精選《勵(lì)志與感恩》演講稿范文（通用20篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家收集的《勵(lì)志與感恩》演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇1
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的'愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量。學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣。學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
現(xiàn)在離家很近，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她。宣子讓他把食物吃完，另外又為他準(zhǔn)備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險(xiǎn)。宣子問他為何這樣做，他回答說：我就是在翳桑的那個(gè)餓漢。宣子再問他的姓名和家居時(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來成為典故，杜甫在奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻詩中就引用了它：常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會(huì)報(bào)答她。她卻凜然說：男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，哪里圖什么報(bào)答！韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。
《世說新語》：顧榮應(yīng)邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：一個(gè)人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的.滋味都嘗不到呢？后來戰(zhàn)亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他，顧榮問起原因，才知道他就是當(dāng)年的受炙人。
古往今來，象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報(bào)恩之間的感動(dòng)讓我們的意識(shí)不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)！
現(xiàn)代社會(huì)中感恩的意義已經(jīng)更加的廣泛，對(duì)于一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食后，對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡(jiǎn)單的來講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)。感恩對(duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài)，想為社會(huì)、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說的回報(bào)社會(huì)的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的白眼狼、為富不仁者。受國恩不報(bào)者，國棄之，受民恩不報(bào)者，民唾之！
我國已經(jīng)是世界上的大國，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國民人均收入的提高，少數(shù)人也富裕起來了，但國民的素質(zhì)還是參差不齊，建設(shè)和諧社會(huì)也需要每個(gè)公民的公民意識(shí)的覺醒，要具有一個(gè)中國人的基本素質(zhì)，懷著對(duì)我們偉大祖國的感激之情，以一個(gè)中國人的良知去回報(bào)我們的國家和人民！自5.12地震以來，我們看見了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)�、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感�?dòng)，一方有難，八方支援！無數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)感到快樂和幸福。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳腿嗣癜桑∽鎳谴蠹彝�，我們�(cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊耍?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，也為了激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力，今天晚上學(xué)校請(qǐng)來了南寧點(diǎn)亮文化傳播有限公司的獨(dú)臂演講大師黃友來為全校師生進(jìn)行感恩勵(lì)志演講。黃友的人生經(jīng)歷我就不多說了，可以百度度一下黃友就知道了�？梢哉f今晚的演講對(duì)大部分學(xué)生，甚至老師都會(huì)深有感觸的，盡管他說著一口不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。作為老師我也沒有帶上筆記而感到慚愧，其中的一些經(jīng)典的話可能也難以回想起來。而像“越想越像”，“成功就要受苦吃虧”，“說別人笨的人才是最笨的”，“只有想不到，沒有做不到”，“千金難買早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語，卻也一樣足以激蕩每一個(gè)人的內(nèi)心世界，更何況面對(duì)的是眾多幼小而純樸的心靈。
演講一直到十點(diǎn)半才結(jié)束，印證了黃友說的話，他的演講能讓大家笑，也能大家哭，能讓大家平靜，也能讓大家激動(dòng)，確實(shí)如此。臨結(jié)束時(shí)還有一個(gè)簽名售書的環(huán)節(jié)，這本勵(lì)志書是由黃友愛人張嚴(yán)方根據(jù)黃友的口述而編寫的，名字叫《世界上沒有絕望的處境》，隨書還贈(zèng)送一張南寧市點(diǎn)亮文化傳播有限公司的會(huì)員卡，同時(shí)也贈(zèng)給我們?cè)趫?chǎng)的每位老師一本，在此表示感謝。書中也寫到他們的愛情故事，又讓我看了一遍舒婷的愛情詩《致橡樹》，多么的美好而偉大的愛情。后面還看了黃友其中的一句愛情格言“只要你的心愛著別人，你才有條件成為別人的愛人”而表示贊同。
