,時(shí)間的長河可以帶走一切,卻帶不走父母的愛,它已深入我們的骨髓,溶入我們的血液。這愛留在我們的心中,時(shí)刻溫暖著我們的生命歷程。

  父母的愛是我們的溫馨的港灣,是我們頭頂晴朗的天空,更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母,就是要努力學(xué)習(xí),就是要尊師守紀(jì),就是不要讓父母過分操心。

  有人說,“愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子則是神圣!蔽覀兊睦蠋煆氖碌木褪翘柕紫伦钌袷サ穆殬I(yè),三尺講臺(tái)揮灑青春,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì),一次批評(píng),那都是老師對(duì)我們的愛。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,是老師開發(fā)了我們的智力;是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的.海洋里。

  三年一滿,我們將會(huì)轉(zhuǎn)身離去,老師還會(huì)在這里默默奉獻(xiàn),仍會(huì)對(duì)我們滿懷期待,希望我們能夠有出息,能夠成為國家的棟梁之材。老師,謝謝您!您的恩情,我們將銘記于心,我們感謝您——我最最最敬愛的老師。

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。三年下來,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚誼。朋友溫暖我心,讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵(lì),讓我汲取力量;朋友給我指引,讓我走出迷茫;朋友給我希望,讓我意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)!

  切記,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  我感恩我的父母,感恩我的老師,感恩我的同學(xué),感恩我們身邊所有充滿善意的人,感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起。

  常懷感恩,飛揚(yáng)青春!

  謝謝!

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