【實(shí)用】勵(lì)志演講稿8篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的勵(lì)志演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家好!我是干紅萍。我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，我演講的題目是:中國(guó)夢(mèng),勞動(dòng)美。
今天，大千世界上樹(shù)立起了這樣一個(gè)偉大的民族，她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她孕育了無(wú)數(shù)的英雄兒女，她書(shū)寫(xiě)了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛(ài)的祖國(guó)，一個(gè)響徹世界的名字—中國(guó)。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。
是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個(gè)中華兒女無(wú)比驕傲與自豪。透過(guò)歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國(guó)，兩千多年來(lái)一直造福于人民；我們看到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城，懷抱著祖國(guó)的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林；我們看到四大發(fā)明，使古老的中國(guó)異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠(yuǎn)涉重洋。誰(shuí)都知道——這都來(lái)自于我們祖先的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)讓我們祖國(guó)的歷史這樣輝煌！
是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開(kāi)都成為現(xiàn)實(shí)。西游記中的孫悟空，一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里，而今天，當(dāng)代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國(guó)制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬(wàn)里”。圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)! 傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國(guó)的嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國(guó)人的探月夢(mèng)! 傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽(tīng)話。今天，三峽水電、南水北調(diào)，一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程，圓了中國(guó)人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)!
那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng)，神奇的夢(mèng)，甚至是“異想天開(kāi)”的夢(mèng)，為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢?
那是因?yàn)�，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練，這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡，使我們整個(gè)人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國(guó)人的辛勤勞動(dòng)下，中國(guó)將奔向更加美好的未來(lái)，到達(dá)勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢(mèng)成真，一定會(huì)圓中華民族復(fù)興這個(gè)大夢(mèng)!
是勞動(dòng)給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì)，讓生活堅(jiān)韌而有尊嚴(yán)。經(jīng)過(guò)五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì)，其中最深刻也是最重要的莫過(guò)于勤奮勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今，成為中國(guó)人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì)，更成為引領(lǐng)全國(guó)各族人民走向更加美好幸福生活的“導(dǎo)師”。
我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春，照亮下一代前進(jìn)的道路；是辛勤耕耘的勞動(dòng)者，我們要志存高遠(yuǎn)，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢(mèng)，展大鵬翅，圓中華夢(mèng);用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復(fù)興!
放飛吧，夢(mèng)想
用我的勞動(dòng)創(chuàng)造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng)!
勵(lì)志演講稿 篇2
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)，還有我內(nèi)心那暖暖的感動(dòng)，坐在寫(xiě)字桌前，腦海中的畫(huà)面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三�，F(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會(huì)有一種激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)情不自禁的傻笑。因?yàn)榭吹侥菚r(shí)的自己太幼稚，太任性，太自私，只知道自己處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢?
高三的考試多得讓人窒息，無(wú)盡的真題、模擬題、預(yù)測(cè)題……但是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認(rèn)真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過(guò)后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動(dòng)。
高三這痛苦的歲月，我一路感動(dòng)著·奮斗著。每天早早起床，喊著嘹亮的誓言開(kāi)啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認(rèn)真聽(tīng)，我要上__大學(xué)。”晚上拖著疲憊的步伐久久不愿離開(kāi)教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫(huà)面，內(nèi)心的感動(dòng)油然而生，也許那時(shí)被自己一路感動(dòng)著，就一路奮斗者，一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我每天也在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書(shū)包來(lái)到一個(gè)無(wú)人的樹(shù)林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎接著今天的第一縷陽(yáng)光，然后上完一天的課后，我迅速來(lái)到圖書(shū)館，害怕昨天還沒(méi)讀完的一本書(shū)被別人借走了，幸好那本書(shū)還安靜的躺在書(shū)架上，我就高興的捧著書(shū)在書(shū)桌前認(rèn)真的閱讀起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，管理員又來(lái)催促我們離開(kāi)。當(dāng)我戀戀不舍的離開(kāi)圖書(shū)館，走在回宿舍的路上時(shí)，一天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，回想這一天，我被自己所感動(dòng)，因?yàn)檫@一天我沒(méi)有浪費(fèi)，我過(guò)得很充實(shí)。雖然獨(dú)自一個(gè)人，想起遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友，內(nèi)心會(huì)泛起陣陣凄涼，但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動(dòng)。而明天，我也依然如此，沒(méi)有人要求，沒(méi)有人逼迫，只是內(nèi)心的感動(dòng)太強(qiáng)大了，它給了我不懈奮斗的力量。
想起我讀過(guò)的一本叫《我的苦難，我的大學(xué)》，里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信，她苦難難以言說(shuō)，但是是什么讓她依然能挺立在孤獨(dú)·失敗屈辱絕望的廢墟之上，甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗，是苦難?是挫折?還是她堅(jiān)強(qiáng)的而性格?NO。是感動(dòng)，是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來(lái)的溫暖，讓她看到了社會(huì)的光明、溫暖與美麗，而不是沉陷于苦難的泥潭中，永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日。這些感動(dòng)給了她信心與力量，讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!