最后，讓我們?cè)亳雎犇鞘住陡卸鞯男摹钒�，聽了這么久這首歌，直到昨天晚上，我也才知道這首歌的來歷，隱約又好像曾經(jīng)在哪看過這個(gè)真實(shí)的故事，雖然和黃友演講的有些出入，但也同樣為之而感動(dòng)。好了，讓我們心存感恩，也讓我們努力，只有努力才是感恩的最好報(bào)答。
在進(jìn)入感恩環(huán)節(jié)，要求每個(gè)人都放松身體，靜閉雙眼，我也跟大家一樣照做，聽著他的講敘，跟著他那哽咽的聲音，回想起童年上學(xué)走過的路，回想起父母辛勤勞作的.場(chǎng)景，回相起自己的倔強(qiáng)和固執(zhí)，眼淚也會(huì)自然的流下來。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手，像木頭一樣粗糙，也像鐵鈀子一樣堅(jiān)硬無比，沒有一丁點(diǎn)的潤(rùn)澤，冬天還開裂著大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油，因?yàn)槲业氖侄旖?jīng)常會(huì)有凍瘡也會(huì)開裂，覺得那里的貝殼油還不錯(cuò)就多買了兩個(gè)給媽媽。給媽媽的時(shí)候媽媽說她也有，拿出來給我看，像是唇膏，當(dāng)然媽媽還是收起我給她的貝殼油，那也是我覺得當(dāng)時(shí)唯一一件給媽媽做的有意義的事，即使微不足道。是的，正像黃友說的，哪有父母不愛自己兒女的，只是方式不一樣，不管自己走到哪里，父母的心總會(huì)跟著你到哪里。
我在四川三年，每年回家的次數(shù)都只有那么一兩次，每次回家爸爸總會(huì)煮好吃的，平時(shí)家里吃什么我哪有不知道呢？平常過節(jié)，我打電話回家的時(shí)候，爸爸的總是不停的叮囑自己，手機(jī)也從爸爸的手里轉(zhuǎn)到媽媽的手，再從媽媽的手里轉(zhuǎn)到爺爺那，爺爺說完又到奶奶說，最后回到爸爸的手里時(shí)又是一陣叮嚀。此時(shí)此刻我只能從心里感謝爸媽，對(duì)你們說聲：爸，媽，你們辛苦了！現(xiàn)場(chǎng)有很多學(xué)生哭得泣不成聲，淚流滿面，但愿這感觸能成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力……我們老師不希望別的，都希望學(xué)生們能努力學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都能有個(gè)好的未來，這也就心滿意足了。只是在你們大聲說出“老師，我愛你”時(shí)候，我卻忘了跟你們說：我也愛你們。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇4
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：
我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng) 感恩誠信——讓花盛開不敗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過程，在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷，或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是，要感恩誠信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂過，憂傷過的人們，因?yàn)楦卸�，我們才�?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\信，我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)閯?lì)志，我們才會(huì)要奮斗的精神，頑強(qiáng)的意志，才會(huì)有我們自己的“中國夢(mèng)”。
感恩陪我同行總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動(dòng)讓我無語言表，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的'是在于行動(dòng)。當(dāng)我們跌倒時(shí)，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評(píng)論的時(shí)候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國前總統(tǒng)李明博說過：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人！”現(xiàn)在國家對(duì)于教育的投入非常大，當(dāng)你在學(xué)校獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí)，你是否想過感恩？
我們現(xiàn)在是學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)業(yè)，要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，多學(xué)技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。國家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人。感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所；感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋�(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境；感恩老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理；感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無助�；蛟S我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，只要我們對(duì)得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開不敗。
勵(lì)志讓我成才
我最喜歡這樣一句話是：“不因夢(mèng)想遙遠(yuǎn)而放棄！”世界上，沒有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的，在困難與挫折面前，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不絕望的心態(tài)，勇往直前的激情，要努力去沖破重重阻礙，決不退縮。只有經(jīng)過苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會(huì)了我吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈。是生活磨練了我，堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義，生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)合格的人。人生之路，一段坎坷，一段輝煌，只要我們滿懷對(duì)未來的憧憬與希望，抱有遠(yuǎn)大的志向與理想，我們才能面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨！我們要找自己的中國夢(mèng)，用它來激勵(lì)自己不斷奮斗，勵(lì)志的中國夢(mèng)會(huì)指引我們?nèi)松姆较�。我相信，�?lì)志可以讓我們成才。國家有這樣的我們，社會(huì)的奮發(fā)之花也會(huì)盛開不敗 誠信伴我遠(yuǎn)行。
