孩子在升學宴上的演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的孩子在升學宴上的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孩子在升學宴上的演講稿1

　　一、指導思想:

　　以科學實踐發(fā)展觀為宗旨，踏實敬業(yè)。以新課程標準為語文教學理念依據(jù)，在日常教學工作中有效貫徹實踐相關思想理念。以學科說明為導向，把握語文教學動態(tài)，在日常教學工作中保證方向性的正確。以語文課本為主要參考，精講課內經(jīng)典文章，以課外閱讀為輔，提升學生語文能力。在語文教學工作中體現(xiàn)大語文的理念，體現(xiàn)語言文字的基本功能。

　　二、基本情況

　　1、學生分析。

　　成績狀況。根據(jù)上學期期末考試情況分析，學生的語文水平參差不齊。優(yōu)等生，中等生的比例較小，差生所占比例較大。分析其原因，語文能力水平較低。考試中， 部分學生語文基礎知識得分還可以，閱讀及寫作得分較少，這是導致語文成績差的主要原因。

　　思想狀況。據(jù)了解，學生對中學生活充滿希望，他們期待有一個美好的中學生活，也希望在中學學到更多的知識。一部分學生思想積極，學習態(tài)度端正。但也有一部分學生成績極差，抱著隨大流混天過的思想。

　　能力狀況。據(jù)了解，大部分學生不具備自主學習能力，語文能力也較差。他們沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，需要很大力度的監(jiān)督。學習比較盲目，目標性不強。學習的主動性、合作探究意識不強�；�礎參差不齊，兩極分化嚴重。學生的課外閱讀能力尤其貧乏，知識面窄。

　　2、教材分析及目標。

　　(1)教材分析

　　七年級下冊語文在語文學習中起著承上啟下的重要作用，銜接小學語文的相關字詞和語文知識，承啟中學語文的相關內容。七年級下冊語文還需繼續(xù)抓字詞的擴大鞏固學習，拓展學生對文學作品的賞讀，同時作為中學課程，還設置了表達生活的寫作和綜合活動、口語實踐。七年級下冊語文的教材設置考慮學生的年齡心理特征，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。

　　本冊教材側重培養(yǎng)學生的綜合語文素質，如字詞，句子的理解，文段的賞析課文的.整體感知。寫作實踐培養(yǎng)學生的寫作能力，本學期側重繼續(xù)培養(yǎng)學生記敘文寫作能力。拓展鏈接開闊學生視野，營造大語文的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生對語文及文學的興趣，對生活的熱愛及對人生、社會的認識能力。

　　(2)教學目標:

　　情感態(tài)度目標:在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。

　　知識和能力目標:指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力

　　過程和方法目標:了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。

　　三、教學措施

　　1、做好開學初的扭轉工作，繼續(xù)扭轉以往不良的學習習慣。

　　2、對學生進行雙基教學，做到既教書又育人。

　　3、實行分層目標教學，根據(jù)教學內容對不同層次的學生進行分層教學。

　　4、實行雙體互促”課堂教學，培養(yǎng)合作精神，幫助中下生提高學習興趣和成績。

　　5、實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平。

　　6、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關，單元過關。

　　7、實行培優(yōu)輔差，面向全體學生。

　　8、利用競賽法等多種多樣的教學方法，提高學生學習興趣。

　　9、讓優(yōu)生幫差生，實行一幫一學習語文。

　　10、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力

　　11、每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。

　　12、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心。

　　13、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學生的特點。

　　14、開展網(wǎng)絡輔助教學。對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用語文教育網(wǎng)多學習一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等。

　　四、培優(yōu)輔差計劃

　　主要措施:

　　1.培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高

　　2.課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。

　　3.課外輔導，利用晚修，文體課的時間，組織學生加以輔導訓練。

　　4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。

　　5.對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

　　6.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。

孩子在升學宴上的演講稿2

親人們，爸爸媽媽的同事好朋友們，還有和我一起并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們：

　　非常開心你們能來參加我的升學宴會。燈光霓虹下，此時此刻我們有緣歡聚一堂，在此，我對諸位來賓致以最真誠的感謝！

　　首先我要感謝我的父母，在家里，你們總是包容我的壞脾氣，現(xiàn)在我長大了，不能再任性了，謝謝你們一直陪伴我，呵護我，讓我在經(jīng)歷無數(shù)的風雨后依然能夠綻放出獨屬于我的光彩。

　　然后我要感謝我的朋友們，生命的每一站都很特別，我很幸運的遇到你們，一路陪我走，逗我笑，在我低迷時鼓勵我，在我后退時支撐我，也正是因為我的身邊有你們，我才能在未知的道路上昂首挺胸，勇往直前，同時我要感謝在座的各位來賓，謝謝你們對我的關心，你們當中有在學習上指導過我的良師，有在思想上幫助過我的益友，是你們的關懷和鼓勵，讓我在冰封的深海中尋找希望的缺口，午夜驚醒時，驀然瞥見絕美的月光，最后我要感謝時光，是它教會我懂得珍惜，珍惜出現(xiàn)在我生命中的每一個人，讓我懂得感謝，感謝那些曾經(jīng)看輕我傷害過我的人，讓我在那些暗淡的歲月里重新振作。

　　即將步入大學殿堂的我，有憧憬的同時也有忐忑，離開了家人，離開熟悉的環(huán)境，要去自己打理不熟悉的一切，不管等待我的是什么。我都相信我會勇敢的走下去，我也堅信，大學的我，將不再讓父母耽心，成長到我有能力去守護我所珍視的一切！

　　漫漫人生路，我定當腳踏實地。我愿做高爾基筆下的那只永不言敗的海燕，在風浪中拼搏，在逆境中抗衡，驕傲的用我的姿態(tài)活出絢麗的人生。

　　謝謝大家�。�！

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