不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動(dòng)。它們是一筆寶貴的財(cái)富，是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們?cè)谖覀兊?人生旅途中一路感動(dòng)著、奮斗者。
勵(lì)志演講稿 篇3
其實(shí)我是中國(guó)非著名段子手，兼這個(gè)沒(méi)什么簽約的脫口秀演員。我比較喜歡講段子，那么剛才我介紹了，我叫周鴻祎，公司大家可能也知道叫360。據(jù)說(shuō)我們這個(gè)節(jié)目播出了的時(shí)候，馬上就要到畢業(yè)季。
剛畢業(yè)的學(xué)生，或者在校的大學(xué)生，是不是應(yīng)該創(chuàng)業(yè)呢?其實(shí)這是一個(gè)很敏感的話題，因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都在號(hào)召，大學(xué)生就是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。我覺(jué)得，如果我們把創(chuàng)業(yè)狹義地定義成——?jiǎng)?chuàng)業(yè)就等于自己開(kāi)公司，自己當(dāng)CEO(首席執(zhí)行官)，女朋友當(dāng)CFO(首席財(cái)務(wù)官)，睡在我上鋪的兄弟，技術(shù)好一點(diǎn)給我當(dāng)CTO(首席技術(shù)官)，我們?nèi)奚岫际荂XO(高級(jí)管理人員)。如果是這樣去理解創(chuàng)業(yè)，那我覺(jué)得大學(xué)生真的不適合一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。在中國(guó)注冊(cè)一個(gè)公司很容易，但是最后你真的要把一個(gè)想法，變成一個(gè)產(chǎn)品，把一個(gè)產(chǎn)品變成一件商品，讓很多人去用這個(gè)商品，我覺(jué)得這對(duì)很多年輕人來(lái)說(shuō)，是非常大的挑戰(zhàn)。而且可以預(yù)言的是，不管你多么有創(chuàng)業(yè)的熱情和激情，它的成功率，不會(huì)因?yàn)槲覀兊募で楦吡�，成功率就�?huì)提升。
創(chuàng)業(yè)永遠(yuǎn)是九死一生的事情，你每看到一個(gè)成功的公司，在它榮耀的前面，背后一定躺了100家不成功的公司。而且這不成功公司的創(chuàng)始人，也和你一樣的勤奮，和你一樣的聰明，和你一樣的刻苦。但是如果我們換一個(gè)角度，來(lái)看創(chuàng)業(yè)，如果你把創(chuàng)業(yè)理解成是一種心態(tài)，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一種什么樣的心態(tài)呢?就是在不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，并且內(nèi)心有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，你希望自己出來(lái)做事情，不是為了五斗米折腰。你是希望能夠做一些對(duì)其他人，對(duì)別人有價(jià)值的產(chǎn)品，那么我覺(jué)得你現(xiàn)在就可以創(chuàng)業(yè)。所謂在校大學(xué)生去創(chuàng)業(yè)，我依然認(rèn)為，這就像有個(gè)人，去買了兩塊錢(qián)彩票，中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣，它是一個(gè)小概率事件。別人成功不等于你成功，因?yàn)槌晒κ且患芘既坏氖虑�，即使�?duì)于所謂今天大家熱捧的，這種什么95后90后創(chuàng)業(yè)英雄，甚至包括我自己，甚至包括行業(yè)的所謂很多大佬，我依然認(rèn)為，我們所有人的成功，至少超過(guò)一半是偶然的運(yùn)氣在起作用。只是說(shuō)你在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，你不小心做對(duì)了一個(gè)正確的事情。對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)你沒(méi)有足夠的積累，你就貿(mào)然出來(lái)做一家公司，我覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)很大。所以我的第一個(gè)觀點(diǎn)就是說(shuō)，我希望我們的很多同學(xué)，不要去走極端。你如果真的想做一件大事，真的想去創(chuàng)業(yè)，那么從今天開(kāi)始，你能不能就開(kāi)始為這個(gè)創(chuàng)業(yè)，去做一些準(zhǔn)備。
如何做準(zhǔn)備呢?很簡(jiǎn)單，一句話，你覺(jué)得自己缺少什么，你就去補(bǔ)什么。比如說(shuō)當(dāng)年我在上大學(xué)的時(shí)候，我就夢(mèng)想說(shuō)，我有一天要?jiǎng)?chuàng)辦我自己的電腦公司。但是最基本最基本，我知道我要先學(xué)會(huì)電腦編程。當(dāng)時(shí)有不少學(xué)校希望我去，最后我當(dāng)時(shí)挑西安交通大學(xué)，唯一的原因就是說(shuō)，他愿意讓我念計(jì)算機(jī)專業(yè)。后來(lái)到上研究生的時(shí)候，我又去選了管理的專業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得將來(lái)我要做公司，我需要學(xué)習(xí)這些東西。但事實(shí)上，當(dāng)我后來(lái)在研究生期間，我自己也創(chuàng)辦了兩家公司，而且創(chuàng)辦得非常不成功，我做出了成功的產(chǎn)品，但是我發(fā)現(xiàn)，我根本就不懂得怎么去管理一堆人。大家想想，你們?nèi)绻趯W(xué)校，就算你當(dāng)個(gè)學(xué)生會(huì)主席，你可能也只是管理了上百人，對(duì)吧?因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)也不聽(tīng)學(xué)生會(huì)主席的，對(duì)不對(duì)?你真的到外面去做公司，你發(fā)現(xiàn)你要去招收一堆，社會(huì)上的人。你要管理幾十人、幾百人，每個(gè)人都不了解怎么回事，光這一個(gè)管理，可能就會(huì)讓很多年輕人會(huì)覺(jué)得非常的頭疼。所以呢當(dāng)時(shí)我就做了一個(gè)判斷說(shuō)，我認(rèn)為我那時(shí)候創(chuàng)業(yè)，就屬于非常不成熟。所以我就當(dāng)時(shí)去了北大方正，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，我想到一個(gè)當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的軟件公司，去看一看說(shuō)，世界這么大，一個(gè)軟件公司，究竟是怎么運(yùn)作的。所以我認(rèn)為我缺的東西，那就是我要去彌補(bǔ)的東西。所以今天我們很多人畢業(yè)，我一方面說(shuō)你不要夢(mèng)想了，一下子就去辦一個(gè)大公司，或自己去當(dāng)一個(gè)CEO(首席執(zhí)行官)，但是能不能說(shuō)，你去學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。所以你不要想著去加入一個(gè)鐵飯碗的單位，我不知道現(xiàn)在很多年輕人，一畢業(yè)可能就夢(mèng)想說(shuō)，去一個(gè)國(guó)企，或者去一個(gè)大的外企，聽(tīng)說(shuō)那地方特別有保障。我覺(jué)得如果去了這種地方，你可能一輩子，都不太可能再去學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)。那么如果你真的想創(chuàng)業(yè)的話，為什么不加入很多創(chuàng)業(yè)公司?