有這樣一個(gè)游戲：兩個(gè)人為一組，其中一個(gè)人蒙上眼睛，另一個(gè)人帶領(lǐng)他從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方，然后交換角色。聽說很多的人不會(huì)喜歡這個(gè)游戲，這是為什么呢？我們可以想象，蒙眼睛的人一定是恐懼的，而唯一能依靠的就是對(duì)于帶領(lǐng)人的信任。然而，擺在帶領(lǐng)人面前的問題就是，他必須講求誠信。如果帶領(lǐng)人亂指揮，那么他們之間的信任就會(huì)蕩然無存。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒有誠信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠信，他便失去了一切，所以，誠信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以，我們要堅(jiān)守誠信，用誠信來點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。只有這樣，世界才會(huì)看到一個(gè)真正的中國，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)和諧的共榮之花才能盛開不敗。
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！辈还苌硖幒畏N環(huán)境，只要你心中永遠(yuǎn)銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng)；用勵(lì)志的青春，點(diǎn)燃我們的激情，去成人成才；讓我們堅(jiān)守誠信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。只要我們用知識(shí)和能力武裝自己，學(xué)會(huì)勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠信，我們就能創(chuàng)造美好、和諧的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國之夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我來自高一（11）班的朱xx，今天我演講的題目是：《感恩老師》。
如果教室是漂亮的花園，那么老師一定是辛勤的園丁，知識(shí)便是你們的養(yǎng)料，施給每一朵祖國的花兒。每一個(gè)拿著粉筆的手如同北斗七星，在每一個(gè)黑板上綻放光芒，為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。
師者，以涵養(yǎng)身心，啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯，小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任，告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的；初中的老師教會(huì)了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智，讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案，每一次課堂的教授，每一個(gè)課后批改的作業(yè)，無不凝聚了您們心血。有人說，一個(gè)人一生中最大的.幸福不是過著紙醉金迷的生活，也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷，而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博，品行高尚的老師。
我們來到范仲淹公學(xué)，遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校身體不適時(shí)，是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師指導(dǎo)我們改正。
同學(xué)們，志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地，夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦！讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想！我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師：
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天我懷著無比激動(dòng)的心情，代表我們這些受資助的貧困學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，在這里表達(dá)我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、好心的叔叔、阿姨們的感激之情，謝謝你們給予我們的無私關(guān)愛和照顧。
我是來自特困家庭的一名大一學(xué)生，今年x歲。x年前，年幼的我就慢慢地和我同齡大的孩子不一樣了，母親因?yàn)榛加袊?yán)重的精神性疾病，常常失去控制，喪失了勞動(dòng)能力，父親因?yàn)橐ぷ鱽眇B(yǎng)活家，所以看護(hù)母親的重任就擔(dān)在了我年幼的肩上。原以為這樣，也能平平淡淡地生活下去，可是在四年級(jí)的一次暑假，由于我的疏忽，下樓去了奶奶家，沒想到就在這短短的幾分鐘內(nèi)，回到家門口，看到母親在二樓口吐白沫，已經(jīng)不行了，奶奶看到后想去開門，可是門卻早早地被反鎖了，因?yàn)闆]來得及搶救，母親就這樣喝農(nóng)藥水離開了我。后來過了x年，爸爸給我找了個(gè)阿姨，原以為可以和同齡人一樣幸福地生活了，可是萬萬沒想到，噩運(yùn)又來了。在x月的一個(gè)晚上，父親不幸被車撞倒。隨之而來的是阿姨帶著自己的孩子和爸爸的血汗錢走了，留下的就只有我和爺爺奶奶。