那么加入很多創(chuàng)業(yè)公司，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，可能意味著風(fēng)險(xiǎn)，可能意味著這家創(chuàng)業(yè)公司倒閉了，你可能就還要再去找工作。但試想一下，即使這家創(chuàng)業(yè)公司倒閉了，那是老板倒霉對(duì)吧?他可能傾家蕩產(chǎn)，你損失了什么?你什么都沒(méi)有損失。你獲得了的是經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟愦蟾�，如果你真有幸目睹了，一個(gè)公司怎么從一年，從有一個(gè)產(chǎn)品到最后衰敗，你大概下次你在自己創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，你就可以避開(kāi)很多，這種險(xiǎn)灘和暗礁。所以你獲得了，永遠(yuǎn)是最寶貴的財(cái)富，就是經(jīng)驗(yàn)。所以我是覺(jué)得今天，很多年輕人，當(dāng)大家都在講創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，我的一個(gè)觀點(diǎn)，是在你就業(yè)的過(guò)程中，能不能去承擔(dān)一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)?去承擔(dān)一些不可預(yù)知的東西。不要去追求給自己，剛畢業(yè)年輕的自己，把人生未來(lái)的路，好像每一步都讓你的父母，讓你的師長(zhǎng)都給你定得，非常地準(zhǔn)確。去加入一些創(chuàng)業(yè)公司;去加入一些民營(yíng)公司;去加入一些今天看起來(lái)好像在做不靠譜事的公司;進(jìn)去之后，去投入地學(xué)習(xí)的時(shí)候，如何做一個(gè)產(chǎn)品，如何去做做市場(chǎng)，最后這家公司的成敗，跟你真的沒(méi)有關(guān)系。就是這些道理，是我大概25歲研究生畢業(yè)，到今年整整畢業(yè)了20年了，也來(lái)北京20年。那么我覺(jué)得我是自己一直這么堅(jiān)持走過(guò)來(lái)的，包括我今天在做的一些事情，其實(shí)我都覺(jué)得我都在創(chuàng)業(yè)。我覺(jué)得只要你有一種創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，你就能保持自己的這種激情，保持自己的這種努力，每個(gè)人都有潛能，你都有可能最后創(chuàng)辦一家公司，你都有可能做一個(gè)產(chǎn)品，改變世界、改變中國(guó)。但今天你只有潛力，沒(méi)有實(shí)力，所以你需要通過(guò)，一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，把你的潛力變成一部分實(shí)力。
那么創(chuàng)業(yè)里邊，如果你真的要去創(chuàng)業(yè)做事情，你如何做到兩個(gè)最基本的點(diǎn)?我跟大家分享兩個(gè)觀點(diǎn)，第一個(gè)呢?就是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人，一定要?jiǎng)?chuàng)新。有一句話，我最喜歡的這句話叫，Think differently(不同的想法)，就一定要跟別人不一樣。我看過(guò)很多，我們這個(gè)同學(xué)的想法，因?yàn)橛泻芏嗳私o我遞商業(yè)計(jì)劃書(shū)，說(shuō)自己要干這個(gè)O2O(電子商務(wù)名詞)，說(shuō)自己要學(xué)習(xí)什么BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)。我就跟大家講，今天凡是別人已經(jīng)做成功的事，這個(gè)行業(yè)里都有一些大家伙。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們比你有更多的實(shí)力，所有的創(chuàng)新在剛開(kāi)始，都是特別不起眼的一件小事。我們從小接受的教育，我不知道你們的教育怎么樣，叫什么叫從眾心理?比如老師出了一道題，我們就恨不得答案都一樣，對(duì)吧。我們需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，如果我們的答案跟別人不一樣，老師就會(huì)判我們錯(cuò)，其實(shí)我覺(jué)得這真的是毀了一代人。我認(rèn)為很多問(wèn)題，是沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，條條道路通羅馬。最重要的是，你怎么找到，跟別人不一樣的路子。你比如說(shuō)當(dāng)年，這個(gè)我們做安全的時(shí)候，那大家做殺毒軟件都在賣，對(duì)不對(duì)?那我如果也跟他們一樣去殺毒軟件，我也去收費(fèi)，他們賣200塊錢(qián)，我賣的便宜點(diǎn)賣50，是不是我就能做得更好?錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)賣25，我也沒(méi)比他們賣得更好。為什么?因?yàn)槟悴皇堑谝粋�(gè)了，你可能是第四個(gè)、第五個(gè)，而且市場(chǎng)已經(jīng)被別人都占住了。所以當(dāng)時(shí)呢，我就想了一個(gè)思路。其實(shí)當(dāng)時(shí)我做免費(fèi)的時(shí)候，根本不像后來(lái)，大家總結(jié)了一樣說(shuō)，運(yùn)籌帷幄、高瞻遠(yuǎn)矚啊。大家都說(shuō)今天羊毛出在羊身上，所以我都知道免費(fèi)了，后來(lái)怎么賺錢(qián)，實(shí)話說(shuō)當(dāng)年我們也不知道怎么賺錢(qián)，但實(shí)在是黔驢技窮，沒(méi)什么辦法。所以當(dāng)時(shí)我就在想，唯一不一樣就是他們收費(fèi)，我們免費(fèi)。他們有免費(fèi)版本，我們就終身免費(fèi)，永遠(yuǎn)免費(fèi)。所以當(dāng)時(shí)我就喊出了一個(gè)口號(hào)說(shuō)：“永遠(yuǎn)免費(fèi)，終身免費(fèi)�！碑�(dāng)時(shí)不僅我的對(duì)手認(rèn)為我瘋了，我的投資人也都認(rèn)為我瘋了，我的投資人，都差點(diǎn)跪下來(lái)求我說(shuō)，“大哥呀，您能不能不這么折騰公司了?”后來(lái)我跟他們講，我說(shuō)沒(méi)辦法，我說(shuō)我們必須要跟他們不一樣，哪怕只有這一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。事實(shí)上正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，所以，我們才當(dāng)時(shí)擊敗了所有的對(duì)手，變成了當(dāng)時(shí)中國(guó)安全的老大。
所以我跟大家分享一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是說(shuō)，今天很多人創(chuàng)業(yè)，他在創(chuàng)新的時(shí)候，有時(shí)候他往往是在談概念。我其實(shí)給大家一個(gè)建議，特別是我們作為大學(xué)生剛畢業(yè)，你應(yīng)該更多地，不要去追逐概念。你應(yīng)該多從你的身邊，去尋找用戶。還有哪些沒(méi)有被滿足的需求，我們叫剛性需求，那么你要去發(fā)現(xiàn)，用戶在用已有產(chǎn)品的過(guò)程中，還有什么不方便的地方，不舒服的地方。那么其實(shí)從這些小的點(diǎn)開(kāi)始呢，你一樣可以做出來(lái)差異化和創(chuàng)新。你們?cè)谧拇蟛糠秩�，包括我都不是發(fā)明家。我從來(lái)沒(méi)發(fā)明過(guò)任何東西，但是我們能夠把現(xiàn)在的東西，去做一些改變，能做兩個(gè)改變，我覺(jué)得這大家最能做的一個(gè)改變，我們管它叫用戶體驗(yàn)的改變。什么叫用戶體驗(yàn)的改變?說(shuō)白話，就是把它做得更加容易，更加簡(jiǎn)單。還有一個(gè)改變，叫商業(yè)模式的改變。實(shí)際上這也是句文話，用句大俗話說(shuō)，什么叫商業(yè)模式的改變?就是人家收費(fèi)，我免費(fèi);人家很貴，我很便宜;所以你們，如果大家理解這兩個(gè)思路了嗎?這不光是給我們大學(xué)生朋友傳遞的這個(gè)基本技巧，我跟很多傳統(tǒng)成功的企業(yè)老板，我都在講，你去做“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，就牢記這兩件事。今天我們所有互聯(lián)網(wǎng)成功的例子，都可以納到這兩件事里邊來(lái)。
勵(lì)志演講稿 篇4
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由少年成長(zhǎng)為今天的意氣青年，高二的馬上便要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，高三也要步入高考的戰(zhàn)場(chǎng)了。
我們的學(xué)考只剩半個(gè)月了，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自身的情況，選擇合適的方法著重把握弱勢(shì)科目實(shí)現(xiàn)突破。文科的同學(xué)要認(rèn)真研讀理科模擬題，理科的同學(xué)要下功夫熟記文科知識(shí)點(diǎn)。而對(duì)于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)呢，還應(yīng)該制定計(jì)劃，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)還未掌握的知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取在這最后的半個(gè)月中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。又或許許多人都認(rèn)為學(xué)考十分簡(jiǎn)單，而對(duì)于這段時(shí)間來(lái)的的復(fù)習(xí)有所松懈，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。這段復(fù)習(xí)時(shí)間把握好了能為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在第一輪復(fù)習(xí)中脫穎而出。因此，學(xué)有余力的同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)不能只滿足于學(xué)考，應(yīng)當(dāng)放眼高考，向高三的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，自己進(jìn)行知識(shí)深化，為高三打好基礎(chǔ)，更好地邁出“高考”這人生第一大步。
或許我們從此要夙興夜寐，落入無(wú)邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時(shí)刻謹(jǐn)記梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
老師，請(qǐng)相信我們高二的同學(xué)們能共同努力實(shí)現(xiàn)全員通過(guò)的目標(biāo)，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名，大方光彩。
祖國(guó)的前途，民族的命運(yùn)，都在我們雙肩上，加油！
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)假期，但這個(gè)假期似乎與眾不同，慢慢的，慢慢的，離開(kāi)母校的腳步近了，我，踏著青春的步伐，聆聽(tīng)著青春的旋律，奏響了青春華美的樂(lè)章。為了我的未來(lái)，出發(fā)。