支山村委知道了我的情況后，有很多阿姨叔叔來幫助我，在此我要感謝他們。后來民政部門將我納入了低保家庭，享受了每個(gè)月固定的生活補(bǔ)助，同時(shí)，xx叔叔也給予了我照顧，每個(gè)學(xué)期開學(xué)前都要特地給我送來資助款。這些補(bǔ)助與幫助讓我不再為學(xué)費(fèi)擔(dān)心，生活學(xué)習(xí)又步入了正軌。為了對(duì)得起那些幫助過我的人，我也倍加珍惜來之不易的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在之后的職教中心就讀每一年我都拿到了獎(jiǎng)狀，前一年我不負(fù)老師們的期望，以高出本科分?jǐn)?shù)線x多分的好成績(jī)考入了xx工學(xué)院機(jī)械學(xué)院。當(dāng)時(shí)xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)親自來慰問我，讓我享受貧困生助學(xué)金。進(jìn)入大學(xué)，成績(jī)優(yōu)異的我拿到了班級(jí)x等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，和政府的資助、愛心人士的幫助是分不開的，沒有你們的幫助我是沒辦法跨入大學(xué)的校門。作為貧困生的一員，我發(fā)自內(nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo)和好心的叔叔，阿姨致謝。在我生活學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是你們用愛心又一次點(diǎn)燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
在此，請(qǐng)讓我代表受捐助的學(xué)生向你們鄭重承諾：我們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛心捐助，我們也決不辜負(fù)你們的殷切期望。懷著感恩的心成長(zhǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們，回報(bào)社會(huì)。
我的演講完了，謝謝大家！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是感恩節(jié)。
感恩相信每人都耳熟能詳，感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助，在別人需要的時(shí)候，也來回報(bào)給他人。大家都應(yīng)該還記得去年開學(xué)第一課上的吧！她的父母在她五歲時(shí)便相繼離開了人世，臨走時(shí)，將她托付給鄰村的一對(duì)夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因?yàn)闆]有子女，對(duì)更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年，一個(gè)噩耗，讓原來這個(gè)幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖�，再也無法自理生活。養(yǎng)父因?yàn)槌惺懿涣诉@突如其來，如滾雷般的消息，而離開了這個(gè)家，年僅八歲的孟佩杰擔(dān)起了可能連成年人都無法擔(dān)起的事情，XX年來，每日都如此。說：“媽媽給我了一個(gè)家，如果沒有她，我連個(gè)歸宿都沒有，所以我很感謝媽媽對(duì)我的.照顧�！�
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，小羊在接受母乳時(shí)，都跪在媽媽旁邊，以此來感謝母親給予了自己生命；烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng)，在長(zhǎng)大后，父母已無力再為自己尋覓食物時(shí)，烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。青春年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩，時(shí)刻感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母給予我們生命，我們不僅應(yīng)該孝順而且要以好成績(jī)來回報(bào)；老師、同學(xué)給予了我們鼓勵(lì)和支持，我們更應(yīng)該努力，不辜負(fù)大家對(duì)自己的期望，素不相識(shí)的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個(gè)極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時(shí)，也來幫助他們。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會(huì)感恩，就是給自己一次機(jī)會(huì)；銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人；人人感恩，那愛的陽光就會(huì)灑遍世界。
謝謝大家，我的演講完畢！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的'心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂!
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
不知何時(shí)，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致;不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)......頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人、那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的暖和;就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感冒正處于高發(fā)時(shí)節(jié)，前幾天，我的病剛好，媽媽就被傳染了，可能是因?yàn)檎疹櫸視r(shí)不慎傳染的吧。
生了病的媽媽像一只身體虛弱的貓，蜷縮在被窩里，爸爸不在家，只有我照顧媽媽了，她滿臉憔悴，讓人看了很是心疼。以前都是她照顧我，現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)感恩，照顧她。媽媽照顧我時(shí)的一幕幕情景浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得以前每次我感冒了，媽媽都會(huì)讓我多喝水，她說多喝水病才會(huì)好得快一些。于是我跑到廚房倒了一大杯溫水端到媽媽床前，看著媽媽無力地躺在那兒，喝水都費(fèi)力我又折返到廚房拿了一根吸管湊到她嘴邊，可能是發(fā)熱的原因媽媽的嘴特別干，一會(huì)兒就把一杯水都喝完了。我又想起以前我發(fā)熱時(shí)，媽媽總會(huì)將毛巾沾濕，放在我的額頭上，我學(xué)著媽媽的樣子摸了摸她的額頭—很燙，我連忙跑到衛(wèi)生間把毛巾沾濕，再跑回她身邊，輕手輕腳地放在她的額頭上。