青春似乎是假期里最溫暖的陽(yáng)光。因?yàn)�，假期是自由的天堂，的確，我是這樣想的。
回想起那些年的時(shí)光，回想起青澀臉龐的我們，童年，那是個(gè)純潔天真的世界，在那個(gè)世界里，我哭過(guò)，我笑過(guò)，我也迷茫過(guò)，但是那時(shí)的我們，還是天真無(wú)邪的孩童，沒(méi)有拘束，自由自在的生活。但是，慢慢的，我迎接來(lái)了我15歲的花季，那是青春的腳步一步步向我邁進(jìn)，我開(kāi)始慢慢意識(shí)到，我的心開(kāi)始有了重量，好似一條匯流入海的江河，多了幾個(gè)分支，我不再是霧靄中的曉光，而是初生的太陽(yáng)。
從那開(kāi)始，我漫游在青春的海洋里，慢慢變得成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)，那原本禁錮的心靈，開(kāi)始萌發(fā)一種使命感，我好像來(lái)到了一個(gè)陌生的國(guó)度，在這里，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，我開(kāi)始慢慢的熟悉這里，開(kāi)始交朋友，擺脫那無(wú)聲的寂寥。甚至，在那種安逸的夜晚，我本該安然的入睡，但我卻在思索青春，在青春的面前，我們好像是無(wú)知的孩子，什么都不懂，但有時(shí)什么都需要懂，這真是一個(gè)神秘的國(guó)度，讓我對(duì)這個(gè)美好的國(guó)度充滿了憧憬。
“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)道理，人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱里成長(zhǎng)，我們開(kāi)始有自己的夢(mèng)想，開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)規(guī)劃，我們承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重任，我們又要繪出人生絢爛的藍(lán)圖，我們是青春的志愿者，手握青春的畫(huà)筆，打扮專屬我們的生活。
勵(lì)志演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學(xué)學(xué)習(xí)。有人曾經(jīng)問(wèn)我：“胡老師，作為一位著名教育專家，您能不能用一句話概括一下您的經(jīng)歷？”我回答說(shuō)：“從上別人的課到給別人上課。”上別人的課是我在求知，給別人上課卻是我的事業(yè)。在我近三十年上過(guò)的無(wú)數(shù)課程里，我一直認(rèn)為，最重要的一課，就是開(kāi)學(xué)第一課。這是因?yàn)椋挥性诖髮W(xué)開(kāi)學(xué)第一課中樹(shù)立目標(biāo)，明確對(duì)自己的定位，找到合適的方法，并且堅(jiān)持不懈的努力，那么你的大學(xué)四年才可能產(chǎn)生豐富的成果，成為一生中難忘的一段時(shí)光，否則，你可能就是來(lái)打醬油的。大學(xué)生活的方方面面，豐富多彩，而今天我只和大家分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗(yàn)。
先說(shuō)說(shuō)思維方法的問(wèn)題。
我想一定有無(wú)數(shù)人在你們?nèi)松拿總�(gè)階段都強(qiáng)調(diào)要建立目標(biāo)啊，樹(shù)立理想啊什么的，大家想必耳朵都已經(jīng)聽(tīng)出老繭了，很多同學(xué)面對(duì)這樣的說(shuō)辭已經(jīng)成為淡定哥了。但是我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，什么叫做樹(shù)立目標(biāo)？我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立目標(biāo)？其實(shí)，這里面蘊(yùn)含著一個(gè)極其重要的思維方法，我把它稱為“結(jié)果倒推法”。你的目標(biāo)、理想，就是你四年后想要的結(jié)果，那么倒推回來(lái)，為了達(dá)到這一結(jié)果，每一步該怎么走？需要哪些資源？需要付出哪些努力？這些問(wèn)題的答案，就是你的行動(dòng)計(jì)劃。你想要的結(jié)果，給你提供無(wú)止境的奮斗動(dòng)力，而行動(dòng)計(jì)劃則給你提供達(dá)到結(jié)果的路徑，有了這兩個(gè)，剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個(gè)世界上所有成功的人都不一樣，但是他們成功的思維方式一定都一樣，都是結(jié)果倒推，堅(jiān)持到底。正是從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，你要的結(jié)果有多高，決定了你的成就有多高，也決定了你的付出有多少。
那么，同學(xué)們，大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)是什么呢？