媽媽翻了個(gè)身，很艱難。她只是緊皺著眉頭，然后什么也不說就入夢(mèng)了。我坐在她身邊，細(xì)細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)她的'眼角多了幾條皺紋，額頭多了幾根白發(fā)，我想起媽媽對(duì)我的種種照顧很是心疼，很是感恩。媽媽已經(jīng)好久沒有睡好了吧！她總是為我操心，忙這忙那兒的一刻也不停歇，在我眼中，媽媽似乎是一個(gè)超人，但終年的勞累壓垮了她的身體。她現(xiàn)在病了，應(yīng)該換我照顧她了。
不知不覺，一上午就過去了，到了中飯時(shí)間�；旧喜蛔鲲埖奈覜Q心為媽媽做一些吃的，可是我只知道怎么做粥，于是我熬了一碗粥給她。平日，媽媽喜歡吃榨菜，我夾了幾片放在碗里，端到她床前。她醒了，卻沒有力氣坐起來，我只好用胳膊把媽媽架著扶起來，拿了個(gè)靠枕給她墊著坐在床上，然后我一勺一勺地喂給她吃。一口一口的都是那感動(dòng)的瞬間，吃完了，我發(fā)現(xiàn)媽媽落下了淚。她輕聲對(duì)我說：“女兒，謝謝你，還好有你在我身邊�！币凰查g，千萬種思緒涌上心頭，化成淚珠從我的眼眶滾落，我在心底對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你，我愛你！”
感恩媽媽，感恩她對(duì)我的愛，我會(huì)把感恩進(jìn)行到底的！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩是什么，僅僅一句話？一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作？感恩這兩個(gè)字我們都會(huì)寫，可又有誰深刻地了解？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”這首歌一直回蕩在我們的耳畔，可又有誰真正在行動(dòng)？
從我們呱呱墜地時(shí)，父母就無私地疼愛著我們，慢慢的我們長(zhǎng)大了，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心。父母給予了我們很多，可我們總是不滿足。一聲又一聲的抱怨，只是因?yàn)槲覀儗?duì)所擁有的缺少感恩之情。我們總在抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，可又有誰用心地去珍惜？我們總在評(píng)論這個(gè)，評(píng)論那個(gè)，可又有誰花時(shí)間去改變？我們總在責(zé)怪這個(gè)，責(zé)怪那個(gè)，可又有誰第一時(shí)間在自己身上找毛��？我們從小在溫室里長(zhǎng)大，沒經(jīng)歷過什么苦難，我們?cè)诿酃拗谐砷L(zhǎng)，沒受過什么挫折。感恩！只是語文課上的兩個(gè)漢字嗎？不，它是附有生命的精靈�！拔覑勰悖x謝您的陪伴�！边@些話我們總在文章中看到，可你真的`對(duì)父母說過嗎？愛，它嚴(yán)厲，它怕你選擇錯(cuò)的道路。愛，它溫柔，它怕你在成長(zhǎng)的道路上哭泣。愛，它無言，但我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到。愛，它細(xì)膩，它默默看著你長(zhǎng)大成人。愛，它長(zhǎng)久，深深刻在你的心頭。愛就在你的身邊，我們獲得了這么多的愛，可是真的感謝了嗎？
感恩，我們要怎么做？
感恩我們應(yīng)該從此行動(dòng)！
當(dāng)你坐在空調(diào)開放的游戲房里玩耍時(shí)，可曾想過在烈日下?lián)]汗如雨的父親，當(dāng)你沉醉在別人對(duì)你身上品牌的贊美聲中，你可曾想到家中母親粗糙的手，當(dāng)你在外玩耍忘記準(zhǔn)時(shí)回家時(shí)，你可曾想過家門口那雙急切盼望的眼睛，當(dāng)你嫌父母嘮叨時(shí)，你可曾想過那話語中的擔(dān)憂和牽掛。每當(dāng)時(shí)光遠(yuǎn)離時(shí)，我們才想著去感謝。每當(dāng)夜深了，我們才想到父母濃濃的愛。每當(dāng)枯葉掉落時(shí)，我們才想起年邁的父母。每當(dāng)花朵凋零時(shí)，我們才知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可父母依然把我們像小孩一樣疼愛。當(dāng)父母反應(yīng)遲鈍時(shí)，我們多一份容忍好嗎？當(dāng)父母忘記自己要說什么時(shí)，我們陪他一起想好嗎？當(dāng)父母啰嗦時(shí)，我們多一份耐心好嗎？
知恩圖報(bào)，善莫大焉，生活中有太多值得我們銘記的人和事。常懷一顆感恩的心，讓我們善待他人，同時(shí)，也讓自己走的更好！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇11
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興給我這次機(jī)會(huì)讓我代表一年五班為大家演講！我這次演講的題目是：《xxx》
生命不僅僅是一朵朵嬌艷的花，它更是飽經(jīng)風(fēng)雨的激情；青春也不僅僅是一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，它更是放眼未來埋頭奮斗的過程。因?yàn)榍啻旱亩嗖�，因�(yàn)樯畹拿篮�，它更需要我們普高學(xué)子不忘歷史，常懷感恩之心！
今天一二、九剛剛過去，我不禁想起了那些為了民族的獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，聽，那三千學(xué)子在新華請(qǐng)?jiān)傅膮群奥�，看，那浩浩蕩�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">**游行的青年隊(duì)伍。聽，那一聲聲“打倒日本帝國主義”的口號(hào)，看，那一個(gè)個(gè)因?yàn)殒?zhèn)壓而臉上掛彩的學(xué)生。于是不屈的青年人憤怒了。3000人不夠他們一萬人。一次游行被鎮(zhèn)壓，他們就來第二次。那一個(gè)個(gè)身影印在了我們的腦海，那一個(gè)個(gè)名字記在了我們的心中。他們戮力同心，力挽狂瀾，國難當(dāng)頭，勇往直前，他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，用行動(dòng)捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。今天，我們坐在窗明幾凈的教室中，感受著學(xué)校濃厚的文化氛圍。今天，我們沐浴在和平的陽光里，感受著老師春風(fēng)化雨的教誨。今天，我們徜徉在知識(shí)的海洋中，感受著學(xué)習(xí)的`快樂收獲的幸福。我們?cè)跄懿恍膽迅卸鳎湎КF(xiàn)在的生活呢？
感恩就是發(fā)自內(nèi)心積極樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它絕不是一種心理安慰，對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。