我先來(lái)給大家做一做結(jié)果倒推。對(duì)于各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)四年畢業(yè)后，你的結(jié)果無(wú)非是三條路：考研、出國(guó)留學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。先說(shuō)就業(yè)。你一定知道，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率沒(méi)有以前高了；你一定知道，大學(xué)畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒(méi)有物價(jià)漲得快；你也一定知道，每份薪水高的工作，每個(gè)著名的企業(yè)，特別是外企，對(duì)你的要求也比一般人高。當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)時(shí)拿著一個(gè)月2—3千塊錢(qián)的薪水，而看到你的同學(xué)拿著5—6千的薪水在世界500強(qiáng)企業(yè)工作的時(shí)候，你會(huì)想，為什么那個(gè)人不是我？為什么？這其中很重要的原因就是你的英語(yǔ)能力。注意，我說(shuō)的是英語(yǔ)能力，而不是英語(yǔ)考試成績(jī)。前幾天我的一位朋友向我訴苦，說(shuō)好不容易給他家學(xué)金融的兒子聯(lián)系進(jìn)了匯豐銀行工作，結(jié)果三個(gè)月的試用期到了就被辭退了，原因是根本適應(yīng)不了。每天都要用英語(yǔ)寫(xiě)郵件、每天都要用英語(yǔ)讀【華爾街日?qǐng)?bào)】、每天都要用英語(yǔ)和上司、同事交流，他的兒子專業(yè)成績(jī)很好，卻栽在了英語(yǔ)這個(gè)工具上。職場(chǎng)是非常殘酷的，你大學(xué)四年在英語(yǔ)上的每分付出和努力，最終只需要在5A級(jí)寫(xiě)字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗(yàn)。所以，如果你想在職場(chǎng)上領(lǐng)先一步，走得更遠(yuǎn)，那么，英語(yǔ)運(yùn)用能力就是你的必不可少的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的中國(guó)越來(lái)越開(kāi)放、發(fā)展，因此也產(chǎn)生了越來(lái)越多的“中國(guó)機(jī)會(huì)”，造就了越來(lái)越多的年輕的億萬(wàn)富翁，大學(xué)畢業(yè)白手起家創(chuàng)業(yè)成功的例子比比皆是。大學(xué)畢業(yè)生要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，最快的捷徑是借助風(fēng)險(xiǎn)資本的力量。你們才華橫溢，有著非凡的想法，如果再得到風(fēng)險(xiǎn)資本的助力，效果一定是1+1>2。但是，同學(xué)們，你知道怎么獲得風(fēng)險(xiǎn)資本的青睞嗎？我的很多風(fēng)險(xiǎn)投資的朋友告訴我，他們就看兩點(diǎn)：
第一，看商業(yè)模式；
第二，看團(tuán)隊(duì)，尤其是看團(tuán)隊(duì)核心人物是不是具備國(guó)際化素質(zhì)。這其中最重要的一點(diǎn)就是英語(yǔ)交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規(guī)范的英文商業(yè)計(jì)劃書(shū)？你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢(mèng)想？你是否能夠從容自如的和你的國(guó)際合作伙伴進(jìn)行交流？這些看似不起眼的地方，往往決定了你的創(chuàng)業(yè)是否能夠成功。所以，良好的英語(yǔ)能力，能夠?yàn)槟愕膭?chuàng)業(yè)插上騰飛的翅膀。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)考研和出國(guó)留學(xué)。這兩條出路，都有著一個(gè)共同的門(mén)檻：英語(yǔ)考試。對(duì)于考研來(lái)說(shuō)，根本原因就是你很難在專業(yè)課、政治科目上超出你的對(duì)手20多分，但是卻可以在英語(yǔ)上領(lǐng)先別人一個(gè)數(shù)量級(jí)。20xx年的考研人數(shù)是151萬(wàn)人，歷史最高，在這種殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，英語(yǔ)多拿一分，意味著你可以干掉4000多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，意味著你離中國(guó)的名校牛專業(yè)更近了一步，所以有句老話叫做考研就是考英語(yǔ)，至于你信不信，我不知道，反正我是信了。對(duì)于出國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō)，情況更簡(jiǎn)單，如果你想去英國(guó)、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國(guó)家，那么你得考雅思，如果你想去美國(guó)，那么你得考托福以及GRE，為了實(shí)現(xiàn)你留學(xué)世界名校的夢(mèng)想，你必須得同英語(yǔ)進(jìn)行長(zhǎng)期艱苦的斗爭(zhēng)。這是一場(chǎng)公平的較量，不論你是“富二代”還是家境貧寒，不論你是“官二代”還是平頭百姓，決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語(yǔ)能力。
同學(xué)們，，胡老師給大家分析到這，你們應(yīng)該清楚的看到，無(wú)論你大學(xué)畢業(yè)后要走哪條路，想要的結(jié)果是什么，都離不開(kāi)英語(yǔ)能力的培養(yǎng)這一共同要素。所以，大學(xué)第一課，我要告訴大家的就是，不管你是什么專業(yè)、不管你將來(lái)選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡，英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，就是你大學(xué)四年一個(gè)極其重要和不能回避的目標(biāo)。接下來(lái)的問(wèn)題是，怎么實(shí)現(xiàn)？我再教大家一個(gè)方法，那就是目標(biāo)分解，早做準(zhǔn)備。
我想問(wèn)問(wèn)大家，英語(yǔ)課和馬哲課的區(qū)別是什么？很簡(jiǎn)單，那就是馬哲是能突擊的，而英語(yǔ)只能積累。在中國(guó)應(yīng)試教育的體制下，大家都變成了突擊的高手，而不是打持久戰(zhàn)的高手。你一定經(jīng)歷過(guò)考前一夜不睡狂背，第二天考完出來(lái)全忘的情景吧。但是，胡老師告訴大家，英語(yǔ)絕對(duì)不能這么學(xué)。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學(xué)生問(wèn)我這樣的問(wèn)題：
“胡老師，雅思怎么才能上7分？”
我問(wèn)：“你學(xué)了多久雅思了？“
答：“一個(gè)月了。”
我又問(wèn)：“你什么時(shí)候考？”
答：“下個(gè)月。”
這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心總有一種無(wú)言的糾結(jié)，同時(shí)又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學(xué)每次都要被逼到墻角的時(shí)候采開(kāi)始臨陣磨槍呢？為什么我們的同學(xué)都寄希望于各種投機(jī)的方法而不是認(rèn)真踏實(shí)的早做準(zhǔn)備呢？語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律之一就在于需要日積月累，水滴石穿，如果你做的事情總是違背語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律的，又怎么能取得好成績(jī)呢？所以，我希望大家從大一開(kāi)始，就早做準(zhǔn)備，提前學(xué)習(xí)。
比如，你想要的結(jié)果是大四上學(xué)期取得雅思7分的成績(jī)，那么就把目標(biāo)分解、細(xì)化。7分需要你掌握7500個(gè)左右的單詞，如果你從進(jìn)大學(xué)第一天就朝這個(gè)目標(biāo)努力，那么你有3年的時(shí)間來(lái)搞定單詞，分解到每一天就是7個(gè)單詞。同學(xué)們，每天背7個(gè)單詞要花你多少時(shí)間呢？5分鐘！如果你等到考前2個(gè)月再來(lái)突擊，那么每天要背125個(gè)單詞，還有口語(yǔ)呢？閱讀呢？寫(xiě)作呢？每天24小時(shí)全用上都不夠，而且效果呢？但是你從現(xiàn)在做起，每天5分鐘的單詞，25分鐘的閱讀，15分鐘的聽(tīng)力，15分鐘的口語(yǔ)，累積起來(lái)，到你大四的時(shí)候就是一個(gè)巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，你有著這樣深厚的積累，無(wú)論選擇哪條出路，無(wú)論應(yīng)對(duì)哪種考試，又怎么可能考不好，怎么可能不犀利呢？
同學(xué)們，胡老師今天給大家講的，都是樸素而簡(jiǎn)單的道理，這是我人生一路走來(lái)不斷取得成功的最大經(jīng)驗(yàn)。展望大學(xué)生活，我想告訴大家，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，要樹(shù)立目標(biāo)、結(jié)果倒推、提前準(zhǔn)備，持之以恒。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗，來(lái)度過(guò)大學(xué)四年你人生中最美好的時(shí)光。最后，我用新航道校訓(xùn)來(lái)和大家共勉，那就是——我堅(jiān)持，我成功！
勵(lì)志演講稿 篇7
同學(xué)們，老師們：
什么叫穩(wěn)定？穩(wěn)定不是平衡，穩(wěn)定也不是持久，穩(wěn)定的科學(xué)定義是對(duì)外界干擾的抵抗能力強(qiáng)大。
換言之，穩(wěn)定不關(guān)乎狀態(tài)的好壞，只關(guān)乎是否能保持原來(lái)的狀態(tài)，哪怕這個(gè)狀態(tài)并不那么理想。
上圖中三個(gè)小球是三種“平衡”的狀態(tài)。左邊這個(gè)小球是“穩(wěn)定”的，如果它被挪動(dòng)一定距離，只要這段距離不是太遠(yuǎn)，它都能恢復(fù)原狀；中間這個(gè)小球無(wú)所謂穩(wěn)定不穩(wěn)定，如果它被挪動(dòng)一定距離，它可以在新的地方安居樂(lè)業(yè)；右邊的這個(gè)小球是“不穩(wěn)定”的，哪怕輕輕地碰一下，它也會(huì)一路滑落，再也回不到最初的地方。
為什么左邊的小球穩(wěn)定呢？因?yàn)樗哪芰孔钚�。它處在所有可能的位置中最低的那個(gè)位置，所以重力勢(shì)能最小。一旦它被擾動(dòng)，只可能被擾動(dòng)到重力勢(shì)能更高的地方，因?yàn)闆](méi)有比它現(xiàn)在的位置重力勢(shì)能更低的地方。這樣，只要外界干擾一去除，在重力的作用下，小球就會(huì)自動(dòng)回到原來(lái)的平衡位置，所以我們說(shuō)它是穩(wěn)定的。它不需要任何外部能量，單靠自己的重力就能保持在現(xiàn)在這個(gè)位置。
右邊的小球是不穩(wěn)定的，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就能讓它萬(wàn)劫不復(fù)。從左邊到右邊，它需要付出大量的努力，才能到達(dá)現(xiàn)在的這個(gè)位置。為了保持這樣的位置，它還必須持續(xù)地輸入外部能量抵抗任何可能的擾動(dòng)。換言之，它必須枕戈待旦，一直抗?fàn)幉恢梗駝t，就會(huì)從這個(gè)位置滑落。
我想說(shuō)什么呢？這跟人們喜歡不喜歡穩(wěn)定有什么關(guān)系呢？
如果你覺(jué)得自己穩(wěn)定，自己不需要任何努力就可以保持住現(xiàn)在的位置，那是因?yàn)槟憔吞幵凇白钚∧芰俊睜顟B(tài)。你不努力，你也不會(huì)下落，也沒(méi)有什么后果，那并不是因?yàn)槟悴粫?huì)下落，只是因?yàn)槟阋呀?jīng)到極低點(diǎn)了，附近根本沒(méi)有更低的地方可以下落了。
也許你會(huì)說(shuō)：怎么會(huì)這樣呢？我比很多人都強(qiáng)，不可能在最低點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)，所以我說(shuō)的是“極低點(diǎn)”，而不是“最低點(diǎn)”。