對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。對(duì)老師感恩，其實(shí)就是通達(dá)人生，學(xué)會(huì)成長(zhǎng) 對(duì)父母感恩，其實(shí)就是體味世界，學(xué)會(huì)愛與被愛
英國偉大的哲學(xué)家培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，它同時(shí)也會(huì)拋棄了你�！弊鳛槠崭叩膶W(xué)子，是我們最先觸碰知識(shí)的前沿，是我們心跳和著民族的脈搏。心懷感恩，用積極的心態(tài)面對(duì)多彩的生活，心懷感恩，用不屈的意志面對(duì)未知的困難，你的世界就會(huì)更加明朗，你的生活便會(huì)充滿陽光
清晨，當(dāng)我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)新的開始
入夜，當(dāng)我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我感恩大地賦予我別樣的安寧
感謝父母給了我生命和無私的愛，感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼，感謝學(xué)校，給了我邁向成功的路，感恩每一個(gè)愛我和我愛的人，
心懷感恩，我們努力成長(zhǎng)，掙脫懷抱，我們?cè)斤w越高，心懷感恩，我們文明懂理，通力合作，我們?cè)絹碓胶?/p>
如火青春，感恩同在。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇12
各位同學(xué)：
大家好！
不久后，就是舶來的感恩節(jié)了，這樣的一個(gè)節(jié)日，為的是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情，對(duì)生活中擁有的、失去的一切表達(dá)感激。當(dāng)年，“五月花號(hào)”上的清教徒要感謝的是，饑寒交迫時(shí)，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來，感恩是一種必要的生活態(tài)度，像陽光、水和空氣一樣不可缺失。
當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候，你最想感謝的人是誰呢？
感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧！當(dāng)我們剛剛來到這個(gè)世界上，什么事都還沒來得及做的時(shí)候，我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒有這種最神圣的贈(zèng)與，我們的一切都只能是虛無。我擁有了生命，才擁有了生活的權(quán)利，擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從這一點(diǎn)來說，我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。從小到大，作文里寫不完的素材便是父愛母愛，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀谩６淖衷诟星槊媲敖K究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和贊美，或許你不曾發(fā)現(xiàn)，你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。
感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧！教師被稱為“人類靈魂的工程師”，沒有智慧的生命就無法創(chuàng)造價(jià)值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程，走過這條路，我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活；走過這條路，我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人；走過這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來。旅途漫漫，我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來的歲月里，定會(huì)有更多純美的語言來表達(dá)說不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”來表達(dá)情意。
感謝我們生活的.世界吧！一段干凈的馬路，需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃；一顆挺拔的行道樹，需要一名園丁每周數(shù)次的照顧；一幢舒適的教學(xué)樓，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存，時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為，小到一飯之恩，當(dāng)永世不忘，大到被譽(yù)為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界，而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長(zhǎng)存，那么一切就都值得感恩。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸�，而是用這一天，提醒自己在未來的364個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》
心存感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人 愛是一個(gè)永恒的主題，人人都需要愛，也因?yàn)橛袗�，這個(gè)世界才精彩。 聽完王老師的感恩勵(lì)志演講后，我更深刻的體會(huì)到愛的偉大，悄悄地發(fā)現(xiàn)了愛是共同語言，愛是萬善之源。
父愛如山，母愛似海。
爸爸您的愛讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因?yàn)橛辛四呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。
媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的'我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力�；氐郊液筮�要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的同學(xué)。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出!