“所有動(dòng)物生而平等，但有些動(dòng)物比其他動(dòng)物更平等。”也許你的極低點(diǎn)，比很多人的極高點(diǎn)還要高。也許你意識(shí)不到，你生來(lái)就有的，卻有可能正是別人苦苦追求的。也許你會(huì)明白，你拼命追趕的，不過(guò)是別人的起點(diǎn)。
我不是一個(gè)“成功學(xué)”的鼓吹者，我也不覺(jué)得“向上爬”就一定是好的，我更不覺(jué)得“人往高處走，水往低處流”這句話是有道理的。
我只是覺(jué)得，這樣的“穩(wěn)定”無(wú)形之中是一個(gè)牢籠，是一個(gè)束縛。哪怕你自己想出去看看，有時(shí)候也會(huì)被自己的重力壓垮，自己又把自己拉回到原來(lái)的位置。
“穩(wěn)定”意味著失去了改變的可能性，不管這個(gè)改變是好的還是壞的。“穩(wěn)定”有好處，因?yàn)樗沤^了變壞的可能；但“穩(wěn)定”也有壞處，因?yàn)樗炎兒玫目赡芤惨徊⑵帘瘟�。是利大于弊，還是弊大于利，需要你自己掂量。
我個(gè)人覺(jué)得，人生的路那么寬，又有那么多的可能，有意或無(wú)意地把自己束縛在“穩(wěn)定”的這一洼盆地里，或多或少有坐井觀天之嫌。多走走，多看看，扯起風(fēng)帆去看看真正的大海，哪怕需要多付出很多的力氣，哪怕有遇到風(fēng)暴的可能，也勝過(guò)舒舒服服地躺在“穩(wěn)定”的避風(fēng)港里。
當(dāng)有一天，你掙脫了“穩(wěn)定”的枷鎖，克服了自己的懶惰和慣性，一番苦戰(zhàn)之后，終于站在了不穩(wěn)定的極高點(diǎn)上。也許你會(huì)覺(jué)得，剩下的人生就是一片坦途了。
但人生并不是二維的，你要面對(duì)的問(wèn)題有太多太多。
也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)方向的峰頂，只不過(guò)是另一個(gè)方向的谷底，前面的路還有太長(zhǎng)太長(zhǎng)。
終于有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真正的生活是這樣的——起起伏伏，曲曲折折，有時(shí)陷入谷底，有時(shí)又柳暗花明。
知道了生活的現(xiàn)實(shí)，卻依然愿意走出“穩(wěn)定”的小綠洲，踏上那荊棘滿地卻又風(fēng)景如畫(huà)的路途，我覺(jué)得這才是真正的勇敢和樂(lè)觀。
我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇8
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，回首這三個(gè)月，
你或許跟我一樣：也曾滿懷激情，去面試自己喜歡的社團(tuán)，但結(jié)果總是被別人捷足先登：
你或許跟我一樣：也曾不厭其煩的作各種兼職工作去掙錢(qián)自立，但結(jié)果確連中介費(fèi)也沒(méi)掙出來(lái)：
你或許跟我一樣：充滿自信的參加各種比賽，但結(jié)果確總與獲獎(jiǎng)無(wú)緣…
于是，你的夢(mèng)想在小小的挫折中破碎，你的斗志在貪睡松散中被瓦解，你的豪言壯語(yǔ)在qq短信中被淹沒(méi)。
這不是危言聳聽(tīng)，更不是無(wú)稽之談，每所大學(xué)，都有那么一部分人在重復(fù)著這樣一個(gè)夢(mèng)想被破滅的過(guò)程。
開(kāi)學(xué)第一周，你也曾早早的去教室，坐在第一排去認(rèn)真地聽(tīng)課，可三個(gè)月后的今天，你的身影確定格在了最后一排的墻角；
開(kāi)學(xué)第一周，你也曾婉言拒絕了舍友遞給你的香煙，可三個(gè)月后的今天，卻是你主動(dòng)幫舍友把香煙點(diǎn)燃；
開(kāi)學(xué)第一周，你也曾省吃儉用為家庭減輕負(fù)擔(dān)，可三個(gè)月后的今天，你卻是酒如性，請(qǐng)客成風(fēng)。
只有短短的三個(gè)月，你為何會(huì)有如此大的改變，你曾為之奮斗的大學(xué)，為何變得如此的偏僻與荒涼；曾向往的大學(xué)生活，為何變得如此的空虛與無(wú)聊；
我想那是因?yàn)�，你沒(méi)有一個(gè)明確的方向；你沒(méi)有為自己的大學(xué)生活制定一個(gè)明確的目標(biāo)；你沒(méi)有為你的人生做出一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。
要知道成功的花兒只為有準(zhǔn)備的人而開(kāi)放，所以，凡是想要有所所作為的人；凡是想要充實(shí)的度過(guò)自己大學(xué)生活的人；凡是想要基材的度過(guò)自己人生之路的人，請(qǐng)您靜下心來(lái)，用一天，一個(gè)禮拜，甚至一個(gè)月，為自己的大學(xué)，為自己的人生，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，按著自己的規(guī)劃去努力，去奮斗，去拼搏！不要抱怨學(xué)校不好，不要抱怨專業(yè)不熱門(mén)兒，更不要抱怨導(dǎo)員不負(fù)責(zé)任。
學(xué)校雖有強(qiáng)弱之分，學(xué)生卻沒(méi)有好壞之分。再好的學(xué)校也有龍有蟲(chóng)，再次的學(xué)校也有多才多藝，德智雙全之人。
在大學(xué)不可有鶴立雞群之感，更不可有雞立鶴群之感。要相信自己，你若是龍，這便是龍?zhí)�。你若是鳳，這便是鳳巢！塞外的長(zhǎng)空為你敞開(kāi)，是雄鷹就該盡情的展翅，搏擊長(zhǎng)空，縱情的翱翔！
【勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：
勵(lì)志演講稿_勵(lì)志演講01-18
演講稿勵(lì)志_勵(lì)志演講01-18
勵(lì)志演講稿勵(lì)志故事01-01
關(guān)于高考勵(lì)志的勵(lì)志演講稿01-16
勵(lì)志的演講稿05-20
勵(lì)志演講稿02-01
勵(lì)志演講稿02-10
勵(lì)志演講稿01-17
勵(lì)志演講稿12-28
演講稿勵(lì)志09-16