聽完王老師的演講，使我們領(lǐng)悟到了偉大的愛。王老師帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們；老師，你們辛苦了，我愛你們。”內(nèi)心的語言就跟著王老師一句句發(fā)出來了。也正因?yàn)樯狭送趵蠋煹慕逃n，我們才會(huì)行動(dòng)，才會(huì)主動(dòng)握著爸爸媽媽的手，才知道早就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，家長(zhǎng)們，老師們，不僅為這樣的演講而感動(dòng)，更為王老師陳述的故事而震撼，不僅是我們感動(dòng)，不僅是我們震撼，就連老天爺也為王老師的演講所感動(dòng)，所震撼。
爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們!你們的愛我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會(huì)以我最優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答你們的。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
西方有“感恩節(jié)”，而中國的傳統(tǒng)教育有“施恩不圖報(bào)”的觀念，教育專家曹華這樣說：“感恩也是一種道德品質(zhì)�！备卸魇且环N生活態(tài)度、一種道德品質(zhì)和一句肺腑之言。如果人們?nèi)狈Ω卸髦椋@將不可避免地導(dǎo)致人際關(guān)系中的冷漠。因此，大家都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有愛和友誼，世界將會(huì)孤獨(dú)而黑暗。但是這些事實(shí)就是沒人理解，我們經(jīng)常缺乏感恩的思想和心態(tài)，尤其是我們年輕的一代，經(jīng)常忘記需要對(duì)生活和生命都心存感恩。我們總是認(rèn)為很多事情都是理所當(dāng)然的，包括父母的精心照顧，老師的苦心教導(dǎo)，以及他人的幫助……因此，開展“感恩教育”是對(duì)我們內(nèi)心深處情感的洗滌，這讓我們從中認(rèn)識(shí)到母愛如海，父愛如山。
父母非常努力的養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該感恩父母；同學(xué)盡心盡力的幫助我們，我們應(yīng)該感恩同學(xué)；老師努力辛勤的教育我們，我們應(yīng)該感恩老師。希望同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃挠绊懴轮�，在我們的成長(zhǎng)過程中，有很多人為我們付出，我們應(yīng)該感謝父母、老師、同學(xué)、親人、朋友。愿"感恩"滲透我們的心靈，擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的`人”，感謝他人始于周圍的小事，比如母親節(jié)制作禮卡、每天回家?guī)兔ψ黾覄?wù)、記住父母的生日、在得到他人幫助后說聲謝謝等等。通過這些小事，學(xué)會(huì)感恩，快樂的成長(zhǎng)。這樣，家庭、班級(jí)、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)都會(huì)更加和諧。同學(xué)們，作為新一代中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓學(xué)校充滿愛的活力。
擁有一顆感恩的心，讓我們擁有幸福，成長(zhǎng)得更快，擁有美好的未來。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇15
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此，更何況人呢?
感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，
感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年。從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的`疼痛，怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布。我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵(lì)，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我一定會(huì)再接再厲，勇往直前。
感激幫助過你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān)。他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動(dòng)力，當(dāng)我面對(duì)挫折，正無奈著，傷心著，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵(lì)我，幫助我，曾經(jīng)因?yàn)榘职�，媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪�，�?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因?yàn)樗�，我的生活現(xiàn)在過的很好，謝謝感恩溫暖過你的人，那會(huì)使你的生活更加美好。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你一定要記得感恩，讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!
我的演講完畢。
謝謝大家!
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……
媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少個(gè)寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切�；叵胍郧暗娜涡�，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人！報(bào)效父母，報(bào)效祖國，報(bào)效所有關(guān)心過過我的人，我的父母，老師乃至朋友！
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的`創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母＃銈兊狞c(diǎn)滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘！
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
謝謝大家！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇17
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我心目中的好老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、對(duì)待任何事情沒有一絲一毫的松懈、對(duì)我們十分關(guān)心的老師，她就是我的班主任——白老師。
白老師很年輕，中等身高，每天總是面帶笑容，一雙大大的.眼睛，炯炯有神;一張能說會(huì)道的嘴巴，常常把我們逗得哈哈大笑;一雙靈巧的手，寫出一手好字，這就是我心目中的好老師。白老師不僅工作十分認(rèn)真，而且非常關(guān)心我們，處處為我們著想。記得剛開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒模驯强椎拿?xì)血管弄傷了，整天不停地流鼻血，有時(shí)候止都止不住，白老師十分擔(dān)心，生怕我會(huì)出什么事情，每天都十分關(guān)心我，只要我一流鼻血，白老師就立馬停下手中的工作，為我止血。
我感覺白老師真的很親切，緊張的心情也一下變得平靜了許多。有一次，我的惡作劇大王歐杰受傷了，他是我們大家不太喜歡的同學(xué)，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他，但是白老師卻心疼地給他包扎傷口，在一旁的同學(xué)們都被感動(dòng)了，就連膽小的女生都過來幫忙。歐杰一向是以硬漢子出名，但那天我發(fā)現(xiàn)他真的哭了，從那以后他也一下變得懂事多了。還有一次，有些同學(xué)在非常危險(xiǎn)的樓梯口追逐打鬧，被老師知道了，可是白老師并沒有立刻責(zé)怪他們，和他們講了這樣做的危險(xiǎn)性，叮囑他們下次別再犯這樣的錯(cuò)誤，同學(xué)們也馬上就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
白老師像母親一樣，在我們受傷時(shí)保護(hù)我們;白老師像一團(tuán)火焰，燃燒我們心中的煩惱;白老師像打氣筒，在我們失望時(shí)鼓勵(lì)我們------真的，我舍不得白老師，我也不想離開她，因?yàn)槲铱煲厴I(yè)了。
我的演講完畢。
謝謝大家!
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好
我今天演講的題目是：感恩母親。
是誰，給予了我們的生命；是誰，在你委屈難過時(shí)撫摸你受傷的心靈；又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界？毫無疑問，這個(gè)人就是母親。
記得有一次，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的`小水痘呈現(xiàn)在眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯......同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎？我想一定有！這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對(duì)媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會(huì)感到欣慰的！她們會(huì)想：“我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了�！�
同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說起來簡(jiǎn)單，做起來卻是難上加難！俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片大海！母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀！我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們一定要學(xué)會(huì)感恩！感恩母親，感恩全社會(huì)！
我的演講完畢，謝謝！
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們，
大家早上好!
今天我演講的題目是：感恩的力量。
同學(xué)們，十幾年前我們來到了這個(gè)世界上，成為父母永遠(yuǎn)的牽掛，他們把最多的關(guān)愛毫無保留的給了我們，日子久了，我們都覺得這再正常不過，是理所當(dāng)然的;十幾年來，
我們一天天在成長(zhǎng)，也無時(shí)無刻不在享用著社會(huì)和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都覺得這再平凡不過，是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒有感覺缺少了一點(diǎn)什么?
沒錯(cuò)，這缺少的，正是感恩。
“感恩”這個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，古人云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
而在我看來，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責(zé)任。
現(xiàn)在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施，你可曾想過，它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計(jì)師的構(gòu)思到建設(shè)者的`汗水，再到學(xué)校老師的維護(hù)，無一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。
我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常，多一分感動(dòng)和感激呢?如果你想過，那么這時(shí)，感恩是一種崇高的情感，她使你心境提高。
每天，老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們，在課堂上，你有沒有全神貫注的聽講?下課時(shí)，你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝老師”?課余時(shí)間里，你有沒有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固?在家里，
你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話?如果有，那么這時(shí)，感恩是一種行為，她使你素質(zhì)提升。
這樣說來，需要感激的人和物確實(shí)很多，很容易讓我們習(xí)之為常，最終置之不理，慢慢淡化了感恩的情感，減少了感恩的行為。
此時(shí)，你有沒有在對(duì)比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性，有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任，她使你人格高尚。
以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自己、改變他人，改變環(huán)境和社會(huì)。
因?yàn)橛懈卸鞯那楦校涂梢允棺约阂苑e極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。
因?yàn)橛懈卸鞯男袨�，就可以與別人增進(jìn)理解和諒解，減少推諉指責(zé)，因?yàn)橛懈卸鞯呢?zé)任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩、處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會(huì)更加和諧!
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量共同營造一個(gè)充滿愛心的世界!
我的演講完了，謝謝大家。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：
大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》。感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的自己情感。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報(bào)答。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到別人給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報(bào)祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷著一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才不會(huì)怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自各個(gè)方面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心。在平時(shí)，不要去和他人進(jìn)行物質(zhì)上的攀比，不要去趕一些所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵(lì)和幫助；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谂ψ鲞@些的.同時(shí)，也培養(yǎng)了我們的一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家！
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